眼界的作文
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眼界的作文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的眼界的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
眼界的作文1
我在很小的時(shí)候就看過《三國演義》，而且還讀過不少次。只是當(dāng)時(shí)我還小，讀出來的都只是緊張動(dòng)人的情節(jié)，或是皇權(quán)霸業(yè)的計(jì)謀，而忽略了更深一層的感受。
直到我開始接觸到許多描寫三國或三國人物的詩詞，才有了更深層的看法以及感受。
我曾經(jīng)玩過一個(gè)叫《三國志》的游戲，很好玩，當(dāng)時(shí)我也只是單純覺得好玩。只因?yàn)檫@個(gè)游戲的游戲方式與其它三國游戲大不相同：其它游戲往往都是給你一個(gè)勢(shì)力，讓你去討伐天下，而這個(gè)游戲則有著與其它游戲千差萬別的地方——它沒有讓你去扮演一個(gè)勢(shì)力，而是讓你去扮演一個(gè)在亂世中的人。只可惜，當(dāng)時(shí)我并未能領(lǐng)悟到它的精少之處。
但是，當(dāng)我看到《三國·開篇》時(shí)，仿佛忽然想到了什么，于是我便又拿起那游戲。
剛打開游戲，一陣背景音樂在耳邊再次響起。
在這樂曲聲中，我點(diǎn)開了時(shí)代地圖。看著一個(gè)又一個(gè)的勢(shì)力在一張一張的地圖中快速崛起又消失，消失又崛起。
此時(shí)，我想到的并不是諸候們，而百姓和隱士們。
百姓在亂世中最沒有安全，也最痛苦和無助。他們被那些王候?qū)⑾喔愕眉移迫送觥⑷素?cái)兩空。
而那些隱士們，則是因?yàn)榭磻T了這秋月春風(fēng)，不想出仕，不想再去害人。
唉！什么皇圖霸業(yè)、復(fù)興漢室，這只不過是諸候們手中的一個(gè)權(quán)力游戲罷了！其實(shí)，真正痛苦和受罪的，還是老百姓啊！
正如開篇所寫的：古今多少事，都付笑談中。這不僅僅是對(duì)歷史滄桑變化的感嘆，更是對(duì)王候?qū)⑾鄠兊囊环N無奈…
眼界的作文2
我是一本缺乏自信的人，只要一件事做不好或者失敗，我就會(huì)認(rèn)為自己沒有能力。每當(dāng)大人們說起一些知名人士，我就會(huì)認(rèn)為他們天生聰明。為此，媽媽給我買了一本《世界名人轉(zhuǎn)精萃》，叫我好好拼讀，這可是一本讓我大開眼界的書。
書里有聞名遐邇的電影明星，科學(xué)家，又親自表演特技最多的電影明星：成龍。世界語的柴門霍夫，又被稱為無與倫比的"音樂神童”的莫扎特，多的簡直不勝枚舉，其中特別是我感動(dòng)的是安徒生。
安徒生家喻戶曉的童話大師，許多小孩兒都喜歡安徒生故事。安徒生家境親困，當(dāng)鞋匠的父親在他小的時(shí)候就去世了，媽媽是個(gè)貧困的洗衣婦，每天都要洗許多的衣服。因此安徒生也沒有受過系統(tǒng)的教育。后來在意義好心人的幫助下才上了中學(xué)。在這兒艱苦的條件下，他卻寫出了被視為躲過文學(xué)的作品。在這艱苦的換今夏，他啊卻又左耳補(bǔ)缺的表現(xiàn)。
想想我，家境非常好，父母都有文化，學(xué)習(xí)條件不錯(cuò)。在是市里的十九中讀書。有好的老師，同學(xué)，校風(fēng)。為什么還要遇到挫折就失去信心呢？可能是我太懶散，怕苦，而以耐性將，缺乏堅(jiān)韌不拔的精神。
現(xiàn)在我讀了這本優(yōu)秀的《世界名人精萃》我知道了因該培養(yǎng)自己勇敢頑強(qiáng)堅(jiān)韌不拔的精神，以及謙虛，謹(jǐn)慎。不要像以前一樣懶散，怕苦，遇到挫折就放棄，才能走向未來的成功之路。
