實用的情感作文400字匯編九篇
實用的情感作文400字匯編九篇
在學習、工作或生活中，大家都經?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕w裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的情感作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
情感作文400字 篇1
好不容易挨到了周末，來到久違的電腦桌旁，情感階梯。
看到我的新作前5分零3秒
像往常一樣，先登QQ，再登寵物，再打開kugoo聽音樂，然后打開。
看到我的新作前1分零37秒
看看發表區，發現其他的"小作家"寫的作文都是那么的繪聲繪色，稍微散發出一絲羨慕，松口氣對自己說：“加油??！”。接著打開我的新作……
看到我的新作時
咦？我的文章怎么才得2分呀，“嗚嗚……”我好認真寫的啊，竟然出乎我的意料！沮喪之余，又看了看首頁左下角的推薦會員專欄，他們都這么高分，又是一陣嘆氣！再看看評論，只有水冰清和SZDEMON給我發表了評論……總給了少少安慰！
看到我的新作后5秒
怎么就那么少？我沒做錯什么呀……
不過我想一定有理由的，“當局者迷，旁觀者清”嘛，說不定小荷的朋友看到了我的不足了呢！
看到我的新作后2分零9秒
哦，一定是我在小荷不夠活躍，寫的文章不怎么好，也難怪我的得分少啦，畢竟“好作文”要名副其實吧。
看到我的新作后30分零14秒
別灰心。曾幾何時，xx不是對我說過嘛：“做事要用心去做，不能在乎表面所得的榮譽！”，只要我有認真了，我一定能拿很高很高的分——自戀的家伙。
看到我的新作后1小時
下次，我一定要倍加努力，一定要用實力證明自己！“到底是為了什么？為了高分？值得嗎？”
窗外，雨停了。
情感作文400字 篇2
也許每一個人的青春年華都會經歷一段幸福與悲傷夾雜的過往，在奔波的路上，苦澀都化為一場宿醉，快樂都化為飄渺云煙。
假如人生中不曾與你相逢，我怎會理解一個人的孤獨是那樣刻骨，但卻可以在和你說話的幾分鐘里釋放全部，彷徨與無助立馬消失。
不懂到底怎么了?無限的困惑，因為遇見你，才會有更深的意義?？蔀槭裁丛谏厝A絕美的時候，總伴著無法言說的心痛，假如人生不曾與你相遇，不知道自己是冷漠如斯還是習以為常。
想收集你的文字，收集你的.溫暖，收集你的一切一切。回想認識你的那么多天，驚喜常常在眼前閃現。感謝上蒼的眷顧，感謝文字帶給的緣，時間在流逝，唯獨我們的情誼在加深。
人生的路上有你陪著，哪怕這一程暴風雨也不怕。有時，也害怕你丟棄我，所以，總暗自感嘆，總揮不去心頭劃落的傷感，一個人在半道上獨行多可憐。
我不知道，是不是所有美麗的緣分都有困擾或心傷，記得你說過：怕你受傷害！
一首歌詞里說：愛就愛了，受點傷算什么？大不了從頭來過。
所以，我不退縮，我的情感在文字里閃爍，像星星般一閃一閃亮晶晶。那么，我想說的是我寧愿自己苦苦的，冷漠的，只愿你永遠幸?？鞓?！
情感作文400字 篇3
親情，是時間做偉大的，他是別的情感望而止步。雖然，他不如愛情那樣明顯，但他卻如長城一般偉大，如鋼鐵一般堅固。
小時候，每個人隊赴美的印象都是無所不能的。那時候，只要有什么作業做不出來，只要問問父母，父母便每一道難題都能講出來。而且當時有什么困難解決不了，只要叫來父母，就什么都能夠解決。有一次，不幸的發生利益外：在鄰居家玩的時候，別他家的小狗給藥到了手指頭，媽媽見到了就帶我去醫院，但是，那個應聲說要打5針，當時很怕打針，于是就哭著鬧著不去打針。媽媽沒有辦法，只有晚上等我睡著了之后，在帶我去打針。就這樣，一直堅持了5天……
到了上初一的時候，由于是寄宿學校，所以父母便十分的擔心你我，因為這是我從小到大第一次長時間的離開父母的身邊，到了送我上學時，父母便叮囑我每天我都給他打一個電話，而且父母十分關心我的學習，沒過幾天都要給老師打一次電話，詢問我在學校的情況……
前幾個月，我因為傷病在醫院做手術。手術過后，父母便一直守在我身邊，當天晚上由于要輸一整晚上的水，父母便時時刻刻守在我身邊，整整一夜都沒有休息，回到家中之后，父母仍然在家里面陪著我，直到傷口長利索了。要回學校的時候，父母還在擔心傷口是不是會裂開，會不會很疼，要不要再繼續呆在家里休息幾天……
時間最偉大的情感是輕輕，他比金子還純粹，比水還純凈，雖然他不是十分的容易被發現，但卻時時刻刻的圍繞在我們身邊。
