關于和時間賽跑作文10篇

關于和時間賽跑作文10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關于和時間賽跑作文，希望能夠幫助到大家。

關于和時間賽跑作文1

今天我們學校舉行了運動會，作為班里的體育委員，這種為班級爭光的事情怎么能沒有我？于是我當仁不讓地報了賽跑。

站在跑道上，我暗暗為自己打氣。“啪！”起跑了。我像小豹子一樣竄了出去，在我的身后，他們緊追不舍。跑道兩邊，老師和同學們都在為我加油鼓勁，我感覺渾身充滿了力量。跑著跑著，我的呼吸越來越粗，心里像燒了一把火，真難受，我的速度不由得慢了下來。突然，一個身影從我旁邊一下子超了過去，呀，我變成了第二名！這時，我想到了老師和同學對我的鼓勵與期望，用最后的力量將速度提了上去，終于，在離終點十多米的地方，我又一次將他甩在了后面，取得了第一名的好成績。

站在領獎臺上，我舉著小小的獎牌，高興的想著，謝謝你們，我親愛的老師和同學。

關于和時間賽跑作文2

距上一次龜兔賽跑結束后的第100年··· 昔日廣闊的森林消失了，替代的是一個個喧鬧繁華的城市，昔日的動物，有的被殺了吃，有的被人類所馴服，成了供人領養的寵物。 一條無人的小巷里，一只烏龜和一只白兔對視著。 烏龜嘲笑白兔說：“手下敗將，你還有臉出現在我的面前？”白兔憤恨的說：“哼，要不是我不小心睡著了你還不知道在哪里慢慢的爬哩，要不咱們在比一次？看誰厲害。”烏龜也說了：“比就比，誰怕誰？” 于是100年后的又一次龜兔賽跑開始了。剛開始，白兔上還是遙遙領先。烏龜還是在后面慢慢的爬著。 可是跑到一半，白兔就開始氣喘噓噓，身上的肥肉一跳一跳的，因為成了人類的寵物，天天吃好東西，不運動的關系，成就了一身的肥肉。 所以已經們力氣了，“撲”的一聲倒在了地上睡著了，烏龜沒有了對手的威脅，開始漫不經心的爬著，一遍爬一遍欣賞著高樓景色，他爬著爬著，終于，終點就在眼前了，他興奮了起來，快速的想終點爬去，可是就在這時，突然“撲通”一聲，烏龜眼前一黑，掉進了下水道，它呼喊著救命，但是最后還是被洶涌的污水所吞噬，沖向了不知名的地方。 100年后的龜兔賽跑，獲勝者是人類！

關于和時間賽跑作文3

今天下午第一節課后，聽班主任劉老師說：下節課改成上體育，我們三（4）班和三（2）班賽跑，當時我們一起說：“耶！”

打了上課鈴，我們趕緊站好隊，三（2）也站好隊。因男生表現不好，老師讓三（2）班先做操，他們做完一節后，才讓我們女生做，而男生只好站著。做完操就開始比接力賽跑。

賽跑開始了，我們排成兩隊共四隊，老師一吹哨，大排頭跑起來，當時，我們的表情非常緊張，我們齊聲喊：“三（4）班加油！三（4）班加油！”因有人跑得慢，后來小排頭給差不多補上了。有的同學摔倒了，不氣餒，在同學的鼓勵下爬起來繼續跑。最后我們班得了2、3名，三（2）班得了1、4名。雖然我們三（4）班和三（2）班打了個平手，但我們盡力了，所以我們都很高興，歡呼著、跳躍著。我想：下次賽跑我們一定要加倍努力，爭取勝利，我相信會比好的！

