初二周記匯編5篇
【實用】初二周記匯編5篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，是時候認真地做好周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的初二周記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二周記 篇1
今天體育課，原本說是考跳繩，結(jié)果先考50×8！哦，天啊……
上午第二節(jié)男生先跑完，女生還可以考三組。待到最后一組時，沒有女生想跑了，體育老師便開始隨便點名了。
“靜岳，李雯！”老師又把目光瞄準了我，“張茜！”哦！
其實上午考也好，下午太陽更大哩……跑得累死累活的，哇，以后800米怎么辦啊？！至少，心里有了點兒安慰，比上次摸底考快了兩秒。一項考試就這么結(jié)束了，不知下一次考啥呢。
初二周記 篇2
我們一路飛奔趕向挖竹筍的地方，直接就在別人菜地里找了起來。我們走了半天都不知道怎么上到竹林哪里，這時突然聽到蛋蛋在后頭山坡上的竹林叫我們，我連忙轉(zhuǎn)過頭大喊：“蛋蛋，你這個大壞蛋！居然自己上去了不帶我們，看我上來不收拾你！”唉，這個壞雞蛋，居然不帶上我，真是氣死本大爺了，哼！
經(jīng)過了一大堆的周折后，我們才到達了山坡上，蛋蛋一見我來了，就像老鼠一樣四處逃竄，我說道：“大膽小賊，哪里逃！”蛋蛋：“哎呦，小賊逃下山也！BYE！”跟蛋蛋玩完后，我就開始認真找起冬筍起來。我左找右找都沒有找到，結(jié)果某為同學(xué)的媽媽就在我剛找過的地方找到了，我一聽到有人大叫是冬筍啊，是冬筍呀！我就立刻跑了過去，還不如說是飛過去的。我馬上開干，馬不停蹄的挖了起來。我與幾位家長還有幾位同學(xué)挖了半天也沒有挖到冬筍的“屁股”，看樣子這個冬筍個頭還挺大的。時間又過了好久，我們還是沒挖到冬筍的“屁股”，有些沮喪了，就在這時冬筍可以搖晃了，李元兮的爸爸就決定來把這個冬筍搬出來，結(jié)果一用力，給掰斷了，555不過還好掰斷的位置不是太大！
我們現(xiàn)在拆散了，分成了兩隊，我與徐佳怡媽媽，林毓詩媽媽、胡月琛、我媽媽一起，而剩下的一組。我找了半天都沒有見一個竹筍，我可著急了，干脆大聲說：“是冬筍的拿命來！”剛說完，林毓詩媽媽就找到了一個，哎呀，瞧這把我樂的耶，高興的跳來跳去。后來二隊的家長們陸陸續(xù)續(xù)的找到了四個冬筍。最后，出了一件最搞笑的事情，有個冬筍居然找上家門來了，在我們最后說不挖了，不挖了的時候，林毓詩的媽媽居然冬筍絆了一跤，真是不挖不行呀。
在回去的路上，笑笑唱的一首歌笑死我們了，是這樣唱的：大河向東流哇，上廁所的跟我走哇，大便小便都戰(zhàn)斗哇，拉不出來一聲吼哇！
初二周記 篇3
溫暖，一個熟悉而陌生詞存在于人們心中，我們常常將它忘了，可它卻沒將人類拋棄，同時它對任何人也都是公平的，關(guān)鍵在于人們對溫暖的認識于體會。
溫暖其實也并不是什么太稀奇的東西，只要你愿意用心體會，就能發(fā)覺，同時溫暖這個詞人們對它的概念也不一樣，對于嬌生慣養(yǎng)的人來說，即使你對他再好，他也只會認為是應(yīng)該的，而對于一些自給自足沒有安全感的人來說，你只要給他一個微笑，一句問候，他就會被感動，找到人間的溫暖。
