八年級作文300字匯編5篇
【實用】八年級作文300字匯編5篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的八年級作文300字6篇,希望對大家有所幫助。
八年級作文300字 篇1
風,是流動的空氣,它看不見卻感覺得到,風軟軟的柔柔的。
它會在你不經意之時,穿過窗戶的細縫中“強行”鉆進來為你送來一陣臨窗之風,因此,不難看出風寶寶可是個大頑皮蛋,即使你把窗戶關的再緊,它也會想方設法絞盡腦汁與你碰面。當你手托腮,坐在窗前想著心事時,臨窗之風會為你送來一陣脫俗的清風;當你被逼無奈或百思不得其解的呆坐在窗前時,風寶寶又會與你的頭發嬉戲,弄的你癢癢,只要你會心一笑,它便消失了,而且消失的無影無綜,好象身上帶著魔力,卻又留下了快樂與回憶,我想,這,也許是小女生的快樂,當然如果你是個男生也不要緊,享受一下這美好時刻,會給你的生活帶來多大的樂趣,從而喚醒人們那麻木呆滯的心靈……
臨窗之風,雖然它帶來的僅僅只是樂趣,可生活中一旦少了它,將會失去多少幸福,多少良機,多少祝福,不是嗎?
八年級作文300字 篇2
世間人人差不多都有個幸福美好的家庭,唯獨那些艱苦的孩子沒有個完整的家庭。
我常常問爸爸,家是什么呀?爸爸每次都說:“家就是由你還有爸爸媽媽組成的就是家啦。”
有次,臺風即將來臨,家家戶戶都做了防臺風的準備工作。這時天下起了一場大雨,這雨絲毫沒有要停下,風漸漸大了起來。這時候,我還在外面呢,還沒有回家咯,剛剛下起了雨我就找了個對方躲雨,而且天空中電閃雷鳴的,我害怕極了,好想回家好想我的爸爸媽媽。隨后,媽媽打來電話問我現在在哪里?我說在外面呢,等雨小了就回去了,別擔心我!
過了一個小時,雨有點小了,我站起來,打起我的雨傘,準備回家。過了十分鐘就回到了家。啊——我終于回到家了,媽媽看見我回來了放心了好多,說道:“快去洗個澡,換身衣服別感冒了。”知道的啦現在就去!
我想那些無家的人真的好可憐呀。沒有家,又沒有家人的疼愛。有家的孩子,不一定有家人的疼愛;有家的孩子,有家人的疼愛;不能說家人不愛我們,父母們含辛茹苦的把我們養大成人,教會了我們做人的道理,時時刻刻關心我們的成長和學習。所以說我們是幸運的!
每當我們回到家,就有一種感覺很溫馨很溫暖很幸福。所以有家真好!
八年級作文300字 篇3
完了,這學期總算完了。這對我來說就是一部正兒八經的屈辱史啊。
今天我又看懂了一個人——韓寒。雖然這學期提到他的次數很多,但以后的周記作文里,我不會提到他的名字了。為什么這么說呢?因為今天我將他寫的文章做了個總結,發現他的文章無非就是在標新立異,張揚個性。他的文章里似乎透漏著對世人對社會的不滿,好像別人做的都不對,只有他自己是對的。這種思想肯定是不好的。
翻了翻前面寫的文章,又想了想,這個學期熱愛韓寒的文章愛的死去活來,學了點什么?學會了“筆伐”。然后開始用筆攻擊周圍的所有人。這學期寫的周記作文十有八九寫的'都是陰暗面。看書也還是需要有自制力的,我看他的文章,開始也就是無聊打發一下時間,隨便翻翻,誰知這一翻就再也合不上了,后來也可以說是“走火入魔”“無法自拔”。以至于寫作風格開始變化,文章傾向于批判,媽媽以前也給我說過,這樣寫文章寫多了心里啊就不陽光了。
畢竟人各有不同。我現在很想找回我以前的風格,但我已經忘記了原來的我。
八年級作文300字 篇4
假如我是后羿,我會曝當日射日內幕,其實我只射掉三日,有六日因受驚而死掉的!
假如我是牛郎,我會對未婚妻織女說:“我們先做個財產公證吧。”
假如我是許仙,就是不用法海舉報,我也能知道我老婆不是人,總能在被窩發現蛇蛋,就是我判斷的依據。
假如我是魯班,歡迎那些想在我門前弄斧的勇士來我這里圓夢,我提供習武之地,按秒收費。
假如我是唐明皇對于“朕”與楊貴妃“翁媳戀”,我會向世人解釋:不是我們的錯,都是月老惹的禍!
假如我是張藝謀,我要將義工進行到底。
假如我是韓湘子,我會舍棄笛子而吹喇叭。這年頭會吹會捧會拍才吃香呢!
假如我是財神用橡皮槍這種快捷方式給你加財進寶,你能接受吧。誰讓你家養了一條惡狗。
八年級作文300字 篇5
我們學校西邊有一塊大園子,叫“三角地”,那兒的一切在我看來都很有趣。
不必說菜地里滾圓的冬瓜,水靈靈的豌豆,擺著紫臉的茄子,頂著小花的黃瓜,也不必說忙著搬家的螞蟻,啃著菜葉的蝸牛,一拱一拱前進的毛毛蟲,高大楊樹上鳴叫的蟬,單是四周圍墻上的壁畫,就能帶給人無限的樂趣。
其中有一幅壁畫最有趣。上面畫著一頭奇怪的紅眼奶牛,長著很長的犄角,腹部有一個高科技擠奶器,可以自動殺菌,制冷或加熱。如果有人需要牛奶,它就自動說:“請投入一元硬幣。”喝完奶后,它會自動說:“謝謝,歡迎下次再來。”還有一幅壁畫也很好玩,畫的是水果自動分揀機。一個高大的機器人把各種水果從樹上摘下來,進行分類;另一個機器人給水果殺菌,腐爛的水果會自動扔掉;第三個機器人把水果制成果脯、果干,放在卡車里,運往四面八方。壁畫被一些粗壯的藤纏繞著,有的地方已經裂開了,顯得異常老舊,真希望學校能把它修復一下!