有關勵志作文600字6篇

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            有關勵志作文600字6篇

            有關勵志作文600字6篇

              在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的勵志作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            勵志作文600字 篇1

              在一個遙遠的村莊里,有個少年。他經常站在高處,朝著遠方張望

              少年很愛他的村莊,但他更向往外面的世界,所以,少年非常的矛盾。到底該不該離開這個生活了多年的村莊?該不該遠離一起玩耍的伙伴?該不該拋下養育了自己多年的父母?少年始終無法做出選擇,因為,無論選擇哪一方,他都將非常非常的傷心、難過、不舍但是,少年并未因此而放棄,他還是經常站在高處張望、張望、張望。

              少年有他自己的夢想,就在那望不頭的遠方——他經常張望的地方。隨著時

              間的流逝,少年的心情愈加的煩躁,心中的那份渴望更加的強烈,強烈得呼之欲出。因此,少年張望的次數越來越頻繁,駐腳的時間也越來越久。有好幾次,少年都想一走了之。但是,每次又都忍住了。他還是非常非常的矛盾,不知如何是好?不知到底該怎么辦?不知到底該何去何從?少年猶如面對著一池雜亂的小蝌蚪,根本就找不著他想要的那條蝌蚪。

              數夜的煎熬、數日的深思熟慮,少年終于下定決心,做出了決定——走出村莊,奔向夢想。于是,在一個夜深人靜的夜晚,少年輕輕的下床,拿出早已打點好的包裹,悄悄的走出自己的房間,來到父母的床前,深情的看著他們,忽又把頭別向一邊,用衣袖拭了下眼睛,然后,悄悄的、輕輕的走出家門。順著交錯的小徑,圍著村莊轉了一圈。然后,揚長而去。

              少年突然發現眼睛里掉水珠子,濕濕的、涼涼的,而且好象還有點黏黏的?;蛟S是沙子什么的鉆進了眼睛,少年這樣想。少年迅速的抹掉水珠子,又突然笑出聲來。因為,夢想就在前方。年要用笑臉去追尋夢想,面對夢想,去迎接夢想。

            勵志作文600字 篇2

              法國著名作家雨果說過這樣一句話:“生活中,沒有一個強人不曾摔跤、倒地;然而,他們總是在跌倒后迅速地爬起來,然后越走越快。”我很欣賞這句話,不僅僅因為這是一句至理名言,還因為這句話蘊涵著豐富的人生寓意!

              一個人自呱呱墜地開始,就開始了摔跤、倒地的歷程;我們每個人都是在無數次摔跤、倒地中慢慢成長、成熟起來的。有的人,不斷向命運挑戰,在不利和艱難中百折不撓,最后成為了強者。有的人,不愿意面對挫折,做事半途而廢;不但錯過了機會,還留下很多的悔恨和遺憾!古人云:“人不學,不知義;玉不琢,不成器。”其實,我們每個人的一生都會遇到很多困難,關鍵看你是否能夠從容地面對。很多人遇到挫折時常常自暴自棄,總覺得是自己倒霉,往往采取躲避的方式甚至怨天尤人。尤其是看到別人做事總比自己順利,心里就會更加不平衡。這種扭曲的想法,最終受到傷害的必然是自己。前些天,我的一個同學在車禍從失去了站立的能力。我聽后感到十分震驚,他是一個多么喜歡運動的年輕人??!去看他的時候,我的心情非常沉重,然而,他的樂觀表現卻讓我大吃一驚。臨行擁抱時他還對我說:“今后再也不能和你去爬山了,但我仍舊不會放棄能運動的部位?!闭f著,他還自信地還揮起了手臂,做著運動的姿勢。緊握著他的雙手,深深地感覺到他的頑強毅力,是一種多么值得欽佩的精神呀!

