挑戰作文600字(通用21篇)
挑戰作文600字(通用21篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的挑戰作文600字(通用21篇),希望對大家有所幫助。
挑戰作文600字1
“清明時節雨紛紛”,可今年的清明節,陽光明媚,天朗氣清。趁著這大好時光,踏著草長鶯飛的春天,我們全家和二叔、姐姐、還有爺爺、外公、舅舅一起懷著愉快的心情去紫蓬山踏青。啊,春天真的來了!山坡上,桃花、梨花、迎春花還有各種各樣叫不出名字的花都開了,它們一起在春天里跳舞,組成了一個花的海洋。我們迎著溫暖的春風向前走,一邊欣賞著美麗的春色,一邊傾聽各種鳥兒和蟲子的鳴叫聲。
不知不覺,我們來到了半山腰,那里有一座名叫“天馬行空”的繩索橋,橋的左右兩邊和下面都攀著結實的網繩,中間有一條細細的鋼管,人只能踩著管子,雙手張開抓住網子慢慢向前移。橋的總長有四十米左右,離地面的高度也有二十多米。剛踏上去,我不怎么害怕,因為管子緊貼著網繩,可走到一小半,我開始有點害怕,因為越向前走,管子離網繩就越遠,更糟糕的是,管子還變成彎彎曲曲的了。再往下一看,媽呀!感覺自己就懸在半空中,真有點頭暈目眩、膽戰心驚。我不禁開始發出“哼哼”的害怕聲,爸爸走在我后面,看我這樣,不住地鼓勵我說:“加油!勇敢點!葉峻嶠是最棒的!”對,現在沒人能幫自己,我必須要保持鎮定,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強,我不能被困難擊倒,我必須戰勝自己。想到這,我停住了“哼哼”聲,雙手保持平衡,眼睛看著前方,小心翼翼地向前挪動腳步,心中不停地為自己打氣,嘴里喊著:“加油!加油!”終于到了另一端,我一個箭步沖下去,大家都為我拍手鼓掌,我高興得又蹦又跳。
今天,不僅欣賞了美麗的春色,還鍛煉了自己的勇氣,真是一舉兩得呀!
挑戰作文600字2
挑戰,在我們的生活中每時每刻都要面臨著挑戰,挑戰現在,挑戰未來,更主要的是挑戰自己。
挑戰自己,就要放飛我們的生命,也許高處不勝寒,也許前方很渺茫,即使是黃昏,也必然布滿歌唱的流霞。所以,只要戰勝自己,就會取得勝利。
其實,更高的山并不是在人的身旁,而在人的心里。在學習、工作、生活中,邁開的第一步是挑戰,改變不適當的習慣是挑戰,承擔自己應負的責任是挑戰,承認錯誤也是一種挑戰
從前有四個旅行者,他們一起尋找傳說中神奇的仙果,他們懷著不同的愿望,但都為了一個目的,一起出發了,他們歷辛艱苦,互相攙扶,互相鼓動,艱難采著每一步。歲月的刻刀磨去了他們年少的輕狂,在他們的額頭眼角刻下滄桑。他們開始衰老。他們中的三個人都放棄了,可是只有其中的一個人一次次挑戰極限,死里逃生,長的像他五十年不停追尋的漫長歷程。
終于有一天,他踏上了一塊平地,他的手和臉已蒼老得失去了知覺,只有一顆心依然頑強跳動,他看不明聽不清,只能用心細細地感覺到這片土地,聞到葉的清香,花的濃烈,果的馥郁。他吃力地摘下一枚軟果,咬了一口,奇跡般出現了,他清晰地看見果樹成行。只有親自摘品采新鮮的仙果,才能是最大的收獲。
三個人面面相覷,是后悔自己的不堅持還是懊喪自己沒有挑戰自己,他們失敗了,好后悔!這是因為沒有成功地挑戰自己。
失去月亮,再不能失去星星,再努力一點,前方有夢,可追夢的腳步是艱難的,前路茫茫,有些心怯,有些迷茫,只有先挑戰自己,才能夠成功地挑戰人生,相信風雨洗禮后,天空才能出現彩虹!
我們要歡笑地面對人生,只有經過挑戰,才能磨練出自己的意志和成就。
挑戰作文600字3
國慶節轉眼間到了,爸媽決定帶我出去玩一天,這讓我經歷了一次難忘的挑戰。
我們坐船來到了觀音島,看過了37座觀音像后,我們走進竹林,剛進竹林不久,就聽到一陣陣歡呼聲和尖叫聲。我趕緊望過去,只見一大群人排著像長龍一樣的隊伍。他們在做什么呢?好奇心促使我飛快地跑了過去。
在兩座小山之間的河上,架著一條吊橋,差不多有35米長,50厘米寬。我們要踩著唯一的兩根鋼繩,扶著軟軟的布欄桿走過去。看起來好刺激啊!我迫不及待地加入了排隊行列,只差十個人了……只差五個人了……隨著人數的減少,我的心也揪得越來越緊。有幾個大人和小孩上橋后,走了幾步就害怕得轉身回來了。看起來很可怕呀?我到底上還是不上呢?正在我猶豫不決的時候,輪到我了。我心一橫,兩手抓緊欄桿,小心翼翼地往前邁出了第一步。我心里緊張極了,手心都出汗了。越往前走,繩索搖晃得越厲害。當我走到吊橋的中間時,繩索搖晃得更厲害了,讓人感覺隨時都會掉下去。我努力讓它保持平衡,可繩索就是和我作對,依然左右搖晃。這時,我看了一眼腳下,下面是一條深不可測的大河。如果我掉下去,河水會將我吞噬。正在這時,一陣清風徐徐吹來,吹散了我的焦躁。緊跟在我身后的媽媽,輕輕拍了拍我的肩膀說:“慢點走,后面的人和我們相隔七八米了。”我放慢了速度,心想:我一定可以到達彼岸的,加油!只差五米了……只差一米了,我使勁一跳,跳上了岸。我終于成功到達了終點!
