漫畫語文老師作文(8篇)
漫畫語文老師作文(8篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的漫畫語文老師作文,希望對大家有所幫助。
漫畫語文老師作文1
我們有一位老師,她是崔老師,是我們的班主任,也是我們的語文老師。她和我一樣戴著一副眼鏡,短發齊肩,有一雙炯炯有神的眼睛,漂亮而美麗。
崔老師和藹可親,有一次我的作業字沒有寫好,她就把我叫到講臺上對我說:“你看你的作業寫的字有大有小,而且中間還有許多字寫的非常的潦草,所以下次一定注意,寫作業的時候一定不要心不在焉,一定要專心致志,不要把字寫得太小或太大。字寫的一定要均勻,這樣的話整體看起來就非常的好看了。”我點了點頭就下去了,老師并沒有責怪我,反而溫柔的給我說要我下次注意,我的心里真是非常的感激。
還有一次我的作業少寫了一個詞語和這個詞語的意思,我對老師說,老師我作業寫少了,老師說沒事兒的,你把你少寫的字補上就可以了,下不為例。我點了點頭就坐在了自己的座位上開始動筆補充,補完了就讓老師把作業批改一下。
我們的老師特別的勤勞,他非常喜歡養花,在她的家里就養了許多的花,很多時候都可以看到他在門前試弄花的背影。老師還特意在班里放了一盆吊蘭,寓意著生機勃勃的生命,就像我們一樣奮力的學習。老師對學校里的工作非常的盡心盡職,不管學校給我們老師分配什么任務,老師都能按時的完成,保質保量,當然這也是她嚴謹的教學風格。
這就是我們的語文老師,一個和藹可親的老師。
漫畫語文老師作文2
“一二!安靜!”語文老師從后門走進來,教室里頓時鴉雀無聲。老師說:“怎么這么亂呢?”老師十分氣憤,“吵鬧了的同學自己站起來,下次要注意紀律,說完,讓同學們坐下了。”
這就是我的語文老師。她長得挺漂亮,頭發很飄逸。她很高,可能是1.7米左右,反正比我高就對了。語文老師對我們很友好,但有時也很嚴厲。她那犀利的目光,如刀刃一般。當我們犯錯誤時,看著她的目光,嚇得我們都不敢說話。她不說話時,嘴巴好像是一個含苞待放的花骨朵,說話時如同盛開的紅玫瑰!
語文老師處事很公平。記得幾天前的國慶節演講比賽,下午只有一節語文課張老師已經在教室門口站著。等大家安靜下來,張老師鄭重宣布比賽開始。首先是廖寅雲上臺,只見他準備開始演講,可是張老師發現他拷貝在電子板的PPT出現了問題,總也打不開。為了公平起見,老師讓他不要背景開始演講。當他演講完畢后,張老師沒有說話,因為她想等參賽的同學都演講完了,再做評判。
等我們都演講完,張昊然突然說:“馬永康的好!”老師問了全班同學,大部分說我和廖寅雲演講得好。張老師也向我們投來了肯定的目光。于是最后決定我和廖寅雲參加校比賽。
這就是我們的語文張老師,我特別感謝您陪伴我們,教導我們。作為學生希望您要保重身體,多喝熱水,因為經常上課聽到您的嗓子有點沙啞。
漫畫語文老師作文3
我的語文老師,時而嚴厲,低頭不語;時而有趣,使班上歡聲笑語。
隨著開學的到來,她如一陣清風來到校園,走進辦公室,是那樣悄無聲息,卻又十分引人注意。
