猜猜她是誰小學(xué)作文11篇

猜猜她是誰小學(xué)作文11篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的猜猜她是誰小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

猜猜她是誰小學(xué)作文1

我叫李紫箏，下面我來介紹我們班的幾個(gè)比較好的同學(xué)。我們班有一位男孩子，他數(shù)我們班是最高的，他的臉部有高高的鼻梁，他的嘴唇紅的像紅色的珍珠，他眼睛非常明亮，不過他常常被老師挨罵，他還長(zhǎng)了一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，樣子非常奇怪，他喜歡穿著一件黑色的長(zhǎng)袖衣服，穿著一條綠色的校服褲，他在校運(yùn)會(huì)時(shí)為我們爭(zhēng)了光，在美術(shù)課上，他的畫越來越有進(jìn)步了。

現(xiàn)在就請(qǐng)你們猜猜，他是誰？

我們班上有一位可愛的小女孩，他曾做過一個(gè)學(xué)期的衛(wèi)生監(jiān)督員，她的成績(jī)非常優(yōu)秀，不過有時(shí)總喜歡罵別人，她總是穿著一雙紅色的布鞋，樣子很可愛，眼睛又大又明亮，耳朵非常小，不過她很喜歡哭，她最喜歡玩煮菜了，可是沒有菜，我們就去草坪上，去撿一些掉下來的落葉，去玩煮菜，他是一個(gè)好學(xué)生，經(jīng)常幫助一些有困難的同學(xué)和不舒服的同學(xué)，她還經(jīng)常幫助老師拿作業(yè)，搬作業(yè)，她還幫助其他同學(xué)。她是一個(gè)愛幫助同學(xué)的好學(xué)生。

他到底是誰呢？那就請(qǐng)你猜猜看！

有一位老師是我要向他學(xué)習(xí)的，她是一個(gè)語(yǔ)文老師，她的讀音非常準(zhǔn)確，她寫的字非常漂亮，真是令我佩服她！

她經(jīng)常帶著一副粉紅色的眼鏡，她在頭上扎了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，她的眉毛和頭發(fā)像烏木一樣黑，她的手上有一個(gè)手鐲和一個(gè)手表，她非常喜歡讀書。

現(xiàn)在就請(qǐng)你猜猜他是誰？

猜猜她是誰小學(xué)作文2

她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還在頭發(fā)上面夾了一個(gè)蝴蝶形的發(fā)夾。一雙圓溜溜的大眼睛明亮而有神。她就是我心中的女神。

她待人接物時(shí)熱情大方。有一次，我們和我好幾個(gè)同學(xué)以及他們的家人們一起去北京旅行。在九個(gè)多小時(shí)的列車上，她給我的同學(xué)們講了很多有趣的故事，讓我們?cè)诼L(zhǎng)的列車行走中充滿了歡聲笑語(yǔ)；她還把準(zhǔn)備好的餅干，山楂片，豌豆等拿出來招待我的同學(xué)們。她熱情地詢問每一個(gè)小同學(xué)："請(qǐng)問你想吃什么呢？"她的語(yǔ)氣是那么的溫和、那么的親切。我的同學(xué)們都很喜歡她。

她是一個(gè)特別守規(guī)矩，有禮貌的人。有一次，我們要乘坐的航班快要起飛了。前面有很多人都在擁擠，吵鬧。但她拉著我的手，認(rèn)真地排隊(duì)，不推也不擠。她還告訴我說，在公共場(chǎng)合不能喧嘩吵鬧。吵鬧會(huì)影響別人，這是不禮貌的。

她還很熱愛學(xué)習(xí)。每當(dāng)我在彈琴或做作業(yè)時(shí)，她就坐在我旁邊靜靜地看書。通常在我睡覺后，她也還在看書學(xué)習(xí)。

小朋友們，你們喜歡這樣的她嗎？你們知道她是誰嗎？

猜猜她是誰小學(xué)作文3

她，并不出眾；她，也不是尖子生；她，只是小小204班的普通學(xué)生。可她卻是我在班上最要好的朋友。

她不太高，一雙眼睛小小的，一眨一眨，像天上的小星星在閃著，鼻子小小的，像什么呢，有點(diǎn)像豬鼻子！哈哈！她的小嘴巴彎彎的，像小小的香蕉。

她跑得比較慢，但行動(dòng)卻十分敏捷。有一次，我們玩“障礙物”的游戲，規(guī)則是：所有人指定一個(gè)圈跑，不能后退，也不能走到外面，再選幾個(gè)人當(dāng)“障礙物”，開始跑步時(shí)，“障礙物”要去擋著跑步的人，一個(gè)人擋了15秒那個(gè)被攔的人就輸了。游戲開始了，是由她來當(dāng)障礙物，我跑到她面前時(shí)，我靈巧地移動(dòng)著腳步，我正準(zhǔn)備沖上去時(shí)，她把我攔住了，接著，我往左，她也往左，我往右，她也往右，15秒后，我只好認(rèn)輸。