可怕的飛天繩索終于被我征服了,我想:在生活中,如果我們不勇于挑戰自我,怎能獲得成功呢?
挑戰作文600字4
今天,晚上我看了中央電視臺由撒貝寧主持的《挑戰不可能》這個節目。
在今天的節目里來進行挑戰的是一位女士,她是大學里的一位教授,是一位心理輔導老師。她要挑戰的內容是只要聽這個人的聲音,問三個問題,大約是60秒鐘的時間就能根據這個人的聲音就能認出這個人的長相,在場的所有人都不相信,作為觀眾的我也難以相信,怎么可能會有這種事情的呢?于是,他們在在場的觀眾里選出十位20歲至30歲之間的女士,穿著同樣的衣服,站到門后背,再由攝影師把這十個人的照相輸入到大屏幕。等一切準備就緒后,再由三個評委分別選出一個人,分別是1號,2號和4號。等一下要回答問題的。問題是由主持人根據挑戰者選的序號隨機問的。挑戰者就根據比賽規則依次選了三張照片。接下來,就是宣布結果的時候,也是激動人心的一幕。當一號的門下拉的時候,大家都屏息凝視,等全部臉都露出來的時候,大家一比對,結果是一致的。全場都歡呼起來了,真的是這么的神奇呀!但比賽規則是三個人里面只要有兩個人才對了,就算挑戰成功了。等第二扇門打開的時候,結果也是選對了。大家更驚訝了。那么,按照規則的話,挑戰者就已經挑戰成功了。最后,要驗證的是第四扇門里的人,此時,全場都靜靜的等待著,等頭露出來的時候,大家都尖叫起來了,第三個人也猜中了。真是太不可思議了。竟然三個人都被她找出來了。
看了這個節目,我也覺得是匪夷所思。竟然有這么神奇的事情,她竟然在十個人里面能正確的選出來,真是太了不起了。當然,她也不是無緣無故瞎猜的,也是根據一定的科學的知識的。因此,科學的力量真是無窮的。我們只有學好文化知識,才能創造出更多的奇跡來。
挑戰作文600字5
在人生的道路上,有著許多的挫折和難關,我們要勇于面對,不能逃避,才能更進一歩。
老鷹在四十歲時,必須面臨人生中最大的挑戰,那時它會無法進食、無法翱翔,它必須找一塊大石頭磨掉自己的嘴,等嘴長出來后,再用嘴拔掉自己的爪子,等爪子長出來后,才能繼續翱翔。看!動物都能勇于面對自己的人生了,為何我們不能呢?
記得去年九月時,學校舉辦校際乒乓球比賽,面臨冠亞軍賽時,我遇上了當屆的高手,如果我輸了,便會屈于亞軍,若是我贏了,那冠軍即可擁入懷抱。當時的我壓力非常大,那時的心情忐忑不安,深怕一個不小心便會與冠軍絶緣。比賽時,我凝視著對方告訴自己,“人生的意志和勞動將創造奇跡般的奇跡”,在師長與同學的鼓勵下,我的意志戰勝了一切,終于獲得了勝利。
在學校時,我的泳技比不上同年齡的人,常被人取笑,可是我不服輸。今年暑假我參加了游泳訓練班,從漂浮到打水,從打水到換氣,一路下來我喝了不少水,然而對我來說這只是一個小小的考驗,因為沒有一個強者不曾摔跤或者倒地,前往偉大的顛峰之路,必定崎嶇。就在結業測驗時,我奮力打水,全力沖刺到達了終點,從教練手中獲取這得來不易的證書時,喜悅的淚水在眼底打轉,我知道突破了自己的極限。那種快樂簡直是筆墨難以形容。
沒有播種,何來收獲;沒有辛勞,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌。生命就是一場不斷攻頂的戰斗,要勇于接受挑戰,敢向自己挑戰的人才是真正的勇士能征服自己的人才能頂立于天地間。
挑戰作文600字6
曾經,我不敢開口說話;曾經,學校是我排斥的地方,而現在的我能愉快的活著、不再自卑,都得感謝命運之神送我一個禮物——一個挑戰自我的機會。
就在我還牙牙學語時,發音十分標準,然而,上幼兒園開始要換牙時,卻發現我有多長了牙,而且牙齒生長的方向是往上的,如果不開刀拔除,便會從鼻子長出來。在逼不得已之下,我被推進了手術房,開刀拔除了五顆牙齒,由于是把牙齦切開再取出牙齒,所以縫合的傷口并不小,從那刻起我便很少說話,開口的撕裂痛讓那時的我無法忍受,因此都快成了啞巴。當傷口痊癒后,我每個月都得回醫院檢查。幼兒園畢業后,媽媽便送我去上正音班,每天陪我練習發音,讓當時自卑的我恢復了點信心,開始學習與人對話,忘記開刀后與語言的生疏。在小學三年級時,我裝上了牙套,因為當初開刀多拔了一顆牙齒,使我的上排牙齒少了一顆大門牙,講話自然會“漏風”,只好戴上牙套矯正,那時班上的男孩童言無忌,使我飽受嘲笑,又讓我的心逐漸封閉,嘴巴也很少張開,又回到以前那段灰暗的日子。。。。。。。幸好!這時老師、朋友以及家人的鼓勵,使我開始慢慢接受這個事實,然后拋開自尊心,開始練習裝著牙套說話、被別人嘲笑時換個角度想把嘲笑化為激勵,終于,開始慢慢和人群接軌,把牙齒上的不同化為獨一無二的特色,讓牙套和我燦爛的笑容一同綻放!
