項目總結
陳明麗 奧鵬遠程教育中心平臺管理員 (1488人 5科目)
張立春 百年樹人網平臺管理員 (777人 6科目)
馬勤 西南大學網院平臺管理員 (608人 1科目)
管微 中央廣播電視大學平臺管理員 (502 人 1科目)
字梅 中國教育電視臺平臺管理員 (292 人 2科目)
李娟 初中思品1班輔導教師 ( 104人)
范麗 初中思品 2班輔導教師 ( 84人)
劉睿 初中音樂 1班輔導教師 ( 72人)
蘇建興 初中體育 1班輔導教師 ( 79人)
王麗姝 初中歷史1班輔導教師 ( 60人)
2、多次開展培訓學習,實現教師角色轉換。
為了做好本次培訓的管理工作,我們多次組織各位管理教師參加各種培訓會議,要求老師認真學習,轉變心態,努力從教師角色轉變為服務管理人員。
首先組織各類平臺市級管理員參加8月30日——31日在省電大舉行的國培項目的平臺管理培訓課程,使5名平臺市級管理員與各個平臺管理建立聯系,清晰的了解所管理平臺的學習模式、學習方法、管理模式和主要的體系,對自己的工作有初步的認識。
其次在市教育局安排下組織全市的二級培訓會,對來自十九個縣市區的管理員和輔導教師進行培訓,同時建立聯系,指導各級老師了解本次培訓的情況,指導各級老師上機實際操作,對本次培訓和自己所管理的內容有全面的認識。
同時根據我校管理老師的具體情況,多次組織我們師訓小組內部的培訓,通過會議的形式大家共同學習,針對計算機操作技能、各個平臺操作技能、與上下級溝通聯系的態度方式方法等多個方面進行統一的要求。
通過多次的培訓,我們參與本次國培項目的老師統一了認識,轉變了觀念,為做好自己的管理工作打下基礎。
3、建立多種管理方式,確保培訓順利進行。
針對xx國培項目為網絡遠程學習的特點,我們結合工作實際,采用多種方式進行管理,確保這次培訓工作的順利開展:
首先建立昆明電大國培群,將國培項目中的平臺管理員和輔導教師加入群中,及時在群里發布各種通知和要求,并將其作為我們國培工作的在線交流平臺,大家可以將自己在工作中遇到的問題與大家進行實時交流,取長補短,互相借鑒好的方式方法。
其次堅持每兩周一次的周報表上報匯總制度,要求各位老師及時總結個人工作情況,理清工作內容和工作中遇到的具體問題,并分時段對培訓的數據進行整理,匯總后上報市教育局師訓處李老師。通過周報表制度的實施,在上報同時也共享在工作群中,大家可以及時的了解自己的工作情況,并和同事進行對比,明確自己的努力方向。
關于項目總結10
20xx年6月20日我部收到重慶建設指揮部《關于開展一次建設項目防洪安全專項檢查工作的通知》(重建指安質〔20xx〕85號),立即召開會議,成立防洪工作專項檢查領導小組,認真貫徹“安全第一、防治并重、嚴密監控、確保暢通”的方針,嚴格落實防洪責任,進一步建立健全防洪指揮組織機構和防洪應急預案,明確人員組成和責任分工,備齊防洪應急物資,集中管理,主要領導對防洪工作做到親自抓,親自參與防洪值班,認真執行24小時值班制度,全面提升應急處理能力。
一、成立防洪專項檢查領導小組
為確保防洪工作的有序開展,我部成立了以項目經理、項目書記為組長,各工區經理為副組長的防洪專項檢查領導小組。
組長:
副組長:
組員:各部門管理人員和架子隊管理人員
領導小組下設辦公室,辦公室設在安質部,負責活動日常工作和組織協調、實施和督促落實。組長趙瑞亮全面負責涪秀二線工程項目一分部管段內防洪安全工作的'部署安排、監督檢查、整體資源調配等工作。領導小組負責督促檢查防洪責任制的落實情況,組織小組定期與不定期進行安全隱患排查,對檢查存在的問題制定有效措施,督促落實整改。現場施工負責人及技術員負責監督施工班組進行整改,將存在問題整改到位,確保汛期施工安全。
二、安全隱患排查情況
本次防洪安全專項檢查由我分部項目經理帶隊,安全總監、安質部部長及工程部部長等參加,共4人次,檢查工點4個,存在問題2處,經復查整改完成2處。專項檢查小組對各工區駐地、鄰近既有線施工現場、各施工便道、隧道進出口高邊坡等部位進行了深入、細致的安全隱患檢查,對存在的隱患立即安排相關負責人落實整改。
