我的鋼筆小學(xué)作文

我的鋼筆小學(xué)作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我的鋼筆小學(xué)作文，歡迎大家分享。

我的鋼筆小學(xué)作文1

我有一支漂亮的鋼筆，我非常喜歡這支鋼筆。它的筆蓋是金黃色的，在陽(yáng)光照下熠熠生輝，閃爍著美麗的光澤。金色的筆蓋摸起來(lái)十分光滑，蓋子上還雕刻著細(xì)細(xì)的花紋和圖安，十分精細(xì)。它的筆桿是深紅色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的筆桿上有尖尖的金色的筆頭，是暗尖。用它，書寫流暢，十分方便。

旋開筆桿，我發(fā)現(xiàn)吸墨處是銀色的，上邊刻著“英雄”兩個(gè)字，表示這支筆是英雄牌的。還有一個(gè)特殊的小按鈕，只要用力按，就可以吸墨汁、擠墨汁了。有一次，我在寫東西，覺(jué)得筆都不太好，有的沒(méi)墨，有的墨太少，都不和我新意。我正在為此苦惱時(shí)，我想：既然許多筆都不太好，那么，鋼筆會(huì)怎么樣？我想了想，立刻拿出鋼筆，一試，效果好極了！寫出來(lái)的字字跡端正，筆畫飽滿，線條流暢，非常適合寫字。我真喜愛(ài)這支鋼筆啊！

我的鋼筆小學(xué)作文2

我有一支精致的鋼筆，我天天都要把它帶到學(xué)校。它穿著一件深藍(lán)色的衣服，又細(xì)又長(zhǎng)的身子，雖然它外表簡(jiǎn)容易單，但我非常喜歡它。

我的鋼筆是英雄牌的，從外觀上分為兩大多數(shù)，分別是筆帽和筆桿。筆帽上有一個(gè)銀色的金屬筆夾，別小看這個(gè)裝置，它的功能可大呢！有了它你可以吧筆別在衣服或者書本上，筆帽也不會(huì)隨便滾落到地上。拔掉筆帽就會(huì)露出筆頭，尖尖的筆頭與筆桿連接，在筆桿的內(nèi)部藏有一個(gè)墨囊，它連接著墨水管道。當(dāng)我寫字的時(shí)候，墨水管道會(huì)把墨水運(yùn)到筆尖，筆尖在紙上輕輕一劃，一個(gè)個(gè)漢字就像排隊(duì)的小學(xué)生一樣站的整整齊齊的，寫起來(lái)很流暢。當(dāng)我握筆姿勢(shì)不正確時(shí)，筆尖就生氣了，這個(gè)時(shí)候?qū)懗鰜?lái)的字會(huì)斷斷續(xù)續(xù)的。

目前我已經(jīng)不能離開它了，它就像一個(gè)好朋友，天天默默地伴隨我上學(xué)，放學(xué)，我很喜歡我的鋼筆。

我的鋼筆小學(xué)作文3

暑假的一天晚上，媽媽帶我到超市買鋼筆，因?yàn)殚_學(xué)我就升三年級(jí)了！媽媽說(shuō)：“你上了三年級(jí)就是大學(xué)生了，寫作業(yè)要用鋼筆了，還要保證書寫認(rèn)真哦！”我心里非常高興，一個(gè)勁催促媽媽快點(diǎn)走。

到了超市，我和媽媽精調(diào)細(xì)選。我想買像同學(xué)王星均那樣胖胖的一次性的鋼筆，媽媽說(shuō)：“一次性鋼筆用完了色，就要把鋼筆也扔了。”聽了這番話，我又耐心的選起來(lái)。經(jīng)過(guò)10分鐘的挑選，終于選中了一支“英雄”牌的鋼筆。

這支鋼筆全身是黑色的，中間有一道白色的亮圈，筆帽上刻著“英雄”兩個(gè)字。扭開鋼筆，可以看到筆芯上有個(gè)小黑方塊，往上一推就吸上墨水了。我太喜歡這支鋼筆了！

一回到家我就迫不及待地用鋼筆寫下了這篇作文。晚上睡覺(jué)我都把它摟在懷里！從今天開始，我一定要好好愛(ài)護(hù)這支鋼筆，讓它天天陪伴著我快樂(lè)學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步！

我的.鋼筆小學(xué)作文4

今天，我要介紹一個(gè)文具——鋼筆。

兒童節(jié)那天，母親給我買了一支鋼筆，它的身材又細(xì)又長(zhǎng)，像一位漂亮的小女孩。它身穿粉色的連衣裙，裙子是用鐵皮做的，漂亮極了，上面有一只只小兔子，仿佛在問(wèn)大家美不美？

兒童節(jié)那天，母親給我買了一支鋼筆，它的身材又細(xì)又長(zhǎng)，像一位漂亮的小女孩。它身穿粉色的連衣裙，裙子是用鐵皮做的，漂亮極了，上面有一只只小兔子，仿佛在問(wèn)大家美不美？