在這個燥熱的季節里,班上十分悶熱又吵鬧。說話的說話,玩耍的玩耍,就連樹上的小鳥都嘰嘰喳喳地吵個不停。語文李老師慢慢的走到了教室的門口,全班就像老鼠見到貓一樣飛快地跑回座位,安靜下來。只見語文老師大聲喝斥道:“安靜一點!全校就我們班最吵!”只聽后排的同學,小聲嘀咕:“又不是我吵,總說干什么?”這時,李老師估計又用上它那雙順風耳了,只見老師慢慢走到那位同學面前,笑著說:“我知道我們班有一部分同學一直很安靜,我相信你就在其中,但是我希望你在自己安靜的同時,也不忘提醒他人,這樣大家就能一起安靜了。”那位同學聽了,低下了頭。
還有一次,天忽然變得陰沉沉,灰蒙蒙,隨后便下起了傾盆大雨。同學們都陸陸續續地走了,只有我一個人留在那里。今天我又沒有帶雨傘,我還是自己走回去吧。這時的我十分著急,眼淚都快流下來了。這時,李老師對我微微一笑,從包里拿出了一把橙色的雨傘遞給了我,說:“你沒有雨傘吧?給你。”我對老師說:“老師,那你呢?”“我還有一把。”李老師說。我拿著這把雨傘走出學校,開心地笑了。
這就是我的李老師,她是我人生上的一盞明燈,總帶領著我走出困境。
漫畫語文老師作文4
我們的語文老師個子高挑,身材微胖,白皙的臉上嵌著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁上掛著一副圓圓的眼鏡,笑起來讓人感覺很溫暖。
語文老師很溫柔,常常給我們講動人的故事。記得那次講到《慈母情深》時,語文老師告訴我們,老師對于學生,很多時候更像母親對于兒女,關愛之情溢于言表。隨后,語文老師給我們講了一個汶川地震中老師拼死保護學生的故事。語文老師講得動容,情到深處,她的眼眸中閃動著晶瑩的淚花。而原本嘻嘻哈哈的我們,也仿佛跟隨語文老師溫柔的嗓音一起親歷了那場生死離別。故事結束了,我們好多人都悄悄擦拭眼角。
班里有一些男生比較調皮,班主任天天提溜,還是屢教不改,可是這些男生再怎么淘氣,也不敢在語文課上鬧騰。因為,語文老師會拿出她的殺手锏——用一個個精彩絕倫的故事感化他們。所以后來,我們班流行這樣一句話:不怕班主任發火,就怕語文老師講故事。
我們都很喜歡語文老師,喜歡她講的每一個故事,因為她的故事里總能讓我們看到自己的影子,也能讓我們感受到榜樣的力量。
漫畫語文老師作文5
清爽的短發、圓滾滾的眼睛上架著一副厚厚的`眼鏡,顯得斯文又智慧;她走起路來,大搖大擺的樣子像只憨厚的大白熊,看上去格外可愛。她就是我們的語文老師——陸老師。
陸老師是溫柔的,她笑起來溫暖如花。記得有一次,上語文課時,同學們不是太懂一個問題,陸老師便放慢語速、面帶微笑的又耐心十足的反復給我們講解,甚至有時候把后面的課都拋到宇宙外了,只為讓我們可以理解透意思。她也會經常在課堂上給我們開一些有趣的小玩笑。
陸老師是嚴厲的,不笑的時候我們都有點怕她。記得有一次,有同學沒有按時交作業,見到陸老師會不自覺地低著頭,不敢抬頭看她,陸老師會很嚴肅的跟他說,沒交作業是態度問題,這個問題很嚴重,比寫錯作業要嚴重。她會再給一天時間我們,如再交不過來就會按零分處理。
陸老師也像朋友似的信任我們。今年童子軍時,我和王思懿洗完澡后就開始寫童子軍手冊,我們寫完后已經裝入書包了準備睡覺時,陸老師剛好來敲我們的房門,我們以為陸老師要來檢查我們的童子軍手冊有沒有寫,我就說:“老師我們的手冊已經寫完了,在書包里呢,現在拿給你吧!”可陸老師卻說:“不用了,現在已經很晚了,老師相信你們寫完了,早點睡覺吧,明天早點起床哦!”
我們有這樣時而溫柔、時而嚴厲,又像朋友一樣信任我們的老師陪伴我們成長,真是太開心了!
