有關(guān)四年級成長作文匯編五篇

有關(guān)四年級成長作文匯編五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級成長作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級成長作文 篇1

伴隨著我們點點滴滴的成長過程，下面就由我來給大家講講我的成長經(jīng)歷吧！

人的生命中一共有六個階段，分別是﹕嬰兒、幼兒、童年、少年、中年，老年。我就是屬于童年階段的。眼睛亮而清澈，烏黑的頭發(fā)，黃色的皮膚，身高1米4，那就是我；晴晴——一個性格開朗的陽光女孩.

在我六歲那年，爸媽出去上班了。我在看電視，而且還看得津津有味。過了一會，我看到少兒節(jié)目有一個服裝設計比賽，我也去拿了一件沒用的衣服，我很期待這一期的服裝設計比賽是怎樣的呢？比賽開始了，我按照她說的話去做裙子，我東剪西剪，只要我一看見不對勁的地方，就會一絲不茍地去修改.大家們都很努力。時間過得很快，比賽很快時間都到了。比賽完了，我一看這衣服剪得挺漂亮的嘛！心想：媽媽回來了我把這條裙子給她看看，她一定很高興吧！

爸爸媽媽回來了，我馬上把衣服給收著。好給他們一個驚喜，不料被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽說;小晴，你背后藏著撒東西？我把東西遞給了媽媽，媽媽很高興，表揚了我。我發(fā)覺自己動手做事情還要得到爸爸媽媽的表揚，我心里當時像灌了蜜糖一樣甜蜜。

漸漸的我長大了，也懂事了，有時也幫媽媽做做事，也知道了爸媽掙錢不容易。這就是現(xiàn)在的我，你相信嗎？

四年級成長作文 篇2

成長，是年齡、身體的成長，更代表心靈上的成長，作文 成長，足跡。從生活中一些微不足道的小事中，就可以看出我們在成長。

五歲時洗腳

記得我五歲時，特別愛洗腳。當我看到奶奶倒水時，就高興得一蹦三尺高。小腳在盤里，像兩條歡快的小魚，從來不會安靜下來。當奶奶靠近我時，屋里就像安裝了“噴泉”，水花四濺。看到奶奶身上濺滿水，我淘氣地笑了起來。直到盆里的水干了，我才會罷休。看見我的杰作——奶奶和我的身上、臉上，沒有一處是干的，地上也像剛下完雨，我高興地拍手叫好，小學五年級作文《作文 成長，足跡》。

每當奶奶把我哄睡了，她才靜悄悄地把地拖干凈。

八歲時洗腳

八歲時，我想對自己來說就懂事多了。自己安安分分地洗腳，默不做聲地在那里看著動畫片。

奶奶常跟我開玩笑：“我最愿讓你自己洗腳了，一天到晚，除了睡覺是安靜，就屬這會兒最安靜了。”洗完腳，我端起水向外走。“哐當??”洗腳盆重重的撞在門框上。奶奶又風趣地說：“要是有個心臟病人在咱家住著，早就被你嚇死了！”

現(xiàn)在洗腳

已經(jīng)上四年級了，我逐漸意識到，我長大了。

很多次，我學習到很晚才睡覺。因此洗腳的時候，爺爺奶奶都睡了。

于是我做任何一個動作都小心翼翼的，生怕影響他們休息。門也得了良好的待遇。奶奶欣慰地說：“你晚上像小貓似的。”

我終于長大了！我懂得了別人的愛，也懂了愛別人。

四年級成長作文 篇3

我的表哥名叫張云，他還有一個外號叫“張胖哥”，因為他太愛吃了，所以長得又胖又矮，像個大水桶。

表哥總愛在我午休時偷我的零食，這不，又來了——

今天午飯過后，我剛進房間，表哥就開始“圖謀不軌”。等我差不多睡著了，他就用又大又胖的.手偷偷地推開門，希望不發(fā)出聲音，可是“門”公不作美，只聽“吱呀”一聲，門雖然開了，卻把我吵醒了。我不用看就知道又是表哥來偷零食了，心里暗自得意：幸虧我早有準備，把一塊積木放在了門口。

我剛要抓他，又轉(zhuǎn)念一想：不行，他萬一不承認怎么辦呢？還是等一會吧！

門響過后，表哥怕把我驚醒，連忙閃到墻后。等了一會兒，見我沒動靜，便慢慢地走過來，移到我床前，一下就把我最愛吃的巧克力糖拿了過去，一把撕開包裝就要往嘴里送。

這時，我覺得時機已經(jīng)成熟，便大叫一聲：“小偷！”表哥一下子呆住了，等他反應過來時，巧克力早就轉(zhuǎn)移到我的手上來了，我得意極了，不由哈哈大笑。

雖然表哥喜歡偷我的零食，但他給予我的快樂仍比不愉快多，所以我們倆一直是十分要好的“鐵哥們”。

四年級成長作文 篇4

暑假，是一個漫長的假日。在這個漫長的暑假里我可以在家無憂無慮的玩了，它可以跟我的朋友結(jié)伴去玩要了。暑假的日子很漫長，但我在這漫長的暑假里遇到成長中的我，還有正在成長的所有周圍的人。

有一次，我在我家院子門口看見了路上有一個小孩在騎自行車。我連忙跑過去給媽媽說：“媽媽，我想自行車，”媽媽說：“沒問題。”我高興極了！

媽媽帶我來到了一個空曠的地方。開始學習騎自行車了，媽媽邊扶著我邊說些小心的話語，我想一定把自行車學會，不能讓媽媽失望。要不這樣就白費了媽媽的一片苦心。

騎著騎著、我不小心跌倒在地上我又勇敢的站起來，再跌再勇敢地站起來，但是我毫不灰心。在我學習自行車的過程中，曾跌倒五六次。終于，我學會了騎自行車。驕傲的騎著自行車給媽媽說：“我會騎自行車了。”

我在院子門口騎著這輛嶄新的自行車被爺爺奶奶看見了他們都說：“騎的真好。”頓時恁心里美滋的。

這一件事，我永遠都不會忘記的。因為是這件事教會了我。勇敢。

四年級成長作文 篇5

晚上七點多的時候，聊天軟件里有人通過了我的好友驗證。

聽到提示聲，我有些納悶，再看一下同意加我為好友的竟是一個陌生人。

這個？我什么時候添加這個人？我心里想著，也同時點開了這位新朋友的朋友圈，還沒看出個所以然，他又把我拉進了一個群。

看到群的名字，我似乎有了點自己當初加他的印象。

這個一個自律抱團群，是當然看到一個勵志公眾號發(fā)起的活動，心癢也跟著報名，不過當時他們沒有立即回復，久而久之，竟也就忘了。

正當我明白過來怎么回事，被拉入群的伙伴越來越多，從200多不一會就漲到400多，我為那位正能量公眾號女孩感動驕傲，她居然聚集這么多喜歡她的朋友。我看到好些人也跟我一樣，初入群還沒反應過來是干什么。

不一會，就有朋友發(fā)出了抱團的第一課，一堂ted的演講，演的是如此讓一個女孩變勇敢，全英文演說。我的英語聽力口語都不是很好，點開，不出所料，只聽出皮毛。然而，演講者，一位留著齊耳短發(fā)的中午外國女子，她的演講力很感染人，即便聽不懂，卻能從她的語氣，表情，動作，感受到她講演的激情。

這是一個很棒的抱團，希望我能堅持下去，讓自己有所成長！