我的鋼筆不只能干，還非常淘氣呢！又一次，我忘了給它戴帽子，它正好想去外面看看，就從桌子上面一跳，跳了下去。她的頭上全都是血，嘴巴也分成了兩半。還有一次，我忘了給它吃東西，他一直喊：“我餓了，我餓了！”可我在吃飯，如何聽得見呢？吃完飯后，我去寫作業(yè)，它就睡覺(jué)，我給他吃東西他也不吃，真拿他無(wú)法。

我喜歡這支鋼筆！

我的鋼筆小學(xué)作文5

今天，媽媽在文具店里給我買了一支粉紅色的鋼筆，我可喜歡這支鋼筆了！

筆帽頂部是個(gè)銀白色的小腦袋，小腦袋長(zhǎng)著一把密密的頭發(fā)；筆帽表面有很多皮包、冰淇淋和蛋糕。筆身表面有一只米老鼠，它是米老鼠與唐老鴨的動(dòng)畫片中的人物——米妮。米妮圍著白色的圍巾，穿著漂亮的衣服和粉紅色的襪子、紅色的冰刀靴，她正在滑冰呢。當(dāng)我使用這只鋼筆時(shí)，只要把筆帽擰下來(lái)，就會(huì)有一股鋼筆水的芳香從筆尖中飄出來(lái)。隨著鋼筆水的流淌，我心里的話就留在了紙上。

這就是我心愛(ài)的鋼筆。

我的鋼筆小學(xué)作文6

我有一支鋼筆，它是我擁有些1支鋼筆，也是在所有文具兄弟姐妹里我溺愛(ài)的一個(gè)。

它每天穿著一身翠綠的衣裳，因此我給它起名字“小綠”。它頭上戴著一頂烏黑的十字帽。它是個(gè)大方的女生，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的銀發(fā)，褲腿上刻著“Lanbitou”。它喝的不是純凈水，而是藍(lán)黑色的墨水。

它緩緩?fù)鲁龊冗M(jìn)來(lái)的墨水幫我寫一手漂漂亮亮的中國(guó)字。你瞧，一筆一畫，一撇一捺，寫得認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。

有時(shí)它會(huì)“罷工”，由于它“渴”了，我立即讓“小綠”喝上一口水。

我特別喜歡小綠，由于它伴隨我學(xué)習(xí)、寫字，我也十分信賴它。大伙肯定猜到它是哪個(gè)了，沒(méi)錯(cuò)，它就是我擁有些1、支鋼筆。

我的鋼筆小學(xué)作文7

大家好！我有一支鋼筆，是我過(guò)生日時(shí)爸爸給我的生日禮物。

我和我的鋼筆形影不離。無(wú)論在學(xué)校還是在家里,我都把它帶在身邊。鋼筆穿著一身淡綠色的衣服，上面有海綿寶寶的圖案，它張著大嘴，露出兩顆大門牙，瞪著兩只圓圓的大眼睛，沖著我哈哈大笑。輕輕拔下鋼筆的帽子，只見它的筆尖平滑，寫出來(lái)的字很流暢。每次老師發(fā)下《習(xí)字冊(cè)》，我就迫不及待地用它來(lái)習(xí)字。老師還在我的《習(xí)字冊(cè)》上打上五角星呢！我要謝謝我的鋼筆，是它幫我寫出了工整美麗的字。

我的學(xué)習(xí)上，鋼筆可謂是一大功臣，而我也視它為掌上明珠，對(duì)它呵護(hù)有加。如果它“餓”了，我就幫它吸足了墨水，讓它吃的飽飽的。每當(dāng)它吃完“飯”后，我會(huì)用面巾紙細(xì)心地幫它擦干嘴巴。最后，我會(huì)小心翼翼地把它放進(jìn)文具盒里，讓它美美地睡上一大覺(jué)。

雖然我和我的鋼筆相處才短短三個(gè)月時(shí)間，但我們已經(jīng)建立了深厚的友情。鋼筆將永遠(yuǎn)是我的好朋友。

我的鋼筆小學(xué)作文8

我有一支派克牌的鋼筆。它的顏色是黑色的，中間有個(gè)金黃色的箍，筆帽上金黃色的箭形筆夾據(jù)了解是派克鋼筆標(biāo)志，看著非常漂亮。

這支鋼筆是父親的朋友送的，聽說(shuō)這支鋼筆值好幾千！有一次，父親說(shuō)：“喬杰，你學(xué)習(xí)好了我就送你一支好鋼筆。”我故意說(shuō)：“不要！”由于我知曉父親非常愛(ài)護(hù)這支鋼筆，他不會(huì)傻乎乎送給其他人的。果然，他給我了。父親說(shuō)：“給你車鑰匙，鋼筆在車子的后備廂。

拿到了鋼筆，我在鋼筆的筆帽上寫了我的中文名“韓杰”，在筆身上寫上了我的英文名“JACK”。我感覺(jué)這支鋼筆太好使了，不劃紙，寫字仿佛在滑冰。

我用這支鋼筆答題子常常得100分。有一次，我把鋼筆借給老師，老師說(shuō)：“這支鋼筆太重了，別用?！钡覉?jiān)持用了。有一次，老師在批改我的家庭作業(yè)時(shí)說(shuō)：“字寫得比以前好看多了！”

