小學優秀作文(15篇)
小學優秀作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學優秀作文,希望能夠幫助到大家。
小學優秀作文1
今天下午,媽媽開車帶著我、爺爺和奶奶一起去逛南山迎春花市。
到了花市,人山人海,還沒進門,就聞到水仙花的香味。一進門,馬上看見許多桔子樹和水仙花。水仙花——凌波仙子,它長得像水草,上面開著幾朵花心黃色花瓣白色的小花,散發著一股股清香。好多桔子樹,大家都搶著買,為什么呢?哦,新年大吉大利呀!
我們又向前走去,看見了一種吊在天花板上,樣子像花瓶的植物,這是什么呀?店主告訴我們,這是豬籠草,好奇怪的名字呀!我一邊走一邊看,突然,我看見了一個長得像蒜頭的東西,這又是什么呢?原來是沒有開花的風信子。我又在這家店看到有一盆長得像紅蘿卜的植物,媽媽說:“這是今年的新品種,叫好彩頭。”我不停地輕聲自問:“這是蘿卜嗎?”
逛了半天花市,我買到了節節高,也叫步步高,它是由一節一節枝干拼成的,而且它一層比一層小,像一座塔一樣,所以叫它節節高,代表新的一年要步步高升。我們還買了蝴蝶蘭和水仙花。一朵朵蝴蝶蘭長得像一只只紫色的蝴蝶,在枝干上翩翩飛舞,有一些好像忙著采花粉。看著看著,我自己也好像變成一只歡快的蝴蝶跟著翩翩起舞。
今天,我收獲好大呀,不僅買了許多年花,而且我還認識了豬籠草、風信子、好彩頭、節節高……,這些花都有很好的意思,我用它們來裝扮我們的家,顯得非常喜氣,也祝愿新的一年幸福美滿,有一個好的開始。
小學優秀作文2
在夜深人靜的夜里,我們正深睡著。突然,一聲“啊!”把我們驚醒了,我﹑媽媽﹑阿姨﹑叔叔都急匆匆地從房間里沖出來。一看,是奶奶摔倒在了廁所門口。我們來不及問個究竟,趕緊吧奶奶扶起來,不猜也知道奶奶已經走不了,便慢慢的扶著奶奶一步步邁到房間里,奶奶剛坐到床上,我們就爭先恐后地問奶奶事情的究竟。奶奶說她因為上廁所,阿姨把廁所洗了,地又濕又滑,便跌倒在廁所門口。奶奶可真不幸,左手和左腳都摔到了,而且左腳里的骨頭是做過手術的,本來行動就不怎么方便,這樣以來,手腳更是不方便。我們急忙拿來藥水為奶奶摔倒的地方噴上藥水。看著奶奶好受了些,我們便都回房睡覺了。
夜里,奶奶有叫了我的名字,我和弟弟就立即下了床,我連忙去開燈。奶奶說她要下樓睡覺。我們倆便慢慢吧把奶奶服下床。我是濃濃的拐杖,奶奶有五分之四的的力氣壓在我的身上。哥哥被吵醒了,也來助我們一臂之力。弟弟就被淘汰了。我和哥哥把奶奶扶著一步步走下了樓梯,把奶奶扶上床。我去點蚊香,哥哥把奶奶附上床,我們倆在幫奶奶把被子蓋好,一起上樓了。
第二天,阿姨﹑我﹑弟弟一起陪奶奶上醫院拍片。到了醫院,阿姨在前面帶路,我和弟弟繼續扮演“拐杖”把奶奶扶向“拍片室”,當然我是主角。奶奶駕著我。兩旁的人都呆若木雞地盯著我們。有些人用異樣的眼光,仿佛在小看我們:就這么大點的孩子,能扶得動嗎?有些人用慈祥的眼光,仿佛在表揚我們:這倆孩子真孝順。我聽不好意思的,都低著頭。弟弟害羞過度,辭職不干了。
我們等奶奶拍好片接著去了診所包藥膏。
嘿嘿!看來我倆這個“小拐杖”挺有用!