關于和時間賽跑作文4

對于“和時間賽跑”，我是深有體會的，下面我就來講講我的故事吧。

記得有一個周末，媽媽讓我寫作業，可是我卻搖搖頭說：“今天周五，還有兩天時間呢，明天再說吧。”于是，我就下樓去玩了。可是到了周六，我才發現自己還要上英語課和奧數課，根本沒時間寫。于是，我決定周日再寫作業。周日同學來找我踢球，我們玩的可高興了，寫作業的事也早被忘到九霄云外了。直到晚上六點，我才想起來還有幾門功課的作業沒有寫，這可怎么辦啊？

我趕緊打開書包，拿出作業本和文具，開始趕作業。可我越著急就越出錯，字也寫的亂七八糟的，心急如焚，這可怎么辦啊？這時媽媽走過來拍著我的頭說：“孩子，我希望你能記住這次教訓，以后學會計劃時間，抓緊時間做事。”

這次教訓讓我刻骨銘心，正如古人所訓：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”從此以后，我計劃了學習的時間，并按時間表嚴格執行，這樣不但學習效率提高了，而且玩的時候也不用擔心作業忘寫了。

每天的時間都是固定的，只有合理的安排利用時間，你才能跑贏時間，得到更多的寶貴時間來做該做的事。

關于和時間賽跑作文5

今天我們學了和時間賽跑，作者跑贏了時間，心里很高興的不知道怎么形容。我也有過這樣的事情，我來和大家分享分享吧！

有一次放假的時候，老師給我們留了很多的作業，而且假期也很短，只有三天的時間。到了家里，我特別的發愁，因為作業太多了，三天根本就寫不完。這時，媽媽好像看出來了我的心思，就對我說：“孩子，今日事今日畢，所以，你要和時間賽跑，你一天都在寫作業，這一天就把作業寫完，這樣你就你跑贏了時間，珍惜了生命，同時也珍惜了時間。”我聽了媽媽的話，一下子有所啟示，所以我一天就把所有的作業寫完了。就這樣，我跑贏了時間，心里非常的高興。以后，每次放假老師給我們留的作業我一天就寫完了。

珍惜時間就是珍惜生命。

關于和時間賽跑作文6

“金錢，是無所不能的”。幼小的我總是這樣天真的想。有了錢，就可以買到華麗的衣裳，跑到伙伴前去炫耀；有了錢，就可以買一堆山珍海味，津津有味地大吃一頓……總之，有了錢就可以買到所有東西。隨著年齡的增長，我才發現這金錢并不是什么東西都能買到的。

我上了四年級后，爸爸一直說我沒掌握好時間，白白浪費時間。我疑惑不解：“時間可以買嘛！”爸爸嚴肅地說：“金錢不是什么都能買的，‘時間如流水，一去不復返’你應該好好珍惜才是。”我把爸爸的話當做耳邊風，走路慢慢地走，吃飯慢條斯理。過后不久，我也知道了時間的.重要性，開始珍惜時間。早上六點半我就起床，高聲讀起書來，家里回蕩著朗朗書聲。傍晚，我看著殘陽如血的夕陽，它越來越紅，像一個煎得金黃金黃的荷包蛋，那么誘人，仿佛還在散發著陣陣香味，饞得我直流口水。等我回過神兒來，夕陽已露出它最后一抹余輝，我暗暗立下決心：與夕陽賽跑！與時間賽跑！與時間賽跑！于是，我以風馳電掣的速度與夕陽賽跑，一刻也不敢停歇地跑回家。當我站在門前的時候，我放眼望去，夕陽完全進入地平線了。“我跑贏太陽了！”心里泛起一絲喜悅。

我，要不斷地和時間賽跑！穿過泥濘的小路，奔向遠方的光明！

關于和時間賽跑作文7

“時間，就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。”通過一件事，我明白了這個道理。

一天，放學回家。“哈哈！今天是星期二，放學早，可以多玩會兒！”我先吃了一頓飯，磨蹭了一個小時。寫作業時，我東看看、西瞅瞅。本來半小時可以完成的作業，我竟用了一個半小時。寫完作業，一看表，天啊！已經七點半了！比平時晚回家的情況下還多用了一個小時，我匆忙地拉完了琴，讀完了英語，雖然快，認真了好幾倍，但欲速則不達，這時也已經九點了。這么晚，沒人會玩的，我懊惱極了，這時媽媽跟我說：“孩子，你浪費時間，最后一事無成。”聽了媽媽的話，我決心改掉壞毛病。

