初一狀物作文錦集10篇

【必備】初一狀物作文錦集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的初一狀物作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一狀物作文 篇1

　　一說(shuō)起楊梅令人想起的第一個(gè)念頭便是酸，看來(lái)?xiàng)蠲芬呀?jīng)和酸緊緊聯(lián)系在了一起。

　　每年的五六月份，楊梅開(kāi)始成熟。一粒粒，一串串，掛在樹(shù)上，或紅或，或綠，或大，或圓。紅的猶如剔透的寶石；綠的好像一片葉子，不細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，我總愛(ài)到樹(shù)下，把掉落的楊梅一網(wǎng)打盡，不管是紅的還是綠的，通通裝進(jìn)袋子里。

　　把楊梅身上的沙土洗凈后你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這些楊梅中有大的，有小的，有鮮紅的，還有烏黑的。黑，但不是真的黑，只是太紅了。每一顆都泛著太陽(yáng)的光澤，讓人忍不住拿起一顆細(xì)看，它那圓圓的身子上布滿了細(xì)細(xì)的圓刺，這就是它的果肉。看著，看著，就會(huì)忍不住放進(jìn)嘴里，輕輕地一嚼，鮮甜的汁液帶著一絲絲酸味流到了嘴里每一個(gè)角落。連殼都來(lái)不及吐，就急忙把下一顆塞進(jìn)嘴里。不知不覺(jué)連牙都酸軟了。

　　我特別喜歡吃楊梅的那種酸味。

　　楊梅無(wú)論是紅的還是黑的，都帶著一種酸味。那是楊梅的本味，如果楊梅失去了酸味，那就會(huì)失去它原本的價(jià)值。正因如此楊梅才會(huì)一直不忘自己的本味。我喜歡吃它的酸是因?yàn)椋何颐棵繌乃乃嵛吨畜w會(huì)到：人也應(yīng)如此，不管時(shí)代怎么變，不管地位有多高，都應(yīng)在繁華的世界里堅(jiān)守自己的本味，堅(jiān)守一顆初心。

　　我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅，特別愛(ài)吃它的酸味。

初一狀物作文 篇2

　　總體構(gòu)思

　　以本單元的課文作為主要依托，引導(dǎo)學(xué)生分組討論、合作探究狀物類的寫(xiě)作方法；在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生嘗試選材構(gòu)思，編寫(xiě)提綱，獨(dú)立寫(xiě)出有真情實(shí)感而又富于創(chuàng)意的；最后讓學(xué)生互改作文，展示交流自己的作品，做到師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生寫(xiě)作能力的提高。

　　過(guò)程設(shè)計(jì)

　　教法學(xué)法

　　利用對(duì)本單元已經(jīng)學(xué)過(guò)的狀物類的討論和探究激發(fā)起學(xué)生的興趣，為學(xué)生創(chuàng)造從寫(xiě)作到評(píng)改到美文交流，可以全程參與、親身體驗(yàn)和感悟、討論和交流的學(xué)習(xí)和寫(xiě)作環(huán)境，讓每個(gè)學(xué)生都能夠自由表達(dá)。

　　教學(xué)流程

　　（一）明確本單元寫(xiě)作重點(diǎn)

　　1描摹事物的特征。

　　2學(xué)習(xí)在狀物中托物言志或借物抒情。

　　（二）引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合本單元的課文談?wù)剬W(xué)習(xí)的收獲，從中總結(jié)一些狀物類的寫(xiě)作方法。

　　先讓學(xué)生分組討論、探究，然后師生一起整理歸納，如：（1）要選擇自己熟悉的真正有感觸的事物。（2）仔細(xì)觀察，必須對(duì)事物的形態(tài)、顏色、動(dòng)作、習(xí)性等有較深入的了解。（3）要抓住事物的某些特征加以細(xì)致描繪，注意由形入神，通過(guò)寫(xiě)物，逐步揭示其象征意義，把自己的思想與所寫(xiě)事物的特點(diǎn)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)。（4）適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人、對(duì)比等修辭方法，增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性……（一邊總結(jié)，一邊引導(dǎo)學(xué)生舉些實(shí)例進(jìn)行分析說(shuō)明）

