初中生作文合集五篇
【精選】初中生作文合集五篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的初中生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
時光飛逝，童年的記憶早已支離破碎，可有一雙手難以忘懷。
那雙手粗糙又長滿老繭，那雙手寬大又無比溫暖。那雙手，是奶奶的手。
歲月無情，曾幾何時，那也是一雙白皙嬌嫩的手。然而，時光劃過的痕跡滿滿地印刻在這雙為家操勞的手上，不可抹去。奶奶老了，照顧祖孫成了習慣。于是，我的童年和那雙手緊緊相系。
我記得廚房里那個忙碌的背影。一會兒熟練地切菜，一會兒淘洗出白凈的大米，一會兒又拿起鍋鏟翻動鍋里的菜肴，那是奶奶在為心愛的孫女準備飯菜。奶奶在廚房里忙碌，我在廚房外窺視。一縷縷香氣從鍋中飄來，飄至我的鼻前，勾起我的食欲?！靶○捸?，吃飯嘍！”奶奶看我在門外，便親切地招呼我。滿座桌香噴噴的家常菜和熱騰騰的白米飯，那是奶奶滿滿濃濃的愛呀！
我記得門前樹蔭下搖晃的涼椅。夏日，奶奶愛坐在門前那棵樟樹下乘涼，而我也愛在一旁陪著她。有時，奶奶會抱著我坐在涼椅上搖晃，用她那雙飽經滄桑的寬大手掌撫著我的頭，一邊撫著，一邊哼著童謠。那厚厚的老繭撫過肌膚不太舒服，于是我問：“為什么奶奶的手這么粗糙？”“因為奶奶老了，手就變得粗糙了。”奶奶依然撫著我的頭，動作輕柔了許多。“奶奶不老，好嗎？”我看著奶奶的眼，懇求道。那時懵懂的我呀！
我記得夕陽中傳至心間的溫度。我剛上幼兒園的時候，父母很忙，每天都是奶奶接送我。傍晚放學時，我和其他小朋友一樣，擁擠在教室門外，巴望著家長來接。奶奶總能準時走到幼兒園，帶著滿臉笑容，喚著我的小名。我應聲跑去，拉著奶奶的手，轉身向老師說再見，然后與奶奶手牽手走出幼兒園。回家路上，奶奶總是緊緊地握住我的小手，一刻也不放松。那個手心的溫度，暖暖的，像是一股力量，從手掌傳入心間。我懂的，知道那是愛的溫度，愛的呵護。夕陽西下，天幕被晚霞浸染，呈現出暖暖的橙。余暉中，祖孫二人，手牽著手，談笑著，漫步在延伸著的人行道上……
那雙手，是曾做出美味佳肴的手，是曾溫柔撫過我頭的手，是曾給予我溫暖的手。那雙手，是奶奶的手，是我心中抹不去的記憶。
就讓這段記憶靜靜地沉睡吧，帶著那雙手，沉睡在我深深的腦海中……
初中生作文 篇2
綠色，是夏季的代名詞，是活力與希望的象征。它熱情奔放，光彩照人，洋溢著喜悅與激情。它經過了春日萌芽的乳色，又將面臨秋季收獲的金黃，接著就等待著寒冬凋零是的干枯。綠色，正是風華正茂，它是青春的顏色!
青春的到來，沉浸在苦澀與艱辛中。從呱呱墜地，到牙牙學語，再到歪歪扭扭地在墻壁上頑皮地刻下自己的名字，我們快樂地成長著。那時侯，心中的種子破土而出，盡情地吮吸著春天的甘露。
到后來，我們又迎來了緊張的學習與陌生的社會。單純的我們逐漸懂事兒，少年時代也隨之如期而至。我們在父母和老師的期盼下不斷向“優”發出挑戰，一次又一次的沖擊、一滴又一滴的汗水，讓我們體會到了成功的歡笑與失敗的淚水。風雨中，希望的種子正在發芽。
終于，青春的腳步驚醒了沉睡的心靈，人生的高潮正步步逼近!我們舒展著枝葉，眼前已是滿目的蒼翠欲滴。對照著鏡子，我們認不出了自己：昔日的天真孩童如今已長成了活力四射的俊俏青年!前方處處是陽光、處處是風雨后的彩虹!
