關于同桌的她作文「精選」
關于同桌的她作文「精選」
【篇一:同桌的她】
她,長著一雙大大的眼睛,高高的個子,你知道她是誰嗎?她就是我的好同桌李小婉。她是一個活潑可愛的女孩。她聰明伶俐,是我們班出了名的好學生。
一到下課的時候,她特別活躍,和同學們一起做游戲,你看,我們在玩老鷹捉小雞的游戲呢。作為“雞媽媽”的她一點都不含糊,一直竭盡全力保護子的孩子。沒有一只小雞被老鷹抓走。玩跳皮筋也是她的絕活,我們班的女生沒有一個能比過她。可是一到上課的時候,她的嘴巴就像上了鎖似的,從不亂說與學習無關的話。用她的話說就是,玩就玩個痛快,學就學得踏實。因為她的學習方法得當,所以她不慌不忙就能取得好成績。
她不但學習好品德也好。
有一次,放學了。我們幾個同學一起回家,走著走著她看見水管沒關,她說咱們把水管關住吧!其中有一位同學說:“不用了,總會有人關的”可她說:“不行!不行!要節約用水,如果世界上沒有了水,我們會生存在這個世界上嗎?”這時我才明白水是多么重要啊!于是,我們一起回去把水管關了。
今后我也要學習李小婉的這種良好的學習習慣,和美好的品德。
【篇二:同桌的她】
在我的書桌上躺著一塊淡藍色的手表。手表上的12個刻度是由12顆小海星組成,表中央有一只正在浪花上歡快地嬉戲的小海豚,可愛無比。這塊精致的手表,就像一只無形的手,勾起了我對她的回憶。
那一年,老師把她調到我旁邊,和我同桌。從那以后,我才發現她有那么多的優點。我清楚的記得,有一天,快上英語課了我才發現忘了帶英語書。我把書包翻了好幾遍,都沒看見英語書,我急得像熱鍋上的螞蟻一般不知所措。要知道,沒帶英語書是要罰站的。我想向同學借,可同學怎么會借給我呢?他的書借給了我,那他不是一樣要被罰?想到這里,我仿佛看到了我罰站的樣子。頓時,我的心涼了。同桌的她看見了我憂郁的眼神,于是便問我怎么了。我把我沒帶英語書的事告訴了她,她高興地說:“我正好有兩本英語書,借給你一本。”我聽了感激萬分,接住了遞給我的英語書。上課鈴響了,老師讓沒帶英語書的同學站起來。我正高興自己借到了英語書。這時,同桌站了起來。我驚訝地看著她,仿佛在問:“你不是有兩本英語書嗎?”她對我笑了笑,沒說話。我明白了……
有一天,她突然來找我,說她要轉學了。我不相信,也不敢相信。我低著頭,不說話。突然,我猛一抬頭,看見了她眼中的淚水。我的心一揪,鼻子酸酸的,淚水在我的眼眶里翻動。剎時,她從身后拿出一塊手表塞在我手中,轉身向她爸爸奔去……
我發現我捧著手表的指尖上有一顆晶瑩透亮的東西,我知道,那是她的淚。
【篇三:同桌的她】
她其實也不算是我真正的同桌,她就坐在我的右邊,是隔一條通道后的同桌。
她留長發,她長著一個圓臉蛋,她有一點點駝背。她近視很深,度數700度,因此我們都叫她“700度”。她總是快樂的活著,在她身上我找不到一絲的悲傷。(可能是她不想讓人知道吧)有一次,她拿我的眼鏡去看,我也拿她的眼鏡來看,接過眼鏡時,我發現她的眼眶留下了歲月的痕跡,真有點害怕。她特喜歡吃零食,不喜歡穿寬松的衣服。(會不會是因為她看上去有點剛剛好的緣故啊)生氣的時候,她喜歡把雙手插在腰上,然后鼻子往上翹,眼睛睜的大大的,我認為這時的她是最可愛的。在大冷天里,她喜歡把雙手藏在腿下面,我好像也有這個習慣,應該不是受了她的影響吧。在作業多的寫不開時,她總會長嘆一句:“這個世界真是悲哀!”然后又乖乖的低下頭繼續寫。她喜歡看郭敬明的小說,買了許多他的畫冊,她說郭敬明是她的偶像。不知道她是不是還記得小說里面的那句話:“那個男孩,教會我成長;那個女孩,教會我愛。”
她坐自行車的姿勢很男孩。在我的印象中,女孩子坐自行車都喜歡橫著坐,而她卻是直著坐,真是既好笑又少見啊!