　　（三）美文欣賞（用展示）

　　再往遠(yuǎn)處看，荷花像傾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是別具一格。吟誦著那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句，頓覺(jué)心曠神怡。你瞧，那荷葉上蹲著一只青蛙，它披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛，正在為荷花湖演奏動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊；碧盤(pán)滾珠，皎潔無(wú)暇。在翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，泌人心脾。摘下那碧綠的荷葉，不僅可以擋風(fēng)雨，還可以遮驕陽(yáng)。露珠亮晶晶的，在那翠綠的荷葉上微微滾動(dòng)著，閃爍著晶瑩的光輝，像翡翠盆里托著珍珠一樣。粉紅色的蓮花，有的含苞欲放，有的爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞紅燈，陪襯著那肥綠的大荷葉和那像酒盅一樣的蓮蓬。

　　（四）引導(dǎo)學(xué)生嘗試選材構(gòu)思（讓學(xué)生獨(dú)立思考，然后叫個(gè)別學(xué)生發(fā)言）

　　點(diǎn)撥：提醒學(xué)生要寫(xiě)出讓人耳目一新之作，要注意突破常規(guī)思維定勢(shì)，選擇最佳的切入角度。作文要獨(dú)辟蹊徑，展開(kāi)聯(lián)想和想像，可反習(xí)慣、反常規(guī)、反一般思維，細(xì)細(xì)挖掘文題的深層意蘊(yùn)，拓展寫(xiě)作思路。如“小草”，多是贊美其“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”和默默無(wú)聞作貢獻(xiàn)等品質(zhì)；反常規(guī)思維：立場(chǎng)、意志不堅(jiān)定，只要長(zhǎng)高一點(diǎn)，風(fēng)一吹，雨一打就倒下了。又如《牽牛花》，常規(guī)思路：勇于攀登，奮發(fā)向上；逆向思維：借助別人來(lái)抬高自身，攀附權(quán)勢(shì)等。抓住事物的特點(diǎn)，只有多思考，打破常規(guī)思維，往往出奇制勝。但是要注意，逆向思維要合情合理，不可失實(shí)。切忌脫離客觀現(xiàn)實(shí)，一味地去求新求異。

　　（五）引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的構(gòu)思編寫(xiě)提綱，然后獨(dú)立完成作文

　　（六）指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行互改作文，并由學(xué)生推薦優(yōu)秀的或有待探討的作品在班上展示交流。

初一狀物作文 篇3

　　在我家的陽(yáng)臺(tái)上面擺放著各種各樣的.花花草草，其中我最喜歡的是蝴蝶蘭。

　　因?yàn)槲蚁矚g它，所以我查找許多關(guān)于它的資料，現(xiàn)在我給大家介紹一下蝴蝶蘭，它大多數(shù)是產(chǎn)于潮濕的亞洲地區(qū)。在中國(guó)臺(tái)灣和泰國(guó)、菲律賓、馬來(lái)西亞、印度尼西亞等地都有分布。其中以臺(tái)灣出產(chǎn)最多。蝴蝶蘭屬是著名的切花種類，蝴蝶蘭是單莖性附生蘭，莖短，葉大，花莖一至數(shù)枚，拱形，花大，因花形似蝶得名。其花姿優(yōu)美，顏色華麗，為熱帶蘭中的珍品，有“蘭中皇后”之美譽(yù)。

　　蝴蝶蘭的花朵全身都是粉紅色的，花蕊的旁邊帶著一圈淡白色，而花蕊是大紅色的，非常像蝴蝶的樣子，花瓣之間有一個(gè)上圓下尖的東西，里面有兩個(gè)黃色的“眼睛”和一個(gè)黃色的“嘴巴”，一片挨這一片，層層相疊，非常好看，十分迷人。再往下看，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的根支撐著花朵。蝴蝶蘭的葉子在最下面，它胖胖的、厚厚的，長(zhǎng)約50厘米，厚約4—5毫米左右，葉子的整體形狀是個(gè)橢圓形的，七八片葉子向四面八方張開(kāi)，就像椰子樹(shù)的樹(shù)冠一樣。

