家初中作文通用15篇
家初中作文通用15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的家初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家初中作文1
如果我是發明家,我要發明一支萬能表。這一個萬能表能夠變出一大堆東西,例如:它會變出一個呼叫器,能夠讓我們呼叫同伴來救我。
如果我是發明家,我要發明一臺跑車,它能夠用呼叫器來指揮,也可以射出三個和四個飛彈,更能夠防止別人來偷車。如果有人來偷車就會皮電磁波給彈走,使他無法偷走這一臺跑車,還能幫助我完成任何困難的任務。
如果我是發明家,我要發明一種戰斗機,它有一種萬能雷達,不會被任何的訊號干擾,它也能夠查到哪里有飛彈或飛機,更可以用超強的飛彈把它們擊落,也能夠上升到五萬多千公尺,便別人的戰斗機打不到它。
如果我是發明家,我要發明一扇門,它需要主人的指紋才能打開,要不然它就會使用武器讓你離開,再不離開的話,它就會呼叫主人,使你被抓走。
如果我是發明家,我要發明一個誠實表,當誠實表指左邊就表示真的;右邊表示說謊。就可以知道弟弟是否偷我的東西。
如果我是發明家,我要發明一臺光速火車,它可以一秒鐘送我到什么地方都可以。就可以沒遲到了。
如果我是發明家,我要發明生化機器人,他可以幫我繼續發明更多的東西,或幫爸爸搥背、幫媽媽洗碗。
家初中作文2
家,它以各種各樣的形式送給你一陣陣溫暖,直到長大。班級,它也是一個大家。里面有47個知心的朋友,和你一起分享生活中的酸甜苦辣。
何老師對我們的愛滔滔不絕,記得在一節語文課上,我膽子小,不敢舉手,就連朗讀也有些猶豫。老師提問時,總會向我眨眨那會說話的眼睛,讓我克服膽小的毛病。讓我站起來發言。我磨磨蹭蹭的站起來,支支吾吾的講著什么。雖然記不清說些什么了,但只記得何老師對我說:“能站起來發言,已經非常不錯了。”
忘不了同學們對我的關心。有一次,我忽然覺得身體好冷,同學們一摸我的手心,呀!真熱。同學們二話沒說就扶起我到醫務室去量體溫。一路上,他們時不時地用手摸摸我的額頭,又問我:“還行嗎?”到了醫務室,他們在旁邊陪我說笑,讓我忘記發燒的難受。五分鐘很快就過去了,得知我發燒時,他們一直陪著我到家長來。此時,我的眼眶已濕潤了。是同學們的關心讓我感到了溫暖。
班級,多么美好的一個家呀!家,多么美好的一個詞啊!48個兄弟姐妹在一起生活,我覺得非常幸福!
家初中作文3
雪花飄飄,寒風蕭蕭。入冬以來,又一場雪過后,寒假來了,寒冷天氣也快結束了,新年也將來臨。?
記得小時候的除夕夜,一大家子圍著圓桌,一邊夾著菜,一邊談笑風生。孩童們三五成群,結著,有的啊,跑別人家去看煙花;有的啊,偷偷地點燃了煙花,自己放了起來;還有的啊,趁大人不注意,悄悄地溜了出去買煙火。大人們哪,一邊打著牌或者搓著麻將,一邊講著過去一年經歷,討論著新的一年的目標與計劃,等待著新的一年的到來。無論是城市,還是鄉下,燈火晝夜不息,好不熱鬧,可是慢慢地發現,家中回來過年的熱,越來越少了。?
又是一年到,家還是那個家,年還是那個年。家中的老人期盼著兒孫回來的時候,回來的人,卻越來越少了。去年除夕夜,還是在那個圓桌前,零零散散的人依舊講這話。可是我,只能坐在門前,看著別人放著煙花,找不到人一起去買煙火、放煙火了。“奶奶,今年我不回老家過年了,初六回來。”我說道。“我知道了,你家叔叔也是不回家嘍。”奶奶笑了笑說道。今年的除夕夜,回來的人估計還沒去年多。我猜到。?
過年回家了,親人團聚了。去看一看牽掛著你的父母,說一說那些羞澀開口的話。或許可能,常常回家看看,看看家的變化,發現一些沒發現的人、事或情。?
