感恩節幼兒園活動方案班級(合集三篇)

感恩節幼兒園活動方案班級1

1感恩節海報設計

宣傳人員以小組攜帶大型展板，到小學、幼兒園、社區，進行宣傳。報名費用10元/人。告知需爸爸媽媽共同參加，告知有豐富的文化、游戲活動，如“學跳火雞舞、滾南瓜游戲等。 并且可以攜帶自己一名好朋友共同參加

2感恩節門票(需設計)

3小伙伴邀請門票(需設計)

4戶外報名流程：

填寫報名表——收費-----開收據-----給家長“感恩節門票”----給家長小伙伴邀請門票

確定人數：

1給校內外已經報名的繳費學生打電話確定邀請來的小伙伴具體信息

2給被邀請的小伙伴打電話，確定時間地址

3統計人數，安排會場

活動目標：

1通過活動豐富學生的校園生活，讓學生了解西方傳統節日“感恩節”的由來，感受西方文化，為學生創設良好的多元文化環境，提供良好的英語學習氛圍，促進提高學生的招生。

2通過活動獲取200名新信息收集

3通過活動吸引150名新學生到場參加

4 通過活動后續轉化30名學生未正式學員

活動流程：

1.開場舞：快樂火雞舞。

2.感恩節的來歷

播放視頻介紹感恩節的來歷

3.PPT講解如何愛父母，如何愛身邊的他們!

通過三個活動教育孩子感恩父母

(1)活動一 爸爸媽媽忙什么?

ppt 出示一些爸爸媽媽在家收拾屋子，洗衣服，做飯，加班做沒完成的工作，檢查孩子作業的一些圖片并簡單講解。然后與學生互動請學生說出爸爸媽媽忙什么?(此時ppt 背景為爸爸媽媽忙什么?)

(2)活動二 讓我為您

出示一些孩子幫助爸爸媽媽收拾屋子，洗碗，洗襪子，系鞋帶，拿東西 捶背 洗腳的一些圖片并簡單講解。然后請學生現場為爸爸媽媽做一件事，可以幫爸爸媽媽系鞋帶，捶背。(此時ppt 背景為 讓我為您--- 同時播放比較溫馨的音樂)

(3) 活動三 我想對您說

請孩子對爸爸媽媽說一句話，表達對爸爸媽媽的愛或是對爸爸媽媽的感謝。(此時ppt背景為 我想對您說--- 同時播放比較溫馨的音樂)

4.“愛心花，傳祝愿”老師給家長發彩色紙，請家長把自己對孩子的祝愿與期望寫在紙上，然后剪成各種形狀，貼在已準備好的許愿墻上，拍照留念。

5.感恩節傳統活動：滾南瓜。

分組進行，每組10對家庭。將家長和學生個分成一隊，每對第一位隊員用小勺把南瓜滾到指定的終點，然后在滾回來，把小勺和南瓜交到下一位隊員的手里，繼續接力比賽。最先完成的組為獲勝組。

6.招募唱詩班合唱隊員

在本次活動中可以招募圣誕節唱詩班小朋友。通過一個月的免費唱詩班活動，使小朋友和老師建立感情，使家長更加了解學校，促進學校招生。

后期跟蹤

會場每個人掃二維碼(一定做到)

結束時做一份關于感恩節的資料回家，里面有感恩節的英語學習句型或單詞內容。并有文字表明：

親愛的家長和小朋友們，我們度過了一個愉快的夜晚，在一起歡樂，一起學習，一起游戲。更學會了感恩我們身邊的每一個人，讓我們獲得了一顆感恩的心。

看看今天我們都學會了什么吧!!!

I love you, daddy

I love you, mom

Thank you for taking care of me

讓我們大聲的用英語表達自己，讓別人知道你的愛。小朋友們可以在微信里學到以上三個句型的發音，我們將在 月 日 發送感恩節的語音課程，希望小朋友們可以學會用英語表達自己。

學會以后，小朋友也可以在微信上回復自己的英文音頻，我們還會按照你的流利程度，評選出50名，最佳感恩學習獎。一定給小朋友 更大的驚喜。

每個回傳回來的小朋友都有獎勵，通知她們回學校領取獎品，并集中的在學習下句型。然后看有沒有和家長溝通的機會。

其余沒有回傳語音的孩子，和參加的學生，看看是不是之前參加過萬圣節的活動。如果是第二次參加活動了，下個周末可以邀請他來參加正式的招生試聽課。

感恩節幼兒園活動方案班級2

活動目標

(1)欣賞故事，感受故事中所表達的愛，并嘗試用語言、行為等方法大膽表現。

(2)體驗愛與被愛的快樂情感。

(3)通過活動，培養感恩的情感。

活動準備

經驗準備：幼兒了解感恩節，知道自己應該感激的人。

材料準備：爸爸媽媽寫給孩子的信、制作的相冊、說給孩子的話(錄音)，課件，愛心卡，彩筆。

活動過程

1.欣賞故事，導入活動

(1)師：我們班這么多好朋友相親相愛在一起，是一個幸福的大家庭，小獾的家也是一個快樂而溫馨的家。小獾在說什么?怎么說的?它們的心情會怎樣?

(2)師：小獾說出了自己的愛，那你們有多愛爸爸媽媽呢?怎樣愛你的爸爸媽媽?

總結：當我們愛一個人的時候，一定要大聲的說出來。

2.傾聽爸爸媽媽寫給孩子的信，看相冊

師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們在說什么?

(1)教師讀信，提問：你們聽后有什么感受?

總結：用信可以傳遞我們的愛。

(2)看“相冊”，提問：從這一張張相片上，可以看出爸爸媽媽愛我們，我們一起制作一本“愛的相冊”吧!

(3)請每個幼兒說一句最想對爸爸媽媽說的話。

總結：相冊可以留下我們的愛。

3.聽爸爸媽媽表達愛的錄音

事：你們有什么感受?

總結：每個人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好地回報父母。

4.表達對爸爸媽媽的愛

(1)看錄像。

師：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的?

(2)繪畫愛心卡。

師：我們愛爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達對他們愛，讓我們把我們的心愿畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。

活動延伸

把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方式表達對家人的愛。

感恩節幼兒園活動方案班級3

活動目標：

1、促進家庭和睦，完善人際關系。

2、了解愛媽媽，愛長輩的美好情操。

3、知道節日時人們主要的慶祝活動。

4、體驗人們互相關心的美好情感。

活動難點：

理解故事內容并了解感恩媽媽的愛。

活動準備：

小動物頭飾、音樂CD。

活動過程：

一、開始部分：

(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》。

二、基本部分：

1、有感情的復述故事。

引導幼兒感受故事的含義。

2、啟發提問。

提問：故事里面都有誰?