　　我非常喜歡我的蝴蝶蘭，放在陽(yáng)臺(tái)上就仿佛是一個(gè)個(gè)艷麗的蝴蝶在花盆上跳舞，給我們家?guī)?lái)了生機(jī)勃勃的氣息。

初一狀物作文 篇4

　　做一朵凜冽的梅花，高貴地笑，華麗地跑，即使低頭，也可以放肆地不羈。

　　——題記

　　當(dāng)我走到街角的時(shí)候，嗅到了幾縷美妙的芳香，我繞道去看，是一個(gè)小女孩在賣梅花。那小姑娘漂亮的眼睛大大的，皮膚稍顯黑，頭發(fā)被她麻利地梳成麻花辮。她蹲坐在臺(tái)階上，腳前是一個(gè)大竹筐，竹筐里，一叢梅，耀了我的眼，那是怎樣的高貴，與生俱來(lái)的優(yōu)雅，它就這么靜靜地待在那里，散發(fā)著美好。

　　我僅僅只是純粹地欣賞，抬腳，離開(kāi)。

　　那是我弟二次遇見(jiàn)她，也是那一大叢梅，也是那并不好看，卻很可愛(ài)的那個(gè)女孩。一個(gè)年輕的太太，她帶著一個(gè)小男孩，比那女孩看上去只小那么一點(diǎn)，那太太似乎很有錢，在那叢梅中千挑萬(wàn)選，百般挑剔地把最好、最新鮮靚麗的那幾枝挑出來(lái)，只是她似乎仍不滿意。女孩的態(tài)度一直很冷淡，不像是在賣花，而相反，那位太太卻是嘰嘰呱呱講個(gè)不停，她身邊的小男孩很是覺(jué)得尷尬。我并沒(méi)有打破這一僵局。女孩開(kāi)口了，聲音出奇的好聽(tīng)，“如果你不買，那么請(qǐng)別摧殘我的花，好嗎？”她故意把“摧殘”兩個(gè)字說(shuō)得重些，明顯地針對(duì)著看著比她高貴的——客戶。那個(gè)年輕的太太怒氣中燒，用她涂著刺眼的紅色指甲油的手，把梅狠狠地摔在地上，踩著高跟鞋走開(kāi)了。女孩有些心疼的拾起這些花，重新放回竹筐里。女孩眼眶里擎著淚水，襯著她大大的眼，翹翹的睫毛，可憐極了，可她又很倔強(qiáng)地不掉下眼淚，讓人心疼。我破天荒的，買了一叢梅回家——我從不買花草之類的東西回家。

　　再一次見(jiàn)到她，已經(jīng)是一個(gè)月以后了，現(xiàn)在已經(jīng)不是那么冷了，可我還是看見(jiàn)她坐在那里，似乎生意不好。我看到她時(shí)，她已經(jīng)在收拾東西了。第一次，我又這么大的好奇心跟了上去。她拐進(jìn)了一個(gè)小巷我趴在那兒看，路的那邊有一個(gè)衣衫襤褸的女人。女孩跑過(guò)去，把梅放下，抱住那個(gè)女人：“媽，你不用來(lái)接我，我知道自己回來(lái)。”女人有些癡癡地望著她：“你被搶走了怎么辦？媽媽保護(hù)你！你不要去賣花了好不好，媽媽會(huì)保護(hù)你的！”“媽！”女孩有些感動(dòng)，但語(yǔ)氣還是有些硬，而那個(gè)女人口里小聲地呢喃：“媽媽保護(hù)你……媽媽保護(hù)你……”我了然了，她媽媽也許是意識(shí)有時(shí)不清，但卻深愛(ài)著她。