家初中作文4
這個家是由三種不同的“動物”組成的。
“老黃牛”
呵呵!這角色非我老爸莫屬了。因為他屬牛,不必說他高大威猛,魁梧健壯。就他那一身牛脾氣,也夠得上與牛有一拼了。不過也有任勞任怨的牛精神,一般活都叫他去干,但也有出錯的時候。有一次,家中無米,我們派出老黃牛去完成這一任務。他信心足足的將“買米”二字記于手心當他笑容滿面的將一件件物品拿出時,忽然表情一僵,猛拍一下腦門,說:“米忘了,現在去。”之后就飛奔了出去,可為時已晚,關門了。回家自然是一頓“狂轟濫炸”
“小老鼠”
老鼠就是我老媽了—小鼻子,小眼睛,可愛極了。因為她是屬鼠的。瞧她吃玉米的樣子,太可愛了。
“才女蛇”
說過了那兩位,就剩下我這條小蛇了。我是屬蛇的,正常來說蛇是可以吃掉老鼠和牛的,但這里不同,到他們“欺負”我,欺負我臉上的小包包。但我一開口,冒出一堆“術語”也夠讓他們目瞪口呆,哼哼,想打敗我這條蛇,30年后再說吧。
牛,鼠,蛇也能組成一個盛滿快樂,裝滿幸福的安樂窩。
家初中作文5
我有兩個家,一個家在鄉下,一個家在城里。一個家里有爸爸媽媽,一個家里有老師。哪個家都是我溫暖的港灣。
從我出生那一天起,我的世界就是寂靜的,我偎依在媽媽的懷里感受著她的體溫,卻聆聽不到她的話語,我睜著好奇的眼睛注視著這個世界,迷茫、不解、無奈 。漸漸的我長大了,身邊的小伙伴們一個一個背起書包進了學校。我也哭著鬧著要上學。母親給我縫了新被子,父親給我買了新書包,我也要上學了。
我的學校是即墨市聾啞學校。從我上學的那天起,學校就成了我第二個家,老師就是我第二個媽媽。為了不讓我們想家,她下課就帶我們到操場上做游戲,我生病了她帶我上醫院……是老師教我喊第一聲媽媽,我把一只手放在老師的喉部,一只手放在我的喉部,學著老師的口型一遍又一遍說:“媽媽、爸爸……”于是我天天盼著媽媽來,我要喊一聲“媽媽”。九年了,我第一次叫媽媽,媽媽激動的眼圈都紅了。轉眼我上八年級了,這八年間我學會了寫字、造句,寫作文,學會了加減、乘除,應用題,學會了讀書看報,更重要的是學會了做人的道理。
我有兩個家,一個家在鄉下,一個家在城里。一個家里有爸爸媽媽,一個家里有老師。我深深地愛著這兩個家,深深地愛著家里的老師、媽媽……
家初中作文6
我表姨家有一只小灰貓,因為它全身是灰色的,所以表姨給它取名為“灰灰”。
灰灰剛到表姨家的時候,還很小,跟個毛線球差不多。灰灰的眼睛特別神奇,只要表姨的手機一照在它頭上,它的瞳孔就會變小,像一條線,但表姨的手機一拿開,它的瞳孔就會變大,恢復正常。
灰灰最喜歡抓老鼠了。
記得有一次,表姨有事要出門一下,把灰灰寄宿在我們家一天。那天晚上,突然發生了一件奇怪的事情。爸爸、媽媽、爺爺和我都乒乓聽見了打破東西地聲音,究竟發生了什么事,我們全家都緊張起來,于是我們紛紛起床下樓去,天哪,怎么會這樣,只見擺在架子上的花瓶碎了,沙發、地上到處都是碎片,媽媽瞪大眼睛,驚訝地問:“啊!怎么會這樣?是誰干的?”忽然一團像毛線球一樣的東西在我們眼前滾過,啊,原來是灰灰,它肯定聽見了老鼠的聲音,跑去抓老鼠,而造成了現在的狀況。果真第二天看到庭院里躺著老鼠地尸體,灰灰撥著圓圓的小身子,發出呼嚕呼嚕地聲音,好像再說:“怎么樣,我厲害吧!”
