一把手履行第一責任人和廉潔自律情況【五篇】

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            一把手履行第一責任人和廉潔自律情況【五篇】

            【篇1】一把手履行第一責任人和廉潔自律情況

            一年來,我認真履行第一責任人的職責,按照全面從嚴治黨的總體要求,堅持以黨的十八屆六中全會、十九精神以及習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,緊密結合我校黨組織和黨員實際,密切聯系學校主體業務,認真落實基層黨組織建設各項要求,以高度的政治擔當履職盡責,不斷改進黨建工作方式方法,創新工作思路,積極推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化,學校黨的建設取得全面發展,黨組織的凝聚力戰斗力得到顯著提升,黨員的先鋒模范作用得到有效發揮,為加快學校內涵發展、特色發展提供了堅強的組織保障。下面,現將有關工作匯報如下:

            做法和成效

            一、牢牢抓住思想建設這個基礎,筑牢根基。

            以“兩學一做”學習教育活動為抓手,緊緊扭住思想建設這個關鍵,持續推進學習教育常態化、制度化,引導全體黨員牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”,為加快學校發展,辦好人民滿意的教育提供強大的精神動力。

            學校成立了“兩學一做”學習教育領導小組,嚴格按照區委的要求,認真制定各專題實施方案,督促指導各個支部抓好落實,推動全校的學習教育落地生根。堅持以上率下,制定了關于開展專題學習討論和書記講黨課的意見,黨支部書記作宣講、講黨課5次。開展了學習廖俊波、黃大年、楊樹元同志先進事跡活動,引導黨員干部深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,踐行社會主義核心價值觀。深化“五好黨支部”創建,開展“互查互比互看”活動,形成了比、學、趕、幫、超的良好氛圍,黨組織的凝聚力、戰斗力得到了加強,黨員的先鋒模范作用明顯增強。

            二、落實書記主體責任和班子成員分管領域責任。

            落實分管職責,督促分管負責人改進作風、履職盡責,管好自己、管好身邊人。按照黨要管黨、從嚴治黨的要求,我盡心竭力全面落實主體責任,做到了黨建工作親自部署、黨建問題親自研究、重點工作親自督辦。堅持每月召開一次黨建工作專題會議,就支部活動、黨員教育和管理等問題進行安排部署。為充分發揮黨支部的領導核心作用,我們從建設過硬的領導班子入手,堅持理論武裝,扎實抓好中心組學習,并對其他集體學習和自學進行統籌安排,突出學習的實效性;不斷提高領導班子駕馭復雜局面的能力,引領科學發展的能力;帶頭樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,帶頭講政治、懂規矩、守紀律,堅定站穩政治立場,增強政治敏銳性和政治鑒別力,自覺在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致;嚴肅黨內政治生活,規范民主生活會和組織生活會,自覺遵守黨內規則和條例;發揚黨內民主,堅持民主集中制,做到主要工作和重大事項集體研究集體決策,確保決策的科學化、民主化、規范化;嚴格落實重大事項和重要活動的請示報告制度,做到政治清醒,紀律嚴明;認真落實“三會一課”制度,月月有計劃、事事有安排、件件有檢查,自覺接受黨員群眾的監督;大力培育風清氣正的黨內政治生態。強力整治圈子文化,堅決鏟除危害黨的肌體健康的毒瘤。堅持從抓思想教育入手,以“反對圈子文化、克服好人主義”為主題,組織全體黨員開展了兩輪專題討論,深入查擺突出問題,深刻剖析根源,制定整改措施,明確努力目標,增強了旗幟鮮明講政治的思想自覺和行動自覺,發揮了黨總支在謀發展、定規劃、把方向、掌大局、辦大事、抓推動上的主導作用。

            三 注重學習,宣傳學習十九大精神,促進黨建工作上臺階。

            如何學習宣傳貫徹黨的十九大精神?我們的做法是領導班子帶頭,黨員教師為主,全校教師齊抓共管,創造有利條件,利用各種資源,保障十九大精神全覆蓋。

            宣傳貫徹十九大,我們組織了3次心得交流會、2次主題宣講,利用升旗儀式、宣傳欄、微信群、樂教樂學向家長宣傳。除了參加上級黨組的答題活動,還自己印卷答題,開展了“憶黨史、銘黨恩、鑄師魂”的主題黨日活動。