讀了這本書擴(kuò)大了我的視野，使我懂得了：世上無難事，只怕有心人，的真正含義。我真是受益匪淺。
眼界的作文3
今天，天氣晴朗，萬里無云，我參加了新華小記者組委會(huì)組織的“參觀回坊博物館”活動(dòng)。到了博物館門口，才知道這是個(gè)私人博物館，平常不接待游客，所以我更加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
展館共有5層，進(jìn)入展館之后，館長首先帶領(lǐng)我們12名新華小記者參觀了一些不同歷史時(shí)期的文物和一幅立體地圖，也就是古絲綢之路的地圖，看到地圖我很興奮，也正因?yàn)槿绱宋覍?duì)后面的學(xué)習(xí)更期待呢！
接下來老師開始解說，他先講解了一些絲綢之路的基本知識(shí)，讓我們了解了水上絲綢之路和陸路絲綢之路的起點(diǎn)和終點(diǎn)。進(jìn)入到第二層樓，我們繼續(xù)參觀，這里最吸引我的是一名英雄的雕像，英雄視死如歸的精神深深感染了我。進(jìn)入到第三層，這是我最喜歡的一層，這層非常有意思。首先映入我們眼簾的是一個(gè)炕，老師說人們以前就睡在這樣的地方。旁邊是一條華麗的裙子，非常漂亮。再往旁邊是大量的文物，里面有瓦片，這個(gè)瓦片可是1400年前李白生活時(shí)期的房子上的瓦片！這里還有以前的金幣、銀幣。館中收藏了坊上和一帶一路等方面許多文物古跡，大部分文物有上千年的歷史背景。參觀中，安老師祥細(xì)地給我們介紹了每件文物的歷史。
通過安老師的講解，使我們了解到每件文物的來源和年代及其背景，開拓了我的眼界，受益匪淺。另外讓我們驚喜的是遠(yuǎn)道而來的歷史學(xué)家還從遙遠(yuǎn)的異地給我們帶來了精美的運(yùn)動(dòng)水杯，這是今天的意外收獲，也非常有紀(jì)念意義，以后每次看到水杯我都能想起今天參觀回坊博物館的情形！
眼界的作文4
今天是夏令營的第2天，我們?nèi)チ四暇┎┪镳^參觀，令我留連忘返。
我們分別去了石器館、玉石館、紡織館、徐家展堂以及青銅館，讓我來向你們一一介紹吧！
首先，我們來到了石器館，里面陳列這許許多多的瓶瓶罐罐，琳瑯滿目。各色各樣的鍋碗瓢盆，十分古典。一個(gè)圓形的盤子被雕刻成了花朵模樣，片片花瓣仿佛真的那么柔軟，那么嬌艷欲滴，這么逼真的藝術(shù)品，可是贏得了我們陣陣贊賞聲呢！瞧！那屏風(fēng)更加栩栩如生，幾只鳥兒站在樹枝上，眼睛中放射出神采，立體感覺錯(cuò)落有致。鳥兒有的在枝頭放聲歌唱，有的在天空中與伙伴快樂嬉戲，還不時(shí)會(huì)頭看看，鳥兒們似乎真的在翩翩起舞，那精湛的工藝已達(dá)到了以假亂真的境界，可為是精妙絕倫，美不可言！這可是我最喜歡的。
進(jìn)入玉石館，一些殘缺不全的瓦片像嬰兒一樣乖乖地沉睡著，躺在松軟的沙石中。
再看紡織館，一塊塊云錦安詳?shù)靥稍诮疬呯R框里，畫上的圖片色彩鮮明，活靈活現(xiàn)，那密密麻麻的一針一線，比絲綢更輕柔，更美麗，它可是南京的特產(chǎn)哩！
來到徐家展堂，你立即就會(huì)被五顏六色的石頭所包圍，仿佛置身于滿是石子的雨花溪中，五彩繽紛的石頭有紅有黃有綠有灰讓人目不暇接。石頭上，各種各樣的圖案千姿百態(tài)，美麗極了。
別著急，還有青銅館呢，那里面的瓷器，可是讓我們大開眼界呢！
每一個(gè)館都很有特色，大家也都很有收獲，真是一趟愉快的旅程啊！！！
眼界的作文5
上網(wǎng)，瀏覽著朋友們精彩各異的空間，感受著他們的喜怒哀樂，悲歡離合，幽默風(fēng)趣，真誠善良，氣質(zhì)高雅，內(nèi)涵氣韻……
開闊著自己的眼界，汲取著知識(shí)的營養(yǎng)，學(xué)習(xí)著朋友的為人處事，結(jié)識(shí)著一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的性情中人，內(nèi)心是一種很深的觸動(dòng)，此時(shí)的你，已經(jīng)陶醉于一種心靈寧靜的境地，是一種超脫凡塵的輕松與精神愉悅，何樂而不為之？