她沒扎辮子時超像一個女鬼。有一次晚自修后,我們碰巧一起回宿舍。當我們經過一處稍微陰暗點的地方時,一個恐怖的身影出現了,淺白色的衣服,披頭的長發,迎面吹來的冷風,像極了電影里鬼片的情景,我有點害怕,剛要準備要逃跑,突然聽見有人在叫我,我嚇得直冒冷汗,回過頭一看,原來是阿林,我這才松了一口氣。
還有一件趣事也是發生在回宿舍的路上,那晚我開玩笑說要和她一起去她的宿舍,我料想她是不敢答應的,可是出乎意料的是她反而同意讓我去,我也死愛面子,就裝模作樣的走進了女生宿舍樓,我可是平生第一次進女生宿舍樓呀,這心里難免有些緊張。我本想走完第一層樓梯就下去,沒想到就在我剛要下樓的時候,她對我說:“等一下我要換衣服,你會怕嗎?”我忍不住笑了笑就連忙跑回自己宿舍去了。
還有,我一直弄不懂她在回答問題的時候,為什么老是要站得那么筆直,簡直就像一棵矗立在荒坡上的大樹,呵呵……
【篇四:同桌的她】
在記憶中不斷破碎,她——在我印象中不怎么好。或許過去很好,她過去或許在我印象中很好,可現在,不!想想過去的她,在我印象中是個乖巧的人,可現在我才發現,她——是一個不講道理的.人。
也不知她做過多少抄我作業,搶我書,我去搶,結果被老師批;從此,我不再搶她從我手中拿走的書。也不知她害過我多少次,我去抵抗,可同學就開始了“閑話”,什么“我欺負她”“我以大欺小”“我欺負女滴”……真是也,我頂多比她大20天,還有什么叫我欺負她,她欺負我還差不多;從此,我不再抵抗,每次我動是“傷痕累累”回來。也不知她叫我叫過多少次“某些人”,我給她去外號,他請“007”幫忙;從此,我不再給她取外號。也不知她在我印象中變壞了多少,從此,我不再正眼瞧她,她卻“變本加厲”,果然古人說的經典話“最毒婦人心”,這也證明了我的經典“我寧愿相信世界上有鬼,也不相信女人的賤嘴!”可今天偶然聽見“同桌的你”我想改變對她的看法,可她的做法卻不能改變!我想改變對她的理解,可她什么時候能體諒體諒我呢!
我不再相信她,不再對她有所改變,不再不再記起她,又不能忘記她!因為是她,讓我的小學生活更精彩;因為是她,讓我的小學生活更充實;也因為是她,讓我的畢業班生活放松了許多。
【篇五:同桌的她】
說起同桌的她,整個年級可謂無人不知、無人不曉,她乃我班“頭號女將軍”姜潁是也。下面讓我介紹介紹她吧。我班有多次小考、月考、競賽,出題皆難死人,可奇哉,怪哉,只見她面不改色,只露出一絲微笑,等到分出來之后,一個醒目的文字嚇死大家——急救電話“120”,令本班的才子才女們伸腿瞪眼,從此她便成了no。1的主人,寸步不離,任何高手也休想過
她中等身材,個子很高,除了學習好之外,還幫助別人,許多同學都愛和她玩。
可我真的很佩服她,每當我有一些“疑難雜癥”題,都會去找這個“老中醫”來“醫治”,看見她再細推敲,快速的那這道題“治”好了,真是滿口的贊嘆啊。
于是我便不懂得地方,就去和她一起探索,終于看見了效果,我的成績也慢慢上升,有一次考試,讓我感到,成績在卷上飄,哪能不挨刀,一道題把我難住了,于是我和它大戰三百回合,累得我筋疲力盡,腦袋差點爆了,但是還是沒拿下,他卻幾棒子把我徹底打懵了。發卷后,果然,她答上了。
她,一個普通的學生,卻那樣厲害,真是小腦瓜兒,大智慧呀!佩服!佩服!