小學優秀作文3
星空是什么樣的?在有些人眼里,它是璀璨的;在有些人眼里,它是深邃的;可在天才畫家梵高的眼里,它卻是恬靜而熱烈奔放的。
當第一眼看到那副畫,我就被它吸引。畫上一大半的地方是星空,那夜晚。有不知道多少個散發出光芒的小點,不大,卻被金色的光彩圍住了。它們努力地散發出光亮,那光和西藏山中的星空不同。光不再淡如冰,發出寂冷的光,那光是暖的,想要為夜晚的旅人照亮方向。而月亮,卻顯得深寂,仿佛自己孤獨地蜷在一角,卻依然顯得能撫摸創傷的心靈,將自己熾熱的光芒灑遍天涯。
同時,一股明麗歡快的風刮了進來,如一位典雅的舞女,跳著芭蕾。她的顏色不再是沉重的深藍,而是輕巧的天藍。風兒旋轉著,為整個星空帶來了朝氣。而她的活躍、旋轉,也帶動了整個星空。夜晚,風、光芒開始流動,形成了一片星河。而中間清新的風,則形成了一片漩渦,仿佛要把整個群星吸進去。
有一片藤蔓,瘋長著。從遠處觀望,竟然像一片陰森的古堡,令人感到毛骨悚然,它好像破壞了整幅畫的美感。可轉念一想,這幅畫有這一片藤蔓,反而會更別致。
田園的風景,在夜色的襯托下,蒙上了薄紗,格外悠閑逸適。星空下的背景顯得格外幽靜,山脈、村莊、小路、樹叢,在朦朧中向遠方蜿蜒隱去,充滿了神秘感。
梵高的《星空》,或許才是他一生的真實寫照,其中飽含了坎坷和艱辛。而他,卻想在生命的倒計時,描繪出一幅與眾不同的星空。
小學優秀作文4
聽說沈陽有滑雪場,于是我們全家大年初一便慕名而來,準備痛痛快快地大玩一場。第二天,我們一大早就出發了,開了將近一個小時,終于到了滑雪場——東北亞滑雪場。這里分嬉雪和滑雪兩大項目。嬉雪項目有冰滑梯、多人雪圈、雪山沖浪、單雙人滑車等。
在導游的陪同下,我們開始了嬉雪。我們先拿了一個橡皮圈,乘坐傳送帶上去,然后坐在橡皮圈里準備從斜坡的最高處往下滑,我緊緊地抓住把手不敢有一點放松,只見工作人員用腳一蹬,我便不分頭尾的旋轉著往下滑,剛開始有點一下子掉下去的感覺特別害怕,但是過了一會,我就覺得一點兒也不害怕了,當我的橡皮圈還沒完全停下來,只見媽媽從上面尖叫著沖向了我,我的橡皮圈又被她的橡皮圈沖著走了好遠,哈哈,我倆都笑了。后來我們還玩了雪山沖浪、冰滑梯,還打了雪仗,我們玩得很盡興。
吃完午飯,我們就去滑雪了。那里有八條雪道,遠遠看去,就像一條條白色的巨龍橫臥在東北亞山坡上,非常壯觀。滑道分兒童道,初級道、中級道、高級道等。因為我們全家都不會滑雪,所以只能請教練來教我們。他首先教我們的是如何前進、剎車,這是基礎。前進就是把腳伸直即可,剎車是把腳彎成“八”字型。需要注意的是,兩個雪板絕對不能挨在一塊,那樣的話容易摔跤。我一開始是感覺快了再剎車,速度降下來了再沖。后來是直接沖下來,到下面再剎車。滑下來的感覺就像腳踏風火輪,“哧溜”一聲沖到下面,沉重的滑雪板也在我的腳下活動自如了。在滑雪的過程中,我還不停地用滑雪杖加速,可以讓我更快地飛馳而下。因為學過滑冰,所以我學得很快,第二次就學會了。我感覺滑雪真刺激,真好玩!而且還可以鍛煉身體、磨煉意志,所以我希望以后有機會還可以再去。
小學優秀作文5
接到原濮陽市第一實驗小學校長劉延義周六要來學校作報告的通知,我們辦公室的老師們歡喜異常,為能親耳聆聽老專家的報告而自豪,用滿懷的熱情期待著周六的到來。
可是,放學路上,聽到幾位老師悄悄議論:“星期六有那么多事,還要加班,唉!”“可不是,孩子還沒人照顧呢!”······
晚上,給好友打電話,告訴她周六要聽講座的喜訊,好友的反應卻出乎我的意料:“呀!不知道劉校長的身體能不能受得了,一定要注意安全呀!”
