有關(guān)八年級(jí)優(yōu)秀作文匯總9篇

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            有關(guān)八年級(jí)優(yōu)秀作文匯總9篇

            有關(guān)八年級(jí)優(yōu)秀作文匯總9篇

              在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

            八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

              隨著的我的出生,世界上有一個(gè)男人又多了一個(gè)角色——父親。而我,則是這個(gè)男人的——兒子。我平時(shí)稱(chēng)呼這個(gè)男人“爸爸”。當(dāng)然叫他爸爸不是我一出生的時(shí)候就可以的。

              還記得那時(shí)候的我能夠發(fā)出的聲音只限于“吱吱呀呀”之類(lèi)的。而就是這個(gè)男人,每天在我的面前不斷的重復(fù)這說(shuō)著一句什么。而那時(shí)的我不知道為什么,對(duì)一切聲音都想去模仿,顯然那時(shí)的我要想把他說(shuō)的全說(shuō)出來(lái)是很難的,但是我發(fā)現(xiàn),這個(gè)男人和我的說(shuō)的那一句中有兩個(gè)音我發(fā)起來(lái)是很容易的。通過(guò)他的循循善誘和我的努力,有那么一天,我終于鼓足我的所有的氣量,發(fā)出了一聲“ba~ba”。而此時(shí)我眼前這個(gè)男人卻高高的舉起手來(lái),原地跳了起來(lái),嘴里也不知道喊著什么。

              而我著實(shí)被他嚇了一大跳,哇哇的大哭起來(lái),他卻不知悔改,抱起我高高的拋棄然后接住,我顯然很享受這個(gè)玩法,覺(jué)得可以原諒他,停著了哭聲。 慢慢的我發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我對(duì)著他發(fā)出“ba~ba”聲音他就會(huì)像第一次那樣把我拋棄接住,所以我每當(dāng)想這樣的時(shí)候,就對(duì)著他喊“ba~ba”。再后來(lái),只要我想要的,只需用手一指,然后喊出“ba~ba”,我的要求就會(huì)得到滿(mǎn)足,真的是每求必應(yīng)。就這樣,日子一天一天得過(guò),我可以發(fā)出很多聲音了,也就是會(huì)說(shuō)話(huà)了。

              也知道,那時(shí)的“ba~ba”就是“爸爸”的意思。不知不覺(jué),我的個(gè)頭越來(lái)越大了,我開(kāi)始會(huì)自己走路,會(huì)說(shuō)的話(huà)也越來(lái)越多了。他和我說(shuō)什么我基本上也能弄明白什么意思了。可是,我覺(jué)得我的日子卻不像以前那么好過(guò)了,他教我這教我那,不讓我這不讓我那的,不再像以前那樣為所欲為了,有些時(shí)候他們還會(huì)大聲的“吼”我,我也顯然很怕他。但是,有一點(diǎn)是沒(méi)有大的變化的,那就是當(dāng)我想要我要的東西的時(shí)候,只要喊一聲“爸爸”然后用手一指,他就會(huì)給我我想要的。

              就這樣,我一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,現(xiàn)在都已近上小學(xué)了,在學(xué)校里,我知道了被我喊做“爸爸”這個(gè)男人真的是我的爸爸;我也知道了,當(dāng)初我還只能“吱吱呀呀”時(shí)他每天重復(fù)對(duì)我說(shuō)的話(huà)是:“兒子,快喊爸爸!”;我還知道了為什么當(dāng)我喊出“ba~ba”時(shí)他的樣子叫做手舞足蹈,興高采烈。但是,有一點(diǎn)我不知道,為什么我不管想要什么的時(shí)候,只要一喊“爸爸”就會(huì)得到滿(mǎn)足。我想,那就問(wèn)問(wèn)當(dāng)事人吧:“爸爸,為什么我小時(shí)候一喊爸爸你就會(huì)給我我想要的東西?”爸爸顯然沒(méi)有如同我一樣對(duì)這個(gè)問(wèn)題百思不得其解,隨口說(shuō)道:“傻兒子,我是你爸啊!” 聽(tīng)到這個(gè)答案的我,愣在原地!

