關(guān)于小學(xué)書(shū)的作文800字匯總5篇

關(guān)于小學(xué)書(shū)的作文800字匯總5篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)書(shū)的作文800字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)書(shū)的作文800字 篇1

冬日的午后，坐在幽雅的書(shū)房?jī)?nèi)，端杯暖暖的開(kāi)水，等待一米陽(yáng)光鋪灑手中的書(shū)本。開(kāi)水傳遞在手上的余溫，境意深邃的文字牽動(dòng)著我無(wú)盡的遐想。我就是那一葉帆舟，她帶著我揚(yáng)帆起航，在知識(shí)的海洋中自由遨游。每每閱讀一篇好文就像在做一個(gè)甜甜的夢(mèng)，感受是如此美妙。

我對(duì)書(shū)，有著莫名的感情，當(dāng)然也少不了小時(shí)候的熏陶。我的父母都是教師，都是手不釋卷的人，也將他們對(duì)書(shū)的執(zhí)著遺傳給了我。在我聽(tīng)懂爸媽說(shuō)話(huà)時(shí)，媽媽會(huì)每天晚上講《瑪?shù)倌取贰ⅰ缎↓B鼠的故事》、《爺爺一定有辦法》等故事給我聽(tīng)，哄我在童話(huà)的天地間安然入睡。在書(shū)香的熏陶下，我越來(lái)越喜歡看書(shū)，書(shū)就像我的知心姐姐，一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴我世界的奧秘、做人的道理。漸漸的，書(shū)成了我生命中不可或缺的一部分。

長(zhǎng)大了的我更是沉浸在書(shū)海中不可自拔，每欣賞一本好書(shū)都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)、感悟良深。作為愛(ài)讀書(shū)的我，幾乎每個(gè)星期都去圖書(shū)館借書(shū)。看到那一排排整齊的書(shū)架，我就想：我現(xiàn)在的知識(shí)只是知識(shí)海洋中的一滴水罷了。一想到我胸中墨水的空乏，便又將頭埋入書(shū)中汲取“養(yǎng)分”了。從《橡樹(shù)上的逃亡》到《故鄉(xiāng)》，從《荒野的呼喚》到《狼王夢(mèng)》，從《三國(guó)演義》到《史記》，一本也不放過(guò)。書(shū)，不僅帶給了我歡樂(lè)，還讓我收獲的許多許多。作業(yè)本上，佳作篇篇；語(yǔ)文課上，發(fā)言精彩；種種比賽，輕松奪冠……

不同的書(shū)，不同的故事，不同的構(gòu)思，有充滿(mǎn)夢(mèng)幻的童話(huà)，有引人入勝的寓言故事，還有形散神不散的散文……有些書(shū)，情節(jié)一波三折，讓人拍案叫絕；有些書(shū)，道理深?yuàn)W難懂，讓人冥思苦想；有些書(shū)，描寫(xiě)情真意切，讓人潸然淚下。這也許就是書(shū)的魅力和誘惑所在。

最近我讀了《黑熊舞蹈家》和《刀疤豹母》，這兩本書(shū)都是動(dòng)物小說(shuō)大師沈石溪筆耕。他們描述的都是人與動(dòng)物之間的故事，不僅讓我了解了動(dòng)物的習(xí)性，還毫無(wú)遮掩的展現(xiàn)出將丑陋與美麗融為一體的原生態(tài)生命。動(dòng)物小說(shuō)最容易刺破人類(lèi)文化的外殼、道德的束縛和文明社會(huì)的種種虛偽的表面。隨著時(shí)代的變遷、科技的進(jìn)步，許多東西都在不斷發(fā)展、更新，但原始生命中的殘酷競(jìng)爭(zhēng)、頑強(qiáng)生存和追求輝煌的精神內(nèi)核是永不改變的。

讀書(shū)是一種享受。人生有書(shū)相伴隨則是一件不可言表的幸事，而我也由衷的愛(ài)上了這個(gè)最忠誠(chéng)的朋友——書(shū)。書(shū)本將是我們一生漫長(zhǎng)道路上最堅(jiān)實(shí)的后盾。