同一件事,不同的反應。值得我們認真思考:
我們辦公室的同事都是一線教師,而且都是班主任,走進專家,向專家學習一直都是大家最喜歡做的事,如今學校領導請專家來做講座,正中下懷的好事,不高興才怪呢?
再說大家的議論,我們學校很多教師正處于上有老、下有小的艱難階段,對老人的照顧不可怠慢,對孩子的教育不肯放松,再加上洗衣、做飯等家務事,當然是忙得恨不得有分身之術。要加班,確實有些勉為其難。
還有好友的擔心,也自有她擔心的道理。作為一名學校領導首先想到的當然是專家的安全問題,當然劉校長也確實年齡大了,70多歲的老人,身體健康可是第一位的。
縱觀以上反應,仔細分析大家所處的位置,我們不難發現,無論是什么人、什么事,大家都因為所站的角度不同,而觀點各異對同一件事情表現出不同的態度。
其實,作為一名教師,上好課、充實自己多學習當然是第一位的,但是倘若大家都能敞開心胸,坦然接受已經確定下來的事實,豈不更好!因為無論你持什么樣的態度,該發生的還是要發生,既然如此,何不快樂面對呢。
小學優秀作文6
哇,你們知道嗎?在今年的8月8日晚間8點,即將在我國的首都北京的鳥巢運動館舉行第29屆奧運會呀!
大家知道關于奧運的知識嗎?讓我介紹一下吧!奧林匹克之都是瑞士洛桑,可是國際奧委會總部的初設地點不在這兒!是因為在第一次世界大戰爆發,為了使奧林匹克歷史資料保存完整,1915年4月顧拜旦將奧運會總部移到中立國瑞士的洛桑,從此洛桑與奧林匹克有了不解之緣!我們都知道奧林匹克的 會旗是什么樣的,你們一定不知道 五個環的顏色象征什么,是這樣的,歐洲‐天藍色,亞洲‐黃色,非洲‐黑色,澳洲‐草綠色,而美洲那就是紅色了!這會旗是在第七屆奧運會上正式懸掛的哦。在每一屆奧運會里可以看到他們的吉祥物,比如瓦爾第、阿米克、米沙、山姆虎多利、依奇……,我們中國的更是有特色,是人見人愛,花見花開的福娃!是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、尼尼!各戴表魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧運圣火的形像。
奧運項目更是異彩紛呈!有田徑、賽艇、棒球、羽毛球、體操、足球等等。許多項目,我最喜歡的是比賽項目是足球!它的規則是:比賽分兩隊,每隊不得多于11人,有一個守門員。全場為90分鐘,分上、下兩個半場,每場45分鐘,以將球射入對方球門多者為勝!其它的項目都有精彩的地方,你們自己去欣賞吧!
我們大家希望奧運的火種熊熊燃燒,傳遍四方,讓我們大家為了同一個夢想去奮斗,把奧運的口號銘刻在腦中,讓我們記住六個字:更快!更高!更強!讓2008奧運會給我們帶來歡樂!愿我們的國家也永遠強大!