            八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

              盼望著,盼望著,過(guò)年的腳步近了,一切是那么的順利。

              今天是大年三十的早上,家家戶(hù)戶(hù)都忙著打掃衛(wèi)生還有在大門(mén)上貼對(duì)聯(lián),窗花,這都是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗!還有一個(gè)關(guān)于年的故事是我小時(shí)候爺爺跟我講的,我想大家都知道這個(gè)故事吧,就是“在大年三十的晚上,村子里來(lái)了一只怪物,據(jù)說(shuō)它是“年怪”,兩只眼睛亮晶晶的,全身火紅的,還是在過(guò)年時(shí)出現(xiàn)的,經(jīng)常偷吃村民們的雞鴨。直到有一天,村民忍不住了,發(fā)現(xiàn)年怪怕煙花爆竹,大家就回家,放煙花,點(diǎn)爆竹,一片歡樂(lè)的笑聲和那“噼噼啪啪”的煙火聲終于嚇走了“年”。

              到了晚上吃年夜飯的時(shí)候了,我連忙從朋友家跑回來(lái)。今天的菜跟平時(shí)不一樣。你看:雞、鴨、魚(yú)、肉、海鮮……真是應(yīng)有盡有,爸爸說(shuō):“只有你想不到,沒(méi)有我做不到”!吃飯時(shí)外婆把一個(gè)紅包遞給了我并說(shuō):“新年快樂(lè)”我接過(guò)紅包,高興地說(shuō):“外婆,新年快樂(lè)”!外婆又把另一個(gè)紅包給了我的表弟,這時(shí)表弟天真地說(shuō)到:“要是每天都像過(guò)年一樣,都能拿到壓歲錢(qián)那該多好啊”!“哈哈哈”我們大聲地笑了起來(lái)。我在表弟那么大的時(shí)候也有他那天真的想法,我相信,大家也會(huì)有這種想法:每天都有壓歲錢(qián)。

              晚飯后,爸爸他們坐在一起聊天看春晚,而我拿出了煙花與朋友們一起放。我們先放“沖天炮”我把它放在地上,迅速點(diǎn)燃導(dǎo)火線(xiàn),等導(dǎo)火線(xiàn)冒出了白煙后,緊接著火星就射向四方??上銢](méi)看到,那一幕真是太精彩了,仿佛到了仙境一般火星是五彩繽紛的。接著我們還放了一個(gè)“飛天鼠”,我先插在土里,然后點(diǎn)燃導(dǎo)火線(xiàn),“砰”的一下“飛天鼠”沖上了天。

              這不僅是我們的“節(jié)日”,也是中華民族的“節(jié)日”。

            八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

              我們學(xué)校西邊有一塊大園子,叫“三角地”,那兒的一切在我看來(lái)都很有趣。

              不必說(shuō)菜地里滾圓的冬瓜,水靈靈的豌豆,擺著紫臉的茄子,頂著小花的黃瓜,也不必說(shuō)忙著搬家的螞蟻,啃著菜葉的蝸牛,一拱一拱前進(jìn)的毛毛蟲(chóng),高大楊樹(shù)上鳴叫的蟬,單是四周?chē)鷫ι系谋诋?huà),就能帶給人無(wú)限的樂(lè)趣。

              其中有一幅壁畫(huà)最有趣。上面畫(huà)著一頭奇怪的紅眼奶牛,長(zhǎng)著很長(zhǎng)的犄角,腹部有一個(gè)高科技擠奶器,可以自動(dòng)殺菌,制冷或加熱。如果有人需要牛奶,它就自動(dòng)說(shuō):“請(qǐng)投入一元硬幣?!焙韧昴毯螅鼤?huì)自動(dòng)說(shuō):“謝謝,歡迎下次再來(lái)?!边€有一幅壁畫(huà)也很好玩,畫(huà)的是水果自動(dòng)分揀機(jī)。一個(gè)高大的機(jī)器人把各種水果從樹(shù)上摘下來(lái),進(jìn)行分類(lèi);另一個(gè)機(jī)器人給水果殺菌,腐爛的水果會(huì)自動(dòng)扔掉;第三個(gè)機(jī)器人把水果制成果脯、果干,放在卡車(chē)?yán)铮\(yùn)往四面八方。壁畫(huà)被一些粗壯的藤纏繞著,有的地方已經(jīng)裂開(kāi)了,顯得異常老舊,真希望學(xué)校能把它修復(fù)一下!

