運動會小學生作文錦集6篇

【精華】運動會小學生作文錦集6篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的運動會小學生作文6篇，歡迎大家分享。

運動會小學生作文 篇1

校園一年一度的運動會馬上就要舉行了，我和班級同學們懷著激動的心情來到校園，準備在這次運動會上再展雄風。

這天，我的心情好了很多，也忘卻了昨天的不快，精神飽滿的.來參加運動會了，鈴聲一響，我就飛奔進了教室，等待老師的安排。

我們聽從校園的安排來到操場上，那里已經有好多班級同學和我一樣，滿懷激情的等待運動會的開始。我參加的項目是50米跑和班級的迎面接力比賽。首先開始的是接力比賽，男女生各十名，相距30米進行接力棒的傳遞。一開始，我們班就處在領先的位置，我的小伙伴都很認真的傳遞著接力棒，一點也不敢馬虎，當時的我正在為他們加油。

50米跑開始了，我站在賽道上，心里既緊張又激動，聽到發令槍一響，拼命向前沖去，聽到旁邊班級同學們的加油聲，我加快速度奔向終點，最后只得了第二名，心里很難過。這時明老師笑著安慰我說：“沒有關系，下次再來，要知道失敗是成功之母。”我點點頭，下定決心下次的運動會一定要為班級拿第一名，不辜負老師的期望。

這次的運動會我好開心，我知道成功的機會還有很多。

運動會小學生作文 篇2

星期三，老師說：“明天開運動會！”

我們班高興極了。星期四一到，我們來到操場，操場上熱鬧非凡，掛滿了五顏六色的旗幟，各種比賽項目井然有序地排列著，聽到嘹亮的運動會進行曲，操場上，同學們像快速奔跑的小羚羊。

最激動人心的`項目是50米接力賽，第一個接力的同學盧建寧，他昂著頭，彎著腰，頭上冒著汗，手緊緊地握著接力棒，后腳踮著。只聽見裁判員的一聲槍響，他飛身跨過起跑線，死死地盯著對面的楊詩琦，一步，二步，三步……越開越近盧建寧把接力棒傳給了楊詩琦，楊詩琦猛地抓住接力棒，傳給另外一名同學。一浪接一浪，運動員們的傳遞像勝利的火炬，同學的吶喊聲像洶涌澎湃的海浪一樣，中間閆xx和李xx了棒。這是到了決賽勝負的時候，最后一棒是張xx，她用最快的速度奔跑著，最后，慢了下來。旁邊的同學急忙為張xx吶喊：“張xx，加油！張xx，加油！”

吶喊聲像能量一樣，為張xx加油她聽到了聲音，頭昂著，挺著胸，雙手有力的擺動，最后，她沖出終點得了第一名。同學們看到了響起了雷鳴般的掌聲，有個同學因為太興奮了，板凳和衣服都忘拿了。

這次運動會真快樂，下次我參加就好了，也想得名次。

運動會小學生作文 篇3

在茂密的森林里住著許多動物，有威武的老虎、調皮的猴子、機靈的松鼠、可愛的小兔和誠實的長頸鹿。它們都快樂地生活在一起。

這天，天氣晴朗，燦爛的陽光射進森林，像給大地鋪上了一床漂亮的地毯。被稱為“百獸之王”的老虎建議舉辦一次運動會，小動物們聽了以后非常興奮，它們都想在運動會上展示一下自己的本領。大家來到了森林里最大的一塊空地上，準備比賽……

比賽即將開始，首先是猴子和小熊對決。它們參賽的項目是跑步，瞧，猴子在比賽前還做熱身運動呢，看上去倒挺專業，就好像參加過很多次比賽的老手似的。還時不時地朝著大家做鬼臉，調皮極了，逗得大伙哈哈大笑。小熊雖然看上去不像猴子那么專業，但是也不甘示弱，在起跑線前做好了充分的`準備。只聽裁判長頸鹿的一聲令下，猴子和小熊都像離弦的箭一樣，快速地向前沖去。雖然猴子跑得快，但是由于它調皮的性格，比賽時東竄西跳不認真，到最后竟輸給了小熊。