            四 抓作風建設,營造清風正氣。

            一是深入開展不作為不擔當問題專項治理 。根據《寶坻區關于開展不作為不擔當問題專項治理方案》及教育局的有關要求,學校制定了實施意見,建立了任務清單和責任清單,共查找問題3個,推動整改問題3個,建章立制8項。找準問題標靶,向懶政怠政、推諉扯皮、慵懶散浮拖等不作為不擔當問題高舉執紀問責利劍,有效地促進了作風建設,干部教師干事創業的激情明顯提升。

            二是狠抓作風紀律整治。結合區政府專項整治方案中“十個不強”問題,學校制定了整治方案,列出了“三清單”,重點解決個別教職工存在的思想守舊、不思進取,紀律性不強、精神狀態不佳、貪圖安逸、職業倦怠等方面的問題。對照問題清單逐項檢查,查找存在問題,制定整改措施,逐人進行評議。對檢查不到位、措施不切實際的責令重新補課。經過近一年的治理,教職工的精神面貌煥然一新,工作效率、服務質量明顯提升,愛崗敬業、遵規守紀、廉潔從教的正氣越來越濃。

            三是強化執紀問責。運用好監督執紀“四種形態”,特別是“第一種形態”。通過談話、提醒、約談等措施,對于黨員干部身邊的苗頭性、傾向性問題,及時進行提醒警示,注意抓早、抓小、抓苗頭,以鐵的紀律推動了學校黨員干部工作作風的持續轉變,紀律意識、規矩意識明顯增強,全年未發生一例黨員干部違法違紀案件。

            存在的問題及原因

            一 輕黨務,重教學。重行政輕黨務,重教學輕黨建,認為教學比黨建重要,提高學生的成績才是教師的最根本的任務,有時黨建和其他工作融合不好。黨建工作在文件中提得多,行動上落實得少,開會布置多,實際落實少。

            二 理論學習不夠深入。由于忙于學校各項事務,對老師情況、支部情況、各種工作的開展情況了解不深,雖然意識到了學習的重要性,可學習的時間還是較少,對黨的理論、方針政策研究的不深入理解不透徹,有時貫徹起來干勁不足,執行起來不能得心應手。存在以“硬件建設”代替開展活動、以“制度上墻”體現工作成效現象。

            三 黨員隊伍的教育和管理不夠嚴格。少數黨員黨性意識淡薄,沒有起到模范帶頭作用,甚至出現違紀違規問題。對退休黨員教師的管理工作比較薄弱,基本上是退了休就等于退了黨,對他們政治上的關心不夠,沒有積極組織他們參加黨組織的活動。

            下一步工作打算

            一、 加強政治學習,堅定理想信念

            2024年是全面貫徹落實黨的十九大精神的開局之年,也是教育改革持續深化的關鍵一年。繼續組織黨員學習黨章和十九大報告,圍繞十九大精神開展活動。每月至少學習3次學習。深入學習《黨章》和《習近平談治國理政》,結合每月特點安排。例如新年、春節落實八項規定嚴防“四風”反彈,三月“學雷鋒”講奉獻,七月學黨史,九月學教師職業道德規范,十月愛國感恩教育等。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以落實全面從嚴治黨主體責任為主線,以提升黨組織建設規范化為統領,以規范黨內政治生活為核心,以夯實黨支部工作為基礎,以思想建設、責任延伸、制度落實、能力提升和工作推進為重點,以黨員干部思想到位、行動對標為關鍵,聚焦問題、狠抓落實,推動全校“兩學一做”學習教育抓在日常,融入經常,切實推動學校黨建工作走在前面。

            二 健全支部責任制度。

            1健全支部組織機構,明確分工職責。2024年我繼續擔任第一責任人,抓思想建設、廉政建設和作風建設,抓問題和追責。為了促使我校的黨建工作更有活力、有吸引力,準備選拔一位黨性強、業務精、肯奉獻的年輕黨員參加黨務工作,成為“黨建帶頭人、學術帶頭人”。

            2落實“三會一課”活動。繼續堅持我校“三會一課”制度。每月至少召開1至2次黨員大會,全年召開2次專題組織生活會,開展1次教師黨員民主評議工作,講4次黨課,每月20日固定黨日,黨員座談會、征求意見會不定期舉行。

            1在普通教師中樹立黨員的榜樣。繼續實行黨員掛牌上崗制度,亮出身份,實施黨內外雙向評議和雙重監督制。一方面利于廣大教師監督黨員,發現不足,及時改正;另一方面,教師可以發現黨員優點,向黨員學習、看齊。