小學優秀作文7
秋高氣爽,天高云淡,上個星期一我和姐姐約定星期天去圖書館看書。
星期天,我穿好服裝,向母親要了點錢,籌備出發了。可我剛一走到門口,天故意跟我作對似的,天上滾來團團烏云,一瞬間,大雨就像天塌了似的鋪天蓋地地從天空中傾瀉下來。我看了看這鬼天氣,去還是不去呢?去吧,就會被雨淋得像落湯雞,還會感冒,又會被母親批評。不去吧,我就是一個不守信用的人。可我想到課本上的一句名言警句“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣”。這個問題在我的腦海中徘徊。最后,我決定去圖書館。于是,我拿了一把雨傘,沖進像天庭飄下來的千萬條銀紗中。到了車站我坐上公交車,窗戶正打開著,那風呼呼地刮著,令人毛骨悚然。那雨拼命地往下打,把我的褲腳都弄濕了。
終于到了圖書館門口,看見姐姐還在等我,就快點跑過去,姐姐看見我,激動地說:“妹妹,沒想到那樣大的雨你還會來,還沒遲到,你真是個守信用的孩子。”說完,姐姐那甜蜜的笑容,像一股清涼的泉水在我心中流過。那傾盆大雨也慢慢停了下來,仿佛是對我誠實守信的一個考驗。大家在圖書館度過了一個愉快的上午。
這件事深深地印在我的腦海中,讓我知道了:做人必須要誠實守信,答應其他人的事,就必須要做到。否則就是言而無信。
小學優秀作文8
我愛植樹!
通過去年參加的一次活動,我才認識到植樹活動的重大意義,并親身感受了植樹的快樂。那是去年的3月12日植樹節,我加入了媽媽公司里的植樹隊伍,來到了植物園植樹。
那天天氣有點冷,風也較大,可植樹現場是人聲鼎沸、熱火朝天,有的是爸爸或媽媽帶著小朋友參加,有的是全家男女老幼齊上陣。想到這可是我有生以來第一次親手植樹,不由的心情一陣激動,絲毫不覺得冷了。
那次種的是香樟樹和銀杏樹。園林里的叔叔們已經幫我們挖好了小坑。我和爸爸媽媽你一鏟我一鏟地把小坑擴大,直到直徑有一米左右。挖好了坑,我已經覺得累了,可是想到要種完一棵小樹,這樣才有意義。就把鐵鏟一扔,和爸爸一起從旁邊搬了一棵銀杏樹苗,把它輕輕地放入坑中,小心翼翼地扶正,然后,爸爸往坑中到了一些營養土,又把剛才挖出來的土填進坑中。“小樹種好啦!”“別忘了澆水哦!”在一旁的媽媽提醒我。“哎呀!我怎么給忘了!”趕緊拿起小水桶,飛快地跑到水池邊,打了滿滿一桶水,晃晃悠悠地拎到小樹旁,慢慢地把水澆在小樹的根上,完成!
抬頭看看植樹現場,呵!真熱鬧!只見叔叔們忙著挖土、搬樹,阿姨們小心地扶著樹苗,而我們小朋友則像一只只快樂的小鳥你來我往地從水池里拎水。大家齊心協力,不一會兒工夫,一排排樹就種好了。原來光禿禿的一片地就變成了一片林。
“小樹,再見了!明年植樹節我再來看你。”活動結束了,我默默地看著小樹,“你要快快長大,讓我們一起成長,一起肩負起未來的使命!讓我們祖國的明天更加美好!”