她和我真的很要好！有一次，我們一起玩時(shí)，我正盡興！可是我摔了一跤，看著流出的血，我眼淚都流出來了。她伸出了她的小手，拉著我起來，一邊用面巾紙為我擦去流出的血，一邊安慰我，我感動(dòng)極了。

我們至今還是形影不離的好朋友，我們?cè)趯W(xué)校時(shí)，總是在一起，甚至是上廁所。跟她在一起我始終是愉快的。對(duì)了，你們猜到她是誰了嗎？她是我的好朋友——龍柔羽！

猜猜她是誰小學(xué)作文4

厚厚的嘴唇下總有說不完的話，小小的眼睛好像時(shí)刻會(huì)閉上似的。她富有滿滿的愛心。她，便是我的朋友。各位老師同學(xué)們，你們猜到她是誰了嗎？說起她的性格，連我這個(gè)知心朋友也琢磨不透。剛剛還是滿面春風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間就淚流滿面，好像一碰就會(huì)哭似的，不信我給你們說件事吧。

記得那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我們四年級(jí)正要排隊(duì)去吃午飯時(shí)。我和她正在走廊里無憂無慮的談天說地時(shí)，咚……全班同學(xué)都被嚇了一跳，是什么原因呢？哦，原來是班級(jí)里的桌椅倒了。幾個(gè)同學(xué)趕忙去扶，她雖然被嚇得面色蒼白，但還是前去幫忙了。剛處理完這樁事，她高興的走出來，誰知老師大喝一聲：“不許說話，再說話就把不許說話抄100遍。”許多同學(xué)都嚇得魂飛魄散的，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。而她呢，剛剛受過巨大的驚嚇，她早就忍不住了，眼淚嘩的一下流了下來。許多同學(xué)都上前去勸，但哪能勸得住呢？眼淚像斷了線似的珍珠一樣往下淌，最終還是老師使妙招勸住了。

老師同學(xué)們，我說的沒錯(cuò)吧，猜到她是誰了嗎？哈哈，這就是我的好朋友“妞妞”！

猜猜她是誰小學(xué)作文5

我們班有一個(gè)十分可愛的女孩。她的個(gè)子不算高，長(zhǎng)得瘦瘦的，留著一頭烏黑的，像瀑布一樣的長(zhǎng)發(fā)。一張秀氣的瓜子臉上鑲嵌著一對(duì)濃濃的眉毛，好似彎彎的月牙。眉毛下面長(zhǎng)著一雙像黑寶石一樣亮晶晶的大眼睛。小小的鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴，笑起來會(huì)露出兩顆潔白的門牙，十分可愛。她平時(shí)最喜歡穿小裙子，還是我們班的大隊(duì)委呢！

她的脾氣與眾不同。高興時(shí)，笑得像一朵花一樣；可生氣時(shí)，瞪圓了眼睛，叉著腰，跺著腳，那樣子可真讓人害怕。

她的愛好十分廣泛。唱歌、畫畫、彈琴等等，她都喜歡。但她最喜歡的還是看書。記得有一次，媽媽叫她吃飯，喊了半天都沒吭聲。媽媽走到小書房一看，她正抱著一本書津津有味地看著呢。從此，媽媽給她起了個(gè)外號(hào)就叫“小書蟲”。

她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，不過有一點(diǎn)馬虎。有一次，她在寫數(shù)學(xué)題時(shí)，居然把“108”寫成了“18”，難怪老師經(jīng)常叫她“小馬虎”呢！不過，她已經(jīng)下定決心一定改掉這個(gè)壞毛病。大家可以監(jiān)督她哦！

你們猜到她是誰了嗎？哈哈，沒錯(cuò)！這個(gè)人就是我——張嚴(yán)方。

猜猜她是誰小學(xué)作文6

她是我的好朋友，有著一頭烏黑靚亮的齊肩短發(fā)。優(yōu)美的身材，氣質(zhì)也很好。她的眼睛，就像古畫里的美人，明眸善瞇，炯炯有神，眼角微微上揚(yáng)，這說明她此時(shí)的心情甚佳。還有她那濃密的睫毛，如一對(duì)玉簾。

她最喜歡跳舞了，我最佩服她的一點(diǎn)是，無論在練習(xí)舞蹈中有多幸苦，有多累，她從來沒有放棄過。雖然之前英語(yǔ)是她的弱項(xiàng)，但是在我的輔助下，能考90分了呢。

