快樂(lè)的小學(xué)作文匯編7篇

快樂(lè)的小學(xué)作文匯編7篇

在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的快樂(lè)的小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

今天，晴空萬(wàn)里，我們快樂(lè)小隊(duì)又要搞活動(dòng)了，這一次我們選擇了少兒公園。

少兒公園雖然很多同學(xué)都來(lái)過(guò)，但大家還是很興奮，因?yàn)榻裉煊泻芏嗤瑢W(xué)在一起。我們從坐過(guò)山車玩起，大家一邊悠閑地坐著山車一邊欣賞旁邊美麗的風(fēng)景，風(fēng)景雖然美麗，但大家覺(jué)得不夠刺激。那就玩蕩秋千吧，秋千漸漸加速，漸漸地升高，在最快最高的時(shí)候，嚇得我不敢睜開眼睛， 還不時(shí)的.發(fā)出尖叫。后來(lái)，我們還玩了碰碰船、蝴蝶飛車和噴射船。最爽的算是噴射船，船慢慢的把我送上發(fā)射臺(tái)，然后像發(fā)射導(dǎo)彈一樣，噴射到水里，真是驚心動(dòng)魄。

中午，我們到動(dòng)物園參觀雜技表演，先是演員騎獨(dú)輪車，再是幽默的小猴騎車，還有獅子鉆火圈、小熊打架，一個(gè)比一個(gè)精彩。接下來(lái)，我們看了更為精彩的海獅表演，海獅的出色表演贏得了陣陣的掌聲。看完表演以后，我們?nèi)チ嗣芳覊]吃中飯，我們一邊品嘗美味佳肴一邊呼吸著新鮮的空氣，感覺(jué)真好啊！我們還到山上去采茶葉呢！

不知不覺(jué)到了傍晚，我們不得不回家了，這一天真的好快樂(lè)！

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

早晨起來(lái)，我們迅速洗刷完畢，就趕緊出門了。天氣真好，陽(yáng)光那么明亮，就像我的心情一樣。街上那么熱鬧，我們先去那里好呢？猶豫了半天，我們決定先去黃商，因?yàn)槁犝f(shuō)那里可以讓孩子“免費(fèi)購(gòu)物”，我想試試自己的能力。到了黃商門口一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是人山人海了，到處都是穿著新衣服，滿臉興奮的孩子，好不熱鬧！看來(lái)大家都想過(guò)一把“免費(fèi)購(gòu)物”的癮。我好不容易隨著人流擠進(jìn)超市，可服務(wù)員告訴我六歲以下的孩子才有資格玩這個(gè)。我都十歲了！“不過(guò)既然來(lái)了，就買點(diǎn)東西吧。”我有點(diǎn)沮喪地對(duì)媽媽說(shuō)。于是我和媽媽買了一大堆吃的喝的，出超市門口的時(shí)候，一個(gè)阿姨送我一個(gè)漂亮的氣球。我高高興興的接了過(guò)來(lái)，看來(lái)他們也沒(méi)忘了我們這些大孩子。

出了超市，只見(jiàn)一樓休息的地方到處都是孩子：有畫畫的，還寫毛筆字的，看樣子都是參加比賽的，個(gè)個(gè)都是興奮又認(rèn)真。可惜我沒(méi)這個(gè)特長(zhǎng)，所以媽媽對(duì)我說(shuō)：“你自己到三樓去看書吧，到時(shí)候我來(lái)接你。”這正中我的下懷，我獨(dú)自興致勃勃地朝三樓走去，爸爸媽媽自己去逛自己的。可到了三樓，書市的門竟然沒(méi)開。呀，糟了，我和爸爸媽媽走散了，人這么多，這可怎么辦。找吧！我在人群中鉆來(lái)鉆去，可那里還看得見(jiàn)爸爸媽媽的影子。門外更是人擠人：遙控車比賽緊張激烈，唱歌比賽鑼鼓喧天，看到這些，我暫時(shí)忘了自己的煩惱，認(rèn)真地觀看比賽。突然我發(fā)現(xiàn)了正在東張西望的媽媽！我正要跑過(guò)去，廣播里響起了我的名字：“周喬文小朋友請(qǐng)注意，周喬文小朋友請(qǐng)注意，請(qǐng)你聽到廣播后馬上到停車場(chǎng)去，你的爸爸字那里等你。”原來(lái)爸爸媽媽比我還急！這件事雖然是個(gè)意外，可我發(fā)現(xiàn)它能鍛煉我的獨(dú)立能力，因?yàn)殡x開了爸爸媽媽我并沒(méi)有慌亂。