這就是我表姨家的灰灰,一只既調皮又能幫你抓老鼠的小灰貓。
家初中作文7
《彼得金一家》這本書是我這個寒假花了3天的時間看完的一本書,這本書是美國著名女作家柳克麗霞.P.黑爾的`幽默巨獻。
這本書主要講的是彼得金這一個大家族里遇到的各種困難,他們用他們的親情化解了各種困難。
在這個波士頓八口之家中,有聰明的兒子,有多才多藝的女兒,有淘氣的三胞胎,也有相親相愛的父母。他們總是遇到各種各樣的難題,可他們沒有氣餒,而是全家一起上陣,一起來解決問題。還有伶俐的費城女士,總是給他們出點子。他們總是一次又一次化解難題。
看完這本書,我突然覺得他們之中有什么東西感動了我。是他們之間的那種親情,那種永不言棄的精神。這一大家子并沒有發生意見分歧,而是和諧地在一起。在有困難的時候,一起想辦法。他們的知識也許不夠,他們的腦筋也許不夠靈活,可只要他們聚在一起,不管怎么樣,總會想到辦法的。
他們雖然沒有生活在繁華的城市中,卻生活在風景優美沒有污染的鄉下;他們雖然沒有吃過山珍海味,卻每天吃著綠色食品,喝著奶牛的純鮮牛奶;他們雖然沒有互聯網,沒有汽車,卻能夠沒有負擔地和鄰居聊天,駕著馬車出游。這是多么淳樸的一家人啊,他們在他們的平凡中尋找著最平凡的快樂。
彼得金一家,讓你在平凡中尋找笑聲與快樂。
家初中作文8
“媽媽…你怎么了,你快吃飯吧!”這是一個孩子撕心裂肺的哭聲,其中還夾雜著一些無助、害怕的絕望。
記不清那是多就樂,只記得當時應該很小吧,也不記得是因為什么事爸爸媽媽吵架了。
媽媽躺在炕上已經兩天沒吃沒喝了,而爸爸蹲在門外一根接一根的抽著煙,臉色蒼白的嚇人。
我端著一碗飯小心翼翼的走到爸爸面前說:“爸爸你吃點吧!”爸爸一句話也沒說,我放下碗準備走了,爸爸說:“我不吃了,給你媽媽送去吧。”我又端著碗到了媽媽炕邊讓她吃飯,而媽媽卻一句話也沒說。
正在這時爸爸進來了,爸爸起先客客氣氣滿懷歉意的和媽媽說,可誰知他們越說越兇,我嚇得躲在角落里哭泣起來,也不知他們吵了多長時間,只知道我的淚都快哭光了。
不知為什么,媽媽哭著跑出去了,我一邊跑著喊著,一邊跑出去找媽媽。我跑了好久找到了我的大媽,哭著向她訴說了事情的來龍去脈,大媽聽完趕快拉著我出去找,我們找了很久,終于在××家的麥子旁找到了媽媽。我哭著說:“媽,你回去吧!我求求你了,媽媽你不要我了嗎?”看著我哭得這么兇,媽媽終于同意回去了。
從那時起到現在,爸爸媽媽雖然也吵過無數次架,但始終都沒有這一次給我印象這么深……
家初中作文9
我家一共三口人。爸爸媽媽和我。下面我就來介紹一下吧!
“暴力”老媽
說是暴力,其實也有的時候不是很暴力。我的老媽個子不高,天天對我發火。不是說這個不好,就說那個不好,而且只要被老師投訴一次,就打我一次,我一 直想不通,為什么不先教育或先講(講講道理呢)呢?如果她發火的時候,我只要一說話(回嘴)就打我。有一次我考不好(沒考好),一回家媽媽就打我,本來 (要求考)90分以上,我只有80多分,少一分打兩下,(我的結局就可想而知了。)這就是我的“暴力”老媽。
“腦蟲”、“網購”老爸
我的老爸,天天下午一下班,回家就打開電腦狂玩電腦,而且一玩電腦就網購,平均兩天買一件(個)。不買一點他就不爽,一周七天,一天兩件(個),就十四樣東西,我們家遲早會被他買得裝不下的。以后連個睡覺都沒有地方了。(夸張得合情合理)
“貪吃蟲”就是我
(我是個名副其實的“貪吃蟲”。)每天下午,我一回到家。第一件事就是吃。一直吃一直吃,吃來吃去,一點都不煩。有一次下午,我居然吃著吃著睡著了,過了一會醒了又繼續吃,我一直等到爸爸媽媽回來后,才知道我一共吃了七包零食呀!
這就是我的一家,一共三口人,每一個人,都有自己的獨特性格。
家初中作文10
各位讀者,你們聽過特殊的“音樂家”演奏的特殊歌曲嗎?如果沒有,就讓我帶著你們去見這位特殊的“音樂家”吧。
今天一大早,我被一陣歡樂的“樂曲”驚醒了,“誰呀?”我接著說“誰一大早,就唱卡拉ok,真煩人,一早就煩人。”我嘟嘟囔囔的埋怨起來。媽媽說:“我們家特地請來了一位神奇的“音樂家,這位音樂家的神奇就是你看不見他,他也能唱歌,而且歌聲還很好聽!”