            2在普通黨員中樹立優秀黨員的榜樣。既樹立忠誠教育事業、永葆本色的老黨員的形象,又樹立朝氣蓬勃、勇于創新的年輕黨員的形象,既樹立愛崗敬業、默默奉獻的一線教師黨員的形象,更要樹立廉潔自律、恪盡職守的干部形象。引導黨員先做合格黨員,再做優秀黨員。

            四 加強黨員意識,端正黨風黨紀。

            以學習貫徹新《黨章》、《準則》和《條例》為抓手,強化黨員意識、規矩意識,運用好制度武器,結合實際不折不扣抓好落實,嚴格正風肅紀,強化責任意識;嚴肅制度規矩,列出責任清單;嚴格督查考核,落實失職追責,確保鋼規鐵紀橫向到邊、縱向到底,實現黨員干部規行矩步。強化班子成員責任意識,充實工作力量,突出問題導向,運用好監督執紀“四種形態”和問責利劍,有違必查必究,樹起紅線、看住底線。

            【篇2】一把手履行第一責任人和廉潔自律情況

            委常委會:

            按照會議安排,我就履行基層黨建工作第一責任人職責情況報告如下,請予評議。

            一、履職情況

            (一)抓部署,促責任到位。按黨建工作書記抓、抓書記的要求,主持召開專題黨建工作黨委會6次,組織系統中心理論組學習4次,年內共召開教育系統黨建工作會、座談會、現場會8次;簽訂黨建工作責任書26份,研究部署黨建工作,提升黨支部書記抓黨建工作的責任意識。

            (二)抓制度,促規范到位。制定下發教育系統黨建工作實施意見和黨建工作實施方案,建立完善“三會一課”、“三重一大”等制度;同時,建立10個黨建示范點,規范系統黨建工作。

            (三)抓督查,促落實到位。將黨委成員掛鉤到學校,經常性督促檢查指導工作,自己隨時深入全縣學校開展以黨建工作為主要內容的檢查指導,隨時隨地了解基層黨建工作情況,指導黨建工作,并針對上級點、群眾評與調研查找出的教育系統存在村級完小黨組織沒有全覆蓋、組織活動單一、投入不足等問題,采取以發展黨員、下派黨員掛鉤學校等方式實現村以上學校黨員全覆蓋;以開展教學研討、組織學習培訓、各類競賽等方式豐富了黨員活動。同時,局黨委投入黨建工作經費10萬元,并要求各基層組織必須把黨員活動經費、陣地建設等經費列入學校預算,保障黨建工作正常開展,增強了黨員歸屬感、責任感和能力素質,督促各基層黨組織嚴格按規定落實好“三會一課”、民主評議黨員、民主生活會等制度;督促系統內各級書記帶頭講黨課103場次,推進黨務公開,促進黨建工作水平不斷提升。

            (四)抓教育引領,促認識到位。一是嚴格黨員教育管理。在系統內認真抓好“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育,組織開展黨章、十八屆五中全會精神、習近平總書記視察云南講話、《中國共產黨黨員廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等的學習教育;做好新媒體黨建工作,已建易信群、QQ群等黨建工作群73個,564名黨員加群,關注云嶺先鋒、紅色扎西等黨員近900名;建立師德師風考核評價機制,開展師德教育大討論,征集優秀師德文章108篇;加強正面宣傳引導,弘揚正能量,在大關臺播出最美鄉村教師專題片7個;樹黨員先進典型,表彰先進基層黨組織10個、優秀共產黨員、黨務工作者60名,筑牢理想信念和愛崗敬業氛圍。二是嚴格黨員發展標準,發展黨員27名。做好“黨費日”和“黨員服務日”工作,嚴格督促黨員按時繳納黨費和參加黨員服務日工作,增強黨員意識。三是嚴肅黨內組織生活。認真組織系統召開民主生活會、民主評議黨員等工作,結合不作為、亂作為專項整治,加強對理想信念不牢、宗旨意識不強、工作學習示范不良的黨員教育管理,進行集體廉政談話22人,單獨誡勉談話3人,內部通報批評3人,問責處理3人,促整體工作好轉。

