心中的紅領(lǐng)巾-562字作文

掛上紅領(lǐng)巾是很光榮的，我很想掛上紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊員。但成為少先隊員后，各方面都要好。想我剛?cè)雽W(xué)的時候，又有點緊張，又有點興奮。我既怕當(dāng)不好少先隊，又想早點掛上紅領(lǐng)巾。

紅領(lǐng)巾給了我不少啟示。就說低年級的一次吧！那天很熱，即使穿了一件衣服，也躲不過炎熱的來襲。光上午，即使開了電風(fēng)扇，不停的喝水，也感到很熱，最糟糕的是水源"緊缺”。班上幾乎說有人帶的都已經(jīng)喝光了，連飲水機里的水也一滴不剩了。我想：如果現(xiàn)在再不來水，那么中午和下午將無法度過。果然不出所料，班里有人開始打算出校買水，一位朋友還讓我一起去。

我心想：雖然小店離學(xué)校不遠，可我們是佩帶著紅領(lǐng)巾的少先隊員，要遵守學(xué)校的規(guī)定，怎么能美景過同意就出校？再說了買東西必須要經(jīng)過老師的同意。于是，我對朋友說：“不行啊！老師會批評的！”“沒關(guān)系，老師現(xiàn)在不在。如果發(fā)現(xiàn)了，那就說是去小便。”我聽了有點動搖，到底是遵守校規(guī)，還是讓他去買“救命水”。這時我心里想到了我是帶著紅領(lǐng)巾的少先隊員。我正想著，他突然說：“我去。”剛走幾步，就有人大喊：“老師來了。”離開位置的全部回來了，大家裝作學(xué)習(xí)，等著老師。他大概心虛了，快步回到位置上。可屁股還沒碰到椅子。叫只有熱鬧了起來，原來是場惡作劇。我抓住時機，勸住了他。我勸住了他不久，老師就來了，可真險啊！著吃多虧紅領(lǐng)巾給了我啟示。紅領(lǐng)巾其實含有更大的意義。

它總是帶給我們啟示，讓我們在生活中少做了許多錯事。現(xiàn)在是建隊60周年，這60周年來發(fā)展很不容易。是1949年建立了偉大的少先隊。