關于初一狀物作文4篇

關于初一狀物作文4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的初一狀物作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初一狀物作文 篇1

　　從小就對貓貓狗狗們頗有興趣，常常愛捏捏他們的小肉墊，粉嫩粉嫩的。但是，不知從什么時候，我竟買來了幾條魚兒，把他們放在了既沒有石頭，也沒有草的小魚缸里，看著他們在清澈的水里游來游去，打打鬧鬧……覺得有一種東西開始種在了我的心里。可在某一天，他們“躺”在了一起，像兩個連體嬰兒睡去了。但我卻還可以感受到他們的呼吸……不過，他們還是被我媽扔到了垃圾箱里，我可以嗅到一股難受的腥味。一想到他們在水里游來游去的樣子，就感到有股東西在心中流淌。之后，我又養過魚兒，可最終卻還是“悲劇”。最后，我終于學會了放棄。記得在最后一次看見“小百”和“小奮”“躺”于三歲的妹妹之手的時候，叫過魚的fans——我的死黨來參加“葬禮”，當時也是一把鼻涕一把淚的。

　　我又想起小的時候，看見別人送給姐姐的卡片上，寫著：“你說你是一條fish”。我問：“‘fish’是什么？”姐姐回答說：“是‘魚’的意思”。于是“魚”的概念便落在了我的心里。

　　很喜歡看“魚”與“水”玩耍時的樣子，覺得很滿足。當它在水中“竄上竄下”的時候，我可以感受到它的快樂。當它只在水底緩緩搖動著尾巴的時候，我可以感受到它的憂愁。然而，當我用手輕輕敲打魚缸的時候，已經習慣的它，卻毫無反應，它真的已經習慣了嗎？習慣了被我“囚禁”了嗎？我問自己。可我不希望它是我的“囚犯”，不要為我而游，不要為我呼吸，讓我用手隨意地去撫摸它的魚尾！其實，我想它本來是不喜歡這樣的，每次都會不安地“逃來逃去”。好想把他放走，因為，我好想給他自由……

　　我愛小魚兒！

初一狀物作文 篇2

　　在那山的那邊海的那邊有一群藍精靈，他們活潑又聰明，他們機智有靈敏，他們自由自在生活在那綠色的大森林。嘿，你好，可愛的藍精靈。

　　我喜歡藍精靈，喜歡那一個個天藍天藍的寶貝。小時候，喜歡藍精靈是因為他們長的可愛，做的游戲好看，帶的小帽子很古怪。于是，稚嫩的心便愛上了這群藍色的小精靈。

　　長大后，嘻嘻品味藍精靈，才發現兒時是如此天真，幼稚。藍精靈所給予我的并不止是可愛，漂亮與歡樂，而是他們的團結友愛，聰明智慧。無論遇到什莫困難，他們都團結一心共同想出解決問題的好方法，沒有拋棄，沒有背叛，沒有孤立。這不正是我們所需要的嗎。他們善良，無論森林中的小動物有了什麼困難，他們都熱心幫助，風雨無阻。他們勇敢，無論格格巫是多么狠毒，他們都不怕，想出的辦法打敗格格巫。在森林中的草地上，他們手牽手，唱歌跳舞多歡心。哦，可愛的藍精靈，哦，可愛的藍精靈。

　　生活中，總希望自己做個藍精靈。每天都微笑面對生活，用心對待生活。善良有愛心，和朋友們團結友愛，不拋棄，不吵架。遇到絆腳石，開動腦筋想出的辦法去解決。相信幸福和快樂是永恒的信念。

　　哦，你好，可愛的藍精靈。

初一狀物作文 篇3

　　在暑假，每當我在我房間寫作業時，無論夏日多么炎熱，在我那學習桌前總是十分清涼。這是因為我們家有一棵“避暑法寶”——爬山虎。

　　聽爸爸說這棵爬山虎真是與我們有緣，那是爸爸大約在1999年末在合興拿種花的泥土時，這棵種子就混在里面了。當它和花一起放入花盆不久后，就冒出了芽，是兩片嫩葉，慢慢地長出了莖，于是爸爸一見就知道是爬山虎，將它移了盆，放在靠墻的一角，于是它的莖越長越多，每隔一段便抽出幾根很細而堅韌的絲，觸到墻后再長出五六個小吸盤，像圓黑磁鐵一般牢牢吸住墻壁，一步一步向上爬。十年的滄桑，十年的攀爬，如今它已從二樓爬到了四樓，其中幾個小莖葉可能是被風吹繞到了我房間窗戶上方的墻上，于是它們便不斷抽莖垂下來，為我擋住了太陽。