            八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

              在水王國(guó)里,有一個(gè)國(guó)王名字叫“節(jié)約”,他就因?yàn)楣?jié)約用品才被上一任國(guó)王看重的,傳承王位。人類(lèi)對(duì)于他這樣一個(gè)“高貴”的國(guó)王卻不屑一顧,他們一浪一費(fèi)水源,為了自己一些小利污染著水世界。國(guó)王看著他的那些臣民都因人類(lèi)的一浪一費(fèi)而排一入了那臭氣熏天的下水道,看著他們的朋友,小魚(yú)小蝦被污水——所有生物的死神,鉤走了生命。他憤怒了,召集所有水們,向著非洲,那個(gè)珍惜水的世界。

              國(guó)王站在臺(tái)上,帶著不可抗拒的語(yǔ)氣說(shuō):“現(xiàn)在的人,真是太不珍惜水了!我們遷移去那珍惜水的國(guó)度——非洲!”隨即一聲歡呼響起,這聲歡呼帶著水們的憤怒一起進(jìn)發(fā)出來(lái),帶著水們因不用再犧牲兄弟的喜悅。水們拖妻帶兒,跟著“節(jié)約”一起踏非洲著遙遠(yuǎn)“征程”。

              在不斷行進(jìn)的路程中,他們克服不斷到來(lái)的險(xiǎn)阻,烈日炙烤著他們,他們用一片片樹(shù)葉,當(dāng)作保護(hù)傘,躲在蔭蔽下艱難地行走,寒風(fēng)凜冽地吹著,他們也只是緊緊相擁,希望能一溫一暖點(diǎn)。因?yàn)槁吠镜眠b遠(yuǎn)和他們身一子小而只走出去一個(gè)省,就用了一個(gè)春秋。而人類(lèi)得知這件天大的事,人們都沉默了,因?yàn)樗麄儜M愧,他們都低下了頭,因?yàn)樗麄儧](méi)有臉面對(duì)賜予他們生命的女?huà)z。他們?cè)谛牡撞煌5貒@氣,后悔:為什么?我們要那么做!水給了我們生命,我們卻要去污染它,一浪一費(fèi)它!“我們真是該呀!后悔也沒(méi)有用了呀!就在人民沉在懊悔與悲痛的世界里時(shí),政一府也在想辦法,盡量挽回水資源,政一府人員們突然靈光一閃:“我們可以盡量地治愈水的“疾病”來(lái)挽回水呀!對(duì)呀!這就叫作“五水共治”!政一府下達(dá)了這條命令,人民都開(kāi)始為五水共治出自己的一份力。另一邊“報(bào),國(guó)王人類(lèi)現(xiàn)在正在拼命地拯救我們水族!”一個(gè)衛(wèi)兵報(bào)道。“好!好!人類(lèi)終于開(kāi)始理解到水的重要一性一了!既然這樣我們就回去吧!我們初衷也達(dá)到了!趕快召集大家返回!”隨著一聲命令,水們又開(kāi)始了“征程”,不過(guò)這次卻是返回。

              國(guó)王“節(jié)約”站在高臺(tái)上大聲宣布:“我們的愿望,夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!”隨之而來(lái)的依舊是歡呼,這歡呼是喜悅的。

            八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

              周末,在校園里慢慢的逛著。身邊空蕩蕩的,唯有寒風(fēng)帶給我致命問(wèn)候,只能回復(fù)它的顫抖。身邊沒(méi)有一個(gè)人,明明還早,卻提前感受到了離別的悲傷,我們還小,為什么長(zhǎng)大那么快?