              是??!人生的境遇有時是不可預測的。當我們遇到意外的困難、窘境和傷病的時候,不要讓逆境把我們的尊嚴打倒,一定要具有戰勝一切困難的決心。

              “寶劍鋒從磨礪出,梅花香至苦寒來?!蔽蚁耄骸吧锏母珊?,不是外來的風吹裂的,而是自己的心營造出來的;任何一個人生命中的成敗,皆源于自身的想法和信念。要讓生命中經歷的每一次磨難,都變成人生最寶貴的精神財富,一定要把磨練當成機會。只有這樣,你的生命才能在磨礪中迸射出耀眼的光輝!然而,這種人性的光輝一定是永恒不滅的。

            勵志作文600字 篇3

              也許,理想還擱淺在現實的海灘;也許,夢想在人生路上夭折了;也許,成功之舟還在流浪漂泊。人生往往如此,充滿了艱難和苦澀。于是,我們累了,倦了,失意了,彷徨了。我們尋覓著,救命稻草在哪里?

              是父母嗎?不是。父母兩尺長的胳膊哪能挽得起我們萬里長的人生路?我們總要走出父母羽翼的庇護。是老師嗎?不是。老師帶著我們通向人生智慧的大門,可在開啟那扇門后,我們終歸要自己上路。是朋友嗎?不是。朋友可以相互扶持走一段,但是踩在崎嶇的人生路上、體會坎坷的終歸是我們自己的腳。是陌生人嗎?更不是。陌生人伸出援助之手可能會幫你一時,可是人生旅途中,誰又能邂逅那么多好心的陌生人?

              苦難中,我們唯有自救。只有奮勇向上,才是強者的風范;只有自強不息,才是勇士的姿態。我們沒有救命的稻草,能救我們的,只有自己。

              霍金讀大學的時候,身患絕癥,如此美好的前途眼看著就要化為幻影,誰來救他?他自己!正是那超乎常人的堅持和努力,才將他擺渡到宇宙,同黑洞打交道,成為聞名于世的科學家。

              勾踐從一國之君淪為夫差的階下囚,忍受著吳人的羞辱和嘲弄,誰來救他?他自己!臥薪嘗膽,長期隱忍,一朝振興,才一雪前恥。

              比爾蓋茨曾說過,他不會留一個子兒給自己的孩子,因為他知道父母的財富并不能給孩子鋪就金光大道,孩子成長中總要遇到各種各樣的困難和阻礙,而那時,能救他們的,只有我們自己。

              跌倒了,我們自己爬起來,并像皮球一樣跳得更高;失意了,我們自己安慰自己,并勉勵自己奮勇向前??嚯y中,我們自救。唯有這樣,承載著理想的人生之舟,才會遠離堤岸乘風破浪!

            勵志作文600字 篇4

              我相信,人無自信不立。面對各種各樣的困難,我們都應該相信自己,困難是暫時的,陰霾之后定會見燦爛的陽光。——題記

              走過了輕松的初一、初二,走到了緊張的初三。坐在初三教室的座位上,面對桌面上壘起的高高的一疊書,以及一大堆一大堆需要學習和記憶的東西,我開始迷茫,我能行嗎?我能圓滿地通過升學考試、進入理想的高中嗎?

              不知不覺之中,我就進入了夢鄉。

              夢好像是我的知已,開心地帶我來到了我的小時候,爸爸媽媽牽著我的小手,來到了狼山腳上。

              我很高興,終于可以爬山了!與想象之中的截然不同,竟有一石階直通山頂。一路上,人來人往,有許多和我年齡相仿的孩子。

              我不曾像其他小孩一樣歡呼雀躍地騎在爸爸肩上,或溫馨地躺在母親懷里,我一直想靠我自己的力量爬到山頂。我相信,我能做到的,一定能。

              爸爸媽媽顯然有點兒放心不下,緊緊地跟在我身后。剛開始,我的步伐還算挺矯健,一個勁地往上爬。過了一段時間,我以為山頂就在前方,可抬頭一看,哇,還有那么遠,我有些擔心。甚至有些卻步,像栽進了荊棘叢,一下子沒了動力,我想放棄,乖乖地讓爸媽帶我上去。

              不,我要相信自已,我要堅持。父母的支持和游人的鼓勵,使我重新鼓起勇氣:我能,我一定能。

              終于邁上了最后一級臺階,我一屁股坐在地上,心滿意足地眺望著遠處的夕陽……

              同桌敲敲桌子:“喂,老師來了?!币徽Z驚醒夢中人??墒腔叵肫鹉莻€夢,突然間,我精神百倍,連小時候都可以拖著疲憊的身子堅持下來,現在為什么就不能呢?我相信我一定能!

