扳手腕作文300字四篇

扳手腕作文300字四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的扳手腕作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

扳手腕作文300字 篇1

“加油，加油。”一陣又一陣的吶喊聲從我們教室里傳開。這是在干什么呢？哦，原來是我們在扳手腕呢！跟我來看看吧！

老師把男生和女生分成兩組，男生是火龍隊，女生是明星隊，分好了，大家躍躍欲試，便開始了我們今天的比賽。

俗話說：“女生優先，男生靠邊。”當然是我們女生先比了。我在心里默念：天靈靈，地靈靈，希望老師不要選我！可是現實總與想法相反，老師選了我和周鳴悅。我們一上場，老師便說：“開始！”我咬緊牙關，握住了周鳴悅的手，使勁向我那邊扳，可周鳴悅也不甘示弱，也向她那邊扳，就這樣，我們在半空中停留了好一會兒，突然，周鳴悅緊盯著我的手，用力一扳，我的手好像不聽使喚了，倒向了一邊，周鳴悅贏了，我輸了，但我已經盡力了，即使輸了也沒關系。

接著火龍隊的王梓旭和花煬比。王梓旭兩三秒鐘就把花煬打敗了，王梓旭沾沾自喜，仿佛他就是第一，可是陳韓宇要和王梓旭比，陳韓宇贏了，女生隊周鳴悅贏了，他們是我們最后的贏家。

通過這次扳手腕，我明白了勝不驕，敗不餒。

扳手腕作文300字 篇2

上午，李老師說：“我們今天來玩扳手腕的游戲。”聽到這句話，同學們驚訝地叫起來，因為都怕老師叫著自己。李老師接著說：“誰來?”同學們的小手只舉了五六個。最后，李老師選了金思淵和丁 常樂。只見他倆像運動員一樣昂首挺胸地大步走上講臺。

李老師讓他倆面對面地坐下，并說：“第一局，開始。”我們的心一下提到了嗓子眼，我想：他們倆誰會贏呢?只見丁常樂笑容滿面的使勁往后一扳，金思淵輸了。我們驚訝圾了，因為我們還沒有來得 及加油呢，比賽就結束了，真是太快了。

隨后，我們進行第二局。這次丁常樂更充滿自信，一副胸有成竹的樣子。而金思淵呢眼睛死死地盯著丁常樂，嘴巴也抿得緊緊的，好像在說：雖然你贏了第一局，但這次我是絕對不會輸給你的。“開始 ”李老師一聲命下，他倆就一起開始用勁。只見丁常樂不慌不忙，卻讓金思淵掰。等到他沒力氣了，丁常樂猛地一用勁，丁常樂又贏了。同學們高興地歡呼起來。

扳手腕作文300字 篇3

星期三，我們在班級里舉行三一次扳手腕比賽。老師讓楊奕靈上黑板寫字，讓黃亦喆畫畫，他們就馬上上講臺畫了起來：楊奕靈在黑板上寫了“扳手腕”三個藝術字；黃亦喆在黑板上畫了正在扳手腕的兩只有力的手，握得緊緊的手。

老師才剛剛說完要進行扳手腕比賽，我們班就熱鬧起來了：同學們有的就已經開始扳了；有的握緊了拳頭，攥出了手汗來；有的在喊；我一定會贏的！或者是：我一定行的！這樣為自已鼓氣；有的`女同學力氣小，怕輸，就裝什么也不知道……

讓我印象最深的是姚天銘和張新宇的那一場比賽了！因為他們倆比了四場都是平局——他們的力氣都一樣大。姚天銘是閉著嘴巴的，臉上還帶著一副嚴肅的表情；張新宇是咧著嘴巴，露出了潔白的牙齒，還把臉都給漲得通通紅。

這就是我們班別開生面的扳手腕比賽。

扳手腕作文300字 篇4

下課時我就特喜歡找人扳手腕，而且都是找男生扳，因為有些女生力氣太小了，不好玩。所以我只找一些男生扳，下面是我哥我弟的PK（不是認真的）。

“姐，你讓我5秒。”

“我就不，你能那我怎么辦。”

“我跟你媽說。”

“你去啊，去啊！”說完我就把他扳贏了。

“再來一次，我還不信我扳不贏你了！”他大聲的喊道。

“哪只手？”旁邊的人大聲的喊著：“郭楷鵬加油！郭楷鵬加油！”

“左手。”

“好，來啊！誰怕誰。”

我們雙方屏氣凝神，只聽見啪的一聲，我贏了。

“還來不。”

“不來了。”他搖著手走到新同學蕭楚曦的身旁，小聲說：“我剛剛是故意輸給她的。”然后對著我眨眨眼，我便連忙點頭。旁邊的李繼烈也聽到了，也幫忙騙人了。

“她力氣真的很小，不信你看。”然后又對我眨了一下眼，然后我就假裝輸。

他一下就信了。

我大聲的叫：“賭上你男生的尊嚴。”

他信心滿滿的喊了一句：“好！沒問題！”

剛上去我還沒用力，他就滿臉通紅，滿頭大汗，又是啪的一聲，我把他扳贏了。我問他：“還來不？”“不了不了。”他搖搖頭說。

扳手腕對我來說是一種樂趣，更準確的說，是課間時最放松壓力的好方法。