“媽媽,那你把這位音樂家請來呀!”媽媽說:“我早就把這位音樂家請來了。”說完就指向外邊,我迫不及待的下了床一看外邊—什么也沒有,外邊下著雨,“媽,那里有什么音樂家,外邊不就是下雨呀!”
“下雨,下雨這位音樂家就不來了?這位音樂家還會上天呢!”
“能上天,肯定是位神仙,媽媽,您就別和我繞圈子啦,快和我說說,這位音樂家到底是誰呀?”“哎,別急,這位音樂家等你猜呢,我給你一個提醒,雨像什么,雨滴在木桶上,滴在鐵上會發出什么聲音?”
“哦,我知道了,這位音樂家就是窗外的小雨滴呀,謝謝媽媽!”
“對呀,這就是一首美妙的歌曲呀,我怎么沒想起來呢?還是媽媽聰明!”
我立刻穿上衣服,靠著墻,聽著這首美妙的歌曲。
原來,大自然就是一個巨大的歌譜呀,自然界里的生物就是一位為偉大的音樂家,在歌譜上一直唱呀跳呀。
各位讀者,你們發現了這音樂家了么?如果見到了就和他拍一張“照片”吧。
家初中作文11
我的右手旁邊是你的左手(我的同桌) 我的同桌——陳彩虹.她是一個很可愛很文靜的小姑娘.我們相遇是在上個學期,當我踏入了七(14)班的那一刻,就發現了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子.很快,老師把我們安排在一起坐,那一瞬間,我的右手旁邊就是你的左手,當你真誠地握住了我的手,我們就成了好朋友,也許就是那種一輩子的好朋友.就因為那一天,我記住了那一個第一次上初中的學期;就因為那一瞬間,我記住了你……
彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置,不知道怎么的,她總喜歡看窗外那藍藍的天,記得她曾經和我說過“要做一個仰望天空的孩子”,雖然這句話很熟,聽了N次了,但每一次不論誰說出來,總會被我否定.“不要做仰望天空的孩子,你知道嗎?做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹,但每一次她考砸時,有會情不自禁地去看天,或許在她眼里“付出的和收獲總不會成正比”但每一次都會被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當這時,她就會看著我笑笑,她的笑容里有真誠,有信任,有永恒……
可能剛剛上中學,剛剛認為自己長大了,有很多時侯,我不懂堅持,不懂放棄,不懂寬容,不懂多問個“為什么?”這時,彩虹總會包容我,提醒我.那一刻,我就會覺得自己很幸福.仿佛有好朋友在,天總會這么藍,風總會這么柔,水總會這樣清,生活總會這樣快樂……
彩虹最喜歡的一種顏色初中,天藍色.因為天藍色代表永恒,就像我們的友誼一樣永恒……
家初中作文12
不知為什么,總有一種不想回家的感覺,但不回去又怕家里人擔心。于是回到家心里總有一種空空的感覺,在外面想家有種想哭和畏懼的感覺,什么原因產生的呢?想不清楚。
可能是因為天冷的感覺,看到媽媽被凍的樣子,心里總有不忍的感覺,爸爸因為房子裝修的事和叔叔出去吃飯了,中午只有我和媽媽,我感覺到了一種凄涼的感覺。突然覺得媽媽老了,需要我們的更多的關心了,但我一看到那些家務活就發脾氣,很不痛快。我現在心理唯一的依靠就是我大姐姐。
姐姐因為她大了,可以幫助媽媽更多,懂媽媽最多,疼媽媽最多,每當姐姐走的時候我都好舍不得她。想到要半年才看到她一次,想到媽媽又要多費神的時候。我的心就軟了。現在的我見不得媽媽唉聲嘆氣,見不得媽媽生病,見不得媽媽辛苦的樣子,見不得因勞動而受傷的情景,因為見不得這一切,所以我總想要不要回家,多在外面呆會吧!因為見不得這一切,所以我才見不得自己真正的心。因為見不得這一切,所以我想保護媽媽,更多的愛她了。可我做的到嗎?