終有一天，我們會長成參天大樹，鳥兒會為我們歌唱，天空會為我們精彩，我們將會成為萬眾矚目的焦點!我們堅信，這蒼茫大地會被印上我們的名字!不遠處我們將打開屬于自己的海闊天空!
初中生作文 篇3
喧鬧的人海，哪一束陽光，透過斑駁的年歲落在我的心里，三月的風，如若夢里微拂枝椏，蔓延出窗臺，只是安靜的立在流光的照影下，溫柔的和著南風的叮嚀。
想象紅塵中那一幕顏色無雙的容顏，累倒多少年的紅墻白妝，琥珀絕望的淚水，浸透不了歷史的顛簸，劃落在你的發梢。
時間凝固在亙古的荒涼，雕欄玉砌又是多少白發蒼茫，一時間，兵臨城下，金戈鐵馬盡叫狼煙失色。
帝子規閣，朱砂破淚，余留下戰火紛飛，虎嘯狼啼，那一滴淚水長久的落下，蜿蜒著一闋史書蒼老的'字跡，泛黃的墨。
一尋千山暮雪，卻道佳期如夢。
恍然間，踏雪香寒，落碎塵世煙云，胭脂眉妝，國破之時又為誰盡顯妖嬈，狼毫一揮，便是一千年默然消逝。
廬州月畫過幾道彎鴻，夜里花敗了幾度芳華，一夕間，暮色轉為猩紅殘煙，誰的嘴角泛起笑靨，誰的眼眸淚已朦朧，一念夢落，一念風薨。
硝煙四起，風涌花浮，仰望那一季天藍，仿佛歲月開始停泊，只身的小舟承載著碎落的時光，漂流而下，碎在風里。
你曾在城門深雨中，尋覓過的蓓蕾，早已開出一樹芳菲，而你的淚未央，還在獨自吊念。
你曾在煙花巷陌里，等待過的南雁，踩著離傷去往春華滿目的地方，而你的發斑白，只留的惘然追憶。
風華，是滿腔情愁述不盡的風華，在時光的流痕里彎折，轉瞬為胸口永遠的疼痛。
流落朱砂，浣水蒹葭，看那些字畫，說霧里天涯。
古道西水，孤子還歸，望鐵馬秋風，淚又如雨下。
眺望滄海，卻只如千白年前迷煙四起，彼岸漂泊的浮木，糜爛在心底，有多少笑容，便換回多少淚珠。
從開始之后到結束之前，什么演繹一個人的獨角戲，在面具之下。
從花開之后到花敗之前，什么悲傷她的美麗，挽留最后一片晨幕。
從迷醉之后到夢醒之前，什么落在你的心頭，刺穿你胸口的紅。
或許窗外仍是淚雨迷蒙，繁花落魄，誰能細聽它的悲傷，它的無助，相隔在塵世過客的距離，拉開我們纏繞的手指，迷亂的心。濾開斑駁的碎影，素凈的指尖觸摸不到陽光的溫度?；蛟S是夢，當我醒來，萬年前的波濤洶涌，永久的沉默在歷史的慌河，當年的女子，被嵌如黑白的字畫，連淚水都來不及的流下。是誰給我的悵然若失，你的貌，仿佛又在眼前，只如水中月一點即破。
用什么哭笑，用什么執迷，只是陌路的旅客，擦肩而過，點頭微笑，然后匆匆離去。
用什么挽留，用什么凝望，天際遙遠的距離，是一切的終始，幻化為我的靈魂，我的血液，然后，附上絕望。
花繁葉落，卻只道冷月孤宵；斷橋殘雪，盡不過回眸一笑。
初中生作文 篇4
青春是多彩的朝霞，映染一片天空；青春是動感的音符，譜寫人生篇章；青春是美麗的花朵，綻放每個角落。
青春的我們是懵懂的，從走出小學，邁進初中的那一刻起，我們就已經走出幼稚，漸漸走向成熟。面對陌生的面孔，我們羞澀地打招呼，懵懵懂懂的相識，為我們炫麗的青春墊好了第一塊踏腳石。
青春的我們是堅強的，青春的世界如變化多端的天氣，沒有固定的晴，也沒有固定的陰，我們可能會被突如其來的大雨淋濕，也可能會被強烈的陽光照得刺眼。盡管這樣，我們都不會隨意地掉下“金豆豆”，我們堅強，不為小事而流淚，即使是天大般的困難，也要挺過去。