            (五)抓服務創新,彰顯教育黨建特色。創新黨員服務方式,推行黨員教師 “一對一”服務學校、服務班級、服務“學困生”、服務“留守兒童”,強化服務針對性;開展“送教下鄉”、“黨員服務日”、“一師一優課”評選等活動,提升隊伍素質;完善并落實好教師業績評價等制度,激發教師工作積極性,促進黨建及教育教學工作雙推進、雙提高;扎實開展“掛包幫轉走訪”工作,切實幫助解決實際困難,統籌推進大坪村扶貧與黨建工作。今年,天星二中黨支部被縣委表彰為“先進基層黨組織”;固定資產投資任務全面完成;學校科學化、規范化、精細化管理水平不斷提升,全縣學校無安全責任事故發生;教育教學改革不斷深化,天星二中、高橋鎮新開小學等一些學校,素質教育特色顯著,走在全縣創新發展的前列,一些學校邁入全市先進行列,學生綜合素質不斷提升。

            二、存在問題及原因分析

            回顧一年的工作,個人在抓黨建工作中依然存在重視教育教學管理和基礎建設,抓黨建工作的力度不夠;以會議安排、下發文件、制定制度安排布置工作多,督促檢查不夠;對黨建與教育工作結合的調研不夠,尤其是農村學校基層黨建工作的研究不夠;對各級黨組織書記的思想政治教育和管理力度有寬、弱現象,沒有充分調動其抓黨建的積極性、主動性,沒有很好地幫助解決不會抓、不敢抓、措施單一等問題,以致教育系統黨建工作還存在很多不足。比如,對軟弱渙散黨支部悅樂二中黨支部的整改不徹底,還存在支部書記黨建工作思路不清等問題;部分村級完小黨課、民主生活會等制度存在沒有落實或流于形式的現象;少數基層黨組織發展黨員資料不規范,存在會議記錄內容不完備等問題;部分支部黨員活動室建設有了形式但缺少內容,制度建設及設施設備不完善,活動開展還流于形式;基層黨組織帶頭人隊伍建設有待加強,少數基層書記抓黨建工作主動性不強,存在不想抓、不會抓等現象;少數黨員黨性意識淡薄,工作作風仍然不扎實,沒有起好模范帶頭作用;新媒體黨建有差距,沒有很好地發揮新媒體對黨員教育管理經常性的作用。

            三、下步工作思路和主要措施

            下步,將切實擔當責任,從以下幾個方面抓好教育系統黨建工作,推動大關教育事業健康發展。一是落實黨建主體責任。每季度至少召開1次黨建工作專題黨委會,每半學期至少召開2次教育系統黨建工作會,對黨建工作進行專題研究部署。嚴格落實各級黨組織書記抓黨建工作第一責任人責任,建立各級書記抓黨建工作責任清單;明確各級黨組織書記、黨務工作人員抓黨建工作的職責任務;堅持書記抓、抓書記,逐級抓好黨建主體責任落實,確保教育系統各級黨組織書記把黨建工作抓在手上、扛在肩上、落實在行動上。二是落實黨建工作經費。局機關每年落實黨建工作經費10萬元以上,并督促各鄉鎮中學、中心校、縣直各校(園)將黨建工作經費納入學校預算,確保“三會一課”等黨內生活的正常開展。三是強化督查問效。以抓書記述職、隨機檢查等方式,抓好督促檢查,提升工作實效。突出督促落實好軟弱渙散悅樂二中黨支部的整改,盡快提升該黨組織抓黨建抓教育教學工作的能力素質;督促各級黨組織尤其是村級黨組織開好開實“三會一課”等活動;督促建設好各級黨員活動室,確保有場所開展正常活動;加強黨員教育管理,規范管理黨員發展資料,抓好新媒體黨建,實現黨員教育管理的經常性,提升黨員黨性意識,充分發揮黨員教師的模范帶頭作用;抓好系統各級書記培訓,幫助解決不重視、不會抓、不想抓的問題,同時,對黨建工作重視不夠、落實不力的黨組織書記嚴肅問責,用嚴的制度和要求推動黨建工作落到實處,促進教育教學工作有序推進、教育教學質量進一步提升。

            【篇3】一把手履行第一責任人和廉潔自律情況

            今年以來,在X區委的正確領導下,我認真履行黨組書記抓黨建第一責任人的職責,堅持抓班子、帶隊伍,抓重點、求突破,全面貫徹落實從嚴治黨責任,扎實抓好黨建工作落實,為加快衛生計生事業發展提供了堅強的組織和作風紀律保障。