家初中作文13
人們常說“家是愛的港灣”,我有一個溫馨的家,家中有爸爸、媽媽和我。
先拿我媽媽來說吧!媽媽為人誠懇、勤勞,做事穩當可信。雖然家境不很富裕,但是由于媽媽每天起早貪黑地做生意,讓我無“三憂”:衣食無憂、三餐無憂、學費無憂,并且還讓我上了興趣班、輔導班等等。媽媽從星期一到星期五都沒有時間休息,忙著做生意,星期六到星期天又得忙著記賬、進貨、批貨等等,但是媽媽常說,如果店鋪無人光顧,我們的衣食住行就有困難,所以越忙就越高興,越忙我們的生活就越好。如果我對來店鋪光顧的顧客不尊敬,媽媽就會用那告誡的口吻對我說:“顧客就是上帝……然后我們一定要尊敬顧客。”媽媽對我的學習很關心,一有空就詢問我的學習情況。
爸爸這個人很和藹、善解人意。記得有一次,我才考了82。5分,我悶悶不樂拿著卷子回到家中,爸爸看見了,好像知道了什么,問我為什么沉著臉,我吞吞吐吐地說:“爸爸……我……我才考了……82。5。”我原以為爸爸會把我痛罵一頓,誰知他和藹地說:“沒關系,這說明你的基本知識掌握得不夠,還需努力。”這大大出乎了我的意料,我下定決心,一定要取得好成績,不辜負爸爸的希望。
我呢,就像在陽光沐浴下的小草,貪婪地吮吸著春天的甘露,我可不是家中驕生慣養的“小公主”,我常常主動幫助家里做事情的喲!鄰居大嬸們常豎起大拇指,夸獎我是乖乖女。
瞧!我這一家子,你說幸福不幸福?
家初中作文14
鳥兒們的家嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳的叫聲把我從睡夢中叫醒。我下了床,推開窗戶,綠色的一片,許多只鳥兒聚集在一起,仿佛再準備著一場演唱會……聽著鳥兒的歌聲,自己情不自禁隨著歌聲跳起舞來,還哼起了自己也不知道的歌。聽著聽著,我入了迷。自己在不知不覺中飛了起來,身體長出金色的毛絨絨的羽毛。雙臂變成了翅膀,雙腳變小了,長成了紅色。完完全全成了小鳥。我跳著舞,哼著歌,加入了這場別有深意的演唱會的行列。我的歌聲美極了,迷住了所有的小鳥。我的舞也棒極了,讓現場所有的鳥都陶醉在其中。我可高興了,一唱一跳,一刻不停。跳完了也唱完了,我又輕輕地飛了起來,看一看從天空中看到的好風景。清爽的微風與我擦肩而過,好涼爽啊!
停在樹枝上,我也搭建了一個屬于自己的鳥巢,一個屬于自己的家。與別的鳥兒聊天、談話。與別的鳥兒比賽,一起向植物們,云伯伯風奶奶打招呼。鳥兒的食物是多么的豐富啊!
我把別的鳥兒都請過來,當我的客人和我一起享受這“鳥間美味”。一吃一嚼一咽,太好吃了。今天的菜有嫩綠的葉子與青菜,紅通通的小果子酸甜可口……吃完了,我轉身一看,一位小鳥的爸爸媽媽都去“上班”了,留下它寂寞地呆在家里。我不由地飛到那只小鳥兒的家,跟它去散步,到竹林中游玩……時間過得真快,轉眼間,小鳥兒的父母都回來了。小鳥牽著我的手,分不開似的,我把它帶到父母身邊。“起床了,起床了!”在媽媽的叫喚下,我醒了,真想再回到鳥兒們的家啊!
家初中作文15
每個人都有一個家,有的家庭很富裕,有的家庭卻很貧窮,可不管怎么說,家都給我們帶來了許多溫暖,是我們每個人溫暖的港灣。我也有個和睦、幸福的家,現在就讓我來向你介紹我的家吧。
我家的客廳是8平方米。一進門,就看見一張碩大的寫字臺擺在當中。旁邊有一個高高的書柜緊挨著寫字臺,里面放著許多書,有成語故事、新概念英語1冊……真是數不勝數啊!寫字臺的后方有一張桌子,我們一直在這個桌子上享受美餐。
我家的房間很大,一共有15平方米呢!我的一張大床緊挨著墻放著。躺上去舒服極了!床旁擺放著一張電腦桌,上面放著一臺電腦,屏幕有20寸呢!電腦桌旁放著我爸爸媽媽的床。
接下來,我為大家介紹一下我們家的陽臺吧!我們家的陽臺上擺放著很多盆栽,有吊蘭、寶石花等等。
讓我來為大家介紹我的家人吧!我家有三口人,爸爸是中等身材,留著短短、尖尖的胡須,可刺人了!他是一位出租車司機,他起早摸黑,晚上披星戴月,非常的辛苦。我的媽媽是一位營業員,一個月收入20xx元,她很勤勞,每天早上5點起床幫我和爸爸準備早餐,還關心我的學習情況。我是一個活潑開朗的小女孩,有一對烏黑發亮的眼睛,好像一顆小星星,那是我平時保護眼睛的來的。
我愛我這個和睦、幸福的家。相信你一定也有一個這樣的家