有關(guān)初三作文集錦七篇

有關(guān)初三作文集錦七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的初三作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三作文 篇1

　　你自己昨天不是已經(jīng)說了要放790了嗎？就是要放棄靠近他，畢竟確實(shí)他昨天晚上也有跟自己說，學(xué)姐跟他說他是第1個(gè)脫單的，就是說90他會(huì)是那一個(gè)專業(yè)里面第1個(gè)脫單的，因?yàn)樗撕懿诲e(cuò)，而且顏值也很高，確實(shí)吧就是他畢竟長得高就可以給人那一種安全感，要不然當(dāng)初自己也不會(huì)說主動(dòng)要去靠近他，靠近他之后，一開始是覺得他的人不是自己想要的那種好人，但是后來的話就開始覺得他這個(gè)人是真的很不錯(cuò)，就是相對來說是很善良而且很有愛心，很有責(zé)任感的男男生，所以這樣子的男孩子確實(shí)大家都會(huì)想要去靠近吧，然后他就跟自己說，學(xué)姐這么跟他說的時(shí)候，他是怎樣的心情的，他就說他被嚇到了嘛，然后自己就跟他說自己也有被嚇到，然后他就跟我說他還是要。好好學(xué)習(xí)的要加入一些社團(tuán)，然后要去拿學(xué)分，然后助學(xué)金就獎(jiǎng)學(xué)金，他也想要拿，所以他還需要很努力，因?yàn)樗f看學(xué)校的活動(dòng)還挺多的，感覺到時(shí)候?qū)W習(xí)也不是一件簡單的事情。

　　然后自己去看了一下他的歌單嘛，然后他最近是有喜歡的一首叫做回避型戀愛人格，其實(shí)就朋友就自己小時(shí)候很要好的一個(gè)朋友，知道自己喜歡他之后，然后自己也有跟他嘮叨了我們的那一件事情，然后就他有跟我說，他可能是一種回避型人格，因?yàn)槟且粋€(gè)朋友他對這些人格啊什么的相對來說研究的比較多，然后他就跟我說那個(gè)90的可能就是回避型人格，再加上他的童年和自己那一個(gè)朋友的童年，其實(shí)基本差不多就類似的那一種，然后朋友說他也有一點(diǎn)輕微的回避型人格，然后覺得自己描述的那一個(gè)和走靈在相處的過程中走靈的那一些表現(xiàn)，感覺也是一個(gè)回避性人格的人，但是那個(gè)時(shí)候他在說的時(shí)候自己沒有很在意，只是自己看到他心喜歡的那一首歌之后才恍然大悟，就突然間覺得可能他自己也覺得他自己是一個(gè)回避型戀愛人格吧，然后就。了解了一下毀滅性人格究竟是怎么樣的，然后也有去了解一下應(yīng)該怎么和這種人相處。

　　其實(shí)感情中的就是相互的吧，雖然說之后上面寶貝b型人格說的特別需要疼愛，然后說和他在一起的時(shí)候就應(yīng)該無限的去包容他，然后去給予對方安全感，但是自己覺得要是對方?jīng)]有基本的安全感的話，你是不可能說真的超級有耐心的一直去覬覦對方，全剛給你的愛是需要有一些回應(yīng)的，要不然真的是會(huì)冷卻掉的，自己就是這種感覺就覺得我可以給予你愛，但是你一定要給予我的對你的愛的一些回應(yīng)，讓我感覺到我對你的愛是值得的，就覺得90的話，其實(shí)他確實(shí)人品也是挺不錯(cuò)嘛，確實(shí)是一個(gè)一個(gè)很善良而且很有責(zé)任感的男生，所以就覺得大概也會(huì)不錯(cuò)，但是他確實(shí)是需要被人疼愛吧，畢竟相處下來，其實(shí)那些不愉快的事情也并不是說沒有產(chǎn)生。