……
小學優秀作文9
在公共汽車上或地鐵里,讓座是一件常見的事。而在我身邊,就發生過這樣的事。
在我四年級上學期的一天,爺爺帶著我去上學。我上學坐5路公共汽車,要坐十二個站,而那天也不例外。
我和爺爺到車站大約等了五分鐘,5路車來了。我跟著排在我前面的那一位乘客上了車。車上大多數都是讀中學的哥哥姐姐。雖然車上并不算很多人,但車里沒有一張椅子是空的。
我和爺爺找了一個好點兒的地方站好,車就慢慢開動了。
突然,坐在我眼前的兩張椅子上的兩個姐姐起來了,我這才反應過來,她們是在給我和爺爺讓座。
“謝謝!”我激動地說。
當我和爺爺坐了下去之后,那兩個姐姐便站在了離我不遠處的一根細柱子旁邊。我仔細打量起這兩個姐姐來:從她們的校服來看,她們應該是海珠實驗中學的學生。而要到這個中學,下一個站就是了。
于是,我心想:這兩個姐姐從家到學校應該不算很遠,就這么幾個站都要把那兩個位子讓給我和爺爺,自己卻只能站著。當然,類似這樣的人很多,但是這兩個姐姐給我和爺爺讓座卻讓我有了很深的印象。
到了第二天,我照例和往常那樣來到車站等5路公共汽車。
過來不一會兒,5路車來了。這和前一天一樣,車上大多數都是些中學生,而且也還是沒有一個空位置。
我上了車,走在車上。忽然,我停了下來,抬頭一看,竟傻了眼!那不就是前一天給我和爺爺讓座的那兩個姐姐嗎?可能是碰巧而已,我和那兩個姐姐又相遇了。
但我還沒來得及多想,那兩個姐姐看見我和爺爺,立刻起身讓座,我說了聲“謝謝”,就到了下一個站,那兩個姐姐也下了車。
那兩個姐姐連續兩次讓座給我和爺爺,讓我感激不盡,我要向她們學習,為人們做好事,成為一個“小雷鋒”。
小學優秀作文10
春姑娘來了,送走了年邁的冬奶奶,來到了人間。
她一到,可著急了,怎么連一個小動物都沒來迎接一下,有些生氣了。于是她叫來了雷公和雨神,下了一場大雨。動物們聽到了雷聲,知道春天來了,都起了床,迎接春姑娘的到來。
我們來到了田野,農民伯伯正在播種子,豆大的汗滴從他們的額頭滑落,漸漸淋濕了衣服,但是他們沒有半句怨言。小路的旁邊開滿了油菜花,勤勞的小蜜蜂正在開心地采花蜜。
我們又來到河邊,小燕子從南方飛回來了,在柳樹旁翩翩起舞,柳樹揚起它的樹枝,似乎在為燕子拍手呢!
我們接著來到了校園,首先,我們看到了粉嫩嫩的廣玉蘭,它長得挺高,好像一個女模特。花朵長得很大,像一個沖天的大銅鈴。在它旁邊,就是三胞胎大姐姐--紫玉蘭。聽到這個名字,你們一定認為他是紫色的吧?不,其實它是紅色的。枝丫上,葉子可真不少啊,就像一群小矮人在保護公主。走在鵝卵石小路上,不知不覺中便找到三胞胎中的小妹--白玉蘭。它長得亭亭玉立,花朵像一個瓷白的花瓶,接受春天的洗禮。花朵長在高處的枝頭上,白玉蘭就像一位正在等待新郎的新娘,又像一位救人民的醫生,還 像戴著頭飾的小姑娘,好漂亮。
春天可真美呀,我希望春天的時間再長一點!
小學優秀作文11
今天,天氣還驕陽似火,不一會就變臉了,氣溫很宜人,涼風習習。小雨下在地上啪啪地響好像是一個梅雨的季節。
零星下起了小雨,鳳姐姐在彈奏著鋼琴,雨點打在地面上的水塘里,“叮咚叮咚”地響,雨越來越大,風呼呼地吹著。雨就像一個個活潑的小傘兵,嘩啦嘩啦的響,大雨如注像一個變臉的小孩。
老天好像有流不完的淚水,嚎嚎大哭。嫩綠的草兒,五顏六色的花兒,吮吸著雨水,柳姑娘在跳舞,又好像是在繡球。
雨停了之后,蚯蚓覺得在土地里有一點熱,所以它也從泥土里爬了出來,而且它爬的時候很慢,明明是清澈見底地池塘變得很渾濁。池塘里突然跳出了一條條小魚。池塘泛起一圈圈銀色的漣漪。