1、存在問題:K373+979涵洞施工積水嚴重。
整改措施:及時對涵洞基坑積水進行抽排。
整改負責人:王勝利
整改情況:已安排人員對涵洞積水進行抽排。
2、存在問題:K373+850路基施工未設置排水溝,積水嚴重。
整改措施:設置排水溝,確保排水通暢。
整改負責人:王勝利
整改情況:安排人員設置排水溝,確保排水通暢。
三、汛期施工采取的安全措施
1、為了做好雨期施工的安全生產,項目部做到提前向職工進行雨期施工安全常識教育,做好安全生產。
2、儲備應急物資,滿足應急需求。
3、汛期安排專人值班,配備必要的雨具及通訊工具。
4、雷雨天不宜在室外施工,大雨時應切斷電源,防止雷擊。
5、避雷設施,應檢查接地電阻。
6、檢查隧道洞口排水系統,防止洞口垮塌及洪水倒灌。
7、機械設備的電線線路開關加強檢查維修,做好絕緣防雨設施,配電箱及開關箱應防雨防潮,電器設備必須做到保護接零,使用電焊機要在二級配電箱內設置漏電自動開關裝置,以確保雨期施工安全用電。
我分部將繼續加大對施工全線的河道及排水溝渠的疏通監管,建立長效機制,安排專人分段負責,認真做好施工現場排水溝渠的疏通管理工作,確保雨季我部安全度汛。
關于項目總結11
今年5月末至8月中旬,參加了總行系統項目河北省分行大額信貸客戶業務檢查工作,并在其中擔任小組長,帶領本組成員對承德、張家口、衡水、邯鄲分行的抽樣客戶進行了檢查,并作為成員參加了對省分行營業部的檢查。個人參與檢查的客戶9戶,出具情況記錄9份,撰寫《客戶檢查報告》九篇,同時還根據方案的要求,撰寫了本小組的《小組分報告》,對本組成員的工作記錄、問題臺賬、情況記錄等AMIS信息進行了復核。在我組人員趙德辰同志因病不能完成后期工作的情況下,由我完成了后期的情況記錄的確認、工作記錄及附表的編制等工作。截止目前基本完成了本次檢查項目的工作,現做一小結,以便在今后的工作中,把審計項目做得更好,達到提高質量、提升能力的目標。
一、一點認識
此次大額信貸業務檢查,充分體現了我行高層領導的高屋建瓴,對當前經濟形勢的把握比較準確,項目開展非常必要、非常及時。是今年所有審計項目的重中之重,也是今年整個“科學審計”工作的重中之重。
這次需要檢查的內容,不僅包括合規性問題,而且包括外部欺詐等真實性風險,還有企業本身的經營和信用風險。任務艱巨,同時責任重大,審計人員不光要嚴格按照方案的要求進行查證工作,還要保持高度的風險意識,防范審計風險,這就對我們的工作提出了更高的要求,我們必須認真對待。
這次檢查,我們還采取了現場檢查客戶檔案資料與外部核實真實性相結合的檢查方式,即減輕了檢查人員核實外部信息的時間,有保證而來外部核實和現場查證工作的專業專注,取得了良好的效果,這也是我們這個項目的特色之一,值得在今后的項目中推廣。
二、后生可畏
這次項目,采取了以老帶新的方式進行,在實踐中老同志積極努力工作,取得了一定的工作成績,但更看到年輕同志在本次項目中發揮的重要作用。他們有激情、敢沖敢闖,又工作踏實、認真,顯示了年輕人的青春與活力,顯示了高昂的工作熱情,他們運用自身具備的知識,加上對審計工作的.熱愛,查證問題很有思路,取得了較好的成績,值得我們這些老審計學習,后生可畏。我相信,經過不斷地審計實踐的積累,他們將很快成長起來,成為審計隊伍的生力軍。
三、存在的不足和努力方向
通過本次項目,感覺自己還存在許多不足。一是對問題的查證的力度還不夠,還不能深入挖掘問題產生的深層次原因,停留子問題表面的情況較多;二是自己的非現場技術水平還停留在較低水平,今后要加強非現場技術的學習和應用,提高非現場分析和應用能力;三是對規章制度的學習還不夠,沒有充分利用時間學習新業務、新制度,對有關制度的理解和把握還存在缺陷,需要在今后的工作中加強,提高認識問題和分析問題的能力。
關于項目總結12
尊敬的各位公司領導:
你們好!