初三作文 篇2

　　我毫不猶豫地相信，每一扇寒窗的背后有一雙渴望金榜題名的眼睛，盛滿著渴望，堅(jiān)毅的神情如不倒的長城。

　　往日的飛速離去只證明了初三的離去，不會(huì)給你懊惱的余地。二次根式，被動(dòng)態(tài)，議論文，化學(xué)式，電壓表，一個(gè)一個(gè)向我們輪流轟炸，震顫著我們的神經(jīng)末梢。而這時(shí)，無疑考驗(yàn)著我們的態(tài)度。有的人會(huì)繼續(xù)若無其事的談天說地，并不認(rèn)為沖刺的階段到了；有的人則振奮精神，準(zhǔn)備來個(gè)大躍進(jìn)。我希望也必須得成為后一種同學(xué)。因?yàn)檫@正是我所憧憬的。 .zww

　　是的，我所憧憬的正是這種高節(jié)奏高效率的初三生活。盡管生活會(huì)因此而每天千篇一律，但我熱愛。我是在為了自己而努力，而緊緊抓住每分每秒，而蓬勃著朝氣與生命力。做自己覺得有意義的事情總是令人心滿意足而又樂此不疲的。

　　我早早的開始規(guī)劃，宏觀到遙遠(yuǎn)的未來，微觀到每一天的活動(dòng)。盡管計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，但是我會(huì)要求自己完成當(dāng)天的任務(wù)。促使我做這一切的并不是什么家長的要求，老師的任命，只出于一點(diǎn)：我想對自己負(fù)責(zé)。我所度過的是我自己所擁有的初三，勝利了，他人會(huì)為你歡呼；失敗了，卻沒有人會(huì)為你買單。

　　若是這時(shí)還抱有一絲僥幸，那無疑終究會(huì)付出代價(jià)。有時(shí)候，犯了錯(cuò)誤，我們承擔(dān)得起，可若耗費(fèi)了青春呢？這如流星般短短劃過的歲月在我們漫長的一生中如此短暫又如此重要。初三的我們很年輕，正應(yīng)該在自己的天地大展身手，而不是面臨中考就潰不成軍。我年輕而我因該無所畏，與一元二次方程作戰(zhàn)，與氫原子氧原子一起生成新的物質(zhì)，與議論文爭辯，與諸葛亮一起叮囑后主。這是我的初三，我愿意為之奮斗。

　　我無所畏，我奮斗；我無所畏，我拼搏；我無所畏，我要向前沖。圓自己的夢，迎著黎明走。

初三作文 篇3

　　從兩年前開始，我近乎瘋狂的迷戀上了虛擬歌手音樂。算是為了獎(jiǎng)勵(lì)我段考考得還可以，媽媽滿足了我早就開始跟她念叨的“小心愿”，給我買了我人生中的第一個(gè)聲庫。聲庫的價(jià)格可不便宜，六百八一個(gè)，加上運(yùn)費(fèi)快七百。我捧著那個(gè)小小的、精致的盒子，連拆光盤都要小心翼翼地拆。從那一刻起，我的夢想就是成為一個(gè)出名的p主，為v家?guī)碜詈玫那印?/p>

　　從研究那塊光盤開始，我就明白了這不是件容易的事。編輯界面彈出來時(shí)我更是一頭霧水，只能盯著那些黑框白條不知所措。那一刻，我便知道了，我離夢想很遠(yuǎn)。

　　但我對v圈的`狂熱可不是吹的。“心若在，夢就在”，我在寒假里用心鉆研，終于搞清楚了編輯界面的基本用法，我沾沾自喜著，以為自己離夢想又近了一步，畢竟無師自通不是誰都能做到的。

　　后來我加入了學(xué)習(xí)小組，組長在群里發(fā)長文警示我們這些新學(xué)的“菜鳥”：調(diào)音不是你想精通就可以精通的，需要你掌握的參數(shù)之類的東西有很多。比如，你要知道明亮度、性別參數(shù)和顫音要怎樣的配合，才能完美的表現(xiàn)出這個(gè)音符所要表現(xiàn)的情感。

　　一開始我以為是這個(gè)身為出名p主的組長在危言聳聽，但當(dāng)我導(dǎo)出我自己的曲子聽時(shí)，發(fā)現(xiàn)還真是這個(gè)理，如果就做一個(gè)無參數(shù)工程，聽起來就像是門口大爺喊出的“收——報(bào)——紙——嘞！”，聽起來怪嚇人的。但當(dāng)我看著參數(shù)欄整整十二個(gè)需要一個(gè)一個(gè)調(diào)的參數(shù)時(shí)，徹底明白了，夢想依舊離我很遙遠(yuǎn)。