而聊天，能聊來什么。有的人真實(shí)，有的人虛假，有的人表里不一，有的人語言刻薄，有的人情緒激動(dòng)……各色各樣的人讓你措手不及，你感到的是一個(gè)字：真累！
聊天，聊得不開心的心里難受。聊得情投意合的，又夾雜著現(xiàn)實(shí)的無奈，結(jié)果如何？水中望月，鏡中看花，思念與牽掛將伴隨終生，眼淚也將成為生活的調(diào)味品，是苦是樂，感情的事情又有幾人能說得清楚，就這樣困惑著，幸福著，也痛苦著。好多時(shí)候，只有滿天星星作伴，獨(dú)守?zé)善粒?dú)自淚流，即使這樣也沒舍得放手這個(gè)心靈伙伴，這是一種怎樣的糾結(jié)，感受甜蜜痛苦的人可能才能說得清楚！
對(duì)于經(jīng)常聊天的人，尤其是已婚者，網(wǎng)戀便成了現(xiàn)實(shí)婚姻的最大殺手，把握不好，害人害己！
上網(wǎng)，本想放松自己，有時(shí)一不小心就會(huì)陷入感情的泥潭不能自拔，正常的生活打亂，卻會(huì)去網(wǎng)上癡癡等待一個(gè)閃爍的Q頭像，真的令人費(fèi)解！
盡管我們不能片面地說聊天不好，但如果說逛空間更有情趣，更輕松卻是真的！
愿朋友們輕松上網(wǎng)，快樂生活每一天！
眼界的作文6
在學(xué)校里，我參加過很多活動(dòng)，如紅歌比賽、地震演練等，但是，我最喜歡的還是科技節(jié)活動(dòng)。我們學(xué)校的科技節(jié)活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)月，給我留下深刻印象的是科技作品展覽。
那是一個(gè)星期五下午，學(xué)校組織全校的同學(xué)們以班級(jí)為單位參觀大家制作的科技作品。首先參觀的是六（1）班和六（2）班的同學(xué)，然后是六（3）班和五（1）班……眼看就要輪到我們四年級(jí)觀看了，突然廣播里說：“三（2）班觀看。”我們四（2）班的同學(xué)們像泄了氣的氣球一樣軟了下來，過了一會(huì)兒老師說：“四（2）班的同學(xué)下來觀看。”我們非常高興。
哇，科技作品真是琳瑯滿目呀！有科幻作文、科技小制作，還有很多奇妙的科幻畫，一幅幅科幻畫像一條條彩綢，形成我校一道亮麗的風(fēng)景線。我最喜歡我畫的多臂機(jī)器人。它長著六只手臂，可以同時(shí)摘六棵果樹上的果子。你只要開一輛拉水果的車來就行了。另一個(gè)展區(qū)里，講解員滔滔不絕地給大家講解著每個(gè)科技小制作，好像要把制作中的科技道理全部給同學(xué)們講解出來一樣。在這些科技小制作中有一輛樹葉清掃車引起了我的關(guān)注，這臺(tái)機(jī)器做工精巧、細(xì)致，制作者現(xiàn)場(chǎng)演示了機(jī)器清掃樹葉的過程，我想這個(gè)機(jī)器一旦投入使用，會(huì)給清潔工帶來很多的便利，提高清掃的效率和節(jié)省人工。
這次科技節(jié)活動(dòng)讓我大開眼界，更加激發(fā)了我對(duì)科學(xué)事業(yè)的崇尚和向往！
眼界的作文7
每一個(gè)偉大的有成就的人都會(huì)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)與開闊的眼界。什么是眼界?眼界就是擁有遠(yuǎn)見并且心胸寬廣、海納百川，眼界就是給自己樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo)，不懼風(fēng)雨一步一步朝著自己的理想邁進(jìn)。一個(gè)人眼界的高低，可以決定他是否會(huì)成為一個(gè)有成就的人或者成為一個(gè)難成大器、斤斤計(jì)較的人。那么什么樣的人才是有開闊的眼界的人呢?