漫畫語文老師作文6
這學期我們班迎來了一位新語文老師——劉老師,他個子不高,身材微胖,鼻梁上架著一副圓形黑框眼鏡,看上去很有學問的樣子。
原以為男老師都很嚴肅,不成想劉老師講課非常幽默。前幾天,講到文字的起源時,劉老師把我們想成一個部落,去探索古代的一些故事,想象著我們班長在古代砍了一頭大象,然后怎么用文字或圖畫的形式記錄下來。劉老師講得繪聲繪色,我們也仿佛身臨其境,原本抽象的文字知識學起來竟然十分有趣。頓時,對這位難得一見的男語文老師的好感油然而生。
劉老師不但幽默,而且知識淵博。之前接觸過的老師很少會注意到作者介紹,而劉老師每次談到作者,都會給我們拓展很多課本上不曾講過的內容,劉老師課上侃侃而談,我們聽得津津有味,原本漫長枯燥的語文課竟成了我們每天的期待。
劉老師不光教我們語文,還會給我們講《藍色海洋》、《環境教育》等,仿佛沒有劉老師不會的知識。
風趣幽默、知識淵博,像園丁呵護花草一樣呵護我們,這樣的老師由不得我們不喜歡。
漫畫語文老師作文7
那短短的棕色卷發,上面還別著一個精致的蝴蝶結發夾,那一雙銳利有神的眼睛,鼻梁上還架著一副邊框紫中帶粉的眼鏡。笑容特別燦爛,她一年四季都喜歡穿裙子,她就是我最愛的語文老師—譚老師。
優秀的“偵探”
我的譚老師是一名憂秀的“偵探”我在好書推薦的時候,提前在家里發視頻給老師,她就像一位“偵探”一樣,仔細地指出我的錯誤:如開場白一定要吸引人,結尾沒有精心設計問題,對書的主要內容概括缺少新意……我聽完老師的話,我感受到了這位“偵探”的嚴肅,我趕緊認真的把它修改好。再用洪亮的聲音,大方的演講,微笑著講好書推薦,當我把視頻再發過去的時候,時間已經很晚很晚了但馬上就收到了老師的點評,幾個大大的贊,讓我的心里比吃了棒棒糖還甜,這位“偵探”老師可真負責啊!
“幽默的“大師”
有一次,我們在上語文課的時候,有一位同學在打瞌睡,我們課上到一半的時候,老師才發現,她就悄悄走到他面前說:“請問要不要讓家長帶一床被子給你送過來。”這位同學頓時面紅耳赤,不好意思的低下了頭。
溫柔的“醫生”
我們下課玩耍的時候,我不小心割到了自己的手,當老師發現了后,就用消毒水給我消毒,給我涂上藥,貼上創可貼,嘴里還不停的念叨:“不怕一萬,就怕萬一,一定要小心點”我感覺一股和風吹進了我的心里,特別的溫暖!他就像一名溫柔的“醫生”。
譚老師雖剛接手我班,但她負責、細心、幽默、溫柔,我們喜歡她。
漫畫語文老師作文8
隨著上課鈴一響,一位長頭發,有著一雙大眼睛的女老師,緩緩地向我們走來,她就是我們班的語文老師劉老師。
劉老師最有趣的地方就是她的變臉。那速度,就快要趕上川劇變臉了。
一個同學三番五次地不寫作業,劉老師馬上將一張平靜的臉變得嚴肅起來。我們自知晴天轉為暴雨了,都乖乖地坐好。那沒寫完作業的同學就倒霉了,只見劉老師眉毛往上挑,聲音抬高八度,把我們嚇得魂飛魄散。
如果有人捂著肚子,趴在桌子上,劉老師的臉上露出了一絲關切。她輕輕地走到那位同學的身邊,溫柔地問道:“你的肚子疼嗎?”如果那位同學點點頭,老師立馬會打電話給他的家長,讓家長送他去醫院。
若有同學上課打瞌睡,劉老師又變成一張無可奈何的臉,悄悄走到那位同學的面前揪揪她的耳朵。同學醒來了,劉老師搖搖頭說:“唉!你上課的時候怎么能睡覺呢?你媽媽是叫你到這里來學習的,不是叫你來睡覺的。”
此外,劉老師還是一位出色的演員呢!在給我們講《貓》這篇課文時,劉老師為了體現貓的性格古怪,她時而裝出一張無所事事的臉,時而裝出一張討好人的臉,讓我們一下子記住了貓的性情古怪之處。
在講《白鵝》這篇課文時,劉老師變出一張目中無人的臉,使人一下子記住了白鵝的高傲。
隨著劉老師的變臉,我們的成績越來越好,我們也越來越喜歡劉老師!