　　于是在無數(shù)個(gè)剛趕完作業(yè)的夜晚，我都會(huì)抱著電腦蜷在電腦桌前，地板的冰冷滲入骨髓，在書房里回蕩的歌聲從毫無情感的吶喊變成了飽含情感的吟唱。我常常忘記開燈，只是看著屏幕暈出的白光，猶如燭火，將黑夜點(diǎn)亮。我幻想著某天b站首頁會(huì)有我的曲子，某年的演唱會(huì)上會(huì)有我的名字。我感覺，我正跋涉過我與夢想之間的千山萬水。如今，我已成為一個(gè)居于中等水平的P主，也會(huì)有人跑上門跟我合作。但我依然心知肚明，我離夢想，還有很長的距離。然而我想，似乎正是這些距離，激勵(lì)我去努力離夢想更近。

　　因?yàn)樵谀切┪铱嗫鄬Ｑ芯庉嬈鞯纳钜梗腋惺艿搅伺c歌聲并存的樂趣，也找到了堅(jiān)持下去的理由。也許克服這樣的距離，本身就是一種快樂。

初三作文 篇4

　　母愛之花永不凋零，即使母親老了，花兒開敗了，花瓣落了，母愛依舊如初，花蕊永不凋零。

　　肩頭的愛

　　時(shí)光老人像是在與人賽跑，總是跑得那么快，那么快。眨眼間，十五年過去了，回首往事，那些感人的畫面便會(huì)浮現(xiàn)在眼前。

　　腦海中那場景好模糊，不知是淚模糊了雙眼還是時(shí)過已久畫面早已不再清晰了。一個(gè)頗為俊俏的女人，肩上背著個(gè)小姑娘，行走在茫茫黑夜中，前方的一塊小石頭絆了母親一下，在一個(gè)踉蹌的同時(shí)，我看到的，是母親緊緊抱住孩子的雙臂。對的，這便是一個(gè)做母親的本能，這畫面也正是十多年之前的那個(gè)夜晚，任性的我非讓母親背著，還要到很高的地方母親的肩膀上去，之后才發(fā)生了這一切。一塊細(xì)微的石頭，一個(gè)并不堅(jiān)實(shí)的臂膀，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，那年那日那晚，肩頭的我，肩頭的愛。

　　指尖的愛

　　曾記否，母親的手也是白白嫩嫩；曾記否，母親的手還沒有褶皺；曾記否，母親的手還沒有染發(fā)劑的顏色。但這一切都只是曾經(jīng)，母親為了家，為了我們，早已在勞動(dòng)之中失去了那纖細(xì)、白嫩、光滑的手。歲月在一點(diǎn)點(diǎn)改變著她的雙手。還在蹣跚學(xué)步時(shí)，自己的小手總是被一雙大手牽著，那是那雙大手還與自己的小手沒有多大差別，光滑、白嫩，指尖的愛如一條永不干涸的小溪，依舊汩汩流淌。

　　如今的我，快與母親一般高了，而每當(dāng)與母親一同去城里的時(shí)候，特別是過馬路，她總是要牽起我的手，“這么大了，還不會(huì)過馬路……”母愛下的自己，永遠(yuǎn)長不大，沒有母親陪著，馬路也能過，可有了母親，便會(huì)被牽著過。而這次牽著我的那雙手，變了，完全變了，就像是被貼上了一層皮，它如今一點(diǎn)也不光滑，甚為粗糙。

　　歲月一直侵蝕到她的指尖，但指尖的愛依舊如初。

　　耳邊的愛

　　“出去慢點(diǎn)，過馬路時(shí)往兩邊看看，慢點(diǎn)過不要緊。”“拿杯子了沒，沒忘東西吧，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，放學(xué)以后快點(diǎn)回家啊。”“晚上要早睡覺，不能熬夜，別在這看電腦了啊。”……句句嘮叨字字愛。這或許不曾被我們深藏，只是左耳進(jìn)，右耳冒，但這字字句句承載的，是母愛。