我們敬愛的主席就是具有很高眼界的一代偉人。他放眼世界，帶領(lǐng)我們沖出國門，幫助許多貧困國家發(fā)展經(jīng)濟(jì)，暢想世界和平。他提倡的一帶一路的中國夢(mèng)更是讓世界矚目，中國如同一條騰飛的巨龍，屹立在世界的東方。這是何等的心胸，何等高的眼界!
明朝的開國皇帝朱元璋出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，面朝黃土背朝天，也許他的命運(yùn)就是不停的耕種勞作，成為一個(gè)淳樸的莊稼人，但是他卻不甘心，他放眼天下，一步一步去實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治整個(gè)國家的夢(mèng)想，最終當(dāng)上了皇帝。
我最敬佩的人是馬云，雖然他只是一名普通的大專畢業(yè)生，但是他卻具有極高的眼界與遠(yuǎn)大的理想。他小的時(shí)候就在西湖邊免費(fèi)給外國游客當(dāng)導(dǎo)游，練就了一口流利的英文，為今后的道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)以后，他開了一間小小的復(fù)印社，同時(shí)翻譯外文資料，很快便取得了盈利，但他并不滿足現(xiàn)狀，而是把目光頭像了國外的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。就這樣他胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)放眼世界，最終創(chuàng)立了世界著名的企業(yè)——阿里巴巴，令全世界對(duì)中國人刮目相看。
眼界的作文8
小學(xué)時(shí)，父母常對(duì)我說，象山港書院是象山最好的初中，而且在那兒讀書的學(xué)生很多都可以去考象山最好的高中——象山中學(xué)呢。一定要努力哦！從而，我心中萌生了“要考進(jìn)象山港書院”的想法。但是，六年級(jí)時(shí)，我覺得是不切實(shí)際的，所以，我的想法“淡化”了。
現(xiàn)在，我成為了丹城中學(xué)的一名學(xué)生。我覺得，丹城中學(xué)也是不錯(cuò)的。有和藹可親的老師，我的班主任，林老師就是格外的親切。但是，有時(shí)候，她會(huì)因?yàn)槲覀兊氖律鷼猓蟀l(fā)雷霆，然后和我們講道理；有時(shí)候，她也會(huì)“返老還童”，與我們一起玩耍，開玩笑，甚至是聊天。
老是有一次和我們講道理，說“三中”與象中”。我想，這兩所學(xué)校都是不錯(cuò)的，象山有那么多學(xué)校，那么多人的競爭，我一定要努力，努力，再努力。正如老師說的那樣，“學(xué)習(xí)中最慘的是：比你好的人比你更努力。”既然這樣，那我也要更努力，去追上他們。
我是一個(gè)具有學(xué)習(xí)上進(jìn)心的人，然而，我的心中又萌生了一個(gè)信念：考上象山中學(xué)，我的最初夢(mèng)想達(dá)到不了，那么這個(gè)夢(mèng)想，我一定要實(shí)現(xiàn)它！
象山中學(xué)，這個(gè)我向往的學(xué)校，我和閨蜜一起出去玩時(shí)，常常會(huì)看見它。但是，我現(xiàn)在還不能進(jìn)去，可這并不代表，我以后也進(jìn)不去，只要我堅(jiān)持，我努力。即使最后沒進(jìn)去，但我努力了，那也就值了。
他人的夢(mèng)想我并不知道，但是，我自己的夢(mèng)想我已明確，我一定會(huì)為了它，堅(jiān)持，努力！
眼界的作文9
期待已久的科技節(jié)終于到了，為了這次活動(dòng)我們準(zhǔn)備了很久，也期待了好久，同學(xué)們聽到科技節(jié)到了，都非常興奮，也包括我。