            一、主要工作

            (一)全力開展疫情防控工作。20xx年,在區政府及上級業務主管部門的正確領導下,堅持預防為主、以人為本的原則,切實提高了突發公共衛生事件預警和應急處理能力,為保障我區人民群眾身體健康和生命安全發揮了重要作用。自新冠肺炎疫情在全國范圍內爆發以來,我委第一時間全面啟動疫情防控工作,嚴格區防控新冠肺炎的工作安排,制定應急預案,迅速成立防疫小組,快速反應,及時應對,克服困難,最大限度地保證人員救治,堅決做好防護,嚴防輸入性傳播,疫情防控工作取得了階段性的成果。

            (二)履行基層黨建工作責任。一是實行目標責任管理,與X個黨支部簽訂黨建工作目標責任書,制定《X年衛健委黨建工作要點》,做到了黨建工作有謀劃、有部署、有落實。二是建立基層黨建工作聯系點,黨組成員分包聯系各支部,指導和幫助聯系點黨支部的黨建工作。三是落實好“第一責任人”職責,制定書記抓基層黨建工作臺賬,明確重點工作、目標任務和完成時限,每季度上報推進情況,督促落實黨建工作。

            (三)落實黨建工作重大部署。一是制定《X區衛健委黨組關于印發<學習宣傳貫徹黨的十九屆五中全會精神的實施方案>的通知》文件,制定學習計劃表,及時組織黨員干部傳達學習會議精神,結合衛生健康工作,撰寫學習筆記和心得體會。二是根據打造“紅色引領”黨建工程要求,把“黨要管黨、從嚴治黨”的要求貫穿落實到基層黨建工作全過程和各個方面,充分發揮黨員干部先鋒模范作用,開展機關黨員“亮身份、當先鋒”活動,真正讓黨徽亮出來,讓黨旗飄起來,讓黨員的形象樹起來。

            (四)鞏固深化主題教育成果。一是制定《中共X區衛健委總支部委員會關于推進鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果工作方案》,采取理論宣講、案例分析、觀看視頻、專題研討等多種教育方式,加強學習。二是堅持黨組織生活制度,充分發揮黨組織作用,每月定期開展“固定組織生活日”活動,圍繞“樹立大局意識,做政治合格黨員”“嚴守政治規矩,做執行紀律合格黨員”“弘揚道德風尚,做品德合格黨員”進行專題討論,強化黨員意識,加強黨性鍛煉。

            (五)創新探索基層黨建品牌。自年初以來,區衛健委黨組積極創建“做忠誠衛士、鑄健康盾牌”黨建品牌。一是營造氛圍,完善以“X”為主線的黨建文化長廊建設。所謂“X”,即“以黨建引領業務發展、以業務發展促進黨建提升”為核心,建立完善了“四個從嚴”和“四個高于”兩項工作機制,以衛生服務、計生服務和志愿者服務“三大載體”為抓手,五個支部齊心協力,各司其職,共同打造X項暖心服務,共鑄健康盾牌。二是組建“橄欖枝志愿者服務隊”,開展健康優質服務。今年以來,組織開展“健康XX、共建共享”主題宣傳月活動,共接待居民咨詢X萬次;走訪慰問轄區獨生子女死亡傷殘家庭、單親家庭等計生困難家庭X余戶;組織全區干部職工在區委后五樓集中開展無償獻血,獻血人數達到X人,累計獻血量達到近X毫升;為轄區內困難下崗職工X人發放免費體檢卡;對口幫扶汝陽縣小白村開展醫療服務設備捐贈,集中捐贈電腦、打印機、音箱、攝像頭等醫療服務設備X套,總價值X萬元。

            (六)整改落實巡察反饋意見。區委巡察組關于我單位“三會一課”制度執行不到位問題的整改情況:一是各支部認真組織學習“三會一課”制度,并將黨支部組織生活制度做成版面上墻。二是規范“三會一課”記錄。會議記錄要準確寫出會議組織情況(含會議時間、地點、名稱、議題、出席人員、列席人員、缺席人員及原因等),各支部書記要及時審閱會議記錄,并進行簽字。三是委黨組分包聯系各黨支部領導和黨辦加強對各支部黨建相關工作的檢查和指導,對發現的問題及時給予糾正。在體制不夠健全方面,一是簽訂黨建工作目標責任書,制定《X年衛健委黨建工作要點》,使黨建工作有謀劃、有部署、有落實,構建起抓黨建的工作機制;二是建立基層黨建工作聯系點,黨組成員分包聯系各支部,指導聯系點黨支部各項黨建工作;三是制定書記抓基層黨建工作臺賬,明確重點工作、目標任務和完成時限,督促落實黨建工作。通過支部、分包聯系領導、黨組三級管理,形成有效監督。在黨務隊伍不強方面,一是積極參加區委組織部對各支部黨務干事的培訓,二是通過機關工委組織的黨建示范點觀摩到相關單位交流學習,三是委黨總支組織各支部書記和黨務干事學習黨務相關知識。在組織生活單一方面,一是通過理論宣講、案例分析、觀看視頻、專題研討等多種方式教育黨員,調動廣大黨員干部的積極性。二是結合業務特色,推出豐富多彩的志愿者服務活動,增強黨員主體意識。在督促落實不到位方面,黨組書記肩負好黨建工作第一責任人責任,其他黨組成員各司其職,通過到分包聯系支部調研、參加組織生活會等,自覺履行好自己的職責,抓好黨建制度落實監督,確保各項黨建工作落到實處。