　　耳邊的愛，平凡而又偉大。

　　若要說愛，時(shí)時(shí)處處都有母愛，若要寫愛，永遠(yuǎn)都寫不完，母愛是無限的，是言語表達(dá)不完的。

　　母親似一朵鮮花，綻放著美麗的花瓣，散發(fā)著迷人的芳香。可一天天過去了，母親蒼老了，花瓣凋謝了，但那永不凋零的花蕊，就是永不停息的母愛。

初三作文 篇5

　　冬去春至，萬物復(fù)蘇，花園中那兩棵安睡了一冬的玉蘭樹的枝頭上，悄悄地鉆出了一個(gè)個(gè)毛茸茸的花苞，緊裹著的“皮衣”難以掩住豐滿的身姿，宛若碎玉般的花蕾若隱若現(xiàn)。淡淡的清香緩緩滲出，在和風(fēng)的攜卷下，悄悄地將我縈繞，再徐徐地飄向遠(yuǎn)方，勾起我對姥爺?shù)乃寄钪椤?/p>

　　那年春如斯，樹木早早地吐出嫩綠的新芽，為自己光禿禿的枝干妝點(diǎn)上輕薄的翠衣。綠葉間，爭奇斗艷的花朵如繁星般點(diǎn)綴著綠色的“夜空”，花香四溢，春色宜人。年幼的我穿著碎花裙，戴著寬檐帽，粉嫩的胳膊上挎著一個(gè)小竹籃，拽著姥爺來園中玩耍。

　　雖相隔甚遠(yuǎn)，但只消一眼，我便被那纖塵不染的玉蘭花所深深感染。眼前，是一群縞衣霜袂的仙子，肌膚凝雪，婀娜多姿，神采奕奕。隨風(fēng)輕舞，暗香浮動(dòng)，引路人流連忘返，令觀者如癡如醉。

　　我愣愣地在玉蘭樹下站了好久，姥爺輕輕地?fù)崦业念^發(fā)，說：“這是玉蘭，好看吧！”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此，玉蘭花開便成了我心中最美的風(fēng)景。我喜歡玉蘭花，她似銀如雪，純凈淡雅，不與群芳爭艷，不惹蜂蝶爭風(fēng)。我喜歡玉蘭花，她似玉如云，圓潤婀娜，不畏料峭春寒，不懼閑言碎語。

　　每一個(gè)午后，我總要拉著姥爺?shù)綀@中看花，坐在玉蘭樹下，與玉蘭的優(yōu)雅芬芳相伴，聽姥爺給我講故事。

　　我剛出生的時(shí)候，姥爺和姥姥就從遙遠(yuǎn)的哈爾濱趕過來照顧我。他雖是軍人出身，卻從不急躁，他酷愛讀書，總能給我講很多有趣的故事，他很疼愛我，卻絕不是溺愛。有一次，過馬路的時(shí)候，我突然掙脫了姥姥的手，一個(gè)人跑到對面，差點(diǎn)兒被車撞到。他當(dāng)時(shí)什么也沒說，只是用目光嚴(yán)厲地注視著我。回到家里，他拉我到近前，疾言厲色地批評了我，見我眼角涌出了淚水，他語氣馬上緩和下來，耐心地給我講道理，直到我乖乖地認(rèn)錯(cuò)才肯罷休。

　　如今，玉蘭樹下，我又想起了姥爺，不知您是否還記得和我一起度過的美好時(shí)光？春念悠遠(yuǎn)，永難忘。

初三作文 篇6

　　又是一個(gè)新的學(xué)期開始了，而我，已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了。坐在初三的教室里，環(huán)顧四周，多么熟悉的臉孔，曾經(jīng)在一起學(xué)習(xí)生活了兩年同學(xué)啊。教室也沒有什么不同，只是高了一層而已。可是心情卻不似以前了，既激動(dòng)有緊張。

　　剛和同學(xué)聊了幾句，班主任已經(jīng)站在了講臺(tái)上。奧，還是那位讓人又敬又畏的老師。“同學(xué)們，靜一靜，今年還是由我擔(dān)任你們的班主任。從今天起，你們就是初三的學(xué)生了，是這個(gè)校園里的老大哥，老大姐了，既然你們是老大哥老大姐，就要有老大哥老大姐的樣子，要處處做表率，特別在學(xué)習(xí)上決不能像以前那樣松松垮垮，要緊張起來。只有一年的時(shí)間就畢業(yè)了。時(shí)間過得很快啊。三年時(shí)間一晃而過，更何況僅有一年的時(shí)間了，不，不到一年。時(shí)不我待呀。你們要加倍的努力，更要珍惜時(shí)間啊！……”后面又講了一大堆的話，可我一就句也沒有聽進(jìn)去，我只等著下課。