　　去年的冬天，走在街上，又聞到那美妙的芳香，腦海里又是那個(gè)面孔。做一朵凜冽的梅花，高貴地笑，華麗地跑，即使低頭，也可以放肆的不羈。

　　夾著絲絲涼意的風(fēng)，撫過(guò)我的臉，我仿佛看見(jiàn)那一朵梅，在沖我笑。

初一狀物作文 篇5

　　自然界萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的存在方式，自然界的蕓蕓生靈都有自己的生活方法、生活規(guī)律。不僅動(dòng)物界如此稀奇古怪，植物界亦然，諸如仙人掌生于干旱地區(qū)葉成針狀，芙蓉花生于水中葉長(zhǎng)蒲形等等。世界如此紛呈，蠶一生四變卵、蟲(chóng)、蛹、蛾也就不足為怪了。

　　小時(shí)候怕蟲(chóng)子，怕蚯蚓，怕蚰蜒，怕甲蟲(chóng)，最怕的當(dāng)然是豆蟲(chóng)和蠶的幼蟲(chóng)了。殘蟲(chóng)瞪著兩只菜籽大的小眼睛，蠕動(dòng)著那人見(jiàn)人怕的，軟綿綿的肥碩軀體，往往令我畏而遠(yuǎn)之。而當(dāng)它發(fā)現(xiàn)我這副怕她的模樣時(shí)，便趾高氣昂，載蠕載裊地從我面前爬過(guò)。所以我一向?qū)χ類憾唇^。

　　我的態(tài)度的轉(zhuǎn)變是上了初中以后。

　　初一我和姐姐養(yǎng)過(guò)一次蠶。

　　隨著桑葉沙沙地響，蠶蟲(chóng)悄悄地長(zhǎng)大了，吃了幾十天桑葉的它，臉上洋溢的永遠(yuǎn)是滿足，兩只小眼睛看起來(lái)那么深邃，仿佛在審視、思考自己充滿哲理的一生。

　　蠶的身體漸漸變得透明，蠶要“上山“了，大家等著蠶”作繭自縛“的那一刻，想象著蠶閉著眼睛搖著頭吐絲的模樣。可是那一天我和姐姐強(qiáng)打精神乃至夜十一點(diǎn)，蠶也沒(méi)有吐絲。等疲倦的我們睡了一晚再去看時(shí)，不由得目瞪口呆：蠶不見(jiàn)了，在墻角的麥稈堆上，零零落落地掛著幾個(gè)白的、黃的繭子，我們明白，明白每個(gè)繭子里藏著一個(gè)生命。于是我們就等待，等待那個(gè)破繭而出的生命。

　　終于，一個(gè)個(gè)小東西咬破繭子鉆出來(lái)了，但不是蛾，而是一只只碩大的蒼蠅。原來(lái)狡猾的蒼蠅趁燦做繭之時(shí)，將自己的卵產(chǎn)了進(jìn)去。蠅卵孵出后將蠶蛹變成了自己強(qiáng)身健骨的補(bǔ)品，吃掉了蠶蛹。

　　我和姐姐都潸然淚下。

　　我的心弦被撥動(dòng)了，我感到了蠶的生命中埋伏著的兇險(xiǎn)，我意識(shí)到了蠶的生命的艱辛。不由對(duì)它暗生敬意。

　　農(nóng)民生活的艱辛我是深知的。后來(lái)讀了矛盾的農(nóng)村三部曲之一的《春蠶》，知道了小小的蠶蟲(chóng)竟是貧苦蠶農(nóng)的生活支柱，對(duì)他更是敬意暗生。

　　再往后學(xué)到李商隱的作品，對(duì)李商隱的“春蠶到死絲方盡”句有了更深一層的理解，將我以前對(duì)蠶的偏狹之見(jiàn)滌蕩殆盡。是的，何必一葉障目不見(jiàn)森林呢？

初一狀物作文 篇6

　　倡導(dǎo)科技發(fā)展的如今，人工智能的浪潮接踵而來(lái)，從早年科技館中展出的跳舞的機(jī)械臂，到在圍棋高手界掀起一股風(fēng)浪的“阿法狗”。人工智能大行其道所帶來(lái)的利弊爭(zhēng)端未曾停歇。