情感作文400字 篇4
我以為別人說不在乎就是不在乎，卻不知她們是那么的在乎！
今天由于她們逃課老師點名，我沒能替她們答道，回來就是這樣的被追問。我實在也是沒辦法呀！不是說不在乎嗎？為什么有這樣。。。好可怕的眼神。
我不知道這個世界怎么啦，明明對的東西卻都說錯，我是一名在校大學生，今年大三了，可是我不知道身邊的人怎么啦，那么讓人害怕！有的時候我冷得發抖，我好害怕，好害怕！為什么人都是這個樣子！
我說我要考研，可是身邊的她們總是說一些打擊我的話，我很冷，很冷。
我為考六級準備，我為期末考試準備，而身邊的她們總是那樣，我很失望，失望。
所以不知什么時候起，我不再那樣說自己的想法了。
她們會經常批判老師，但是不知為什么，我卻感覺心痛，怎么可以這樣？把老師說的那么難聽！我們上大學了，有很多選擇，就應該那樣不尊重老師嗎？為什么？我又不能與她們反駁。
當我發現一些有關大學生同居或者未婚同居現象時，我很憤恨，很憤恨！一個女孩子怎么可以這樣？！而她們卻說那有啥！為什么？
這個世界再怎么開放也不能把自己開放了呀？那還是一個女孩子嗎？！
這個世界怎么啦？
她們說我的思想只適合當個老師。是的，我想是對的。
為什么??？
工業化把許多東西都污染了，我們反抗，憤恨。
那么，難道我們的心靈也被污染了嗎？為什么不反抗？！
怎么啦？當我看到這些污染的東西，我感覺好可怕，好可怕！
情感作文400字 篇5
一個人必須堅持這樣的信念：不可理解的事物都是可以理解的，否則他就不會打算探測他了。
得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨者，沒有友情的社會，則是一片繁華的沙漠。有了友誼之后，有誰不想被理解。然而事實卻打了我一巴掌，讓我看清楚我們所謂的友誼。因為你總是以自我為中心，從來都不會去理解別人。興許那對你而言只是障礙，只是包袱，我總是奢望……奢望你能給我想要的……
親情需要理解
不懂得互相理解，互相溝通的家，根本就不是家?！凹壹叶加斜倦y念的經”，我總是覺得我家的那本經便是不會互相理解，互相溝通。因為在這個家中，人人都不為對方想，總是把自己認為別人需要的灌輸給別人。也不站在別人的立場想，不會去理解，也不想去理解，甚至認為根本就不需要這種東西。
雨果的長篇小說《悲慘世界》脫稿寄往出版社后，屈指數日，毫無消息，雨果心中忐不安。決定寫咨詢，考慮了片刻，他提筆給版社寫了這樣一封信：
“雨果?！?/p>
出版社的編輯折閱后，心領神會，當即給雨果寫了一封信：
“編輯?！?/p>
雨果收掉信點頭微笑了不久這部轟動世界文壇的《悲慘世界》便與讀者見面了。
連編輯都可以理解雨果想要的是什么，他們是朋友？是親人？不是，不是，他們什么都不是，只是合作的伙伴。然而你們呢？卻都不理解我，不可理解的事物都是可以理解的，難到我真的比不可理解還不可理解了么？
情感作文400字 篇6
張老師是我們班的數學老師，她很善良，但是她也有生氣到時候，也有誤會的時候，接下來我告訴你們老師是怎么誤會我的。
記得我們下午上體育課要解散的時候，我正好剛想上樓，看見張老師要到我們教室去。隨后我也上樓，剛坐到座位上，數學老師問我：“你寫的作業呢？”我說：“我寫了?！闭f完老師把我的數學本翻開給我看，我一看感覺很吃驚，我小聲說：“我明明寫了。”能跑到哪里去呢？老師很生氣的說，“你寫的作業呢，給我翻出來看看呀。”我剛想說話，誰知老師又說，你把每一道題抄十遍在做，別的同學不用抄，你必須的抄題。
我一聽心里很委屈，便哭了起來，幸好當時楊汶鑫和兩個女生也在教室里，數學老師讓楊文鑫幫我把數學作業找出來，不到幾秒鐘就把我寫的作業找出來了。
老師看了，心里好像很內疚，便向我道歉說：“這件事我有錯你也有錯?！蔽义e的地方是，不該這么沖動，而你錯在的是，不該隔這么多頁的紙。
真相大白了，雖然我被老師批評了，但是我有這么一位老師，我也很滿足了。
情感作文400字 篇7
親情像一盞燈，照亮我們心頭;親情像黑暗中的一絲光明，指引我們走出黑暗，這就是親情的力量。
課外班上，老師讓我們在練習紙上寫出這個世界上你最愛的五個人，我毫不猶豫地寫下了：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥。之后，老師讓我們從這五個人中劃去一個人，我隨手把爺爺劃了，但我現在想想，以前我要買什么爺爺都會賣給我，所以，我感到意思莫名的難過，但這是游戲，誰叫老師讓我們劃呢?
