我的朋友的作文

我的朋友的作文

　　【篇一：我的朋友_】

我有一個特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。她叫可可，從成為一年級的小學(xué)生開始，我們就同班，直到現(xiàn)在才分開，這更使我留戀我們在一起的日子了。

她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了！她的學(xué)習(xí)很好，曾是我們班上的班長。她每次寫的作業(yè)都非常認(rèn)真。字也寫的非常好看，還得過寫字比賽的獎狀呢！

記得有一天下午放學(xué)，烏云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨。我在校門口等了一會兒，還沒看見爸爸媽媽的身影。我想：哎，真是倒霉，媽媽沒來只有冒雨前行了。剛走了一會兒，可可叫住了我。我看見她手中有把雨傘，“呀！救星來了。”把我高興了半天。“來，我們一起回家。”可可熱情地說。她靠近我，對我說：“我們兩家很近，不然我們一起走吧！”我毫不猶豫的答應(yīng)了。一路上，我們有說有笑，但我還是注意到，她小心地把傘往我這邊靠，生怕我淋著雨。我隱約看見她的肩上落滿了雨水。回到家后，我全身都是干干的。第二天，我去上學(xué)，才得知，可可發(fā)燒了沒來上學(xué)。我的內(nèi)心忽然顫動了，只有我知道可可的發(fā)燒是因為我，我心里內(nèi)疚極了。如果，昨天不下雨，可可就不會發(fā)燒；如果，昨天我?guī)懔耍煽删筒粫l(fā)燒；如果……

雖然我們分開了，但我永遠(yuǎn)都會記住她，記住我和她的友誼，更記住她對我、不，是對大家的這一種愛和真誠！

　　【篇二：我的朋友】

朋友是人一生路上不可缺少的牽絆，是非常重要，僅次于親人，我有一個非常非常重要的朋友他的名字叫井家樂，小名樂樂他雖有不少的缺點，但他的優(yōu)點更明顯他最大的優(yōu)點是講義氣。有一回我挑詞錯了被老師留學(xué)而他卻不斷的在校門口等我，我被他感動了我倆就成了朋友。還有一回他生日了我給他送了小禮物___巴黎鐵塔他也很喜歡在生日我們在燒烤店吃了燒烤，火鍋。而在我生日時他也送了我一個章魚存錢罐然后由于太晚了他睡在我家。我倆的關(guān)系就更鐵了。

   而他的缺點就是懶，有一回我起的早我去他家叫他可他怎么也醒不了最后我也被拖了后退遲了到。還有就是我們在運動會扔鉛球的時候差點砸住我下手沒輕沒重的。有他這樣的朋友我也沒少受傷但我們倆有不可破碎的友情。但是他也算功過相抵了有他這樣的`朋友難呀！他還是比較靠譜的答應(yīng)的事一定做到做不到的事就干脆不答應(yīng)他和我有一樣的性格直爽。

他會是我永遠(yuǎn)的朋友，你們有嗎。

　　【篇三：我的朋友_】

她，長著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個高挺的鼻子。再往下看，是一張能說會道的櫻桃小嘴。

她非常愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你一定可以從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次，學(xué)校就要進(jìn)入讀書時間了，而班里面總有那么幾個同學(xué)忘記帶書來學(xué)校看，所以此時，那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時，她就會從她的抽屜里拿出她的作文書，說：“我這里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧。”那些沒帶書的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過書，連聲道謝。

她也是一個很愛幫助別人的人。她的書包里有一個“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術(shù)課要用的剪刀；語文課要用的訂書機(jī)；數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有，我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時，她總是毫不猶豫地給別人先用，自己最后才用。

她還是一個很盡職的人。她雖然不是一班之長，只是一個小小的組長，但是她做組長也做得非常盡職。每一次收作業(yè)，她都是第一個收齊；每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得最多。

她就是我的好朋友——夏優(yōu)璇，她就是我那個愛看作文書、愛幫助人、做事非常盡職的好朋友。

　　【篇四：我的朋友】

一提起朋友，我就會想到他：高高的個子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長著一對調(diào)皮的大眼睛。他有一對大的出奇的耳朵，簡直可以和三國時期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——張皓然。

張皓然是一個樂于助人的人。班級里只要有那位同學(xué)遇到困難，第一時間站出來的就是他。就拿不久前的那次英語測驗來說吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開鉛筆盒的瞬間，頓時傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來。可是，我翻遍了整個書包也沒有找到水筆的蹤影，怎么辦？此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時，坐在我旁邊的張皓然見到我這副模樣，便小聲地問道：“王天成，你怎么了？””我忘帶黑筆了！”我沮喪地說道。“你就用我的吧，我正好帶了兩支筆。”張皓然悄聲說道。只見，他邊說邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠地說：“不用謝！我們是朋友，就應(yīng)該互相幫助，而且在生活中每個人都會遇到困難，幫助別人的同時也等于幫助了自己，難道不是嗎？“話音剛落，周圍響起了一片熱烈的掌聲，同學(xué)們都向小張投去贊許的目光。

朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕。生活中每個人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個像張皓然這樣的好朋友！

　　【篇五：我的朋友】

隨著時間一點點的流逝，不知不覺間我已經(jīng)長大了，早已不是那個只會玩只會鬧的小孩子了。但對她的思念卻一點也沒有減少。

三年前，我們有著說不完的事，談不完的情。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，在我們兒時的心中還共同擁有著一個小小的夢想——警察。兒時的我們一直都擁有一個善良的心，看到街上的警察叔叔阿姨們就會感到特別的偉大，同時我們也在為這個夢想而努力著。

每天，街上都能看見兩個身影，“真是兩個樂于助人的好孩子。”聽著周圍稱贊的話兩張稍顯稚嫩的臉上留露出無比快樂的笑容。可一個月的很長時間里再也看不見這種笑容，和兩個如同影子般的身影。

一個月前，她告訴我她下午要走了，她們家要搬到別的地方，可能不會回來了。我哭了，我不明白她為什么要走，我想讓他告訴我，我擦干眼淚，打車去了火車站，對著他的身影卻怎么也問不出來，眼淚卻止不住的涌了出來，最后只能弱弱的喊著“你一定要回來啊，我們還要實現(xiàn)我們的夢想”她沒有回應(yīng)我，我想他是不想讓對方看見彼此的眼淚吧。

未來的一年里，她給我寄過一封信，讀著信我又一次的落下了眼淚。我也從信中得到了我一直想知道的答案，原來他得了白血病，離開去治療了。我回信告訴她要努力，我等著他回來。又過了一年她再也沒給我寄過信了，不知道他有沒有治療好，又或者他早已把我忘了。

“舉杯邀明月，對影成三人。”望向月亮，身旁卻早已沒有那“影”的陪伴。夢里她在我的身邊陪伴著我，夢醒時，卻發(fā)現(xiàn)這一切也不過是夢。

現(xiàn)在雖然我已經(jīng)上初中了，但我還是在做著我們?nèi)昵耙黄鹱龅氖虑椋蛟S這樣能讓我減輕對她的思念，讓我覺著她還在我身邊，我們還在一同為著那個夢想而努力著。