池塘漸漸地也恢復了平靜。突然,水里蹦出了一只只可愛的小蝦,我看到那些小蝦好像在說:“這里好臟呀!請你幫幫我們換一個干凈地池塘。”我想了想說:“那好吧!”小蝦興奮地說:“謝謝你。”我費了九牛二虎之力。終于被我找到了,我把它放進了池塘里。
汽車呼嘯吹過馬路兩邊,房子的上面濺起了水花,“嘩啦嘩啦”的往房子的下方流。每一戶人家的玻璃窗上濺起了小水花,小水花好像打在玻璃窗上的小鼓手。
新鮮的空氣,小鳥在天上自由自在地飛翔。馬路上布滿了大大小小的水塘,像一個滑滑梯。這個情景真像一幅美麗的畫卷,像一個溫情的少女。
小學優秀作文12
多幸運,在這如夏花般燦爛的年紀,遇見最美的你,成就了最好的我。——題記
一場徹洗天地的大雨不期而至,清涼的雨滴滋潤著久旱的土地。墻角不起眼的花就這樣顫顫巍巍地舒展開它的花瓣,與雨滴共舞,這是它們最美的遇見。恍惚之間,我又回到了小學五年級的那個下午,眼中泛起一層薄薄的水霧。
你在小學五年級是被調任成為我們的班主任兼語文老師,一如你的相貌,你的氣質也是那般淡雅,像窗邊靜靜開放的蘭,不經意間的舉手投足也散發著魅力。那時的我是多么灰蒙蒙不起眼,坐在教室的角落,自卑而好奇的看著你。本以為,我會繼續以低微的姿態度過剩下的小學時光,可下午的那場大雨,成為了我生命中的甘霖。
踱步在教學樓前,我皺眉看著如簾般的大雨煩惱不已。同學們都已經離開,卻沒有一個人將我拉進傘下同行;父母應該還忙于工作,不會成為我的庇護。我沒有選擇的余地,于是咬咬牙,沖進雨里,想要飛奔回家。忽然,一把素色的傘撐起在我頭頂,是你,你微笑著看我擁緊我被雨淋濕的肩膀:“你知道嗎,我一直都在關注你”,我的心里冒出了一粒新芽,“你的作文寫的很美,有時我都懷疑你心里是否住著一只小精靈幫你寫出了怎么美的文字!”那一顆小芽在我內心最柔軟的地方盛開了,而你撐著的傘,也停止我心中的雨季。你的話讓我知道,我也擁有價值,我的筆下,也能綻放絕美的花;你讓我知道,我心中的世界如詩一般雋永,在我心門以外,也如花一般燦爛。
而今,我成為了最好的我,我能夠站在講臺上,面對同學們的目光,驕傲的念出屬于我自己的文字,而你也仍是我心中最美的你,我俯首見靜美的.秋葉,昂首時燦爛的夏花。
小學優秀作文13
在雨水的滋補下,小麥從大地媽媽的懷抱中探出腦袋;在農民伯伯的精心護理下一點一點的向上躥;當秋風阿姨拂過麥田時,麥子們露出了金燦燦的笑容小麥秋天成熟的時候像個可愛的少女,金燦燦的!
小麥的種子從大地的懷抱里吸取營養,比如礦物元素,水分,無機鹽,小麥的種子吃完自己的胚乳以后,就長出了葉子,幼葉,幼葉茁壯成長,開始了光合作用。葉綠體勤勞地用他的葉綠素吸收光能,轉化成電能,電能轉化成活潑的化學能,活潑的化學能轉化成穩定的化學能。像成熟穩健的葡萄糖,激情燃燒的ATP,當小麥的幼體茁壯成長以后,會有優秀的葉子。通過與“心儀“的異性傳粉以后,結出了優秀的新一代,而新一帶通過胚柄吸收營養儲存起來,就是淀粉了。這些淀粉就是以后無私的胚乳里面的物質。那小麥在生長過過程中,是如何積累了這么多的有機物?小麥主要是依靠光合作用來積累有機物的。在小麥植株的干物質中,由碳、氫、氧構成的機物占90%-95%,而且,即使占5%-10%的氮和其他無機成分多數也并不是獨立存在,而是在光合作用獲得初級產物之后,再經復雜的生化過程,參與并結合進多種有機物的結構之中。只有依靠光合作用,才能將無機物合成為有機物。
