價值的話題作文

價值的話題作文

導(dǎo)讀：作文簡介，曾經(jīng)我所追求的，在得到了以后，卻被我所冷落。生活中的事物往往是這樣，時而被我喜歡，時而被我冷落。那年... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《價值的話題作文》，歡迎大家閱讀交流！

篇一：追求的價值

曾經(jīng)我所追求的，在得到了以后，卻被我所冷落。生活中的事物往往是這樣，時而被我喜歡，時而被我冷落。

那年準(zhǔn)備好了去法國，當(dāng)我上網(wǎng)找資料時，眼睛卻停留在了那埃菲爾鐵塔上：在夜晚，埃菲爾鐵塔散發(fā)著亮光，聳立在法國市中心。淡淡的黃色燈光包裹著鐵塔，也散落在了附近的街道上。讓我癡癡的望著，心中充滿了無限憧憬。

在飛機上，我也一直與弟弟交談著埃菲爾鐵塔。盡管不能從言語中看出，但是從弟弟迷戀的眼神中也看出他的盼望。幾番周折，終于到了法國，我們在第一天夜晚就去看了埃菲爾鐵塔。起初，我興奮地看著鐵塔，看著它的光，興致勃勃地拍照，還很希望進去看呢！但上去待了那么幾十分鐘，我就待膩了，心中一直想著回賓館，覺得這兒也沒什么意思了。思考一下，是為什么？三分鐘熱度嗎？我想是距離產(chǎn)生美感，但近距離看一看，就覺得它只不過是一個鐵架子罷了！

還有，我的生日會上，我的閨蜜小朱送我了一個小木頭人，是她自己雕的，還很精美。從那起，我一直很愛護它，因為我覺得它象征著我們的友誼，認為它意義重大。但是后來我發(fā)現(xiàn)自己越來越不重視，還常常弄丟它。慢慢的，它也只是我書桌上的一個擺設(shè)。其初我對于小木頭人擁有許多想象，它是小朱的心意但等我擁有了它，它卻不那么重要了，只是一塊有樣子的木頭，也不能表達什么。

從埃菲爾鐵塔的憧憬到待膩，從小木頭人天天擦到擺設(shè)，這都是一個人的心態(tài)。起初我在追求它，但它屬于我了以后，它也會被我淡忘、冷漠每個人都避不開這個心態(tài)，也就是所謂的價值定律。對于我相當(dāng)于是三分鐘熱度。

價值定律這個東西，對于我們孩子來說，真的是一個“真理”。

篇二：改變自身的價值作文

愛因斯坦曾言“人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。”或許有的人認為自己很窮，很不起眼。但其實每個人的生命價值都是一樣的，主要看你是如何發(fā)掘你自身的亮點，來得到別人的肯定。我們沒有必要去因為自己不討人喜歡而對自己的生命充滿抱怨。因為生命的價值是從許許多多方面綻放出來的。

生命的價值是從默默無聞中體現(xiàn)出來的。雷鋒同志外出時遇到一個因票和錢丟了而急得滿頭大汗的婦女，他就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。雷鋒同志并不算很富裕，但是他還是舍得掏出自己的錢來給這樣一個素不相識的人買票。他的地位雖然很低下，但是他卻從不因為這個原因而十分內(nèi)疚，反倒更加樂于助人，或許這樣對于他來說是一種幸福，他在平凡的事中找到了屬于自己生命的價值。

生命的價值是從奮斗中表現(xiàn)出來的。世界著名的科學(xué)家霍金，21歲時便被確診患有罕見的、不可治愈的運動神經(jīng)性疾病！醫(yī)生預(yù)言他只能活兩年半。不久，霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放棄自己寶貴的生命，他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦，選擇了堅持活下去。霍金不僅堅持活了下來，還向世界證明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理論轟動了全世界！霍金活得不比別人容易，可是他卻活得比別人精彩，生命的價值表現(xiàn)在他面對人生的困難與挫折時不低頭，反而更加努力，更加頑強。即使他身患疾病，但是他的志向仍存。即使他的生命比別人脆弱，但是卻比別人更有價值。

生命的價值是從為國爭光中突顯出來的。在2003年中國成功發(fā)射了第一個載人航天宇宙飛船，并成功的回到地面，在這其中的航天員楊利偉，他的生命的價值由此升高了，他為了祖國的航天事業(yè)的發(fā)展，勇敢的挺身而出，這難道可以說他的生命沒有價值，沒有意義嗎？或許楊利偉所作出的貢獻我們可能心有余而力不足，但是最起碼的報國之心，也不應(yīng)丟失呀！或許我們不能做出什么驚天動地的大事來，但是我們可以從平常的小事做起，為社會付出自己的一份力量，這就可以了。