時光飛逝,日月如梭,在大家的辛勤工作努力奮斗中,XX年很快步入了尾聲,轉眼之間,我們公司成立至今已有XX年有余,業績進入了平穩發展趨勢,在xx已經擁有了一定的穩固市場,這與公司嚴格的管理制度及質量要求是密不可分的,也是公司各位領導的英明決策和各位同仁努力奮斗才能取得的成就!不知不覺我進入公司也已經一年多了,在各位領導及同仁的指導幫助下,終不辱使命的完成了公司合理安排的各項業務。回顧總結:在以公司宗旨為軸心,以公司利益為前提的條件下,我部也取得了一些小小的成績,但仍存在諸多不足,導致在工作中出現紕漏,給公司造成了不良的影響及不可挽回的負面損失,在此,我向公司表示深深的歉意。現總結失敗教訓,吸取經驗,確保相同的錯誤絕不會出現第二次,將一切不良問題處理在萌芽狀態。
這一年中,總體形式較為可觀,在上半年中,有個別單項完成過程中不為樂觀,總結得出以下幾點!
一、施工現場的管理及監督:
管理既是對工人的合理安排調度,明確分工,責任到人,監督是對現場施工工作進度的跟進,在每一階段應注意的細節問題,每下一階段可能出現的不利情況,監督及時才能確保不出現任何不良問題;正是此兩點,我做得不到位,導致在三月份的'一單項業務中出現紕漏,有負公司領導的期望及各位同仁的熱誠幫助,實為慚愧。失敗乃成功之母,日后,必須嚴格管理,責任明確到人,讓工人明白其職責所在,這是確保質量的重要性;現場的監督要做到胸有成竹,了于指掌,及時跟進!
二、技術工種的指導及培訓:
裝飾行業日益精工化,市場緊促,競爭激烈,技術要求是生存的關鍵,沒有最好只有更好!施工過程中技術人員的作業是質量的根本保障!中國人口眾多,但任何公司企業更需要的是人才,優秀的技術人員是公司發展中不可缺乏的人才之一。對員工加以指導培訓,鞏固技術,聚眾之長,納賢之優,因人致宜,掘其所長,才能不斷提高技術含量。因此,計劃在明年將繼續擴建團隊,優勝劣汰,做到技術不合格,堅決不上技術崗位!
三、針對于客戶要求:
顧客是上帝,服務提高產品負價值,在不影響公司及個人的利益和聲譽的前提下,對客戶應做到有求必應,鞏固老客戶,增強聲譽。客戶的需求就是我們的追求!
關于以上幾點,誠望公司領導及各位同仁給予指點幫助,萬分感謝!