青春的我們是善良的，我們為父母分擔生活的壓力和煩惱，我們幫助學習上有困難的同學，我們協助老師管理好班級。善良的我們，常常得到長輩們的稱贊。
青春的我們是多夢的，我們有七彩的夢，我們有變化多端的夢。我們的夢很遙遠嗎？不，只要我們努力，夢的天堂便離我們很近。當科學家，當警察為國家貢獻；當老師，把心血傾注在教育上，讓祖國有更美好的明天。
青春的我們是懂得珍惜的，青春只有一次，我們要珍惜青春中的每一分每一秒。不要去白白浪費它，因為，一生只有一次，錯過了就再也沒有了。
青春的我們是激情澎湃的，我們做什么事都有激情，遇到挫折了也沒放棄，樂觀的沖上前，摘取成功的花環。我們揮灑汗水，留下輝煌的一面。
青春的我們是懂得愛的，愛老師，愛朋友，愛父母，愛長輩，再大一點，愛祖國，愛世界。這種愛是純潔的，100%純天然，不添加任何“防腐劑”哦！
擁有青春，我們才能擁有希望；珍惜青春，我們才能珍惜未來；善待青春，我們才能善待人生。
初中生作文 篇5
今天早上，在上語文課時，老師說：“今天我們來舉行一場縫沙包比賽?！蔽倚闹幸换牛骸翱p沙包？我可從來沒做過縫東西之類的針線活??！”老師接著說：“提前縫好的六位同學有獎勵哦！”教室里一下子就像炸開了鍋，同學們七嘴八舌：“縫沙包？怎么縫??？”“這還不簡單，用線縫縫不就行了?！?/p>
縫沙包之前，老師先取了一塊布料給我們演示縫沙包的過程，還告訴我們要注意哪些事項。同學們都豎起耳朵仔細地聽，生怕漏掉一個步驟。
比賽開始了，我先把媽媽給我準備的針和線穿在一起，打個結。然后就開始縫布的第一條邊，把布對折，用發抖的手開始縫第一針。你說氣不氣人，平時媽媽手里靈活的針在我的手里卻不聽使喚，還沒縫到第四針，我的手心就出了汗，再看看周圍的同學，他們都在小心翼翼地縫著?！鞍选币宦晳K叫打破了寧靜，不用猜，肯定有人被針扎破手了，這個可憐的人就是我。我的手被扎的地方在一陣鉆心的痛之后，出了血，還好我即時用衛生紙捂住傷口，止住了血。我是第一次手被針扎破了，那滋味可真難受，以后可要小心了。
費了九牛二虎之力，我終于把沙包的第一條邊縫好了，接著縫第二條邊。縫第二條邊時，我更加小心了，把針腳縫得嚴嚴實實的，一鼓作氣縫完了整條邊。第二條邊大功告成，我拉了一下露在外面的線，沒想到縫起來的線被抽了出來。原來，我忘了在線的末端打結。唉，那可是我辛辛苦苦縫出來的呀。沒辦法，我只好把第二條邊用線再縫一次。重新縫的時候，我每點細節都認真地去對待，每一針縫得小心的不能再小心，才搞定了第二條邊。
兩條邊縫好了，布料就變成了一個口袋，可惜不夠完美的是“口袋”上布滿了臟兮兮的“黑螞蟻”——露出來縫剩下的線。怎么辦呢？我把“小口袋”拿在手上翻來翻去，忽然， 我發現“小口袋”翻過來后，“黑螞蟻”都被藏了起來。我把大米放入“小口袋”，接著再把第三條邊縫起來，但是我又想到：縫最后一條邊時，“黑螞蟻”還是會出現的呀。還好老師教我一招：在布料邊緣折一點進去，就不會發生這樣的情況了。終于，一個沙包大功告成了。
今天我雖然付出了“血的代價”，但是我非常開心，因為我得到了回報，體驗了快樂。是啊，不經歷風雨，哪能看見彩虹呢。