星期三，回家后，我用了半小時吃飯、寫作業，只用了一個小時就拉好琴，讀完了英語。七點半，我完成所有的任務，快活地去找朋友玩。這一天，夜空很晴朗，星星眨著美麗的小眼睛，我們玩了一個半小時，真開心！我心想：“節約時間真是個好習慣啊！”

通過這件事，我不但懂得了要珍惜時間，還明白了“完成工作的方法是愛惜每一分鐘！”我以后一定會把握好生命里的每一分鐘，不會讓這一生虛度的。

關于和時間賽跑作文8

暑假我讀了珠格利特·彼得森·哈迪科絲的《和時間賽跑》這本書。剛開始看的時候心中有個疑問，這個故事和時間賽跑有什么關系呢？當我看完后，明白了杰茜和她父母住在克林夫頓。村里突然發生白喉，村里的孩子命懸一線，母親派杰茜到外界尋求幫助，她經歷了許多風風雨雨，終于尋找到了幫助。我終于明白了杰茜抓緊時間去救治村里的孩子，她覺得人命關天，如果浪費一絲時間別的孩子就會有生命危險，所以說和時間賽跑。就像紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭取時間，奪取勝利。可見時間是多么重要，這關系這祖國的生死存亡。

時間非常寶貴，要好好珍惜，不能白白浪費掉。每個人的時間都是平等的，有的人用來浪費，有的人用來珍惜。時間像一個精靈，你聽不到它，看不到它，摸不到它，而它還能從你身邊溜走，逃過。時間是吝嗇的，也是慷慨的。勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸，我為愛因斯坦爭分奪秒、善于學習、勤于思考深深感動。我對王冤孜孜不倦利用點點滴滴勤學苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得珍惜時間。所以我們要做個能抓住時間并刻苦學習的人，才能成為有用的人。不能在等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切。

關于和時間賽跑作文9

一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。平時我都是先玩在寫作業，但是，我現在養成了先完成作業在玩的好習慣。

又一次周四的時候，我的語文作業和數學作業加起來一共8項呢！周四我上管樂課，要八點多才能回到家呢，再加上這次作業本來就多，至少要十點多才能上床睡覺呢！

回到家，我連飯都沒吃，就趕緊寫起作業來了。忽然，我想出一個辦法，要在一個小時內寫完這些作業。然后我不停的寫，每寫完一道題就檢查一道題。眉頭時而緊縮，時而舒展開來。時間一分一秒的過去了，我的手有點酸，我甩了甩手繼續寫了起來。就這樣，我終于在一個小時之內寫完了這些作業。

從那以后，我明白了只要我們合理安排時間就等于節約了時間。時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。

關于和時間賽跑作文10

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，和時間賽跑。時間是那么寶貴，如果你不信，那我們就跟隨老師做個實驗吧。以我為例，我每分鐘心跳90下，每分鐘能跳繩102個，讀書一分鐘327個字，每分鐘寫字27個，如果背誦能記住25個字。還能在一分鐘內完成5道算術題。“啊，這短短的一分鐘竟讓能干那么多事？”照此計算我們一節課,一天,一年,一生,會干多少事啊！

我們正為這些龐大的數字驚嘆時，老師接著說：“還不止這些呢，聲音一分鐘能傳播20400米！光速每分鐘達到18億米！磁懸浮列車每分鐘能達7000米！”

我一下驚呆了，這小小的不起眼的一分鐘會創造那么多奇跡！我以前又浪費過多少一分鐘啊。“花有重開日，人無再少年。”珍惜時間吧，做個和時間賽跑的人。