            二、存在的主要問題及原因

            一是黨建責任落實不夠到位。思想意識里還有認為自己是業務部門的想法,目標多,壓力大,把業務工作目標當成硬任務,而黨建工作是常規的基礎工作,常規工作常規抓,沒有擺在極端重要的位置,因此有先把硬指標做好再開展黨務工作的思想。平時對黨建工作安排有時不夠及時、部署不夠到位,存在“以會議落實會議、以文件落實文件”的現象。

            二是黨員教育管理力度不夠。對黨員、干部隊伍思想政治教育管理不嚴,對干部的錯誤行為點到為止,督促檢查不夠。如對遲到早退現象、上班時間干與工作無關的事等說的多、抓的少,往往是蜻蜓點水、一帶而過。

            究其主要原因,一是對加強基層黨建工作重要性認識不深刻。沒有做到統籌兼顧,沒有處理好抓基層黨建工作與抓其他工作的關系。抓行政工作的多,抓黨建工作的少,有時主要精力就放在了業務工作上,而把黨建工作放在了次要位置,履行黨建工作第一責任人職責不夠。二是政治理論學習不夠深入。一方面是理論學習特別是對黨的最新理論成果學習還相對膚淺,對新理論的鉆研深度不夠,有些還是一知半解的,運用上存在結合不緊密的問題。另一方面是工學矛盾克服的不好。當具體工作任務與學習發生矛盾時,有了沖突時,往往有學習為工作讓路、先解決工作問題的情況,在個人自學方面尤其突出,以及在理論的學習上,淺嘗輒止、實用主義的現象比較多。三是督查問責不夠嚴格。在工作作風、紀律要求上總是制度定得多,但抓問責落實不到位,總是礙于情面,失之于寬,失之于軟,特別是對有些意識缺乏,觀念淡薄黨員放松了管理教育。總認為黨員工作任務量太大,就放松了基本要求,沒有真正靜下心來進行認真的研究。

            三、下步工作思路和主要措施

            (一)切實落實主體責任。把黨的政治建設擺在首位,與班子成員一道,切實履行從嚴治黨主體責任。一是落實每月至少召開一次黨組會,對單位整體范圍內的黨建和黨風廉政建設工作進行研究部署,如有特別緊急的事項需集體商議處理,則由黨組成員提出,及時召開黨組會議;二是健全落實專項述職、隨機調研、組織生活、民主評議、黨費收繳等制度,制定書記抓黨建臺賬,切實履行基層黨建工作“第一責任人”職責,切實落實“一崗雙責”,領導班子成員帶頭落實“抓活動”和“受教育”兩個主體責任。三是委黨組書記與班子成員、各直屬單位負責人簽訂黨風廉政建設目標責任書,將黨風廉政建設任務層層分解責任落實到人,形成誰主管、誰負責,一級抓一級,層層抓落實的工作格局。認真落實委黨組班子對黨風廉政建設的全面領導,“一把手”負總責,分管領導各負其責,實行“一崗雙責”的責任機制。四是強化基層黨建工作力量。建立黨總支—支部黨建工作網絡,各支部配備專兼職黨務工作人員,充分發揮黨組織戰斗堡壘作用。

            (二)切實加強理論學習。一是抓好基層黨組織帶頭人隊伍建設。加強黨組織書記自身學習提升,學理論,學業務,提升綜合素質;認真學習十九屆五中精神,鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果;加強自身黨風廉政建設,嚴格依紀依規辦事。建設并運用好新時代大講堂,組織黨員干部深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,始終堅定理想信念,不斷增強“四個自信”,黨員干部自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦、統一思想、指導實踐。二是結合創建文明單位活動,帶頭弘揚社會主義道德風尚,堅決抵制歪風邪氣,帶頭樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。三是積極參加單位組織的廉政警示夜校,不斷增強戰勝自我的膽識和魄力,做到自重、自警、自省、自勵。通過加強黨的理論學習,促進黨員隊伍素質提高,讓黨員樹立先進思想意識,愛崗敬業,立足本職發揮作用。