放學(xué)后，她說：去看我跳舞吧！我：好呀！舞蹈老師：都到齊了，開始練習(xí)吧！音樂響起，隨即舞蹈老師：“一二三四，五六七八…”我喊道：“加油呀！加油呀！”

舞蹈老師說：不對(duì)，你慢了，重來，不對(duì)……“還是你跟不上。”

她眼里泛著淚光說：老師，對(duì)不起，“可是我真的努力了。”

舞蹈老師說：你的努力老師都看在眼里，這2個(gè)月來，你練的比其他同學(xué)更加刻苦。或許你的天賦不好，但是只要夠努力就好了，努力一次不行，那就二次，三次！……你還有顆“堅(jiān)持”和“熱愛舞蹈”的心，老師相信你一定會(huì)做到的。

她說：“謝謝老師，我不會(huì)讓您失望的”

我說：“我也相信你”

這就是她，我永遠(yuǎn)的好朋友，你們猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰小學(xué)作文7

她長(zhǎng)著彎彎的柳葉眉，圓溜溜的大眼睛，小小的鼻子，一張能說會(huì)道的小嘴巴，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。怎么樣，她長(zhǎng)的很漂亮吧。

她的愛好是繪畫。每次有自習(xí)課，她就拿出畫畫本在那畫畫，所以她的本子上一只只栩栩如生的小動(dòng)物就出現(xiàn)了，有小貓，小鳥，奶牛，馬……

她的特長(zhǎng)是寫字好。每到快放假的時(shí)候，學(xué)校就要展覽同學(xué)們各科的作業(yè)，每一次都是第一個(gè)叫她把作業(yè)拿過來的。她的字確實(shí)寫的很好看，學(xué)校組織四年級(jí)六個(gè)班舉行漢字寫的好看大賽，她代表我們班去參加。她那一筆一劃寫的'字，最后得了第一名，為我們班爭(zhēng)了光。

她的優(yōu)點(diǎn)是尊老愛幼。有一次她和她的好朋友一塊坐11路公交車去遠(yuǎn)方文學(xué)上課，當(dāng)時(shí)車很擠。她和她的好朋友好不容易找到了兩個(gè)座位，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了，估計(jì)年齡70到80歲了，她二話沒說，說：“老奶奶，您坐這吧。”老奶奶說：“謝謝。”

她也不是十全十美的人，她也有缺點(diǎn)，她的缺點(diǎn)是粗心大意。有一次英語(yǔ)考試，她將連詞成句中的yoy寫成了your，考了99分。如果把那個(gè)your給改成you，就能考100分了。

你們知道她是誰嗎？她就是我，我叫袁梓桐，屬牛，今年十歲，在延安育英中學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí)（3）班上學(xué)。想找我玩的，就到育英中學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí)（3）班來找我吧。

猜猜她是誰小學(xué)作文8

看，校門口站著一個(gè)人，她長(zhǎng)著一頭咖啡色的自然卷發(fā)，雖然一雙眼睛很小很深邃，但卻炯炯有神。這個(gè)人已經(jīng)陪伴我9年了，從小到大，我要對(duì)她說的話實(shí)在太多太多了，就像海灘上的沙粒一樣多。

每當(dāng)我無理取鬧時(shí)，她總是耐心地教導(dǎo)我，但我還是經(jīng)常任性。記得有一次，我兇狠地打了妹妹，自從妹妹生下來，我一直覺得妹妹是個(gè)多余的人，認(rèn)為有了妹妹以后她就沒那么愛我了，總是看妹妹不順眼，經(jīng)常手癢想打妹妹。她這次就沒那么溫柔了，狠狠地打了幾下我的手心，打完后問我：疼不疼？我傷心地點(diǎn)點(diǎn)頭，她又說：“你這樣打妹妹，她也會(huì)疼，妹妹和你都是爸爸媽媽最愛的人，她會(huì)是你終身的朋友，以后媽媽爸爸老了，在你遇到困難的時(shí)候，第一個(gè)幫助你的人會(huì)是妹妹。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，但從那以后，我就很少手癢啦！大多數(shù)時(shí)間我都能做到和妹妹和睦相處，她

臉上會(huì)心的微笑變得更多了。

你們現(xiàn)在知道我說的是誰了吧？這就是我最最親愛的媽媽，我好想對(duì)媽媽說：“謝謝您賦予我生命，給我九年的快樂和無私的愛！

猜猜她是誰小學(xué)作文9

大眼睛明亮得像陽(yáng)光下的湖水，小鼻子高而挺，能說會(huì)道的櫻桃小嘴巴，適中的身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，你們猜她是誰？

俗話云：金無足赤，人無完人。她即使再優(yōu)秀，也有犯錯(cuò)的時(shí)候。你知道嗎？她有一個(gè)毛病，即一緊張就會(huì)出錯(cuò)。記得一次上英語(yǔ)課，老師抽背對(duì)話，她明明背得滾瓜爛熟，可是一叫起來，她就緊張地不得了，老出錯(cuò)。最后被罰抄了課文5遍。