              一直都很喜歡曾軼可的《還能孩子多久》,長(zhǎng)大了,又怎樣?一樣面對(duì)大大小小數(shù)不清的問(wèn)題,找工作,面試。一樣會(huì)在人潮中看見(jiàn)年少的自己,還是一樣的驚慌失措,一樣學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng),一樣的只會(huì)懷念。

              長(zhǎng)大后的你,有一天在大街上閑逛著,突然聽(tīng)見(jiàn)有許多熟悉的聲音叫著你學(xué)生時(shí)代的外號(hào),你會(huì)不會(huì)突然一愣,然后淚流滿(mǎn)面的朝他們奔跑,那手中的包砸他們,又邊罵著說(shuō),你們他媽這些年死哪去了。

              也許只有那時(shí)你才會(huì)知道,曾經(jīng)你以為會(huì)永遠(yuǎn)的,終不可能。

            八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

              時(shí)間就像是一陣風(fēng),它總是在我們不經(jīng)意間“咻——”地一下,從我們的眼旁滑過(guò)。

              暑假快結(jié)束了,那么新的學(xué)期就到來(lái)了。我馬上就要升入初二了,這預(yù)示著我的成長(zhǎng),我的長(zhǎng)大。在升入新初二的路程中,可能學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)會(huì)更重,我即將面臨的更多的壓力,但是我不會(huì)畏懼,因?yàn)樵谶@條艱難而又充滿(mǎn)了新奇的學(xué)習(xí)大道上,我有誨人不倦的老師;我有樂(lè)觀開(kāi)朗的同學(xué)們;我有一直在背后默默支持我的爸爸媽媽?zhuān)晃矣小撬麄儯屛矣辛藞?jiān)持不懈的決心、永遠(yuǎn)擁有自信的笑容,我要感謝你們!

              也許在未知的困境中我會(huì)被擊敗,甚至可能會(huì)絕望,失去了信心。但是這正如“不是在逆境中死去,就是在逆境中永生。”這句話(huà)所說(shuō),逆境如風(fēng),它時(shí)易時(shí)難。倘若你無(wú)法承受那陣“風(fēng)”所帶來(lái)的巨大威力,那么,你將墜入深淵;但是倘若你能承受住這股“風(fēng)”帶來(lái)的迫害,并與之抗衡,那么,你將獲得幸福。因?yàn)橥ǔ?,幸福與絕望他們只相隔一線(xiàn),過(guò)了不同的線(xiàn),那么你的生活、際遇將是會(huì)有著天與地的差別。

              雖然現(xiàn)在的我還未找到屬于我的夢(mèng)想,但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄,因?yàn)榉艞壌砹耸バ判?,因?yàn)榉艞壌砹耸?,代表了“我是一個(gè)lser”。剛剛觸碰到困難就逃避,那么我們,就是輸給了自己,而不是輸于困境給予我們的苦難。

              在這一條通往希望而荊棘的大路上,讓我們一起昂起頭,為了我們的未來(lái),迎風(fēng)而上!

            八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

              自古以來(lái),都流傳著孟母三遷,岳母刺字,孟郊的母親為兒縫衣送別。雖然母愛(ài)偉大,但父親給予我們的愛(ài)也是值得尊敬和贊揚(yáng)的。

              曾經(jīng),有那樣一雙眼睛注視著我的出生,從他那透亮的眼眸中流露出無(wú)比的喜悅。他總疼愛(ài)著我,呵護(hù)著我,為我的成長(zhǎng)四處奔波努力工作,他,就是我的父親。

              曾經(jīng),有那樣一雙眼睛注視著我的犯錯(cuò),從他那透亮的眼眸中流露出無(wú)比的嚴(yán)厲。有時(shí)他會(huì)對(duì)我輕聲教導(dǎo),而有時(shí)我將會(huì)受到他大聲的呵斥。他,就是我的父親。

              曾經(jīng),有那樣一雙眼睛注視著我的脆弱,從他那透亮的眼眸中流露出無(wú)比鼓勵(lì)。雖然我失敗了,流淚了,但他永遠(yuǎn)在我身后支持著我,也許并不是行動(dòng)上的,但我可以得到精神上的安慰。他,就是我的父親。