　　正如蘋(píng)果公司總裁庫(kù)克所認(rèn)為，人類思維不應(yīng)受計(jì)算機(jī)影響而失去作為人應(yīng)有的價(jià)值觀和同情心，我則以為此類觀點(diǎn)過(guò)于絕對(duì)，有待商榷——計(jì)算機(jī)式的思維方式值得借鑒，人性的思考也必須堅(jiān)持。

　　舉世矚目的圍棋人機(jī)大戰(zhàn)中，阿法狗以極大優(yōu)勢(shì)贏得冠軍，而柯因錯(cuò)棋而一度情緒崩潰，媒體鏡頭多次拍得他流淚。在智慧的交鋒中，人類的情緒成了最大的弱點(diǎn)，一場(chǎng)圍棋對(duì)于人工智能而言，不過(guò)是飛速計(jì)算成千上萬(wàn)種可能性以統(tǒng)計(jì)勝率;對(duì)于人類選手卻背負(fù)著不可想象的壓力、焦慮、恐慌。面對(duì)一場(chǎng)智力的戰(zhàn)爭(zhēng)，機(jī)器所獨(dú)有的冰冷的智慧是一把上好的利刃，不受負(fù)面情緒干擾，不因局勢(shì)左右。學(xué)會(huì)像計(jì)算機(jī)一樣思考，我們可以獲得最為清晰的頭腦，手中所握利刃不會(huì)顫抖，我們可以披荊斬棘，無(wú)懼無(wú)畏，讓刀尖永遠(yuǎn)向前

　　與此同時(shí)，某些群體在智力上模仿不來(lái)機(jī)算機(jī)的精密，卻在人際交往中學(xué)的有板有眼，令人啼笑皆非——他們?cè)诤棋奈淖种兴阉鳎促N，將別人的心血與智慧剪切，給自己粘貼上不屬于他們的榮耀與光環(huán);另一群人冰冷而漠然，占據(jù)道德高地而自詡圣賢，他們計(jì)算著他人的不完美，以求的自己的所謂優(yōu)越感。前一群人叫抄襲者，后一幫派有稱鍵盤(pán)俠。無(wú)一例外的，他們沉迷于計(jì)算機(jī)中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的數(shù)字——金錢也好，關(guān)注度也好，點(diǎn)擊量也罷，他們作為一個(gè)有血有肉的，會(huì)思考的高等生物，竟然拋棄了道德底線與起碼的良知于不顧，化身一臺(tái)臺(tái)面目可憎的計(jì)算機(jī)。不客氣的說(shuō)，他們還能稱之為人類嗎?迷失在大數(shù)據(jù)，被利益沖昏頭腦的空洞而貧瘠的靈魂中，我看不到一點(diǎn)點(diǎn)人性的微光閃爍在他們刺目的獠牙中。北島有言“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘”。那些如卓別林先生在《摩登時(shí)代》中所演繹的——人性被扭曲后如一臺(tái)臺(tái)無(wú)法思考的機(jī)器一樣的人群，想必在強(qiáng)調(diào)人性可貴的今天無(wú)處遁形。

　　在互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展的今日，我們不可避免地被盲目而焦躁的人群裹挾，但我們須有一方明鏡在眼，一股正氣在身。取計(jì)算機(jī)式的思維可助正確的成功，抵制卑劣的風(fēng)氣可得良心永安!