星期五，我期待的科技節(jié)終于要開始了，為了這次科技節(jié)的開幕式，我們精心準(zhǔn)備了很久，老師特意為我們編排了一段舞蹈“搖紅旗”，全校的同學(xué)們都來到報(bào)告廳焦急的等待著，隨著動(dòng)聽的音樂聲，科技節(jié)開模式正式開始了。我和同學(xué)們手拿著五星紅旗按著順序來到舞臺(tái)的中央，同學(xué)們雙手揮舞著五星紅旗，在燈光的照耀下格外莊嚴(yán)，最后在同學(xué)們的歡呼聲中拉上了開幕式的序幕。
科技節(jié)的節(jié)目很多，也都很精彩。我最喜歡的節(jié)目是第一場(chǎng)閉燈閃舞，大廳的燈光全都熄滅了，隨著炫酷的音樂聲舞臺(tái)上出現(xiàn)了幾位身上閃閃發(fā)光的牛仔，隨著音樂聲跳起了勁舞，臺(tái)下的同學(xué)們也都跟著節(jié)奏歡呼起來。還有機(jī)器人跳舞也都非常精彩。
表演結(jié)束后，老師帶我們?nèi)チ隧?xiàng)目體驗(yàn)區(qū)，在這里我們不僅可以觀看還可以親身體驗(yàn)，我們嘗試了如何控制機(jī)器人、射箭、飛蝶杯、3D打印機(jī)等，其中最討大家喜歡的是飛蝶杯，首先把六個(gè)杯子依次排放，然后快速的把杯子疊成一個(gè)高塔，誰的速度最快誰就是贏家。還有控制機(jī)器人是用手機(jī)控制的，有些機(jī)器人還能跳舞，我覺得非常神奇。每個(gè)項(xiàng)目都讓我們眼前一亮，為之興奮，時(shí)間過的真快，上課的時(shí)間到了，同學(xué)們都意猶未盡地回到班級(jí)。
學(xué)校組織了這樣的活動(dòng)，不但讓同學(xué)們有了異乎尋常的體驗(yàn)，也教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，我的收獲相當(dāng)大。這一天我終身難忘。
眼界的作文10
在一個(gè)鮮花盛開，四季如春的花園里，有一潭清澈見底的池塘，在這個(gè)池塘里，有一滴小水滴，他想開開眼見，便順著池塘的暗流從地下流動(dòng)，流呀流，不知道過了多少天，他終于從一條縫里鉆了出來，離開了漆黑的泥土，“咦？這是哪里啊？”小水滴環(huán)顧四周，疑惑的說。這時(shí)，他看到了另一滴小水滴，便彬彬有禮的說：“你好！我是池塘里的小水滴，我想請(qǐng)問一下，這里是哪里？”那滴小水滴聽了，也有禮貌的回答：“你好，我是從小溪來的，這里是小河，聽說是流向大海的！”“大海！我也很想去！”“那我們一起去吧”！小溪里的小水滴說。從此，他們倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。
在小河里，他們遇到過各式各樣的事情，還會(huì)時(shí)不時(shí)的聽到大海很危險(xiǎn)的傳聞，傳言會(huì)有去無回、會(huì)被鯨魚吞下，然后從鼻子噴出去，會(huì)像飛了十萬八千里，個(gè)個(gè)頭昏眼花……盡管這樣，他們那顆心依舊沒有一絲動(dòng)搖過。
又不知道過了多少天，多少月，一個(gè)連接天和地的地平線處，一層層白色的波浪向我們撲來，“是大海，是大海。”兩滴小水滴異口同聲地喊道。遠(yuǎn)處一望無際的大海，視乎永遠(yuǎn)看不到邊，湛藍(lán)湛藍(lán)的，太陽照在海面上，一個(gè)勁的閃爍，海浪撲向沙灘，掀起無數(shù)浪花，猶如一顆顆珍珠般。
這對(duì)形影不離的好朋友，最后都成了大海的一員。
眼界的作文11
大家都知道，讀書是甜的，只有多讀書，我們的腦海里才會(huì)有特別豐富的知識(shí)。
我家里有一本書叫《我的野生動(dòng)物朋友》，當(dāng)我第一眼見到這本書的時(shí)候，非常好奇，頓時(shí)產(chǎn)生了很多疑問：野生動(dòng)物和誰有著親密的關(guān)系？野生動(dòng)物怎么和人類做好朋友呢？我想快點(diǎn)打開這本充滿神奇的書，早點(diǎn)了解野生動(dòng)物世界的奧妙。