　　每當我在夏夜睡覺時，會聽見風吹枝葉的“唰唰”聲，這使我不禁想起了學校中的爬山虎，每當清風拂墻而過，一大片的'枝葉，齊刷刷地似海浪的涌動，仿佛一片綠色的海洋，到了秋天，它們的葉片開始發紅，一陣金風吹過，墻上如火海一般，如巖漿涌動，表現出它那不滅的雄心，準備來年再現出它那生機勃勃的盎然。冬天葉片飄零，墻上的那深綠的堅強的莖，始終不落，遠看像一位飽經風霜蒼老的臉，可它那富有生機的綠色讓我們感受到了它那不滅的生機，永不言敗。準備來年讓時光倒流，返老還童。到了晚冬，風吹過那莖，讓我們聽到了它那“唆唆”聲，仿佛在告訴我們它馬上將再現生機，東山再起。

　　啊！我現在終于懂得人們如此贊美爬山虎，頑強的生命力。

初一狀物作文 篇4

　　自然界萬事萬物都有自己的存在方式，自然界的蕓蕓生靈都有自己的生活方法、生活規律。不僅動物界如此稀奇古怪，植物界亦然，諸如仙人掌生于干旱地區葉成針狀，芙蓉花生于水中葉長蒲形等等。世界如此紛呈，蠶一生四變卵、蟲、蛹、蛾也就不足為怪了。

　　小時候怕蟲子，怕蚯蚓，怕蚰蜒，怕甲蟲，最怕的當然是豆蟲和蠶的幼蟲了。殘蟲瞪著兩只菜籽大的小眼睛，蠕動著那人見人怕的，軟綿綿的肥碩軀體，往往令我畏而遠之。而當它發現我這副怕她的模樣時，便趾高氣昂，載蠕載裊地從我面前爬過。所以我一向對之深惡而痛絕。

　　我的態度的轉變是上了初中以后。

　　初一我和姐姐養過一次蠶。

　　隨著桑葉沙沙地響，蠶蟲悄悄地長大了，吃了幾十天桑葉的它，臉上洋溢的永遠是滿足，兩只小眼睛看起來那么深邃，仿佛在審視、思考自己充滿哲理的一生。

　　蠶的身體漸漸變得透明，蠶要“上山“了，大家等著蠶”作繭自縛“的那一刻，想象著蠶閉著眼睛搖著頭吐絲的模樣。可是那一天我和姐姐強打精神乃至夜十一點，蠶也沒有吐絲。等疲倦的我們睡了一晚再去看時，不由得目瞪口呆：蠶不見了，在墻角的麥稈堆上，零零落落地掛著幾個白的、黃的繭子，我們明白，明白每個繭子里藏著一個生命。于是我們就等待，等待那個破繭而出的生命。

　　終于，一個個小東西咬破繭子鉆出來了，但不是蛾，而是一只只碩大的蒼蠅。原來狡猾的蒼蠅趁燦做繭之時，將自己的卵產了進去。蠅卵孵出后將蠶蛹變成了自己強身健骨的補品，吃掉了蠶蛹。

　　我和姐姐都潸然淚下。

　　我的心弦被撥動了，我感到了蠶的生命中埋伏著的兇險，我意識到了蠶的生命的艱辛。不由對它暗生敬意。

　　農民生活的艱辛我是深知的。后來讀了矛盾的農村三部曲之一的《春蠶》，知道了小小的蠶蟲竟是貧苦蠶農的生活支柱，對他更是敬意暗生。

　　再往后學到李商隱的作品，對李商隱的“春蠶到死絲方盡”句有了更深一層的理解，將我以前對蠶的偏狹之見滌蕩殆盡。是的，何必一葉障目不見森林呢？