初一狀物作文 篇7

　　人生百變，生活中有不斷變化的東西，如同學(xué)，課桌，衣服，表情等，在一件小事中你的誠(chéng)信也許變了，你的善良也許變了，在我的生活中沒(méi)變的書(shū)架就是其中之一，一些普普通通的書(shū)靜靜的躺在我的書(shū)架上，一動(dòng)不動(dòng)，每天都會(huì)與我享受那風(fēng)和日麗的晴空，驕陽(yáng)似火的陽(yáng)日，滴滴嗒嗒的雨天。給我們帶來(lái)的心情。

　　這個(gè)書(shū)架是我在六歲時(shí)爸爸送我的生日禮物，上面積著我閱讀不低于3遍的圖書(shū)，這個(gè)書(shū)架見(jiàn)證了我從兒童到少年的故事，那書(shū)架是來(lái)自我爸爸，那是一個(gè)七彩的書(shū)架，顏色代表著爸爸祝愿我的童年是七彩的，擁有著七彩心情，這個(gè)書(shū)架雖然不是很貴重，但包含了爸爸對(duì)我的愛(ài)。在我空閑的時(shí)候就會(huì)翻一翻書(shū)，看到精彩的語(yǔ)句我會(huì)忍不住的哈哈大笑，看到感人的語(yǔ)句不禁淚水已從我臉頰滑過(guò)。

　　這個(gè)書(shū)架上的書(shū)不算非常多，也就幾十本，用自己零花錢買的，書(shū)架是可以買的，但愛(ài)卻是無(wú)價(jià)的。現(xiàn)在的我已經(jīng)不是小孩了，我的知識(shí)愈來(lái)愈多，說(shuō)起知識(shí)的來(lái)源那些書(shū)還功不可沒(méi)呢，不過(guò)我認(rèn)為的功臣還是那個(gè)書(shū)架，因?yàn)檫@個(gè)書(shū)架讓這些書(shū)有了家，他們躺在那里不會(huì)受損傷。書(shū)架啊書(shū)架你幫我了個(gè)忙，書(shū)架擁有著感情，他會(huì)始終在我的書(shū)房，直到他衰朽，他會(huì)與我哪些變化無(wú)常的玩意兒呆在一起，不要奇怪，你是他們的長(zhǎng)輩。

　　親愛(ài)的書(shū)架，你就像是我的知己，朋友，始終不離不棄，就是把爸爸送的生日禮物，我會(huì)好好保護(hù)你的，我以你為伴。

初一狀物作文 篇8

　　我們就要畢業(yè)啦，

　　不，

　　是已經(jīng)畢業(yè)了。

　　六年啦，

　　六年的光陰在我們心頭匆匆掠過(guò)。

　　回過(guò)頭去，

　　才發(fā)現(xiàn)，

　　一切已經(jīng)是云煙往事。

　　母校啊，

　　真難為您。

　　用柔和的慈愛(ài)包容了了我們這一群慢慢長(zhǎng)大的孩子。

　　老師啊，

　　真難為您，

　　用溫情的心融合了我們這個(gè)集體。

　　從步履輕盈，

　　到年華老去。

　　您將人生中最精彩的篇章

　　都留在了我們成長(zhǎng)的路上。

　　原本滿是稚氣的臉上，

　　早已留下了成長(zhǎng)的痕跡。

　　剛來(lái)到學(xué)校，

　　我們就像一群牛奶，

　　酸酸甜甜，輕松自在。

　　而現(xiàn)在，

　　我們就是一群咖啡。

　　苦苦澀澀地，

　　離開(kāi)了這個(gè)一直庇護(hù)著我們的家。

初一狀物作文 篇9

　　伴隨著清晨的一縷縷陽(yáng)光，我漸漸睜開(kāi)了朦朧的雙眼，呼吸了一口新鮮的空氣后，開(kāi)始了一天美妙的生活。

　　輕盈的云霧已一層層散去，鳥(niǎo)兒以覓食歸來(lái)，它們停落在我的枝干上休息。我熱切的朝他們打招呼。他們也親切的想我問(wèn)候。我腳下的一條條溪流像是一面面明鏡，鳳姑娘悄悄地走過(guò)來(lái)，為我照著明鏡梳妝。我還沒(méi)有來(lái)得及感謝她，只見(jiàn)她已悄然遠(yuǎn)去。