關于項目總結13
根據《進一步改進工商行政管理登記注冊工作促進廣西北部灣經濟區建設的若干措施〉的通知》及相關文件精神,為進一步規范企業登記行為,嚴把市場準入關,確保國家安全、公民人身財產安全和保護好北部灣環境,我局充分發揮工商行政管理職能作用,認真開展清理重點行業項目籌建企業工作,現將工作情況匯報如下:
一、嚴把市場準入關。
對涉及國家安全、公民人身安全、影響環境以及國家嚴格控制的項目,主要包括煤礦、非煤礦山,文化娛樂和上網服務場所,金融、保險、證券機構,交通運輸、易燃易爆物品、危險化學品、食品、藥品生產經營企業,法律、行政法規、國務院決定明確須提交環保部門許可證書或批準文件方可辦理企業登記的項目等的企業,凡是沒有取得相關批準文件或前置審批許可證的,一律不予發放籌建營業執照。
二、充分發揮“經濟戶口”的作用。
對已核準登記的`重點行業項目籌建的企業進行清理排查,共清理出重點行業項目籌建企業戶,并將檔案單列出來,建立籌建企業專門名單進行電腦臺帳管理,為開展清理排查工作提供了準確的依據。
三、把好年檢審查關。
利用企業年檢的有利契機,對20xx年前已核準登記的重點行業項目籌建的企業依法進行實質性審查,對營業執照有效期屆滿仍無法取得前置審批許可證書或批準文件的,經企業申請并提交前置審批部門出具的該企業正在辦理相關審批手續的證明,依據實際情況可再延長1年籌建期;對xx戶籌建期已滿仍不能取得前置許可證書或批準文件,也不能轉為非前置審批項目生產經營的,不予通過20xx年度的年檢,并認真督促其依法辦理變更或注銷登記;對xx戶水電站,依據區水利局《關于要求吊銷違規水電站企業營業執照的函》,已責令其關停,正在根據政府的指示,對其依法辦理吊銷登記;另外xx戶籌建期未滿的企業,通過電話或上門等形式,將上級文件指示精神告知,并要求其加快辦理前置審批文件。
四、建立專項巡查和舉報監督機制。
各工商所將重點行業項目籌建的企業列為日常巡查監管的重要對象,加強巡查力度,定期不定期對其進行巡查,期間共出動了執法人員xx多人次,執法車輛xx車次。我局還通過12315舉報平臺,發動群眾進行監督,一經發現企業在籌建期間開展生產經營活動的,依照《無照經營查處取締辦法》的規定堅決予以查處取締。
下一步工作打算
一是繼續充分發揮工商行政管理登記注冊職能作用,為促進廣西北部灣經濟區建設做好服務工作,認真貫徹落實《進一步改進工商行政管理登記注冊工作促進廣西北部灣經濟區建設的若干措施》,對企業申請登記的項目涉及前置審批而暫時無法提交許可證書或批準文件的,除涉及國家安全、公民人身安全、影響環境以及國家嚴格控制的項目外,可先辦理登記,確認主體資格,核發籌建營業執照。
二是進一步加大巡查監管力度,建立長效果監管機制,及時掌握重點行業項目籌建的企業的情況,一經發現有違法生產經營行為,堅決予以查處取締。
三是在當地黨委政府的領導下,進一步發揮工商職能作用,加強對重點行業項目籌建的企業的幫扶服務工作,指定專人負責,幫助、指導企業辦理好相關登記手續,使企業盡快辦理好前置審批文件,早日投入生產。
關于項目總結14
一學期很快就要過去,回顧本學期的教學工作,感到很辛苦,同時也感到很欣慰。因為我的學生在結束本學期課程后,基本都達到了教學大綱的要求,部分優秀的學生甚至能開始獨立完成優秀的作品。現把本學期的教學工作從以下幾方面作以總結:
一、 教學模式的總結與探究——學生由被動變主動
PS課程是從一年級第一學期開始學習,所以這個學期主要學的都是基礎內容。由于學生層次參差不齊,我主要采取的教學模式是“教師展示效果”——“教師操作示范”——“學生練習”——“教師輔導”——“小結”。這種模式的優點主要體現在學生能夠較快學會操作,而且基本都能根據老師及書本的提示完成操作,并基本掌握知識。但它的弊端也非常致命,學生完全處于被動狀態,只是跟著老師及書本的步驟走,他們沒有機會表達自己的感想,也得不到很強的成就感,更談不上發掘創作思維,并且較容易忘記已學內容。