如今,那陪伴我三年多的牙套早已拆除,口腔開刀的傷口也早已痊癒,卻留下了一頁挑戰成成績單,把自卑趕出我的心扉,讓我更快樂更正向的生活著,我以勇敢的自己為榮,用這個挑戰精神繼續迎接日后的挑戰!
挑戰作文600字7
人的一生,面臨著許多挑戰,當你在課堂上舉起手回答問題時,那便是一次勇氣的'挑戰;當你拿著改錯的試卷去找老師時,那便是一次品德的挑戰;而當你勇敢地交了一位新朋友時,這就是一次友情的挑戰。
記得一開始學舞蹈的時候,自己年齡還很小,所以非常怕痛,而那些基本功差不多什么也不會。
有一次上課,老師讓我們劈叉,因為下次課要學的舞蹈里面統一有這個動作,即使每天壓腿,但還是有一點劈不下去,怎么辦,看著別人的輕松自在,等待著我的只是滿臉的焦急,老師走過來,看到我這個樣子,沒有怎么批評,只是對我說明天上課時一定要劈下去,今天在家的時候必須好好練習。
回到家,不停地練習,我依然是老樣子,怎么辦?怎么辦?只有一點點了,最后的一點點,幾次硬撐著要下去,可卻又被痛得收了回來。就這樣,一直持續了好久,自己依然是個老樣子。
經過自己最后的思考,終于下定了決心,決定勇敢面對這個挑戰,此刻的我恐怕已經做好了十足的準備來迎接這個挑戰,不怕苦,不怕痛。。。雙手緊握著,雙眼緊閉著,雙腿用力前傾,只聽見“啪”的一聲,我的兩條腿終于緊緊“貼”在了地面上,我終于劈下去了,我做到了,猶豫了這么久的我終于做到了,不禁開心地大笑了起來。即使過后雙腿有一點的疼痛,但是,我再次成功地完成了人生中的一個挑戰。那一刻,我體驗到了挑戰自我的辛苦與喜悅,那將永遠不能磨滅,歷經了重重磨難終于重見陽光的欣慰。
當挑戰來臨時,毅然接受,毫不畏懼。
當挑戰來臨時,抓住機會,把握每一分每一秒。
當挑戰來臨時,像天空上翱翔的雄鷹,展翅高飛。
只要勇敢面對挑戰,相信蝴蝶也能破繭而出。
挑戰作文600字8
數學這門學科,在不少人看來,是噩夢,因為他們無法運用公式,思維上找不到靈感,而變得消極。但我卻不是那“大多數人”,我反倒覺得學數學是一種挑戰。
從厭惡到喜愛,是一種勇于面對的挑戰。現在的至少95分以上的我,但在一年級也是那“大多數人”中的一員,遇見數學就害怕,連一張20內加法的練習都做哭起來。如果一直這樣下去還了得?于是爸媽不管三七二十一就把我報進了補習班,我再怎么哭鬧也沒用,還是于事無補。但令我驚奇的事發生了,進了補習班后,成績突飛猛進,老師還夸我小腦袋瓜子聰明。從此,就對數學有了興趣,自己去鉆研了。
解出難題,是一種對困難的挑戰。有興趣鉆研問題地我已經“造就”了,不過到了四年級,我不再停滯在解普通題目了,我準備要挑戰拓展的題。花一堆空余的時間去解一道難題,并一點一點地有思路,把思路一條條連接起來,組成一條通向答案的大道,到最后寫出來并答對,這是一種多么大的喜悅啊!或許很多人感受不到,但我感覺到了戰勝困難的樂趣。
遇到強大的對手,是一種挑戰的升華,幾乎是一種競技。整個小學幾乎獨孤求敗,到了初中,我感到了山外有山,人外有人。我初中成績不錯進入了提優a班,整個段的前40名精英云集在此,我在班里“鶴立雞群”的感覺全無,這里全都是“鶴”,我無法再出類拔萃了。于是我開始下苦功:奧數啦,提優的書啦,老師推薦的啦……只為在段內也出彩,成為鶴群中的大雁,在天空中盡情飛翔。
數學能力的一步步提升,面臨的一種種挑戰,使我不斷成長,在我眼中,數學已經不再是一門學科了,這將成為我成長的階梯。
挑戰作文600字9
給人生一個挑戰也許你的人生會綻放出美麗的芬芳。
摔了一跤,家庭、學校和社會可能會同時給您準備幫助,也許會問道:出事了吧!拒絕這些,勇敢站起,證明這是給人生的一個挑戰,勇往直前。
很多人生活在被嬌生慣養的籠子里,而埋沒了人生。從未給人生一個挑戰的機會,結果碌碌無為,終結平凡的人生。
我們要拒絕平庸,惟有給人生一個挑戰的機會才能取得成功。項羽給人生一挑戰的機會,破釜沉舟,不給自己留后路,結果巨鹿之戰,他勝了,留下了有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚的壯舉。試問項羽若是被眾將士寵著,只思如何撤退逃脫總能創下戰爭的奇跡?給人生一個挑戰的機會,方有可能取得事業的成功。