【篇六:同桌的她】
同桌的她她是我的同桌,她是一個文靜,秀氣的女孩。和她成為同桌起我才開始了解她,我沒想到她是那樣一個外表文靜,秀氣的女孩,薄薄的嘴唇在課堂上愣是能說會道。她扎著一個馬尾辮,有一個圓圓的臉蛋,臉上有一對大大的眼睛,上課時還戴著一副眼鏡。那雙眼睛,如秋水,如寒星,如珠寶,如白水銀里養著兩丸黑水銀。左右一顧一看,連那坐在遠遠的墻角里的人,都覺得她看見了我,那坐的更近的更別說了。
她的手很靈活,腦子也很聰明,玩這方面,她最擅長的就是玩魔方了。她玩魔方可以在很短的時間內,把6面同樣顏色的小方塊全部重合,經常會的到同學們的夸獎,也經常可以聽到同學們發出的感嘆聲。她的成績很好,名次總是排在班上前1,2名,她是一個很講原則的人。每天晚自習看書時間逐漸成為許多同學說笑時間,而她不管周圍形勢是如何發展變化,她依舊認認真真地復習著功課,沉浸在課本中,仿佛近入了另一個世界,幾個星期下來,原本嶄新的書,已經有些陳舊了
日子長了,我對她的了解越來越深,總覺得有一句話很適合她——“人不因美麗而可愛,卻因可愛而美。”她在我心中是那么完美,她的內心深處有一種實實在在的美,只有走近她的人,才能感受到那股溫暖的力量。那是一股發自內心世界對宇宙萬物的熱愛之情。
以后我還會和她繼續相處,時間會讓她表現出更多優點,我也會和她繼續互幫互助,互相影響,直到我們成為“舊”同桌。
【篇七:同桌的她】
她,長著一雙單眼皮眼睛,櫻桃似的小嘴。一雙大大的耳朵。不太高的個。她就是我的同桌。她不僅認真、比猴機靈,還特別的富有愛心!記得有一次,老師讓她檢查同學們背課文。教室里那喊聲震耳欲聾,你要問為什么吧?讓我來告訴你。因為她太認真了。只要她在,你休想敷衍、蒙混過關。不管你開出什么條件,答應她做什么都不行。因為她這么認真所以老師基本上都是讓她來檢查同學們。還有她如果有不會的題話,她是非要絞盡腦汁做出來的,如果沒做出來她是不會去玩的。如果有家庭作業不會的話,她不睡覺也會想出來的,是在想不出來,那她會在第二天早早到學校去請教同學的。
她不僅學習上認真,而且玩的也認真。“要學就認真的學,要玩就玩得痛快!”這是她的名言。下課時你會常常在操場上看到她帶領同學們鍛煉的身影。不管是跳繩、丟沙包,還是打羽毛球。她是樣樣精通。要不怎么說她比猴還機靈呢!