我們教學的目標就是要讓學生認真學習,上課積極發言、課堂參與度高,師生關系要融洽,課堂氣氛要好。上面所述模式基本也能達成這種目標,但偶爾效果也會非常不好。如何才能更好的達成我們所要的目標呢在跟眾多前輩的交談學習中,我覺得有一種模式非常值得一試:“給素材和設計要求”——“學生先設計”——“相互看”——“解說自己的作品”——“評出好的作品”(學生相互評/教練指導)——“與優秀作品比較”(哪個好?好在哪?為什么?)——“教師給予解讀分析”——“學生修改”——“與修改前對比”——“理解、領悟、提高、運用”,整體能夠做到“知、悟、做、得”,這種模式讓學生由被動轉向完全主動,教學效果會非常好,而且能持久。
新模式是一種非常好的經驗,但任何真理都需要結合實際需要才能發揮到最好。認真分析我們學校教學安排及學生特點后,我個人認為,在大部分學生毫無基礎的.情況下,剛開始應主要以第一種模式進行教學,待學生有一定基礎時,要適時盡快進入第二種教學模式,縮短學生被動型基礎教學實踐,延長學生主動型創意教學模式。當然肯定還有更好的模式可以取代第一種基礎教學模式,這還需要在工作中繼續探索和總結。
二、學生的培養目標與方向——以企業需求為標準,緊抓基本功
結束了這個學期的課程后,我開始明白明確學生的培養方向對我們的教學是非常重要的。學校要培養什么樣的學生?專業要培養什么樣的學生?PS課程要培養什么樣的學生?不管是哪個問題,教學最終就是要培養某種類型的學生,如果沒有這個作為引導,那何為教學?所以
要讓課程有意思、有意義,就必須要清楚我們的課程到底要培養什么樣的學生。
我們要培養的是要能夠符合企業要求的人才。脫離市場的教學最終只會讓學生厭學,因為學生不知道自己學的課程有什么作用。職校課程最大的特點就是實用性和實踐性,很多都是為出來就業直接服務的課程,所以為了更好的達到教學目標,培養優秀的學生,就要與時俱進,了解當今企業需要的是什么樣的人才。關于PS,企業給中職學生的定位是比較基礎的,工作內容更多的是輔助性工作,這就意味著我們的學生需要有很扎實的基本功以及很強的服務意識,當然如果發展好的話可以努力成為設計師。所以在上PS課程時,要注重打好學生的基礎,要在潛移默化中讓學生有較好的服務意識和態度,全面提升學生的綜合素質。
三、“以賽促學”模式探究
競賽不僅僅是一種存在,我們不僅僅為競賽而競賽,而是要充分重視競賽的導向性。競賽要緊扣職校的辦學目標,要做到“以賽促教、以賽促學、以賽促改”,將競賽融入到日常教學中,以競賽帶動教學氣氛。相信這樣的教學模式一定可以促進PS以及其他課程的良性教學。
究竟要如何將競賽融入到日常教學中呢?這是個值得探討的課題,不僅需要學校的支持,還要有老師及學生的配合。現階段我們還處在初步探索中,我暫時能感受到的是,面對競賽,學生基礎不夠扎實,學習氣氛不夠濃厚,這主要是我們學校的圖形圖像處理課程開設較晚及學生自信心不夠的原因。但這些都是主觀原因,我們的優秀學生悟性都較好,學習能力較強,只要適當的進行調整,加上師生的通力合作,一定可以有質的飛躍。
四、教學課程設置方面的建議
當今社會,技術更新速度很快,Photoshop也無非是一種應用軟件,它也在隨著技術的進步而不斷地在升級、改革。所以在接下來的教學中,會開始著重學習新版本。其次,關于PS的課程設置,大部分老師普遍認為,為適應社會,將其開設在新生入學第一學期效果會更佳。
本學期以來,我盡心盡力做好自己的教學工作,不斷嚴格要求自己,努力汲取他人的長處,不斷更新自己的教學理念,并運用到自己的教學實踐中,取得了良好的教學效果。