接著是松鼠和小兔比賽跳遠，這局誰輸誰贏還不一定呢？大家都在猜測著……結果卻出乎意料，原以為跳遠是松鼠的強項，松鼠就會贏，沒想到是小兔贏了比賽，也虧它平時沒少鍛煉，否則很難贏得比賽。

比賽即將結束，大家還意猶未盡，并沒有因運動會的勝負而感到失望，反而更期待下一次運動會的到來。

運動會小學生作文 篇4

今天，山羊村的山羊村長，叫全體村民召開一年一度的運動會，村民們各個都參加了，村里人山人海。 兔子先生參加了跑步，熊伯伯參加了拳擊，大象爺爺當裁判，老虎先生也不例外，也參加了拳擊，袋鼠參加了跳高。熊伯伯想，這次參加拳擊的一定是袋鼠，因為他每年都參加拳擊，嘻嘻，袋鼠你輸定了。 報完了名，老鼠小弟把名單交給山羊村長，山羊村長說：“老鼠小弟，把放大鏡拿來。”老鼠小弟說：“好。”山羊村長看了，感覺很好，說：“運動會在明天舉行，老鼠，傳給村民。”老鼠在麥克風上說：“通知，明天將舉行運動會，請各位村民做好準備。”第二天，終于盼來了運動會，村民們到體育場觀看比賽，第一場是拳擊，熊伯伯高高興興的上了拳擊臺，一看，對手不是袋鼠，是老虎大哥，熊伯伯說自言自語地說：“袋鼠呢?”，“我在這呢，熊伯伯，我今年參加的是跳高。”袋鼠說。這下熊伯伯輸定了，老虎大哥先把熊伯伯的`腳絆倒，熊伯伯摔了下來，在用佛山無影腳，幾下子就把熊伯伯打倒在地，大象爺爺讀秒：“10，9，8，7，…。老虎大哥贏了，袋鼠跳高跳到了11米，別的對手都贏不了他。

運動會給動物們帶來了快樂，開心。

運動會小學生作文 篇5

星期天的早晨，動物們在森林里舉行了運動會。

你瞧!大象正在舉重，它的力氣可真大呀。旁邊的青蛙在跳繩，應為青蛙腿的彈跳非常的好，袋鼠媽媽帶著它的`寶寶在進行跳遠比賽，小烏龜跟兔子在比賽跑步。小猴子非常的靈活，在爬樹。

它們都有自己的長處，都在展示自己最優秀的一面。它們今天比賽的非常的開心，非常的友好。

運動會小學生作文 篇6

今年是二年一度刺激的運動會，運動會開始，校長一一介紹來賓，緊接著就是運動員進場，大家都精神飽滿，踏著整齊的步伐，向前走。

下一個活動是八十米個人競賽，是個人賽中最有獲獎機會的項目，我期盼著金牌到我手中，于是我賣力的跑，終于得到了我在小學第一面金牌，我抱著喜悅的心情，去參加我們的趣味競賽“疊疊樂”疊的時候，我們都用自己最快的方式完成，公布成績，我們班榮獲第二名，大家都很開心。異齡接力時，我們本來位居第二名，但時由于六年級最后一棒交棒不順利，因此落到第五名，我們只好無奈又失望的'走回教室吃午餐。

吃完午飯后，就是緊張的大隊接力了!我們穿上背心，“碰!”槍聲一響，選手們如脫韁野馬般的向前沖，誰也不讓誰。“啊!”換我了，接棒時，我們班暫時領先，二班在后頭拼命追趕，我交給最后一棒——陳嘉，他拼命沖，耶!我們達成了，大隊接力終于贏二班，得到第一名了!之后我們回到休息區觀看五、六年級的大隊接力，我覺得他們接棒都很順，十分值得我學習。

大隊接力、趣味競賽......等項目是靠團隊同心協力、互相鼓勵，比賽中難免會出差錯，如果有人掉棒我不會去責罵他，我會試著鼓勵他，運動會就是要培養我們有“勝不驕，敗不餒”的運動家精神。

評語：完整呈現了運動會各種緊張刺激的競賽項目，亦有賽后的省思，內容鋪排得宜，請保持創作的習慣，累積語感唷！