桌前，墨香裊裊，書(shū)韻悠悠，就讓這一縷濃濃的書(shū)香伴我成長(zhǎng)吧！

小學(xué)書(shū)的作文800字 篇2

在一個(gè)夜深人靜的夜里，深藍(lán)的夜空中那一輪明月，靜靜地，靜靜地將皎潔的月光灑在草地上，對(duì)面的商店五彩的燈光也已經(jīng)熄滅了，小區(qū)里幽沉沉的，人們大都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而我家的窗口還亮著燈光，房間里傳出一聲聲叫喊聲和一句句哭泣聲。

這是怎么回事呢?那是暴跳如雷的媽媽?zhuān)赃呎局鴿M(mǎn)臉淚水的我，其實(shí)是這樣的……

我終于做完了學(xué)校的作業(yè)，奧數(shù)班的作業(yè)、外教英語(yǔ)班的作業(yè)、還有書(shū)法作業(yè)。現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)鐘了，伸長(zhǎng)手伸了個(gè)懶腰，打算看會(huì)兒《森林報(bào)》就準(zhǔn)備睡覺(jué)，在一邊看電影。媽媽說(shuō)：“把我給你買(mǎi)的期中測(cè)試卷做掉！”我極不情愿把那張?jiān)嚲砟贸鰜?lái)，對(duì)媽媽大聲抗議。媽媽一張冷臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)“上次考了78分，期中你就打零蛋算了！”我憋著滿(mǎn)嘴怨言，因?yàn)槲抑廊绻俣废氯ィ瑫?huì)弄得更晚，而且等于搬起石頭砸自己的腳。我應(yīng)付的寫(xiě)著，心里對(duì)媽媽十分不滿(mǎn)。“我作業(yè)已經(jīng)做到九點(diǎn)了，你還給我加數(shù)學(xué)、加奧數(shù)、加閱讀的作業(yè)，不止是今天，原來(lái)一直都這樣，但都沒(méi)今天這么晚，也沒(méi)今天這么多。如果可以讓事情再來(lái)一遍，我絕不會(huì)讓事情發(fā)展成這樣！我一定把事情挨到九點(diǎn)半。因?yàn)檫@樣就會(huì)使媽媽發(fā)覺(jué)太晚了，就會(huì)同意我的要求，即使不讓看書(shū)，也比現(xiàn)在好！”我寫(xiě)的亂七八糟，左一個(gè)黑坨坨，右一堆墨點(diǎn)點(diǎn)，字也寫(xiě)的潦草變形了，我三下五除二地把媽媽的任務(wù)應(yīng)付完了，交了卷就跑出了房間。

我上個(gè)廁所回來(lái)，桌上的卷子多了很多紅叉和紅線線。我心底一涼“媽媽要發(fā)火了。”果不其然，媽媽氣憤的說(shuō)：“怎么搞的，你不就是想應(yīng)付我嗎？你對(duì)學(xué)習(xí)怎么一點(diǎn)也不認(rèn)真？”媽媽滔滔不絕口如懸河，我一直昂著頭一點(diǎn)也不還嘴，因?yàn)槲乙呀?jīng)是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的“戰(zhàn)士”了，我也知道還嘴只會(huì)雪上加霜，媽媽最后咆哮了。“你對(duì)著墻好好反省吧!想不好就別回來(lái)！”我抽了一張紙?jiān)趬浅槠胗每迊?lái)排解自己的憂(yōu)傷和埋怨，心想著有什么大不了的，我就不回來(lái)了，反正你也不會(huì)讓我永遠(yuǎn)站下去！過(guò)了一會(huì)，媽媽緩和了點(diǎn)，也算是暴風(fēng)雨后的彩虹吧。“不要只會(huì)寫(xiě)幾篇作文，這沒(méi)有用，要把數(shù)學(xué)弄好，知道不？”

“哦…”

“不要得意，五年級(jí)很重要。”

“哦……”

這就是母愛(ài)，在生活中她可以無(wú)微不至地關(guān)懷，但在學(xué)習(xí)上卻也不時(shí)嚴(yán)厲，但不論是嚴(yán)格還是慈祥，都是媽媽對(duì)我的幫助，假如我是一艘小船，那母親就是一座燈塔，指引我在海中航行；假如我是一位攀爬者，母親就是一架云梯，帶我爬上知識(shí)的巔峰！帶我走向成功！

小學(xué)書(shū)的作文800字 篇3

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”遨游在書(shū)的海洋，知識(shí)會(huì)豐富，視野會(huì)開(kāi)闊，性情會(huì)陶冶。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