吳越之戰,越王率殘部敗逃會稽的時候,越國被滅的局面已到了無法挽救的局面。如果大夫仲不給自己的人生一次挑戰,等待著滅國的來臨,怎會有后來他向吳國請降,保存越國的實力而復國的壯舉?失敗了,不要退縮,還可以重新再來。給人生一個挑戰,這樣你才能有所突破,創造生命的奇跡。
每個人都有失敗的時候,然而能否接受住外界的考驗,也就決定著你的人生將會如何。不妨給自己一次挑戰,綻放生命的色彩。
土木之戰,明星大敗。甚至御駕親征的皇帝都被叛軍抓獲。后來瓦剌軍挾持皇帝連克數座城池,首都即將不保。在這千鈞一發之,是于謙力挽狂瀾,另立新君,取得京城保衛戰的勝利,拯救了明王朝,若是于謙不給生命一個挑戰,冒死相諫,何以有明朝由衰敗到復興的時刻?
生命是如此脆弱,也是如此的短暫。摔了一跤,并不意外著會出事,那是對人生的一個挑戰,是在向眾人證明自己是如何站起,而又重新開始的過程。
挑戰作文600字10
天蒙蒙亮,人們還在睡夢中,我卻早早地起床,和同伴們一來到峰毅拓展參加訓練,開啟了不平凡的一天。
七點五十左右,我們來到了訓練基地。映入眼簾的有黑板,教具。我們穿上迷彩服,帶上統一的藍帽子,拓展訓練正式開始!
第一個項目:高臺演講,大家做成兩排,依次站在高臺上進行演講。前面的隊友在高臺上演講,我們在下面聽。有的年齡小的,不敢說,大家給他們加油,使他們有了勇氣。到我了,我很害怕,因為我恐高,但是,為了挑戰自己,我大膽地站在臺上,開始演講。這個項目告訴我,不要膽小,不要害羞,大膽地、勇敢地把自己想要的通通說出來!
第二個項目,氣球保衛戰,在拓展訓練室里,教官讓我們把氣球繞在腳踝上,每只腳三個氣球,大一點的孩子一起對戰,小一點的孩子一起對戰。不但要保護自己的氣球,還要去踩爆別人的氣球。游戲開始,我就躲在墻角,不去踩別人的氣球,也不讓別人踩我的氣球,游戲結束。雖然我的氣球已被別人踩的所剩無幾,但是我也悟到了一個道理:做事要小心,不要輕易破壞別人的東西,否則也會遭到一定的懲罰。
最后一個項目:信任背摔。教官讓我們一個個地從高臺上躺下來,下面的隊友把自己接住,做這個項目一定要小心,不然,自己的隊友就會有危險,這個項目很刺激,也有危險,要小心、小心、再小心!這個項目我明白了:要有膽量,還有充分相信自己的隊友,因為,我們是一個團隊!
午時已到,訓練結束,但是我們一定要永遠記住,有勇氣挑戰自己,相信我能行!
挑戰作文600字11
《海頂二萬里》這利書是“科幻小說之父”法國有名息家儒勒?凡爾的代表作之一。這標書敘述的是法邦博物學者阿龍納斯趁著僧摩舟長的“鸚鵡螺”號潛水艇在大陸深處冒險的故事。他們在將近一年的時間中,縱橫海底兩萬里,看到許多常見的海活潑動物跟水中的奇怪氣象, 又遭受了放淺、土著土偶圍攻、共鯊魚格斗、炭山封路、巨型章魚襲擊等許多危險。最后阿龍納斯虎口余生,把他所曉得的海底機密頒布于世。
《海底兩萬里》故事動人心魄,情節波折迷離。它帶給我們的不僅是美好的文學享蒙,更是一場觸目驚心的迷信探險。這原書中的阿龍納斯教授領有著對探索科學的無窮熱忱,有著讓人折服的冒險精神。即使是一不警惕取本人的侍從康賽爾一起掉進海里,也毫不畏懼。反而從容鎮定地應答眼前的危險。
實在,在咱們的事實生涯中也有著不多像阿面繳斯傳授這樣的我。爾有一個妹妹鳴黃紫歆,她就是一個像阿龍納斯學授這樣的己。她點對難題絕不害怕而且還會往克服艱苦。
我記得有一次,我去她野玩,領現她正臥在客廳里聚精會神地干模型。見我來了,她就置下手中的整機,對我答了聲佳。我睹她在作模型,即充斥惡奇地走了從前。瞅見這些用來制造模型的零件稠密降漲地抬在一旁,黃紫歆的臉上束手無策,我便訊問講:“這么難組裝的零件,你會把他們組裝成模型嗎?”“該然會了,只不外我須要些時光來實現。”看這面前眼光動搖的妹妹,我啼著對她說了聲“添油!”就在我看完電視,歸到客廳時發明本來混亂不堪的那堆零件,未經被組裝成了一個汽車模型。望去,黃紫歆的毅力可還實是不少呢!