在一個(gè)雙休日，爸爸媽媽陪伴著我打開了這本神秘的書，在打開的'一瞬間，我嚇了一大跳，書上的圖畫里畫著一個(gè)小女孩手里抱著個(gè)漂亮的布娃娃和一頭大象在嬉戲。一開始，我莫名其妙，不知道這張圖是什么意思，我?guī)е蓡柾驴矗叮≡瓉硎沁@樣的，我看懂了，圖畫上的小女孩就是這本書的主人公蒂皮，而那頭大象正是蒂皮的第一個(gè)朋友——非洲象。你瞧！大象正和蒂皮聊著天呢！更奇的是，這頭大象不但能聽懂普通話，還能聽懂英語呢！
看完這篇文章的內(nèi)容后，我知道了許許多多關(guān)于野生動(dòng)物的習(xí)性，還明白了可以用英語跟野生動(dòng)物交流。
看完非洲象和蒂皮的故事之后，我就像中毒上癮似的，止不住的往下看，一頁又一頁，一篇又一篇。我津津有味地讀著，越往后面我就覺得越新奇，有小獅子與蒂皮睡覺的故事，有變色龍的故事……我喜歡這本《我的野生動(dòng)物朋友》，它讓我大開眼界，大家一定要去看看哦！
眼界的作文12
去寧夏科技館參觀游玩，讓我的頭腦里又“運(yùn)”進(jìn)了一些寶貴的知識(shí)財(cái)富。
走進(jìn)宏偉壯觀的科技館大廳，映入眼簾的是四艘航天火箭模型，設(shè)備精良，觀看后我的民族自豪感油然而生。
接著，我們進(jìn)入了“熱帶雨林”。在蒼翠欲滴的樹木叢中，老虎是那樣的逼真，張牙舞爪，那兇狠的模樣，讓人感覺它的嘴里似乎正在發(fā)出令人毛骨悚然的吼聲。在這里，我們見識(shí)了自然界的食物鏈關(guān)系，知道了什么是生態(tài)平衡。
在科技館里，最讓我感興趣的是“無源水龍頭”。起初，它沒有源頭還能流水的奇特現(xiàn)象讓我贊嘆不已，但后來我才恍然大悟，原來流動(dòng)的水中隱藏著一根透明的塑料管，這不禁讓我對(duì)科技產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在館內(nèi)二樓，令我過目不忘的是一位會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人。他身穿黑色西服，演奏的旋律時(shí)而高亢激昂，似漲潮的海水拍打著海岸；時(shí)而婉轉(zhuǎn)低沉，像年老的慈母呼喚著孩子；時(shí)而歡快清脆，如調(diào)皮的黃鸝在枝頭歌唱，讓人陶醉其中。神奇的是，隨著音樂，他還會(huì)露出喜悅或悲傷的神情，真是一位大藝術(shù)家！在對(duì)鋼琴機(jī)器人一番贊嘆后，會(huì)下五子棋、會(huì)繪畫的機(jī)器人又吸引了我的眼球。但好奇的我在想，這些智能機(jī)器人是怎么發(fā)明的？它們的思維為什么這么敏捷？是什么東西能讓機(jī)器人的手指靈活應(yīng)用……一系列問題從我腦海里冒了出來，但是我想，只要我好好學(xué)習(xí)，掌握高科技，肯定能破解這些奧秘。
眼界的作文13
我眼中的世界便如這座城，繁華喧鬧，年輕時(shí)尚。但自從那次出門遠(yuǎn)行，我竟發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來還有那么多不一樣。
那年暑假，爸爸和媽媽帶我來到了歷史滄桑的北京。一到北京，就被它那厚重的歷史氣息深深地震撼了，好像它的每草每木都穿過了千年的歷史，出現(xiàn)在了我的身邊;好像每走一步，都會(huì)碰到一件古老的物品，與古人來個(gè)近距離接觸。
在人來人往的北海公園里，有許多蓮花，如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一般，向來往的客人們問好。與北海公園一墻之隔的是聞名中外的故宮，在那高大的圍墻內(nèi)又是另一番景象，那些承載著幾千年歷史的文物，還有許多不為人知的奧秘呢?
結(jié)束北京之旅，我們?nèi)チ藘?nèi)蒙古。一到那里，我就被那萬里無垠的氣勢(shì)深深地震撼了。那一望無際的大草原讓人心神遼闊，那奔馳的駿馬帶來自由和向往，還有一群群宛如悠悠白云的綿羊點(diǎn)綴在大草原上。有時(shí)，還會(huì)有幾匹小馬會(huì)偷偷地跑過來，讓你跟它嬉戲玩耍，大草原的自由自還真是讓人陶醉啊!