真是一個(gè)快樂(lè)又有意義的兒童節(jié)，它讓我在快樂(lè)中成長(zhǎng)！今天，是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，為此，學(xué)校還要舉行慶典活動(dòng)，看來(lái)這次的“六一”節(jié)很隆重，聽說(shuō)市長(zhǎng)到時(shí)也會(huì)來(lái)參加。所以，我早早地起了床。來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)彩旗飄飄，紅色的.橫幅上醒目地寫著“慶祝‘六一’”的標(biāo)語(yǔ)，比起往日來(lái)，同學(xué)們的笑臉更燦爛了！由于表演節(jié)目的需要，我到梯形教室化了點(diǎn)淡妝。9：00左右，我們合唱隊(duì)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍向體育館（慶典的地點(diǎn)）出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個(gè)位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動(dòng)中，我們每一個(gè)同學(xué)既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動(dòng)，恨不得馬上上臺(tái)表演。首先，由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個(gè)慶典活動(dòng)的序幕。瞧，男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著，鈴鼓聲響徹了整個(gè)體育館，女同學(xué)們拿著細(xì)長(zhǎng)的彩帶上下飛舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來(lái)了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個(gè)節(jié)目，慢慢地結(jié)束了。可那熱烈的掌聲卻沒(méi)有結(jié)束……接下來(lái)，我們學(xué)校各個(gè)年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目，紛紛上臺(tái)展示了各自的絕活。另外，特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來(lái)了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

元旦這天，媽媽說(shuō)下午帶我去書店買書,我高興得手舞足蹈，心里像喝了蜜一樣。

好不容易等到中午，剛吃完飯，我就催媽媽快走，可是媽媽太慢了，我急得直跺腳，媽媽不慌不忙地說(shuō)：“看把你急的，像吃了火藥一樣。”終于到了書店，看著書架上琳瑯滿目的書，我的眼睛都不夠用了，不知看哪一本好。心想：“這么多書，我只能挑一本，到底該選哪一本呢？”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著急，慢慢看。”我來(lái)到小學(xué)生讀物的書架前，一本一本仔細(xì)地看著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我找到了一本帶著圖片的書――《三年級(jí)的小豆豆》。我一打開書，就被書中彩色的畫吸引住了，津津有味地讀了起來(lái)，小豆豆把爸爸畫妝成了女人，我不禁大笑起來(lái)，媽媽聽到笑聲，好奇地說(shuō)：“看把你高興得。”我抬起頭，只見(jiàn)周圍的人都投來(lái)了驚訝的.目光，我卻不以為然，仍專心地看書，我被書中的情節(jié)吸引住了，故事像磁石一樣吸引著我的心。媽媽拉了拉我的衣角，大聲說(shuō)：“該回家了，你到底買哪本書？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“就買這本。”媽媽去收銀臺(tái)給我交錢，我?guī)е鴷瑧賾俨簧岬仉x開了書店。

讀書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，書香伴隨著我成長(zhǎng)。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

三月的第一縷陽(yáng)光照向大地時(shí)，迎春花就已經(jīng)綻開了美麗的花瓣。我看著窗臺(tái)旁快樂(lè)的小麻雀，聽著它們細(xì)細(xì)的鳴叫，思緒又輕輕蕩到了幾個(gè)星期以前……

那是頗有些寒冷的初春，小區(qū)的小草都還沒(méi)發(fā)芽。干冷的空氣有些死板，就連陽(yáng)光都少的可憐。當(dāng)時(shí)的小區(qū)里迎來(lái)了一群令人愉快的小家伙——麻雀。

“小麻雀在寒冷的天氣中怎能找到食物？”我對(duì)媽媽說(shuō)，“我們給它們些糧食吧！”媽媽卻不以為然地回答，“麻雀是怕人的，你喂它們，它們根本不敢過(guò)來(lái)吃啊！”我一聽，有點(diǎn)兒失望，心想：哼，我就要試試麻雀是不是它們真的`是害怕人！

我為了“救濟(jì)”麻雀?jìng)儯诖芭_(tái)上撒了一把糧食，希望它們能找到這里。我坐在窗臺(tái)旁邊，焦急地等啊等啊，臉上急得沁出了層層汗珠。終于，有只小麻雀飛來(lái)了，我正想歡呼，卻發(fā)現(xiàn)小麻雀只是停在一旁靜靜地看著，一點(diǎn)兒也不敢動(dòng)那些糧食！一股挫敗感慢慢從我心中升起，看來(lái)媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，麻雀的確害怕人。我懊惱地想著，悻悻地離開了窗邊。

幾天過(guò)去了，我沒(méi)有再特意來(lái)看這些小家伙們，但發(fā)現(xiàn)糧食已經(jīng)被他們都吃完了，我在心里暗自快樂(lè)著。