　　我的身體上下還住著小居民呢！你瞧，小松鼠正在我的肩膀上吃松果呢，它還時(shí)不時(shí)的在對(duì)我說(shuō)：“好吃，真好吃。”你瞧！鳥(niǎo)兒正在走出小屋站在我的枝頭為我唱歌呢！你聽(tīng)：“嘰嘰，喳喳……”你瞧知了正在我的耳邊對(duì)我訴說(shuō)著它那美好的生活呢！你再瞧，蝴蝶正在我的面前為我跳舞呢……

　　每當(dāng)太陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，云嶺上掠過(guò)的歸鳥(niǎo)，水底游行歸來(lái)的魚(yú)兒，還有我身上居住的小居民們都會(huì)過(guò)來(lái)跟我道別，道完別后就都回家去了。

　　每當(dāng)夜晚降臨，小知了則會(huì)給我唱獨(dú)一無(wú)二的安眠曲，于是我又帶著對(duì)明天的美好期望悠然的睡了。

初一狀物作文 篇10

　　點(diǎn)點(diǎn)是我家的小狗狗，那是初冬的一天，我放學(xué)回家，剛一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)客廳中央的大箱子里有一只毛絨絨的小狗，爸爸說(shuō)它剛出生不久，我放下書(shū)包，輕輕的把它抱了起來(lái)，它長(zhǎng)著一個(gè)又小又圓的頭，有爸爸的拳頭那么大。兩只三角形的大耳朵，它的眼睛大大的、圓圓的，像在臉上鑲了兩顆亮晶晶的黑色玻璃珠。鼻子和嘴巴都是小小的，用手摸摸，濕濕的。一身棕色的短毛，摸上去軟軟的、滑滑的。身后的短尾巴一翹一翹的。我抱它的時(shí)候，它伸出紅紅的小舌頭一遍遍的舔我的手，舔的我麻酥酥的，我太喜歡它了。爸爸說(shuō)它那么小，就叫它點(diǎn)點(diǎn)吧。

　　點(diǎn)點(diǎn)剛搬了新家，也許是不適應(yīng)吧，可把我們折騰壞了，第一晚上，媽媽給它鋪得厚厚的，可它還是叫喚了大半夜，弄得我一晚上沒(méi)睡好覺(jué)，爸爸說(shuō)它剛離開(kāi)媽媽，在想念它媽媽呢。也是，它那么小就離開(kāi)媽媽，我得好好的對(duì)待它。第二天我放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)看到的一幕讓我大吃一驚，家里到處是屎尿，爸爸正在滿頭大汗的打掃，看見(jiàn)我回來(lái)，爸爸說(shuō)：“交給你個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)，你負(fù)責(zé)訓(xùn)練點(diǎn)點(diǎn)，讓它到衛(wèi)生間去大小便。”

　　剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候，它一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話，我抱著它到衛(wèi)生間，我一出門(mén)，它就顛顛的跟著出來(lái)了，氣得我把衛(wèi)生間的門(mén)關(guān)上，它就用爪子抓門(mén)，還“汪汪”得叫著，好象在說(shuō)“放我出去，放我出去。”我心疼得起緊讓它出來(lái)，訓(xùn)練了一個(gè)星期，也沒(méi)見(jiàn)什么效果，最后還是媽媽請(qǐng)教了一位有經(jīng)驗(yàn)的阿姨，費(fèi)了一兩個(gè)月的時(shí)間才訓(xùn)練好。

　　現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)，可調(diào)皮了，每天早上，我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，它就上床咬我的被子，讓我起床和它去散步，我不想起床，它就伸出小舌頭舔我的臉，非讓我起床。吃飯的時(shí)候，在我的腳底下磨磨蹭蹭的，看見(jiàn)我在吃東西，就咬我的褲子，讓我也給它點(diǎn)吃。晚上睡覺(jué)時(shí)，它也不睡媽媽給它準(zhǔn)備的小窩，直接就跳到暖氣片上，把頭一縮，就美美的睡覺(jué)了，大概覺(jué)得那里更舒服吧。

　　這就是我家的點(diǎn)點(diǎn)，給我增添了無(wú)窮的樂(lè)趣的我們家的新成員。