世界上有著很多神秘等著我們去摸索。所以我們必需學習阿龍納斯教授的冒險精力。
挑戰作文600字12
挑戰是什么有人說:挑戰是一次馬拉松。有人說:挑戰是一次探險。有人說:挑戰是一次旅游。而挑戰無處不在,挑戰中也充滿了興趣與樂趣。
挑戰看似陌生,而并不陌生。正如磨難是弱者的絆腳石,確實強者的奠基石。在我看過的名著《魯賓遜漂流記》中,魯濱遜也是一個這樣人。如果他沒有離開家,如果他只按照父親的安排制作一些日常瑣事,那么他的人生也不會這么精彩,那么在他的眼中只會有金錢,過著衣來伸手,飯來張口的日子,他也不會懂得用自己的雙手去制造東西,他也不會捍衛自己的家園,但是魯賓遜卻是按照自己的意愿去做,雖然他一次次的遇到困難,有一段日子還曾被當過奴隸,可是他勇于挑戰,勇于挑戰自己,不斷的超越自己。
我們應學會奮斗,有一個理想,就像鄭板橋所寫的一首詩,咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨石擊還堅勁,任爾東西南北風。這首詩中所說的竹子是多么的有理想,一心向上鉆,早日長得高大威猛,他為了自己長得更加高大威猛,他為這個目標而奮斗,而我也應向珠子一樣為自己的理想而不斷地去奮斗,像竹子那樣積極樂觀,不怕困難,用于與困難做斗爭。
人生的道路曲折而又漫長,在這條生命的道路上充滿了歡聲笑語,充滿了坎坎坷坷,充滿了挑戰,在《老人與海》這部書中恰好可以體現這一點。人生是強悍的,人類本身有自己本身的限度,而老漁夫一次又一次的挑戰,一次次的超越他們,而老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不論他的挑戰的限度,成功還是失敗,都值得我們敬重。
挑戰作文600字13
我買了一個新的,漂亮的悠悠球可是我不會玩,大家都說,只要你肯堅持,就一定會有一個好的結果。
清晨一片霧遮住了一切,太陽出來了,霧卻消失了。我拿起悠悠球,把繩子套在中指上,我打開放下,突然咚的一聲響悠悠球就不轉了,我又卷好了,像剛剛一樣,可結果也和剛剛一樣,我仔細的想了想,應該把手抬高一些,按照剛才的動作,再一次的試了一下,果然成功了,估計三天就覺得可以了。
現在我要練習收球,可我不會收球,可當我打開電視,關于悠悠球的電視,我全神貫注看了一會兒就知道了,拿起悠悠球,手反向彎過來一放在向上,一彈就收就可以了,我嘗試了一下悠悠球,一團團的比我還高的距離一掉下來砸中了我的頭,我痛痛的,我的眼淚都掉下了,但我卻咬牙堅持住了,我想起了偉人的名言:“世上無難事,只要肯攀登。”就樣,站起來再一次嘗試,卻失敗了,經過不斷的努力,幾天后終于成功了,偉人說的果然沒錯。
一個星期后,只見一個人說,想練好武藝的話就一定要練好最基本的睡眠,我每天都睡的很早,休息好。早上起來趕緊練習,只要打開,放下當不能收球,要一直保持著,我一開始以為這個很簡單,其實很難,幾周后才成功。
花式要練,更加困難了,但我不會放棄,堅持就是勝利,我一開始練搖籃,先用這根繩子弄成三角形,然后把球弄進里面,再搖幾下,不過很難,只要多加練習就可以了,還有一招叫做“半月回旋”只要一放在轉一圈就可以了,宋慶齡的名言:“任何成就都是刻苦勞動的結果。”我想我一定會有一個大好的成就好結果,因為努力,所以我才能練好有了一個新的成就,一個新的結果。
只要不斷挑戰自己,戰勝自己,才有無限的可能?