還有，那次數(shù)學(xué)考試，她的成績(jī)是97分，雖然是全班唯一的第一名，但還是很粗心。她把B寫成了13，把30÷5寫成了5。她當(dāng)時(shí)哀嘆道：“豈有此理，氣死我也！”

不過她還行，成績(jī)還挺好。大家知道，四年級(jí)以后語(yǔ)文考一百分就很難了。她也這么想。但那次一次語(yǔ)文期末考試，改變了她的想法——這次作文曾寫過；還有一個(gè)單元頁(yè)上寫著：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。這句話有考到，大部分同學(xué)都做不出來，她卻做出來了！最后她是一百分，激動(dòng)地手舞足蹈。

她除了有優(yōu)缺點(diǎn)，愛好也挺多的。她最迷的是看書。她在妹妹家玩的時(shí)候，一天到晚看書。妹妹叫她去健身房玩，她對(duì)妹妹置之不理；叫她去公園玩依舊充耳不聞；晚餐妹妹直接就替她省了！

你知道她是誰嗎？如果你愿意為我保密，那我就告訴你，她就是我，一個(gè)開朗又書呆的女孩。

猜猜她是誰小學(xué)作文10

圓圓的臉上長(zhǎng)著兩顆像星星一般眨呀眨呀的大眼睛，他那白嫩嫩的臉被她蘑菇似的頭發(fā)蓋上了。顯得特別可愛。

她的每一個(gè)動(dòng)作都是那么優(yōu)美動(dòng)人，美麗，像一個(gè)美麗可愛的芭比娃娃。她的語(yǔ)音是那么動(dòng)聽宛轉(zhuǎn)，而且說得十分標(biāo)準(zhǔn)。

我和她在一起的每一個(gè)時(shí)光都是那么的有意義。自從我來到這個(gè)陌生的學(xué)校中，在軍訓(xùn)的時(shí)候，我們不知不覺中遇到了，以后的每一個(gè)時(shí)光，都是我們倆度過的，有什么高興的事情一起分享，有什么悲傷的事情一起來面對(duì)解決。

有一次，這件事就是前幾天的事情，發(fā)生在寢室，明天就要輪到我拖地了，我非常傷心，到了第二天早上，大家走的都很晚——就是7點(diǎn)30吧。我剛要開始拖地，寢室老師進(jìn)來了，開始檢查柜子上的灰，老是不停地說什么的柜子不合格，我只好停下手中的活給他們擦灰，這是我的好朋友來了，二話沒說就開始幫我擦，當(dāng)我倆擦完時(shí)吃早飯的時(shí)間已經(jīng)過了，我們倆就沒有吃一起來到了教室。現(xiàn)在一想起這件事，我還覺得很對(duì)不住他，為了幫我他還挨餓一上午。

請(qǐng)大家猜猜她是誰？

猜猜她是誰小學(xué)作文11

有這么一個(gè)人,她長(zhǎng)著一張完美的鵝蛋臉，大眼睛小鼻子小嘴巴，頭發(fā)扎著高高的馬尾，那兩只眼睛炯炯有神，讓人一看就覺得很喜歡。

也許你覺得我所描述的那個(gè)她是一個(gè)可愛又淑女的女孩子，但是你錯(cuò)了，她長(zhǎng)著一副淑女相，在行動(dòng)上卻不那么淑女。

記得有一次，我們班兩個(gè)男生發(fā)生了矛盾，不一會(huì)兒就打起來了，因?yàn)樗麄兇虻奶ち伊耍雷佣及岬搅耍矝]有人敢去勸。這時(shí)，教室門口突然跑進(jìn)來一個(gè)女孩兒，大喝一聲:“那倆弄啥嘞？有話就說話，有啥矛盾解開不就得了嗎非得動(dòng)手嗎!”這倆男生一聽，都停下來不再還手了，經(jīng)過她的一番勸解后，兩個(gè)男生互相道了歉，又和好如初了這時(shí)全班同學(xué)都為這個(gè)女孩兒鼓掌。

還有一次，老師的右手受傷了，班里的飲水機(jī)又沒有水了，大家都很渴，老師就問全班同學(xué):“有沒有兩個(gè)男生愿意幫老師搬一桶水呀？”有兩個(gè)男生倒是舉手了，只不過，我們教室在五樓，他們連二樓都沒有搬過去，最后還是那個(gè)“超能”女孩舉了手，一個(gè)人一口氣從二樓搬到了五樓。怎么樣？是不是很厲害？

聽我說了這么多，想必你也知道她是誰了吧！