            (三)切實嚴格監督問責。一是強化紀律規矩教育。結合鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,督促委機關各科室和委屬各單位深入學習《黨章》、“兩準則四條例”等,不斷強化黨員干部紀律規矩意識。二是開展案例警示教育。組織全體干部職工集中學習上級通報的違規違紀典型案例,真正從思想上提高認識,加以警覺,增強拒腐防變意識。嚴格落實中央八項規定和財經紀律。三是嚴格監督執紀問責。貫徹落實《中國共產黨紀律處分條例》,圍繞執行中央和省、市、區委決策部署情況,加強對政治紀律和政治規矩執行情況的監督檢查,把握運用監督執紀“四種形態”,綜合運用日常管理監督、民主生活會、批評與自我批評、定期談心談話等方法措施,對苗頭性、傾向性問題及時咬耳扯袖。對違反制度規定的及時通報、談話提醒,情節嚴重、造成不良影響的嚴肅追責問責。

            【篇4】一把手履行第一責任人和廉潔自律情況

            一、高度重視,認真學習

            我局黨政領導班子成員特別是黨政主要負責人在認真研讀《實施辦法》主要內容,領會《實施辦法》基本精神的基礎上,切實增強了貫徹執行的思想自覺和行動自覺。局機關及其下屬部門采取了多種多樣的學習方式,把《實施辦法》列為重要培訓內容,教育引導廣大領導干部不斷提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力。充分利用各類新聞媒體,廣泛深入宣傳《實施辦法》的主要內容和精神實質,帶動全局尊法學法守法用法,為推動法治閬中建設營造了濃厚氛圍。

             二、切實發揮黨支部在推進本單位法治建設中的領導核心作用

            一年來,我局主要負責人嚴格履行依法治市重要組織者、推動者和實踐者的職責,充分發揮了黨支部統攬全局、協調各方的作用,支持本級人大、政府、政協、法院、檢察院依法依章程履行職能、開展工作,督促領導班子其他成員和下屬部門主要負責人依法辦事。20xx年無一起領導干部違規干預司法活動、插手具體案件處理的情形發生。

             三、帶頭學法,模范用法,全區黨員干部法治觀念顯著提升

            深入貫徹落實習近平總書記提出的“領導干部要做尊法學法守法用法的模范”講話精神,以身作則,嚴格踐行《實施辦法》要求,在年初下發了《關于20xx年集中學法用法安排計劃的通知》。提高了廣大領導干部職工依法行政工作能力和法治化工作水平,統籌推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法,依法執政、依法行政共同推進,法治閬中、法治政府、法治社會一體建設。把法治建設納入了本單位發展總體規劃和年度工作計劃,對重大工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自督辦。定期聽取法治建設工作情況匯報,及時研究解決有關重大問題,真正把《實施辦法》所列職責一條一條履行好、落實好,充分發揮好在法治閬中建設中引領示范作用,自覺為全局作表率。

            四、強化監督,確保《黨政主要負責人履行推進法治建設第一責任人職責實施辦法》全面落實

            局黨支部樹立了鮮明的用人導向,將本單位黨政主要負責人履行推進法治建設第一責任人職責情況納入了綜合考核指標體系,加大了考核力度,使其作為考察使用干部、推進干部能上能下的重要依據;與此同時,加強了對黨政主要負責人履行推進法治建設第一責任人職責情況的監督。局黨政主要負責人將推進法治建設第一責任人職責列入了年終述職內容,自覺接受監督。

            【篇5】一把手履行第一責任人和廉潔自律情況

            20xx年,在縣委、縣政府的正確領導下,本人切實履行推進法治建設第一責任人的職責,團結帶領黨組成員,嚴格按照關于推進法治建設的工作部署的有關要求,立足我縣科技工作實際,認真落實法治建設各項工作措施,不斷改進工作方法,創新工作思路,有效推動法治建設不斷邁上新的臺階。現將本人20xx年度履行職責情況匯報如下:

            一、履行職責情況

            (一)加強對法治政府建設工作的領導

            一是調整了我局依法行政工作領導小組,配齊配強隊伍,明確職責要求,設置依法行政分管領導和工作人員。二是將法治政府建設工作納入重要議事日程,定期召開領導小組工作會議,專題研究法治政府建設工作中存在的問題和困難,安排部署依法行政各項工作任務。通過加強組織領導,逐步在全局形成了主要領導親自抓,分管領導具體抓,干部職工配合抓的齊抓共管的工作格局,確保了我局法治政府建設工作有組織、有計劃、有步驟地推進。

            (二)建立健全科學民主決策機制,努力提高行政決策水平

            積極建立公眾參與、專家論證和局辦公會決定相結合的行政決策機制,規范行政決策行為。一是認真落實業務例會制度,對各科室提交的議題,發揚民主、群策群力,開展集體討論和研究,科學提出指導性和可操作性意見。二是規范專家評審活動,發揮專家評審對科技決策的參考和指導作用。

            (三)建立權責明確的行政執法機制,規范行政執法行為

            認真抓好行政執法人員資格認證和執法證件年審工作。積極開展行政執法人員的培訓考核,做好行政執法人員資格認證和執法證件年審注冊工作,加強對行政執法工作的管理。

            (四)不斷加強依法行政制度建設

            一是結合我局實際,重點加強重大決策、執法檢查、考核培訓等方面依法行政規章制度建設,相繼建立和完善了行政執法三項制度,不斷推進我局法治政府建設工作的制度化和常態化。二是加大我局依法行政領導小組辦公室工作力度,狠抓法治政府建設工作的監督和檢查,確保依法行政各項工作落到實處。

            (五)進一步加強政務公開工作

            一是對政府信息公開工作的培訓進一步加強。組織全體干部深入學習信息公開法律法規,加大信息收集和整理工作等相關實務工作培訓力度,切實把政府信息公開工作當作一項日常性重要工作貫徹全年工作始終。二是利用門戶網站做好政務公開工作。通過網站發布法律法規、規劃計劃、辦事指南、工作動態、行政執法等各類政務信息。

            (六)加強法制學習,強化執法隊伍建設及管理

            一是實行領導干部集中學法制度。局領導班子開展專題學法制度,制定年度學法計劃,明確集中學法的時間和內容,保證學法的制度化、常態化、規范化。重點學習實施依法行政方略、推進依法行政的基本理論,系統學習科技法律法規,進一步培養和提高領導干部的法律素養和專業素質。二是加強法制學習與培訓。為提高我單位工作人員運用法治思維和法治方式能力,6月29日下午,縣科技局組織全體人員在會議室通過中國庭審公開網在線觀看了庭審視頻,通過觀看庭審,學習法律知識、感受法律力量。

            二、存在的問題

            一是依法行政形勢教育還需要進一步加強,二是開展法治政府建設工作與業務工作聯系的還不夠緊密,在深入基層、企業和服務對象開展業務工作的同時,加強法治政府建設工作還需要進一步加強。

            三、下一步工作計劃

            (一)進一步加大法制宣傳教育力度

            在全局深入開展依法行政教育活動,不斷深化干部職工依法行政觀念意識。充分利用各類科技活動大力開展依法行政宣傳教育。利用科技網站、宣傳專欄等工具,加大對國家、省、市有關科技法律法規宣傳力度。

            (二)加強執法人員的培訓

            制定行政執法培訓工作方案,重點抓好執法人員的培訓,切實提高行政執法人員的綜合素質和執法水平。

            (三)落實行政執法責任制

            總結推行行政執法責任制以來好的經驗和做法,進一步完善行政執法責任制,將執法責任進行層層分解落實,并簽訂目標責任書。

            (四)加強行政執法監督

            一是抓好行政執法評議考核工作。二是創新行政執法層級監督方式。建立和完善行政執法投訴案件的辦案規程、過錯責任等制度,加大對群眾關心的社會熱點和難點領域的個案監督檢查力度。三是加大行政執法監督工作力度,定期或不定期地組織開展行政執法專項檢查活動。

            (五)抓好七五普法各項工作

            深入貫徹落實七五普法規劃,開展好各項法制宣傳教育活動,加強反腐倡廉法制建設,不斷提高干部職工學法用法遵紀守法意識。

            (六)進一步加強法制機構隊伍建設

            一是加大依法行政投入,改善法治政府建設工作條件,創造依法行政良好的工作環境。二是加強法制培訓和學習,不斷提高全局干部法律素質,提高執法工作人員專業水平。

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