山是一部厚重的書(shū)，深深吸引著我的目光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著山的倩影，不覺(jué)心馳神往。投入山的懷抱，煩躁的心靈頓覺(jué)寧?kù)o，得失之患無(wú)影無(wú)蹤，愛(ài)恨情仇煙消云散。

山無(wú)語(yǔ)，卻讓我讀到他的寬容。高大的樹(shù)木盡管高大，小草也有他的笑容，流水潺潺，鳥(niǎo)兒歡暢，杜鵑盡管怒放，蘭草也幽幽地芳香。巨石盡管挺立，山也不拒絕細(xì)壤……一草一木一石一土，仿佛都是她最可愛(ài)的孩子，都在她最溫暖的環(huán)抱里幸福地唱著屬于自己的歌，沒(méi)有人會(huì)感到孤獨(dú)，也沒(méi)有人會(huì)感到被拋棄，他們都能找到屬于自己的位置，展示自己人生的美麗。是山給了他們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，他們回報(bào)給山的是最本真的笑臉。這里沒(méi)有殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，這里只有和諧的相融。是啊，何必非得讓小草長(zhǎng)成參天大樹(shù)呢，小草也有它可愛(ài)的綠色；又何必讓蘭草也像牡丹那樣艷麗呢，清幽也別是一種風(fēng)格；也不必讓每一塊石頭都變成巍峨的巨石，小小的石子自有他鋪路的價(jià)值……山的寬容讓每個(gè)人都找到了自信，所以山的內(nèi)容才如此豐富，山的景色才如此的風(fēng)情萬(wàn)種。

如果說(shuō)山讓我讀到了寬容，那么山澗的流水則讓我讀到了人生的樂(lè)觀與不懈的.追求。

山是無(wú)語(yǔ)的，可水卻一直在唱著屬于自己的歌，一路歡歌，邊走邊唱。遇到阻礙，沒(méi)有悲嘆，是懸崖就化成美麗的瀑布，是巨石就繞道而行，遇到深澗就匯聚成深幽的潭水。山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，沒(méi)有過(guò)不去的坎坷，沒(méi)有流不過(guò)的山。水始終相信自己，不斷地調(diào)整自己，去適應(yīng)不停的變化，而不是無(wú)謂地抱怨。因?yàn)樵谒男闹惺冀K有個(gè)聲音在對(duì)他說(shuō)：到遠(yuǎn)方去，往前走，一定能找到大海的方向。就這樣，水以自己的樂(lè)觀和不懈的追求，越過(guò)高山跨過(guò)平原，奔向了大海的懷抱，和著大海的濤聲，奏出了人生最美麗的樂(lè)章。

讀山讓我感受到人生需要寬容，惟有寬容才有擁有，才能擁有更加豐富的人生。擁抱陽(yáng)光明媚的時(shí)候，接受一帆風(fēng)順的幸運(yùn)，但也不拒絕風(fēng)雨交加的時(shí)刻，坦然面對(duì)人生失意與挫敗的不幸。面對(duì)山的寬容，撫平內(nèi)心的躁動(dòng)，面對(duì)大山深深地呼吸新鮮的空氣，讓所有的不快都隨風(fēng)而去，惟留下內(nèi)心的寧?kù)o和喜悅。

讀山讓自己得到了心靈的寧?kù)o和喜悅，讀水讓自己懂得了人生的樂(lè)觀與追求的快樂(lè)。

人生其實(shí)就是一條河，一條奔騰不息的河流。遇到坎坷沒(méi)有必要退縮，沖過(guò)去才能激起美麗的浪花；遭遇障礙，也無(wú)需絕望，暫時(shí)等待，山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，總能找到流過(guò)去的方向。惟有不停地尋找，才有可能發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，尋找到人生的方向。觀望和放棄只能讓自己半途而廢，逃避永遠(yuǎn)都不是最好的借口。樂(lè)觀地面對(duì)人生，人生有了追求才能感受生活的快樂(lè)。

讀山讀水讀人生，讓心靈得到寬容的寧?kù)o，追求的快樂(lè)！

小學(xué)書(shū)的作文800字 篇4

我穿越時(shí)空，來(lái)到了向往已久的倫敦。這里的空氣十分清新，往前一看，便是一座高大優(yōu)雅的學(xué)校。難道我穿越了？我真的走進(jìn)《小公主》這本書(shū)里了嗎？