              我相信,等待我的,是一個生機勃勃、充滿活力的20xx!

            勵志作文600字 篇5

              歷史如同放映機般將他們重現,將他們的經歷回放。每一份感動都被細心地珍藏在內心深處……

              時而悠揚,如同蟲鳥鳴唱;時而深沉,如同雷聲轟響。激昂時,似萬馬奔騰;平靜時,像小溪流水潺潺。他的手指仿佛是舞者般在琴鍵上跳動著。一個個音符如同變魔術一樣蹦了出來。阿基米德說:“假如給我一個支點,我將能撬起地球。”而他卻用他的名字撼動了這個世界,用他的音樂撥動我們的心弦——貝多芬。

              當他在一次次演出過后,他的聽力開始下降,在他最后一次能聽見的情況下完成了演奏,從此作為一個音樂家最大的災難便降臨到他的身上——耳聾。

              人們以為他的音樂生涯走到了盡頭。但是音樂就是他的生命,他不能放棄,不能放棄對音樂的一份執著的熱愛。所以他選擇了堅強,選擇了風雨常伴,泥濘坎坷的漫長的道路。

              雖然他知道自己是丑陋的`,孤僻的,在別人的眼中他是性格怪異的,但他不在乎,不在乎別人是否能了解他的內心。因為他認為這些以及耳聾在他面前是多么微不足道。

              他用他對音樂的執著,對命運的不屈,用鋼鐵般的意志,創造了一個又一個奇跡。他大聲地向命運吶喊著:“命運啊,命運,你阻擋不住我的腳步,困難在我面前是不堪一擊的。你咆哮吧,大聲地咆哮吧,這只是你面對我而感到的無助的恐懼?!弊罱K他的手穿過了時間和空間將命運的咽喉緊緊扼住,他的樂曲如晴天霹靂般驚現!

              貝多芬的偉大不僅在于他是最杰出的音樂家,而且在于他的音樂是為苦難的人們寫的。他用痛苦譜寫的樂意將我們的靈魂帶到空前的高度。

            勵志作文600字 篇6

              從前有一個老農夫,臨終時希望將一項重要秘密告訴三個兒子。于是他把兒子們召集到病床前,對他們說:「孩子們,我快要不行了。所以我要告訴你們,我們家的葡萄園里埋藏了許多財寶,你們挖掘就會找到,找到后你們三人就可以平分掉。」

              去世后,三個兒子就拿起鋤頭、圓鍬及鐵叉到自家的葡萄園里挖寶。他們將整個葡萄園的士翻來覆去地進行地毯式的挖掘;卻什么都沒找到。三個兒子都很氣餒,不了解為什么要騙他們。不過,葡萄園經過徹底挖掘后,葡萄卻空前豐收,而且釀出來的葡萄酒異常甜美,使三賺了筆可觀的。這時他們才真正了解的用意。

              現代學之父威廉.詹姆士曾說過,一般人的心智能力使用率不超過百分之十,大部分人都不了解自己還有什么才能。他寫到:「如果以我們應該做到的程度為標準,我們其實有一半以上的能力在沉睡中。我們只應用到一小部分身心的能力??梢哉f人只活在自己所設定的限制里?!?/p>

              所以,與其羨慕他人所擁有的事物及能力,不如多花心思開發自已的潛能。而且,經由得來的及能力,才真正是屬于自己的寶藏。美國家愛默生在他的智文「自賴」中說過:「一個人總有一天會學到,嫉妒是無用的,而模仿無異是自殺;因為不論好壞,人只有自己可以幫助自己更好,只有耕種自己的田地,才能得到營養的玉米。所以讓我們都記得要好好自己的的小花園,就能發揮潛力,更有成就感:做好自己,是幸福_的泉源。

              重點:多數人的才能都在沉睡中。自己的小花園,自然可以開發潛力。

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