富有愛心。記得那次班里的同學都感冒了,算上她就7、8個上課。我也生病了,在家休養,沒去上學。她就天天放學之后來我家幫我補習功課,給我講班里的趣事,逗我開心。過了一個星期之后,我回到班里上課。她就天天陪在我身邊照顧我,還告訴我許多預防感冒的小竅門,生怕我在復發。
這就是我的同桌,一個機靈、可愛、有愛心的小女孩——邊海鑫。
【篇八:同桌的她】
六年的時間匆匆流逝,六年的好友也各奔東西,走向不同的中學,也走向了不同的人生。歲月匆匆,我似乎早已忘卻實小的點點滴滴,可是,當我捧起那小學的畢業照時,才知道,小學的點點滴滴,早已滲入我的心底,再無法忘卻。于是,我憶起那溫柔文靜的她,一縷清風,拂過我的心田。
“親愛的小鐘鐘,你可愛的同桌我,又殺回來了!”我叫囂著,以極其夸張的動作,撲到同桌身上,在她的身上又摸又蹭。她沒有動怒,只是淡淡一笑,輕柔的說:“別鬧了。”于是,我泄氣了;于是,我怨念的走到一旁,坐下,她卻輕輕的將手遞來:“別生氣了嘛,我向你道歉,好不好啊?”我立刻喜笑顏開,嗚呼。
她總是一副淡然的樣子,與她在一起的時候,你總會感覺到一種全身舒暢的感覺。與她一起侃天文說地理,有一種說不出的愉悅,請試想一下,在暖暖的陽光下,煮一杯香茶,慢慢地欣賞一本名著,那種說不出的感覺,幸福的滋味。
她也是風趣的。但只有在你心情不好或是憂郁的時候,她才會充分發揮搞笑天賦,逗你開懷一笑。記憶中,我不愛哭,因為我認為,那是懦弱的表現。可是那一天,我因為親人的不理解,痛哭流涕,狠狠的發泄自己的情緒。面對她的時候,卻并沒有想象中的漠然,有的,只是她安慰的笑意和略帶調侃的語氣:“怎么,你不是自稱什么打不死的小強么?你不是不干沒有利潤的事么?怎么盡掉沒有用的小珠珠啊?要堅強哦。”于是,我在她的調侃中,破涕為笑,頂著一張混著淚水與汗水的臉,我開懷而又堅強地笑了,只因為她。
只因為失去,才懂得珍惜;只因為歲月流逝,才知道青春無悔。同桌的她,溫柔文靜;同桌的她,詼諧風趣。歲月匆匆,盡管忘卻太多,仍忘不了,同桌的她,那一杯清茶,那一縷淡香,縈繞在我鼻尖,直至心田,直至,靈魂最深處。作文
【篇九:同桌的她】
“往哪往哪,過線了誒,大姐。”“沒有,我只不過剛剛壓在線上好不好啊,兄臺。”唉,這話,在我和同桌之間,一天不知道要重復多少次。說實話,一開始和他分到一位時,我總是看她不順眼,因為她脾氣有很壞,所以我對她的印象不是太好:就這副德行,還能有什么好事?
有了先入為主的印象,我就經常找她的碴兒。她寫作業時的架子特別大,要占去三分之二的空,因為這個,我們之間經常發生“戰爭”,還畫上了“三八線”。每次的“戰爭”我總是占上風。經過一段時間的相處,我發現,她開始改這個毛病了,我對她的印象也開始轉變了。可要說徹底改變對她的印象,還要說第一次數學考試。第一次數學考試時,我拿著鉛筆在紙上“刷刷”地寫著,突然我發現自己寫錯題了,想拿橡皮擦,可找了半天,不知那該死的橡皮丟到哪去了。我看見同桌的橡皮,本來想借,可又想,我們平時那么不友好,現在她肯定不借給我,算了吧。可是這錯題……就在我不知所措的時候,一塊橡皮遞給了我,我抬頭一看,是同桌,她眼中充滿著友好,沖我微微一笑。我接過橡皮,心中充滿感激,寫起來也順暢多了。
自從那件事以后,我和同桌的關系就變得好多了,互幫互助。我英語不太好,她就經常幫我,我反復練習。我的數學學得很扎實,她卻經常粗心出錯,我就教她、幫她改正。我們一起作對題時,她又沖我一笑,充滿了鼓勵。
兩個星期下來,我發現同桌她是個好人,熱心助人,脾氣變得好起來了。哦,對了,寫到最后,忘了介紹我這位好同桌,他就是——向郭霞。