不知什么時(shí)候開始，小鳥們敢停在我的窗臺(tái)上了。它們?cè)谀抢锍鴦?dòng)聽的歌曲，在那里啄食，還敢啄啄窗戶玻璃，好像很好奇屋里是什么樣子的。我來(lái)喂它們時(shí)，它們也不飛走，反而還歪著小腦袋睜著圓圓的眼睛望著我，真是可愛(ài)。

媽媽曾以為人和動(dòng)物不能和平相處，但我用行動(dòng)告訴她：“能！”我真正體會(huì)到了我和小麻雀和諧相處的快樂(lè)滋味，是信任，是愛(ài)，才讓我們?nèi)祟惻c動(dòng)物和諧相處。看著我的“鳥兒小世界”，我的嘴角漾起了一絲淡淡的卻怎么也抹不掉的微笑。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5

“元旦快樂(lè)”、“Happy new year ”一陣陣狂歌笑舞中，我們迎來(lái)了令人心馳神往的元旦——20xx年。又是新的一年！又是朝氣蓬勃的一年！元旦來(lái)了，大街上好不熱鬧啊！熙熙攘攘的人群，張燈節(jié)彩 的超市、大廈，彩旗飄揚(yáng)，喧鬧聲接連不斷。人們的臉上洋溢著節(jié)日的喜慶。服裝店里，各式各樣的`人在買漂亮的衣服。好像元旦就是一個(gè)盛大的舞會(huì)，不穿上鮮艷的服飾就無(wú)法表達(dá)自己對(duì)新一年的喜 悅。快樂(lè)的元旦節(jié)，因?yàn)槲业玫搅藟?mèng)寐以求的《淘氣包馬小跳》這本書。

首先，我和媽媽去了新華書店，沒(méi)有這本書。接著，我們?nèi)チ藭牵瑏?lái)到書城，很快的找到了這本書，我高興極了，似乎要跳起來(lái)。我們付了錢，就走了。

回到家，我迫不及待地打開書，連續(xù)看了十回，媽媽夸我是個(gè)愛(ài)看書的好孩子。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6

太好了，秋天來(lái)了。我盼望已久的秋天終于來(lái)了。

每年秋天，我都會(huì)和媽媽、爸爸還有奶奶一起去挖紅薯。今年也不例外。

紅薯并不引人注目，為什么我要盼著這一天呢？因?yàn)椋t薯地里有很多蝗蟲。大人們忙這個(gè)挖紅薯，小不點(diǎn)忙著捉蝗蟲。我們把捉到的蝗蟲拿回奶奶家，為給奶奶家的小雞吃。看著小雞們你爭(zhēng)我?jiàn)Z的`情景，我高興極了。

挖紅薯時(shí)，有時(shí)土里會(huì)有蚯蚓。它也是我們喜歡的東西。捉到手里看著它蠕動(dòng)，再把它放回大自然。

秋天帶給我們很多快樂(lè)。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7

小雨點(diǎn)本來(lái)是一朵漂亮的云，后來(lái)小雨點(diǎn)睡醒了， 就悄悄地跑到人間去游玩了，都沒(méi)向天空媽媽告別一聲。

小雨點(diǎn)落在池塘里。呀，小雨點(diǎn)真像是個(gè)小畫家，在池塘里畫出一個(gè)個(gè)大大小小的圓圈圈。

小雨點(diǎn)落在碧綠碧綠的荷葉上，在荷葉搖籃上睡了一會(huì)兒，就玩起了滑滑梯，“咕嚕”一聲一下子就從荷葉上滑到了池塘里。

小雨點(diǎn)落在草叢中，小草咕嘟咕嘟地喝著水，喝完水后的小草變得更綠了。雨點(diǎn)又手拉手，給草叢送去了一條水晶項(xiàng)鏈。

小雨點(diǎn)落在茂盛的大樹上，把積了灰塵的樹葉洗得干干凈凈。有的雨點(diǎn)很調(diào)皮，一下子就從樹上滑了下來(lái)；有的雨點(diǎn)就乖乖地呆在樹上了，它們還在樹上休息了好半天呢！

小雨點(diǎn)落在玻璃上，演奏著美妙的樂(lè)曲——“噼哩啪啦、噼哩啪啦……”

小雨點(diǎn)落在屋頂上，順著屋頂往下滑，到屋檐的時(shí)候，雨點(diǎn)一下子跳到了地上，真像一名跳水運(yùn)動(dòng)員。

小雨點(diǎn)落在欄桿上，它們有的.敲擊著欄桿，彈著動(dòng)聽的曲子，有的掛在欄桿上蕩起了秋千。

這真是一群快樂(lè)的雨娃娃呀！