我走進(jìn)學(xué)校，漫步在小路上。突然，一個(gè)橘黃色頭發(fā)，穿著粉紅色的蓬蓬裙，腳蹬一雙桃紅皮靴的小公主出現(xiàn)在我的視野里。我仔細(xì)一看，咦，那不是塞拉嗎？我興奮不已，朝她奔去。

“塞，塞拉”請(qǐng)問(wèn)你，你是塞拉嗎？”我緊張又激動(dòng)地問(wèn)。她望了望我，笑吟吟地點(diǎn)點(diǎn)頭。她蹲了下來(lái)從腳邊采了一朵最艷麗的花，插在我頭上說(shuō)：“你真美！”我羞怯地看了看她。好久，才吐出了一句話(huà)：“塞拉，聽(tīng)說(shuō)你爸爸死了，勢(shì)力的麥琪老師奪走了你的一切，身無(wú)分文的你，開(kāi)始了做仆人的生活，可你并沒(méi)有向困難低頭。老天爺也同情你，給了你六個(gè)生存下去的面包，可你，又餓又渴，為什么要將自己好不容易得來(lái)的糧食給了一個(gè)小乞丐？”我皺著眉問(wèn)。她仰起頭，看了看天，這時(shí)暮色已籠罩了大地，她的笑容淡淡散去話(huà)里隱約透了一點(diǎn)憂(yōu)郁：“爸爸說(shuō)過(guò)‘一個(gè)人不論多么苦，都不能背棄朋友……’爸爸雖然不在我身邊，但是，他在天上一定會(huì)變成天上最亮的一顆‘星星’，看著我做事，看著我成長(zhǎng)，我不想讓他失望。”我有些后悔，自己不應(yīng)該問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，難得見(jiàn)了自己最敬佩的人，卻讓她傷心。“對(duì)了，你叫什么名字？”她好像突然意識(shí)到了什么。“我，我叫顧綺清！”我低著頭回答“那，你能和我成為好朋友嗎？”我抬起頭，期待她的抉擇。

她又笑了笑，拉著我的手，奔向大海，來(lái)到海邊，放眼望去，那海濤就像一串串光彩熠熠的寶石，在海面上歡快的涌動(dòng)，發(fā)出節(jié)奏均勻的嘩嘩聲。在海水的映照下，塞拉更美了，真是沉魚(yú)落雁，閉月羞花啊！我心中不經(jīng)暗暗贊嘆，同時(shí)也癡癡地看著她。她看見(jiàn)我傻傻的模樣，詫異地問(wèn)：“怎么了？”“塞拉，你好美哦！”她不禁哈哈大笑起來(lái)：“每個(gè)女孩都是公主，都很美，美與丑其實(shí)并不重要，要是每個(gè)人都有一顆美好而又善良的心，社會(huì)也不會(huì)那么‘痛苦’！”她握起我的手，將一顆璀璨奪目的寶石塞在我的手里。“公主的象征，這是爸爸留給我的最后一樣?xùn)|西，來(lái)，我把它送給你！”這時(shí)我心想：塞拉真好，不因家庭背景而真心與人交朋友……想到這，眼淚像小金豆是的掉了下來(lái)。她見(jiàn)我哭了，急忙拿出像絲絮一樣的手帕，在我的眼角邊輕輕地，擦了擦。

“你要堅(jiān)強(qiáng)，要像我一樣，不論別人怎樣議論，只要自己的所作所為是有理的，那就要堅(jiān)信信念！”這時(shí)，那顆寶石突然飛了起來(lái)，在我周?chē)P(pán)旋，突然，一股亮光閃起，我變得羞答答的，好似如夢(mèng)初醒的小姑娘。這究竟是夢(mèng)境，還是現(xiàn)實(shí)啊？

就在這時(shí)，時(shí)空轉(zhuǎn)換器遭到寶石的影響，系統(tǒng)歸零。一轉(zhuǎn)眼，我回到了家，正捧著書(shū)，呆呆的坐在陽(yáng)臺(tái)里呢！這時(shí)，從身上掉下了一顆寶石。“這不是夢(mèng)，我穿越了！”

小學(xué)書(shū)的作文800字 篇5

未見(jiàn)高山便知其巍峨，未見(jiàn)大海便知其深邃，未見(jiàn)宇宙便知其邈遠(yuǎn)，這就是書(shū)的力量。的確，書(shū)籍使我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)與智慧。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。”好書(shū)使人開(kāi)卷時(shí)會(huì)有所求，而閉卷時(shí)會(huì)有所得。