往往有許多人喜歡在寫這種作文時喜歡寫生病時父母的照顧，我不知道這是從哪里發(fā)展的“習俗”但我認為這就沒有創(chuàng)新能力了，所以我認為其實還可以寫下雨天同學(xué)撐傘送你回家等等都是一個不錯的題材。
世上有一些人總是不懂珍惜，當失去了才后悔，而溫暖是失去就無法彌補的，所以人要在有生之年好好的體會它，否則就連后悔的機會也失去了，希望你可以好好的珍惜，好好體會。
生命中許許多多的人給我溫暖，而我真心誠意地享受到了溫暖。他們的溫暖給我?guī)砹斯膭睢砹酥С帧砹藥椭刮业男撵`得以慰藉。同時分享溫暖。愿你也可以如我一樣擁有一個溫暖的時刻。
初二周記 篇4
在那年的倉促和離奇的一刻，你帶著恐懼和無奈離開了這個世界。逝去的是一片悵然和痛楚，留下的除了微笑還有善良和真誠。我無法忘卻這個令人折煞的惆悵，常獨自一人徘徊在夕陽下暗自憂傷。去年今日的花兒開得如此嬌艷，今年此刻，這里卻失去了你真切的身影。
那個身影便是我爺爺?shù)纳碛啊?/p>
爺爺是我最敬重的人，因為他生前對我十分的關(guān)懷。如今我就拿著爺爺?shù)恼掌诜毙屈c點的星空下，回憶爺爺……
我的爺爺長著一雙大眼睛，挺著高高的鼻子，銀白色的頭發(fā)根根豎起，顯得很有精神。他老是穿著洗得發(fā)白的舊衣服，樸素得有點寒酸。爺爺是歷經(jīng)滄桑的人，在我還沒出生的'那個年代，爺爺就是家庭的頂梁柱。我長大了之后爸爸就告訴我，爺爺為了讓爸爸們生活得更好，他不辭辛苦地在外奔波，對此他毫無怨言。爺爺生活很簡樸，對任何事物從不挑剔，對于什么潮流呀，時尚呀，它可從來沒有奢求過。只要全家人身體健健康康，平平安安，比吃什么穿什么都讓他高興。這就是我爺爺?shù)纳钣^吧。
別看我的爺爺是生活在那個窮的年代，但是我的爺爺非常愛讀書。在爺爺?shù)姆块g里都堆這書呢!比如：《明朝那些事兒》、《天龍八部》等，還有好多書呢!爺爺簡直就是一個書迷。我的愛讀書性子大半也都是受爺爺?shù)挠绊憽敔斂偸怯小盎畹嚼希瑢W(xué)到老”的精神!讓我十分佩服。聽奶奶說，爺爺小時候家里窮也沒什么錢買書，他總是把家里給的零花錢一點一點存起來，然后拿去買書看。
現(xiàn)在爺爺去世已經(jīng)好幾年了，但是爺爺?shù)木窨偸怯≡谖倚闹小；蛟S我應(yīng)該作一個特別的禱告，為此給彼端的爺爺捎去希望的菩提葉.吟唱著悲歌并非要有標準的旋律，即使心緒再亂也一樣可以和爺爺共同演奏。
“斯人已去，余香遠。墨韻尚留，風拂過，無痕可尋。”如今我也只能拿著爺爺?shù)恼掌瑧涯顮敔敗Ｇ屣L吹拂著，吹走了許多許多，但從未吹走我對爺爺?shù)乃寄睢?/p>
初二周記 篇5
這周，我們班用老師讓同學(xué)買的卷子考了一次試。
拿到卷子時，覺得卷子很簡單，到了按原文填空這道題卻把我難住了。(yuenei.)“這富有詩意的語言......，就在于......”這道題，因為我課文掌握得不太熟，所以想了許久才想到《語言的魅力》這篇課文中的那句話，我趕緊填入答案，生怕寫錯了。其它的題都很簡單。
考完試后，我對同學(xué)說：“我可能多寫了三個字”
期望我沒有多寫三個字。