“同學們，你們再從剩下的4個人中劃去一個人!”老師不緊不慢地說。這是我更加為難，我咬著筆蓋思索了許久，然后將奶奶花掉了，雖然奶奶有些嘮叨，但這嘮叨聲中充滿了關心、關懷，但因為太久沒見面了，這是我更加的傷心了。
接下來，我們又要從3個人中再劃掉1個，面對艱難的抉擇，同學們有的淚流滿面，有些已泣不成聲，令人窒息的氣息彌漫在教室上空，我把哥哥花去了，雖然哥哥經常陪我玩，對我很好，但因為現在他已經上高中了，沒時間玩了，所以，這讓我的淚珠在眼睛里打轉了。
最后，老師讓我們把剩下的2個人都劃掉，我緩緩地移動筆尖，任它像一把小刀一樣割舍我的心。
這時候的我泣不成聲，“同學們，這只是一個游戲。”老師平靜地說，這讓我懂得了，有的事物，失去了，就再也會不來了，所以，我們要珍惜身邊的一切，珍惜自己愛的人。
情感作文400字 篇8
今天，我姐姐給我買了一本《情感作文》。我拿回去看了后，深受啟發。
《情感作文》里有許多令人感動的文章。我最喜歡的一篇是《一位難忘的朋友》。里面講的是作者在暑假時接到了他的一個好朋友的電話。他們在電話里聊了許久，最后他的好朋友說馬上就要轉學了。于是，他就天天坐在位置上等好朋友的到來。到最后，他才發現他的好朋友已經轉學了，沒有等到他。希望就這樣破碎了。這篇作文看了之后，我的心也和作者一樣沉重。是呀，好朋友走后誰都會傷心。作者對他的朋友沒有一絲一毫的具體刻畫，卻選取了我知道朋友要轉學后一系列的擔心，期盼的心里活動和行動來描寫。感情刻畫細膩真切，重情重義的我躍然在紙上，也突出了對朋友的難忘。這篇作文使我知道了友情的力量是強大的。朋友之間要珍惜友情。
《情感作文》里的啟示和知識，我都已經記在了腦海里。對里面的文章，我也都非常熟悉。但是，我唯一看不透的就是作者的情感。情感這個東西非常深奧，就是再聰明的人也看不穿，只要我們用心去體會才能看透它。我以后一定會好好學習，將來把情感的種子播種在全世界。
情感作文400字 篇9
“小蝌蚪就是魚，怎么會長成青蛙呢？我才不相信你呢?！?/p>
大姐姐把人他們帶回了家，給小明、小剛、小亮看了一本小蝌蚪找媽媽的書，原來小蝌蚪長大就是青蛙，一只青蛙一天能吃幾百只害蟲。
他們今天天氣晴朗，放學后小明、小剛和小亮走在一起說：“不
如我們回家拿一個瓶子去池塘邊抓蝌蚪。”他們飛快地跑回家拿瓶子。0明、小剛和小亮到了池塘邊抓了好多蝌
蚪。小剛說：“你有小明抓得多嗎？”小明說：“你們不要吵了。”他們有說有笑興高采烈火地回家了。
小明他們走著走著一個大姐姐說：“站住”把他們嚇了一大跳，小亮說；“你為什么要我們站住”。大姐姐說：“你們為什么抓蝌蚪。”小剛說；“又不是你家的蝌蚪，你為什么要管我們。”大姐姐說：“小蝌蚪長大了就是青蛙，你們抓了幾只小蝌蚪就等于幫了害蟲?！毙∶髡f：恍然大悟，很快到了池塘把小蝌蚪放回了池塘里。小蝌蚪說：“你們真好。”小明說：“對不起，我們不該抓你們?！贝蠼憬阏f：“你們真是一個知錯就改的好孩子?！?/p>