挑戰作文600字14
你知道嗎,主動會使人有意想不到的結果。在城市挑戰中,我就體會到了這個品質的重要性。
我們在團一廣場集合后,出發前往時尚天河。到了時尚天河,燦爛的燈光,優雅的音樂,獨具風格的商鋪,在向我招手。可是我們并不能享受,我們還得掙自己的午飯錢。這是我們的領隊派大星先生說的。
我們先拿了一張便簽紙,在上面寫上了祝福語。寫祝福語,我們就要開始準備今天售賣的商品了。我們看見領隊拿出堆成小山的茶包和用來包裝的福袋。我們先把福袋撐開,把茶包塞進去,再把福袋拉緊。領隊對我們說:“這福袋每個要賣10元,不然你們午飯就沒著落了。”
聽了這句話,我們加快了速度,裝好后,便出發了。我們分頭行動。我提著福袋,一蹦一跳地上路了。我先找了一位面容慈祥的阿姨,我問道:“阿姨您好,我現在在參加一個活動,要我們通過賣福袋來掙午飯錢,你能幫助我嗎?”阿姨不好意思地笑了笑,說道:“小朋友,不好意思,我沒帶錢啊。”我聽了這句話,便失望地說:“謝謝。”便轉身走了。我第一次開口受挫,便開始尋找下一個目標。
找了好久,我手上的福袋一個也沒有少,同伴都已賣出一兩個了,我便有些失望了。我失望的同時,也在尋找。終于,上天不負有心人,我找到了一個大姐姐,我把福袋和祝福語交給那個大姐姐,收了錢,說了一聲“謝謝”便走了。
“終于賣出了。”我呼出一口氣,伸了個懶腰。賣出去了第一個福袋的我臉皮越來越厚,把剩余的兩個也賣了出去。
走到美食區,我們數了錢,139元,我仿佛看到了美食在向我招手……
一次城市挑戰,一次售賣,就讓我有了一個受益終身的品質——主動。
挑戰作文600字15
當掌聲四起的那一刻,當同學們向我投來羨慕目光的那一刻,我的心久久地沉浸在自豪與喜悅中,因為,我戰勝了自己!
那是一個艷陽高照的星期天,我們參加敏特英語進入面試的同學一道去張店參加考試。到了市實驗中學,我抽完簽便在那里與朋友談笑,心情十分輕松。但當前十位同學比完賽出來后,我便揪起了心。你聽,“考場氣氛嚴肅,評委問的問題也聽不見”,“雖說評委只有三個,可問的問題卻有十幾個”……他們七嘴八舌地議論著。霎時,一個個疑問不知什么時候跑到了我的腦海里:要是評委的問題我答不上來怎么辦?要是背錯了怎么辦?……此時,手心里的汗已攥了一大把,害怕與緊張如潮水般一瞬間沖昏了我的頭腦,心臟也如揣了個小兔子“突突”地跳個不停,腿像不受大腦的控制抖了起來。
馬上到我了,但我還是緩解不過來,只好喝了幾口水,又深呼吸了幾下新鮮的空氣,好了許多。這時,英語老師走到我面前對我說:“不要緊張,相信自己,一定能行。”對,要對自己充滿信心,如果一個人對自己都沒有信心,那還談什么成功?即使這次我落選了,也要去搏一搏。
“女士們,先生們……”,我從容地走上臺演講起來。講著講著,我的腦海里不由得浮現出了我伏案默寫演講稿的情景。我想,付出努力了,就會有回報。自信、努力、成功這三個詞是緊密相連的,有了自信和努力,離成功就只有一步之遙了。漸漸地,評委臉上露出了笑容,笑很奇怪,它讓我變得更有自信。不知不覺,演講結束了,評委的問題我也一一解答了出來。當孫老師在教室宣布我進入決賽時,我才明白,調整好心態也是我邁向成功的一步。
成功與失敗之間,就看你是否敢于面對挑戰,選擇挑戰,戰勝自我,成功離你還會遠嗎?
挑戰作文600字16
星期天,我在培訓班里玩了一個“挑戰魔箱”的小游戲。
老師先給我們介紹了游戲規則:被選上的同學要依次摸一摸魔箱里的“寶物”,并猜出它是什么。聽完規則后,大家都躍躍欲試,許多同學都想上去一展身手。我也想上去,可是心里想:如果是怪獸怎么辦啊。我高高舉起的手又放下了。
可能是老師猜透了我的小心思,還是點到了我。我有些恐慌,但更多的是好奇,一直想著魔箱里會是什么。我的身體不由自主地抖了起來,不知道是緊張的抖還是激動的抖。我的臉上雖然掛著笑容,但心里卻非常地緊張,就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