              曾經(jīng),有那樣一雙眼睛注視著我的病痛,從他那透亮的眼眸中流露出無(wú)比的心疼。哪個(gè)孩子不是父母心頭的肉啊,當(dāng)我愛(ài)傷生病的時(shí)候,他的心也會(huì)與我一樣難受,一樣地疼。他,就是我的父親。

              可如今,在我的.記憶中15個(gè)年頭過(guò)去了,那雙透亮的眼眸早已變的深遂,因?yàn)樗先チ耍瑸榱俗约旱呐畠耗軌蚪】档爻砷L(zhǎng),他老去了,為了自己的女兒能夠奮發(fā)圖強(qiáng)。他老去了,為了自己的女兒能夠平平安安,他老去了,你知道嗎?

              不知不覺(jué)中白發(fā)已經(jīng)爬上兩鬢,他為了整個(gè)家庭奮力地工作,努力把一切做到最好,整天在外忙碌,應(yīng)酬,我知道他的身心會(huì)很累,他曾想過(guò)要停下來(lái),可是家庭需要他,回想到要為女兒的成長(zhǎng)奮斗,不,他不累,他又有了動(dòng)力,直到他老去,死去,他,就是我的父親。

            八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

              抬頭,看到的是什么,是那藍(lán)天?還是白云?夜晚時(shí)看的是星星?還是月亮?我想,都和個(gè)人的嗜好有關(guān)吧。我在夜晚,總愛(ài)看那天上的無(wú)數(shù)星辰。你與它們對(duì)視,些許之后,就仿佛有那么一種融入了這個(gè)大家庭的感覺(jué),同它們嬉戲,同它們歡樂(lè)。天上的每一顆星都有著一個(gè)優(yōu)美的名字,它們的典雅與別致也正如它們的稱(chēng)呼一樣,那么動(dòng)聽(tīng)。這些名字可能不都會(huì)被人人所熟記,但它們的光芒卻永遠(yuǎn)閃爍在我們心中。

              不同的時(shí)候看星,就有著不同的感受。如果心情好時(shí),萬(wàn)物俱順,就會(huì)感覺(jué)那星星同自己一樣歡樂(lè),用眨巴眼的方式來(lái)相互傳達(dá)著。但,如果心情不好時(shí),就會(huì)覺(jué)得啥看起來(lái)都礙眼,用憤憤的眼神覺(jué)得那許多星星都在一起不停地嘲笑著自己,此時(shí)反倒對(duì)星星有了些許厭惡。

              記得有一次在老家,吃完晚飯,閑著沒(méi)事,微撐了,就到門(mén)前的“打麥場(chǎng)”上溜達(dá)。那時(shí)的夜特別的黑,陣陣的涼風(fēng)為盛夏倒帶來(lái)了一絲秋意。我進(jìn)屋拿了一張涼席,找了塊干凈地兒,鋪平仰躺了下來(lái)。那晚的我運(yùn)氣不錯(cuò),漆黑的天空紅嵌著無(wú)數(shù)閃閃晶晶的星。它們是那么挨埃擠擠,本應(yīng)明亮的月亮,在此時(shí)卻‘黯然失色’,失去了往日的豐采,真應(yīng)了“月明星稀”一說(shuō)。

              對(duì)星座有些了解的我,先看了一下名氣的大熊星座,那玉衡、搖光,真是端莊。但小熊星座我不是那么欣賴(lài),如果想對(duì)它們的組合形狀來(lái)說(shuō),我就會(huì)選較可愛(ài)的一只了。忠實(shí)的北斗照亮一方,深情地織女遙望著情郎。哈!流星!離天琴不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一顆尾巴挺長(zhǎng)的流星,哈,真美!

              密葉叢中萬(wàn)花香,各展豐姿獻(xiàn)嬌娘。

              可憐馮夷空伐樹(shù),暖心終被冷一旁。

              哎,真可惜美景逝于行云流水間。我隨心吟出的這首自作希望能與它一起飛向它該到的地方去吧!