關于項目總結15
光陰似箭,日月如梭。一年的時間的確是很短暫的,不知不覺間20xx年已即將過去。新的一年又將來臨,值此新舊交替之際,總結一下過去,思索一下未來,取過去之長,補未來之短,對自己的工作進行總結,以便在新的一年當中更好的完成自己的本職工作。
我與20xx年3月進入公司工程部工作,主要負責暖通、給排水專業的技術、施工及造價的相關管理工作。在工作過程中,遵守公司的各項規章制度,平時嚴格要求自己,廉潔自律。工作中認真負責,能理論聯系實際的開展工作,與工程部及各相關部門的同事配合,較好的完成了公司領導交辦的的各項工作。
首先,在技術管理方面:
1、能夠耐心細致的做好圖紙審查工作,配合主管領導及相關設計單位落實小區給排水、供熱、燃氣等管網的位置、走向,盡可能發現不合理的方案及設計,并提出自己的方案與設想,用心與設計人員溝通,完善方案及施工圖紙的設計。例如:中融國際項目地下構筑物較多,并且地下車庫和地下人防均與各樓相連,這就導致將來小區排水管道無法排出。
因此向主管領導提出應在2#、3#、4#、5#樓與地下車庫及地下人防之間留出一條通道,否則小區排水管網將無法鋪設。再如:設計院將連接體的采暖、給排水管線設計在漢口街一側,而漢口街一側又無位置鋪設如此多的管線,向主管領導請示后,及時向設計單位提出了異議,經設計單位復核后,變更了設計。
2、外部協調:對于一個工程項目來說外部協調工作對于項目的順利開展有很大的幫忙。我的主要工作是在主管領導的指導下,配合各專業公司(自來水、供熱、燃氣)完成項目的管網配套設計工作。在領導的正確領導及幫忙下與各專業公司持續了良好的合作關系,各專業管網的配套設計正在如期進行,目前已完成給水、排水管網的設計工作,燃氣、供熱管網的設計正在進行中。在工作當中能夠從公司的利益和角度出發,用心配合各專業設計人員,完成各項任務。
其次,在施工現場管理方面:4月份進入施工現場伊始,即開始和領導研究施工現場用水方案,待方案落實后協助領導完成了相關手續辦理及設計工作。并配合自來水公司完成了中百一庫臨時用水及現場施工用水的施工工作,確保了項目如期開工。基礎開挖前,在領導及各位同事的幫忙下,根據現場的實際狀況完成了施工現場排水管道的鋪設,解決了各施工單位基礎開挖的排水問題。
在方案制定過程中,結合工程實際采用了塑料排水管,待排水過后,管材還能夠用于排煙機孔,為公司節約了必須的資金。工程進入主體施工階段后,針對隱蔽部分容易出現問題的地方,及時組織監理人員及各施工單位水暖班長開會,對防水套管的材料、制作提出了明確要求,并對工程中易出現的問題進行了技術交底,要求各施工單位在每道工序施工前,要做好樣板間,經甲方和監理檢查合格后方可繼續施工,保證了工程質量。
在工程施工期間,由于監理公司的專業人員有時到位不及時,因此要經常巡視檢查,核對各種管道的位置及規格,是否貼合設計和規范要求,對工程中存在的'問題做到早發現、早處理以免影響到后續工程的施工。如提高排水出戶管的標高,解決了漢口街一側排水管道過低的問題。在施工管理過程中能夠堅持以設計文件為依據,嚴格按施工規范的要求進行檢查。
再次,在工程造價管理方面:能夠做到嚴格審查現場的施工簽證,遵循施工簽證的原則,對影響工程造價的各種因素進行有效控制,仔細審查施工單位提出的材料清單,發現問題及錯誤后及時予以糾正。
以上所述,即為本人在過去一年當中所做的一些工作,在過去的一年當中,即取得了一些成績,也有所不足,總結過去經驗,努力改正過去工作中的不足,且在今后的工作中,更加嚴格要求自己,在做好本職工作的同時,不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,確保工作高效率、高質量。為公司發展竭盡全力。