上臺時,我不禁打了個哆嗦,選擇站在了角落里,鼻尖上還冒出了細細的汗珠。輪到我時,我才壯著膽子走了過去。老師把我的眼睛蒙上了,我慢慢地把手伸到了魔箱里,摸到了一個毛茸茸的東西,心里一驚,馬上把手縮了回來,我以為是一個見什么就吃什么的怪獸。這時,我聽到了同學們的掌聲,他們還大聲地喊到:“勇敢點,成懿哲!你可以的!”隔了一會兒,我再次把手小心地伸了進去,我心里默默祈禱:怪獸不要吃我!怪獸不要吃我!也許是受到了同學們的鼓勵,我的心情也慢慢地放松了下來,我仔細的、認真的觸摸著這個毛茸茸的東西,發現它原來是死的、不會動。當我正在用心琢磨的時候,老師打斷了我,說:“時間到!”我便把手收了回來,取下蒙眼睛的面,我蒼白的臉才漸漸恢復了血色。
回到了座位上,同學們都問我摸到了什么,我詭笑道:“只可意會,不可言傳。”同學們一臉的無奈。不過,我還是要感謝你們,是你們的掌聲給予了我鼓勵,也讓這次游戲全我留下了深刻的印象。
挑戰作文600字17
一個人的一生不可能一帆風順,時常會遇到一些失敗,一些人在失敗面前退縮;而另一些人卻克服困難,知難而進。往往成功會傾向那些勇敢堅強的人。
我就有過這樣的親身經歷。一年級放暑假的時候,我學起了自行車。一開始,我看著那輛既嶄新又漂亮的車子,心里直發癢,禁不住誘惑,漫不經心地坐上去。可是,我沒想到自行車那么難纏,還沒騎出兩米,我就像個醉醺醺的酒鬼那樣倒下來,痛得我淚珠在眼里直打轉。一旁的媽媽不禁笑起來,對我說:“兒子,別急,‘心急吃不了熱豆腐’,先讓我扶著你。”這回,我可不敢亂來了,小心翼翼地坐上去,媽媽在后邊扶著,我才慢慢地踩著踏板。
可我不情愿老這么扶著,硬要媽媽放手,媽媽拗不過我的軟磨硬泡,無可奈何地松手了。我又獨自騎了起來,經過媽媽的:“陪練”以后,我的車技有所長進,正在我沾沾自喜的時候,車子不聽使喚地東倒西歪,我驚慌失措,不知如何是好,眼看著車子就要倒下去了,就在這千鈞一發之際,媽媽仿佛長了翅膀似的,“飛”到我身邊,把車扶好。幸虧媽媽趕的及時,不然我又要“舊戲重演”了。這時,我越來越害怕,心里打起了退堂鼓。
可這個念頭只是一閃,又被另一念頭推翻:連自行車都學不會,還算什么男子漢!于是,我又重新振作起來,拿出當年紅軍打日本鬼子的“英雄本色”,一遍又一遍地練起來。雖然我還沒有遍體鱗傷,缺胳膊少腿的,但也摔得鼻青臉腫,青一塊紫一塊的,那樣子真是悲壯。可老天有眼,工夫不負有心人,自行車終于被我“征服”了。
其實,失敗并不可怕,可怕的是你放棄、退縮。只有敢于向失敗挑戰,勇于向前,頑強拼搏,成功的道路才能在我們的腳下延伸。
挑戰作文600字18
鄧稼先面對艱苦工作條件,無所畏懼,身先士卒,挑戰了自我,超越了自我;楊利偉面對太空險境,從容不迫,堅韌執著,挑戰了自我,超越了自我……而我,也經過挑戰,變得更勇敢、更自信。
一個平常的下午,手機突兀地震了一下。我一看,原來是條消息——“哪位同學愿意幫助同學們梳理一下一個單元的知識點?”我陷入了沉思。
梳理知識點?我可不在行。但是,老師這樣誠摯地邀請,總讓人不好拒絕。
猶猶豫豫了一個下午,我緩緩地在鍵盤上打出——“老師,我可以試試。”正因為不在行,才要多多嘗試!勇于挑戰自我,加油!
選好具體單元后,最恐怖的地方來了:準備。
這可不是一件容易事。不光我自己得理解透徹,還要盡可能講得條理清晰。為此,我找了幾張導圖,讓同學們結合著看。
為了講的時候效果好,我又自己練著講了幾遍。這不講不知道,一講嚇一跳——有時我吐字不怎么清晰,有時語速太快,有時說得驢唇不對馬嘴……唉,講課真不是一件容易事!
在反復練習中,我終于找到了一些技巧:語速放慢,話和話間留些空隙,講重點時多重復幾遍……這些我都牢牢記在心里。
終于到了那節課。我深呼吸一口氣,拿出十二分的勇氣,口若懸河地講起來。時間不知不覺過去,響起了老師的聲音:“講得很好!我覺得大家也都應該向她學習這樣講……”
啊!我如釋重負。我挑戰了自我,也超越了自我。我切身感受到了挑戰自我后的成就與喜悅。
也許人生就是由無數挑戰構成的,只有勇敢接受挑戰,才會迎來更好的自我!