生命價值的所在就是生命意義的所在。有些人甘愿一生平庸，認為自己生存的意義已經(jīng)到了極點，但這種想法是完全錯誤的，一個人的生命的價值永遠是沒有極點，沒有盡頭的。因為我們一直在努力，一直在拼搏，一直在奮斗。也許一個平凡的工人會升到副廠長或廠長，一個音樂愛好者會成為演唱家或作曲家，一個孤兒會成為多個孩子的母親然而這些都是通過自己的努力所換來的。著名的作家海倫·凱勒，她雙目失明，看不到外界事物的生存與發(fā)展；他雙耳失聰，聽不到外界的任何聲音；他是個啞巴，無法與外界的人進行交談。而她卻成為了一名如此成功的人，在她的一生中甚至做到了連常人都無法想象的事情，難道可以說她的生命沒有價值，沒有意義嗎？然而她的動力有源于對生命價值的渴望，她想改變自身的價值。

生命的價值不是由客觀條件決定的，而是靠我們自身的主觀努力程度，我們心中的信念，只有這樣我們無論在怎樣的環(huán)境中，生命都會有意義，有價值。

篇三：愛的價值作文

這是一部簡單得令人怦然心動的初戀故事，演繹得十分有趣，我在其中看到了愛，看到了成長，看到了價值。愛很簡單，可以轟轟烈烈，可以扣人心弦，但不可以失去自尊，不可以為愛而失去自我價值。朱莉詮釋了這一點。從她第一眼看到布萊斯時，就被他迷人的眼睛吸引了，對他一見鐘情。但她有追求，有夢想，有人生的目標(biāo)。她喜歡爬樹，因為樹上有許多樹下看不到的美麗風(fēng)景。但因為施工，梧桐樹將要被砍掉，她誓死捍衛(wèi)這一點美麗。而此刻，她最大的希望布萊斯，離她而去，沒有和她站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，她很難過。也是從此刻起，她開始靜靜地反省，她是否愛錯了布萊斯，她開始審視自己所愛的人值不值得去愛。一旦觸及她的自尊，就立刻決定放棄這個男生，即使這并不是那么容易的。

她愛梧桐樹。樹上有她所喜歡的風(fēng)景，很美，很迷人。“我爬得愈高，眼前的風(fēng)景便愈發(fā)迷人。”這是她的話，話中透著渴望，渴望著樹上的絢美風(fēng)景。當(dāng)梧桐樹即將被砍掉的那一刻，她不肯放手，雙手緊緊地抱著梧桐枝干。那是她的依靠，她要保護它，失去它，就仿佛失去了快樂。

她愛布萊斯。從一開始就萌發(fā)的感情，就深深地迷戀，到后來的淡漠，我看到了初戀的過程，理解了愛的魅力。“他的雙眸有種魔力讓我如癡如醉。”她說。她的成熟讓她對布萊斯一直都很好，朦朧的初戀讓她深深迷戀上了他，也一直堅信他會愛上自己，并期盼著那個遙遠的初吻。但當(dāng)她看到布萊斯在梧桐樹被砍時離開的背影，傷心欲絕；當(dāng)她知道布萊斯把她送的雞蛋扔掉后，氣憤不已。也許自己真不該愛他，她開始思索愛的價值。

她愛父親。她喜歡和父親在一起靜靜地呆著，即使一句話也不說，她也很滿足。人生靜好，歲月無常，悲歡離合，笑待生活。她的父親喜歡畫畫，在她深愛的梧桐樹被砍后，為她畫了一幅梧桐樹，淡淡的筆墨勾勒出濃濃的親情，青綠色中洋溢著生命的氣息，她的父親真的很懂她。

她愛自己。她是一個有主見，能夠獨立思維的女孩。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己這么多年愛著的男孩卻始終不屬于自己時，她學(xué)會放下。在“午餐男孩”的活動后，布萊斯想親吻她，但她毅然拒絕，那并不是她所追求的'。愛之有痕，真心無價。她并不是為了愛可以舍去自己，不顧尊嚴的女孩，她明白自己的價值，她懂得敢愛敢恨，她用自己的心來換尊嚴。她愛自己，可以愛得很美，這才是價值。

愛一個人要用心去愛，卻不可以放棄你的尊嚴，只有在尊嚴中獲得的愛，才是真愛！不要為了不切實際的事兒或不值得的人去放下自尊，你要明白，當(dāng)你自尊落地的那一刻，什么都沒了！我們在愛別人的同時，要明白自己愛的價值，因為價值，才值得去愛！

篇四：悲劇創(chuàng)造價值

朱光潛說過：“人生的悲劇尤其使我驚心動魄；許多人因為人生多悲劇而悲觀厭世，我卻以為人生有價值正因其有悲劇”誠然，沒有誰的人生不存在悲劇，悲劇的發(fā)生，讓人的品格更顯高尚，精神更顯堅韌，因此悲劇創(chuàng)造價值。