在這飽覽山川的游歷中，我的眼界一下子就打開了，我不再是以前的那個(gè)“頭發(fā)長，見識(shí)短”的小姑娘了。我看到了北京擁有濃厚歷史的氣息的文化，內(nèi)蒙古大草原上自由自在的生活。原來世界不止是深圳的繁華喧鬧，年輕時(shí)尚!
眼界的作文14
閱讀，能夠充實(shí)人的心理；閱讀，能夠讓人感到快樂；閱讀，能夠讓人更加有見識(shí)；閱讀，能夠讓人更加博學(xué)。
斗轉(zhuǎn)星移，光陰如梭。不知不覺間，我的人生已經(jīng)度過了十一年，這十一年間，無論悲歡離合，一位諄諄教導(dǎo)的老師一直在我身邊，為我指點(diǎn)迷津。無論酸甜苦辣，一杯忘痛藥一直備在身旁，為我消除不快。無論高興，還是悲傷，一位摯友一直陪在我身旁，成為我上升的階梯。這些東西，都與一個(gè)字聯(lián)系，書。
都說書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。如果沒有書的話，我現(xiàn)在也許有一些愚笨了。我在讀書的過程中學(xué)到了許多，就如星辰變中的一句話：神王看沒有雜質(zhì)，那是他看不到，天尊看沒有雜質(zhì)，那是他看不到，更高級(jí)別的人看不到雜質(zhì)，那是他看不到。讓我學(xué)會(huì)了追根究底。就如旅游學(xué)習(xí)的書，讓我在萬里之外領(lǐng)略了多國的美貌，如攝影之類的書，讓我領(lǐng)略了真正高手的風(fēng)采，等等等等，閱讀讓我學(xué)會(huì)了許多。可以說如果沒有書的話，我至今是坐井觀天，只能看到一片天空了。
“一花一世界”就算是書，也有一個(gè)小世界。書也分三六九等，一些圖謀不軌，用心不良的人也就只會(huì)看那些不良的書了，那些書不但不能夠開闊眼界，反而會(huì)讓你的見識(shí)越來越小，越來越小。
最后我想說，書能夠開闊你的眼界！大家不看書，那便是浪費(fèi)生命，空度時(shí)光。
眼界的作文15
我是一只活潑可愛的小黑山羊，小綿羊是我非常要好的朋友。從我記事起，我們就一起吃草、一起玩耍，最近我發(fā)現(xiàn)小綿羊疏遠(yuǎn)我了。前天早上，我朦朦朧朧還沒醒來，聽見主人說：“寶貝啊！你喝吧，多喝點(diǎn)，這可是花大價(jià)錢專門給你配制的營養(yǎng)液啊！”我睜開眼睛看去，只見主人一手撫摸著小綿羊的脊背，一手扶著一個(gè)面盆，小綿羊正低頭在那里津津有味地喝著呢，我連忙起身想跑過去看看，還沒到他們跟前，主人大喝一聲：“小黑鬼，滾遠(yuǎn)點(diǎn)！”我含著眼淚走出羊圈，獨(dú)自向山坡走去。“小黑鬼，等等我！”隨著喊聲，小綿羊氣喘吁吁趕了上來：“看看你那身又稀又臟的黑山羊毛，出來玩竟然敢不等我？”是啊，看著小綿羊渾身上下那身又白又細(xì)那絨裝，再看看自己，唉！我突然想起一件事：“壞了，小綿羊，前幾天我聽見一個(gè)陌生人給主人說什么液，羔羊喝了以后毛會(huì)特密特細(xì)，光澤度特好什么的，你喝的該不是那玩意吧？”小綿羊仰著頭，下巴和脖子幾乎成直線了：“小黑鬼，主人待我好你嫉妒了不是？哼！不跟你玩了！”小綿羊邊說邊向家里跑去。
沒過幾天，小綿羊坐上了陌生人的汽車，臨別時(shí)還對(duì)我說：“嗨！小黑鬼，你就老死在這山里吧，我要進(jìn)大城市開眼界去啦！”