想必下次被問起“誰愿意……”,我會勇敢地說:“讓我試試。”
挑戰作文600字19
人們說小學生的生活無憂無慮。“錯”小學生的生活中也有挑戰,考試的挑戰,比賽的挑戰······那回我接受了恐懼的挑戰。
我說的恐懼是什么呢?讓我悄悄地告訴你吧,是生病發燒去醫院看醫生時的一項檢查——驗血。打小,我就十分害怕驗血,一到驗血室,我就會恐懼得放聲大哭。漸漸地我長大了,我不好意思當著眾人的面哇哇大哭,但還是恐懼驗血,每次驗血我都會不由自主的地默默流淚。
前不久,因為臺風來臨溫度驟然下降,我沒有及時加衣感冒發燒了。媽媽帶我去看醫生,當我看著那位戴著眼鏡的女醫生,大筆一揮,龍飛鳳舞地開下了一張驗血單時我的心弦瞬間繃得緊緊的,仿佛隨時都會斷裂。
這事可由不得我做主,驗血是必須的。我忐忑的地跟隨著媽媽來到驗血室,還沒進門便聽到哇哇大哭聲。原來,一個小女孩,因為害怕驗血,正哭得涕淚橫流,那模樣可真是有點丑陋。聯想到我自己,我的臉便情不自禁的地紅了。我是一個大男孩也算是個小男子漢了,我可不能像小女生那樣膽怯脆弱。我決定挑戰自我,戰勝對驗血的恐懼心理。
護士喊到了我的姓名,我硬著頭皮做坐到了椅子上,伸出了自己的手指。這時,我的小心臟打起了鼓,“咚,咚,咚”,仿佛要從嗓門眼里蹦出。護士幫我指尖消了毒。拿著針頭向我的指尖刺來,我緊張的得立馬閉上眼。只覺得眼眶一熱,不聽話的眼淚要從眼眶蹦迸出,我暗暗告誡自己“不能哭,我長大是要當軍人的,軍人流血不流淚!”想到這兒,我把眼淚憋了回去。只覺得指尖被蚊子咬了一口。“咦,這次驗血我竟沒有流淚。
其實回過來想想,驗血又有什么好可怕的呢?不就像被蚊子叮了一口。我終于戰勝了對驗血的恐懼!以后驗血我一定會面不改色,心不跳。
挑戰作文600字20
“媽媽!我想下來!”什么聲音?請聽我娓娓道來:今天我和媽媽來到南通樂奇運動館,也有了對于我來說的極限挑戰。
首先,我來到極限滑梯,那個滑梯簡直就是垂直的,一眼望下去看的我兩眼發暈,雙腿直抖,小心臟砰砰直跳。不過只要眼睛一閉,就輕而易舉地下去了,談不上刺激,也說不上不好玩。
接著,我體驗了攀爬,這也算不上極限,手抓一個腳踩一個,簡直就是小菜一碟。可是,好景不長,到了中途我就力不從心了,一不留神就掉了下來。最讓我膽戰心驚的要數“節節高”了,“節節高”是柱子一根高過一根向上延伸,而且柱子搖搖晃晃,像喝醉了酒大漢似的,壓根兒就踩不穩。爸媽媽先給我做了示范,只見她毫不費力爬到了頂,又毫不費力下來,再毫不費力解開繩索。整個過程如行云流水般,讓我看得目瞪口呆。媽媽下來后告訴我經驗:“上行時踩著柱子中間位置,不要往四周看,注意力集中,腳下生風似的,就上來。”我按照媽媽的指示,爬到倒數第三個根,卻再也不敢往上爬了,腳下這根柱子搖搖晃晃。低頭一看,感覺距離地上有三千尺,頓時頭暈目眩,耳邊聲鳴。此時。我腦中有兩個小人在對抗,一個說:“不爬了,現在就已經魂不附體,更別說最高。”另一個說:“不行,這是極限挑戰,就得克服自身困難,接著爬!”我不知如何是好,心一慌,腿一抖,腳一亂,就選擇了第一個小人的話,順著繩索爬了下來。
接著我們又體驗了蹦床、極限滑翔……玩得不亦樂乎。
是的,這次我沒有克服自身困難,沒有達到頂端,意味著這次我沒有達到成功的巔峰,如果還有下次,我一定努力克服恐懼,因為失敗乃成功之母!
挑戰作文600字21
畢達哥斯拉說:“短時期的挫折比短時期的成功好。”達·芬奇說:“挫折可以把人置于死地,也可以把人置死地而后生。”他們的話表明了:在挫折面前,不同的人對待挫折有不同的理解。
翻開歷史看看,司馬遷為了完成“究天人之際,通古今變”的《史記》,在遭宮刑后,忍辱負重,仍奮發圖強。寫下了千古傳誦的《史記》,堪稱“史家之絕唱,無韻之離騷。”可見,成功的人,總是能勇敢地挑戰挫折,無一例外。
每當琴鍵上響起激昂的音調,我便不由得想到他——貝多芬;貝多芬是世界著名的音樂家,在他晚年之時,雙耳失聰,在這肉體的痛苦之上,他幾乎到了絕望的巔峰,失去了前進的動力。然而在后來,他還是頑強地活了下來,繼續他的的音樂之旅。他用牙齒咬住木棒的另一端,另一端頂在鋼琴上感受自己演奏的琴聲,從而完成創作。據后人傳贊,他的大多數優秀用品都是在他晚年之時創作的。挫折是失敗和困境的試金石。假使貝多芬沒有超眾的毅力去克服耳聾這個事實,由此可想,在世界音樂史上,就會失去一位代表者。
司馬遷和貝多芬挑戰挫折的毅力,任何人都無以言語。他們的毅力使我們感到一種無以名狀的力量,一種震撼天地的精神,一種前所無比的鼓舞。他們的毅力征服了一切挫折,難道你不覺得他們才是真正成功的人嗎?
試想,每一個人的生活旅程都不可能到處充滿掌聲和笑語,鮮花和陽光。總有荊棘和坎坷,在遭受挫折時,必須樂觀向上,勇敢挑戰。只有這樣,鮮花和陽光才會和你招手微笑。
直到現在,我才終于明白“挫折”二字并非那么可怕,只要你伸出雙手,運用智慧,勇于挑戰。把挑戰挫折當成是一種機遇,一種獨待的享受,你就有如司馬遷和貝多芬那樣,獲得最終的成功。