              寫(xiě)到這里,本來(lái)想就此結(jié)尾,但心中的波濤始終是澎湃起伏難以平定。有人說(shuō),人死后會(huì)變做天上的一顆星斗,在遙遠(yuǎn)的天國(guó)望著他的摯愛(ài),看著他的至親,在夜晚到來(lái)時(shí)為家人送上一首首的夜曲。我覺(jué)得,那天上的每一顆星,應(yīng)該是一個(gè)個(gè)人的心愿,你越真誠(chéng),它就越明亮。但,一個(gè)人的愿望又何止一個(gè),屬于我的那一顆星在哪呢?滄海桑田,時(shí)間無(wú)休止地跳動(dòng),雖說(shuō)無(wú)法挽留,但把握好現(xiàn)在真的才是最重要的嗎?星星,就如人生一樣,時(shí)而芯光爍動(dòng),時(shí)而淡然幽莫,那光亮?xí)r的快樂(lè)可能會(huì)被永記,但那灰黯時(shí)的不適也不會(huì)被輕易拭抹。微風(fēng)泛起,吹不去的是深深思念,炎暑速升,曬不掉的是那為愛(ài)的顏色。

            八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

              失敗在一般人眼中往往是黑暗世界中的魔鬼,可恰恰相反,失敗在我眼中是最美麗的,它激起了我的斗志,讓我勇于向前奔跑。

              天空陰沉沉的,好似蓋上了一塊灰色的幕布,狂風(fēng)呼嘯猶如一頭怒吼的獅子,讓人覺(jué)得膽戰(zhàn)心驚。冷颼颼的寒風(fēng)從褲腳不停地往上鉆,讓人瑟瑟發(fā)抖。心情也落到了萬(wàn)丈深淵,怎么也開(kāi)心不起來(lái)。

              推開(kāi)家門(mén),一股暖氣迎面而來(lái)。媽媽說(shuō)道:”今天怎么這么早回來(lái)啊?!拔艺f(shuō):”平時(shí)也是這個(gè)時(shí)間啊,哪早了。“媽媽說(shuō):”是嗎?我記得平時(shí)你都不是這個(gè)時(shí)候回來(lái)的啊。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意平時(shí)也是這個(gè)時(shí)候,媽媽說(shuō):“今天作業(yè)多嗎?!币惶岬阶鳂I(yè),我的表情就來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),皺著眉,揮了揮手說(shuō):“能不多嗎,都多死了。”媽媽笑了笑說(shuō):”你都初中了不比小學(xué)那么輕松了。“我埋怨道:”真想回到小學(xué),既輕松又自在。“媽媽發(fā)出如銀鈴般咯咯的笑聲。我說(shuō):”你別笑了,我都快煩死了,我去寫(xiě)作業(yè)了?!皨寢屨f(shuō):“去吧,等會(huì)吃飯叫你。”

              背著沉重的書(shū)包來(lái)到作業(yè)臺(tái)前,拉開(kāi)拉鏈,仿佛將一群關(guān)在鐵籠里的惡魔放了出來(lái)。它們發(fā)出一聲聲令人驚悚的笑聲。不情愿的拿出作業(yè)本,一本又一本的堆在桌子上,都快堆成一座小山了,望著這一本又一本的作業(yè)本不禁嘆了口氣。低估道:“真是夠的,這么多的作業(yè)要寫(xiě)到什么時(shí)候啊,要寫(xiě)死了?!蹦贸鰯?shù)學(xué)作業(yè),一串連著一串的數(shù)字密密麻麻的看著就頭痛,提起筆慢悠悠地寫(xiě)著,一步又一步的計(jì)算過(guò)程,草稿紙上列滿(mǎn)了計(jì)算過(guò)程,真費(fèi)力。時(shí)間一分一秒的流逝,僅剩最后一道了,實(shí)在是太高興了。剛看第一眼就愣住了,這題我怎么沒(méi)印象呢?一遍又一遍的讀題,公式列滿(mǎn)了整張草稿紙,可就是解不出來(lái)啊。這次還真是遇到“攔路虎"了。真是傷透了腦筋,最真以失敗作結(jié)尾。

              失敗也美麗。只有失敗了,才會(huì)知道成功的滋味;只有失敗了,才會(huì)吸取教訓(xùn),重新爬起來(lái),找到通往成功大門(mén)的鑰匙。

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