光合作用有兩個階段:
光反應階段:葉綠體吸收光能,一部分分解水生成氧氣和[H],另一部分生成ATP;
暗反應階段:綠葉吸收二氧化碳,首先與小麥體內一種五碳化合物結合,很快形成三碳化合物,再接受光反應的能量及一些有關催化劑被[H]還原,形成糖類。
小學優秀作文14
淅淅瀝瀝的小雨在下著。蝴蝶吃力地扇動著翅膀,飛向屋檐下躲著從天而降的雨滴;蜜蜂則嗡嗡地撫養嗷嗷待哺的蜜蜂幼蟲;一位老奶奶急急忙忙地推著嬰兒車躲進了門洞,嘴里嘀咕著什么,大概是抱怨下雨了吧;而含羞草則低下頭,默默地接受這大自然的哺育。
漸漸地,雨下大了。烏密的云帶著閃電,訓斥著雨娃娃,雨娃娃則越哭越厲害,剛才還像少女有心事般嚶嚶地哭著,現在卻哭得像犯錯之后挨了打的娃娃:一串串的雨點,夾雜著駭人的雷聲和閃電,席卷而來,驚醒了美夢中的柳樹,讓它隨著狂風搖擺。草兒被嚇彎了腰,腳丫死死地扎在地里,生怕自己被風雨帶走似的……
天,終于亮了起來,澄碧如洗,仿佛更高更遠了。黃昏,紅彤彤的斜陽對面掛了一彎七色彩虹。小孩子時而拍著手歡呼,時而濺著水跑跳,嘻嘻哈哈地玩鬧了起來。穿著筆挺的人們,夾著鼓鼓的公文包,依然快步地走著,偶爾抬頭看看彩虹,臉上洋溢著燦爛的笑容:是啊,忙碌的一天過去了!又是一個溫馨的夜晚;牽狗的年輕人看著自己心愛的寵物,漫步在雨后的樹林里,樹葉綠得發亮,含羞草抬起頭,臉上帶著調皮的水珠,空氣中醞釀著各種花草的香味。池塘邊,越來越熱鬧了,一撥又一撥,老老少少,男男女女,走了,來了,來了,走了,欣賞著夕陽下醉人的美景。向日葵也向著太陽,笑著說:“明天見!”
夜晚,除了草叢中各種昆蟲的鳴叫,一切便充滿幽靜、充滿安寧。大自然也睡著了。
點評:這是一篇寫得不錯的寫景狀物抒情散文。文字簡潔,表達準確;恰當運用了很多細節,使得內容充實;情感質樸真誠……只是結尾段顯得倉促,應該和開頭段形成呼應。
小學優秀作文15
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”、“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”、“浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間則是慢性自殺。”這些至理名言無不告誡我們:人生在世,光陰易逝,要好好把握青春,珍惜時間,努力學習。
以前,我整天只想著吃喝玩樂,從不專心學習,因而學習成績總與別人相差甚遠。每當成績公布的時候,就是我最難堪的時候,內心感到很悲痛。為什么會有這樣的感覺呢?我也說不清,或許是隨著年齡的增長,我漸漸地懂得了時間的重要性吧,而且也明白了學習成績不好是作為一個學生最大的羞恥。因此在初中階段的最后一年,我一定要抓緊時間,努力學習,為自己的將來去搏一搏。在這個時候,千萬不要因為自己過去沒有好好學習浪費了8年的大好時光而泄氣,重要的是,我們應堅信:只要肯付出,就沒有趟不過的河流。
最近聽說鄰村有一個高中畢業生,在高考的前一天晚上,左思右想,自己還有幾科沒有復習好,這樣怎么能?為什么自己每天都在復習,而有人在玩卻做好了充分的考試準備?是不是我的時間過得太快了?他再也不敢想下去了,導致他對考試失去了信心,精神有點異常。就在這一刻,他竟然選擇了放棄自己的生命。你說,這難道不是愚蠢的做法嗎?
在此,我要真誠地勸告大家:時間是無價之寶,不要讓它像水一樣流逝,而要牢牢抓住它、珍惜它、利用它。