我愛(ài)我的鋼筆，期望它能伴隨我認(rèn)真學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步。

我的鋼筆小學(xué)作文9

我的這支世界上最漂亮的鋼筆，是我比賽得了特等獎(jiǎng)，XX老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的獎(jiǎng)品。

這只鋼筆不費(fèi)墨水，寫起來(lái)像珠心算高手做題的速度一樣快，而且字寫的又漂亮又美觀，看上去像是在夢(mèng)里看見的書法大師寫的字一樣好看。

今天，我就要把這只鋼筆拿到學(xué)校里，到了學(xué)校，我拿出鋼筆，付昊說(shuō)：“郭勝天，你的鋼筆還是三角的?！蔽彝勒f(shuō)：“一定很貴吧，大約300元吧?！蔽艺f(shuō)：“不知道，是我得來(lái)的。”同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)看，正當(dāng)同學(xué)們看的入神，老師說(shuō)了聲：“上課。”老師讓我們寫一篇300字的作文，我第一個(gè)寫完。老師說(shuō)：“你可以玩半個(gè)小時(shí)?！蔽腋吲d極了。

我喜歡我的鋼筆，一只獨(dú)一無(wú)二的鋼筆。

我的鋼筆小學(xué)作文10

我有一支心愛(ài)的鋼筆，身材修長(zhǎng)而美麗，穿著一身果綠色的外衣，十分高貴。重要的是，它能在我的手中揮灑自如，能幫助我寫出一手漂亮的鋼筆字。自從我們?cè)谛氯A書店“一見鐘情”后，我就視它如若真寶，每天把它放在文具盒里，陪伴我每一天的學(xué)習(xí)，我們形影不離。

我的思維在前面行走，我的鋼筆緊跟在后面行走。鋼筆行走的姿勢(shì)，很美很美，恰似一位舞蹈演員用腳尖在紙上跳舞。鋼筆行走的聲音，很輕很輕，像陽(yáng)光走在水面上，像微風(fēng)走在草尖上。鋼筆走過(guò)的地方，留下一行行黑色的足跡。最初，有些歪歪扭扭；如今，變得工工整整。我寫字的時(shí)候，鋼筆用腳尖在紙上行走。它行走的聲音，是我心靈的聲音；它行走的足跡，是我成長(zhǎng)的足跡。

我喜歡我的鋼筆，一支獨(dú)一無(wú)二的鋼筆。

我的鋼筆小學(xué)作文11

在剛上學(xué)不久，爺爺給我買了一支嶄新的派克鋼筆，我的文具盒里就多了一個(gè)新成員。

我的鋼筆又長(zhǎng)又細(xì)，看上去格外苗條。它有一個(gè)烏黑發(fā)亮和筆頭，銀色的帽子，旁邊掛著一個(gè)細(xì)長(zhǎng)而锃亮的筆鉤。有了它就便捷多了，我可以將鋼筆在口袋或書頁(yè)里。它全身穿著一件銀亮亮的服飾，黑色的筆尾，真像一位穿燕尾服的“紳士”。

打開筆套，就會(huì)看到那尖尖的筆尖閃著黑色的光芒。你可千萬(wàn)不要小看它。它出水流暢，線條均勻，才能寫出那樣漂亮的字。轉(zhuǎn)開鋼筆身，只見里面有一個(gè)裝墨水的小肚子，還有一個(gè)擠壓的小方塊，有時(shí)，它肚子餓了，我就壓著那個(gè)方塊兒它就“咕咚，咕咚”的喝起了“飲料”就繼續(xù)開始了工作。

我的鋼筆為我付出那樣多，讓我的作業(yè)得到了進(jìn)步，我非常珍惜它，每次寫完一次，我起會(huì)準(zhǔn)時(shí)的套上筆套，生怕一不小心給弄壞了。

我的鋼筆是我的伙伴。

我的鋼筆小學(xué)作文12

昨天，媽媽給我買了一支新鋼筆，這個(gè)鋼筆是12元一支的，這支鋼筆是藍(lán)色的，重重的，媽媽說(shuō)灌完水兒還更重呢！筆尖上方有三個(gè)凹形的橢圓形，那樣可以把手指放在上面，媽媽給我賣的墨水 是藍(lán)色的，但是看起來(lái)像紫色，弄多了變成黑色了。我的鋼筆是藍(lán)色的，上面還有我圖畫本上的那只小兔子，可愛(ài)極了，我真喜歡這支剛筆。今天我用了它寫了一篇字帖，感覺(jué)好緊張，又好輕松，不知 道是什么感覺(jué)，我覺(jué)得用鋼筆寫字真是不簡(jiǎn)單……

我非常喜歡媽媽給我買的鋼筆，當(dāng)然，我更喜歡媽媽，因?yàn)闆](méi)有媽媽和媽媽掙來(lái)的錢，就換不來(lái)這漂亮的、質(zhì)量好的鋼筆。