在我的記憶里，書(shū)是我的伙伴，在我讀書(shū)時(shí)，發(fā)生了許多“驚心動(dòng)魄”的故事，現(xiàn)擷取一二，和大家分享如下：

去年深冬的一個(gè)夜晚，我洗漱完畢，躺在床上，熄了燈，即將進(jìn)行一個(gè)不為人知的“秘密計(jì)劃”，那就是在被窩里用手電筒繼續(xù)閱讀那本經(jīng)典之作----《簡(jiǎn)愛(ài)》，我急切的想知道簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特先生的結(jié)局如何？

客廳的燈關(guān)了，腳步聲消失了，夜，靜悄悄的。這是我讀書(shū)的空間，這是屬于我的世界，我為即將品味一頓豐盛的文學(xué)大餐和特殊的讀書(shū)空間---被窩而興奮不已。我確保爸爸媽媽都熟睡了的情況下，鉆進(jìn)被窩，打開(kāi)手電筒，開(kāi)始了我的讀書(shū)之旅。我被書(shū)中精彩的故事情節(jié)所吸引，融入其中，忘記了時(shí)間，忘記了自我，也忘記了潛在的“危險(xiǎn)”。“吱呀”，哎呀，不好，門(mén)口了，有人進(jìn)來(lái)了。我以最快的速度關(guān)了燈，把書(shū)藏在枕頭底下，假裝睡著了。我一動(dòng)不動(dòng)，靜觀事態(tài)的發(fā)展。門(mén)，關(guān)了，腳步聲，漸漸遠(yuǎn)了，一切又歸于平靜，我豎著耳朵聽(tīng)了聽(tīng)，還好，有驚無(wú)險(xiǎn)，我又開(kāi)始了閱讀之旅。

讀著讀著，我覺(jué)得兩個(gè)胳膊又酸又麻，但書(shū)把我?guī)У搅肆硪粋€(gè)世界里，我忘記了酸疼。正當(dāng)我津津有味地讀著，神出鬼沒(méi)的老媽突然一把這開(kāi)被子，出現(xiàn)在我面前，“看看，都幾點(diǎn)了，還在看書(shū)，你是不不要眼睛了？趕快睡覺(jué)。”我抬頭一看，已經(jīng)11點(diǎn)了。我自知理虧，吐了吐舌頭，把書(shū)放在枕邊，閉上眼睛，假裝睡覺(jué)，待媽媽的腳步聲逐漸遠(yuǎn)去，我實(shí)在經(jīng)不住書(shū)的誘惑，偷偷爬起來(lái)，打開(kāi)臺(tái)燈，拿起書(shū)心里美滋滋的：警報(bào)已經(jīng)解除，繼續(xù)看書(shū)。

我為簡(jiǎn)愛(ài)在蓋茨黑德府的悲慘童年淚流不已，為她在桑菲爾德府的自尊自強(qiáng)、自立自愛(ài)而肅然起敬，正當(dāng)我為簡(jiǎn)愛(ài)尋得人間真愛(ài)----要嫁給羅切斯特先生而暗自高興時(shí)，忽然，一個(gè)炸雷一樣的聲音在我的頭頂響起：“你在干什么？”接著，像機(jī)關(guān)槍一樣的言語(yǔ)，像雨點(diǎn)一樣掃射在我的耳邊，但我左耳朵進(jìn)，右耳朵出，根本不知老爸所云為何。但是，目前的“形勢(shì)”很不利于我“計(jì)劃”的進(jìn)行，于是，我知趣的合上書(shū)，熄了燈，閉上眼睛。也許是因?yàn)槲姨哿耍@次竟然真的睡著了。一覺(jué)睡到天亮，就這樣，我的“計(jì)劃”沒(méi)有按時(shí)完成，我的心里有一點(diǎn)小小的遺憾。每當(dāng)我想起那次讀書(shū)經(jīng)歷，就會(huì)不由自主的傻笑出聲，同時(shí)，我明白了，與其這樣偷偷摸摸的看書(shū)，不如白天抓緊時(shí)間暢快淋漓的讀。

讀書(shū)真好啊！書(shū)可以把我?guī)У揭粋€(gè)喜怒無(wú)常的世界里，我從書(shū)中享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣，他給我力量，給我知識(shí)。今天，我在書(shū)的海洋里遨游，乘風(fēng)破浪。明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造屬于我自己的世界！