古希臘思想家畢達哥拉斯也曾講：“短時期的挫折比短時間的成功好。”正是因為磨難、挫折這些人們眼中的“悲劇”是人們更加強大，臻于渾圓。

中國古代有二十四史，可伴隨著這歷史長河留載至今，最令人驚心動魄，最為人所知曉的還是《史記》。究其原因，正是因為司馬遷那悲劇的人生，可正是這痛苦背后，才更顯出司馬遷的堅毅與《史記》的宏大。

就如同世上一切美好的東西，當(dāng)這些東西放在塵世之中時，你并不會去多加留意，可當(dāng)它在一點點毀滅，一絲絲消逝時，你才會真正注意到它的存在，才會發(fā)現(xiàn)它那不曾留意過的美。正因為悲劇的洗禮，才讓其不再平凡，更能體現(xiàn)它價值所在。

音樂，是人類歷史上的偉大發(fā)明之一，它流轉(zhuǎn)千年，回響在人們的耳畔，著名的音樂家在歷代也是層出不窮，可唯有一人最能使我為之震撼，為之心動，那就是貝多芬。一位維也納籍音樂家，他的人生可謂跌宕起伏，曾幾度陷入人生低谷，而他最大的不幸莫過于失聰，這是音樂家的最大敗筆，更是貝多芬一生的悲劇，可他依舊用《第五交響曲》那扣人心弦的旋律敲開了成功的大門，用《第九交響曲》歡快輕松的音律打開了世人的心扉。正是因為悲劇，讓貝多芬感受到了心靈更深處的東西，也正因如此，它的作品才更加之上，令人欽佩。

與其人生多悲劇而悲觀厭世，倒不如承起這悲劇，讓自己在悲劇中成長，磨練，因悲劇而創(chuàng)造屬于自己的價值。

篇五：永恒的價值

愛的價值隨程度的變化，心的價值隨跳動而變化，時間、青春、幸福的價值，永不變化。

心兒在跳動，花兒在舞動，云兒在飄動，時間在飛動。時間在你玩耍的那一刻，飄然而逝，在你學(xué)習(xí)的那一刻，永駐不離。有時候，時間讓人流下悔恨的淚水；有時候，時間讓你洋溢著幸福的笑容。李大釗同志曾經(jīng)說過：“誰對時間越吝嗇，時間就難誰越慷慨。”要想讓時間不辜負你，首先請你別辜負時間，我們要不教一日閑過，不教一分浪費，我們?nèi)籼摱攘艘惶欤偷扔跉У袅饲叭盏男量啵瑏G掉了來日的前程。對于醫(yī)師來說，時間就是生命；對于工人來說，時間就是產(chǎn)品；對于學(xué)生來說，時間就是未來世界武裝自己的知識。伙伴們，一個今天勝過兩個明天，從今天做起吧！

痛苦和孤寂對于青春，是一劑養(yǎng)精蓄銳的良藥，它不僅使其靈魂更加美好、崇高，還保持了青春原有的色澤，因傷和痛苦人人都得接受，但接受后的結(jié)果便是你們的心靈又成長了！青春是人生中最美的年歲，也是一個生命含苞待放的時期，朝氣蓬勃，這意味著進取和上升，蘊藏著巨大希望的未知數(shù)，青春如同一面鏡子，真實地反映著自己的歷程。也將預(yù)測未來，希望的火種落在了我的身上，抓住青春，燃燒這顆火種，散發(fā)一份光芒，用光芒來驗證青春的力量。

幸福來自努力，想不付出任何代價就獲得幸福，那是不切實際的夢。農(nóng)民勞動得到了果實，工人勞動得到了產(chǎn)品，醫(yī)師勞動挽救了生命，學(xué)生勞動獲取了知識。幸福的定義不是很簡單嗎？勞動唄！拼搏唄！彩虹與風(fēng)雨雷電激戰(zhàn)，最終煥發(fā)耀眼的光芒；樹與崖搏斗，最終成為一處獨特的景觀。難道不是嗎？不幸的人總比幸運的人更經(jīng)得起磨難，幸福的人，總是經(jīng)歷了一個“不幸福”的時候，無論你身處何處，幸福總是要自己動手去創(chuàng)造！

時間是訴說著人生進程的人，青春是進程中最閃耀的人，幸福是人生進程攻尾的人。回憶來自過去，成功來自努力，沒有過去哪來的回憶，沒有努力，哪兒來的成功！回憶不是銘思瑕想，成功更不是奢求，幸福離我們有萬步之遙祝，但只要我們跨出一步，幸福本身便會為我們跨出剩余的九千九百九十九步，關(guān)鍵在于你能否跨出那一步，是否有跨出那一小步的勇氣！

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