　　好不容易下課了，到外面吸了一口新鮮空氣輕松了一下，第二節(jié)又上了。

　　進(jìn)來的是語文老師。他先站在講臺(tái)上環(huán)視一周，然后有笑了笑，大聲道：“把寒假作業(yè)那出來，我檢查一下。”天哪，我的還沒有寫完呢！以前的暑假作業(yè)好像不檢查，今年怎么了？語文老師在教室轉(zhuǎn)了一圈后，又回到了講臺(tái)上，顯然有些生氣，臉都沉下來了：“哼，就這么一點(diǎn)作業(yè)，有的同學(xué)竟然沒有作完。已經(jīng)是初三的學(xué)生了，還這么不自覺。（”這么“兩字語氣特別重。）將來怎么迎接中考？就一年就畢業(yè)了，此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)？‘少壯不路力，老大土傷悲’呀。”語文老師又講了很多，當(dāng)然句句不離學(xué)習(xí)。同學(xué)們靜靜的聽著，而我則羞愧的低下了頭，恨不得把頭塞到桌框里。

　　第三節(jié)是英語。英語老師好象和其他老師商量過似的，“濤聲依舊”啊。此時(shí)，耳旁盡是各位老師的苦口良言在縈繞，剛進(jìn)教室的那種激動(dòng)不見了，緊張漸漸升溫。

　　好不容易放學(xué)了。

　　背著書包慢慢回家，心情比那書包還沉重。

　　回到家里扔下書包，隨手打開了電視，還沒看一眼，媽媽嚷開了：“把電視關(guān)了！都初三的人了，還看電視？今年不好好學(xué)，考不上高中，看你怎么辦？你總不能和我們一樣當(dāng)一輩子農(nóng)民吧？”然后又是沒完沒了的嘮叨。

　　我的腦袋都快要炸了

　　唉，走進(jìn)初三，原來是這樣。

初三作文 篇7

　　人的記憶中，總是被感情控制的。人的情感，也被我們愛的人控制著。

　　我買了兩包明信片和40個(gè)可郵寄信封。我還需要39快去買一本我一直想要的美美的可記錄美句的本子。

　　其實(shí)，之所以現(xiàn)在那么喜歡明信片和信封，因?yàn)檫@些年，總是這兩樣?xùn)|西帶給我滿滿的感動(dòng)。

　　初中這三年，我總共收到的是三封信封吧。然而，都是在初二的時(shí)候收到的，呵呵哈。怪我其余兩年人緣不好呢。

　　明信片，因?yàn)閮鹤釉谏厦鎸懥四敲磧?yōu)美的句子，雖然后來知道都是從那本書上抄過來的，但，還是那么喜歡。我忘了，曾經(jīng)是誰拿著一張空白的明信片給我。那個(gè)時(shí)候我對明信片還沒有感情，但自從收到兒子那張后，對明信片滿滿的感情啊，即便我知道，我不是對明信片有感情，而是對那些句子，對那個(gè)人。

　　突然，也想給我在乎的人寄明信片。幾個(gè)星期前，六年級認(rèn)識(shí)的鑫Y說給我寄一張明信片，但被我拒絕了。他也是一個(gè)文字愛好者，不是一般的愛，空間滿滿的都是美句，他的字和畫都很棒。因此，可以任性地愛文字。一張簡單的紙，配上他那大氣美美的字和一幅簡單的插畫，那張簡單的紙就足以給人暖暖的感覺。真的羨慕字和畫都很好的人。因?yàn)槟菢幼幼放⒆訒?huì)很容易。哈！追男神應(yīng)該也會(huì)很容易吧？

　　昨天晚上做夢了，夢見我畫了一幅山水畫，中間一梅紅色的花。呵，結(jié)果不過是一場夢。我藝術(shù)細(xì)胞不好，怪我咯？

　　呵。有些時(shí)候，美不是來自外界的，或許，來自你掌握的某一種技能。