難忘的 “六一”作文

難忘的 “六一”作文

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的難忘的 “六一”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的 “六一”作文1

眾人期待已久的“六一”兒童節終于來臨啦！今天，我們五愛小學舉辦了一場盛大的童話派對，操場上一片歡聲笑語，熱鬧非凡。

大家穿著奇裝異服，打扮成了自己喜歡的童話人物，每個人的臉上都綻放出了花朵般的笑容。瞧那兒，憨態可愛的小矮人是邵彥欽裝扮的，只見他戴著窄長的尖帽，滿嘴貼滿了白胡子，一說話，胡子也跟著飛舞起來，真有趣；再看這邊穿著華麗裙子的陳文惜，她皮膚白里透紅扮成了美麗的白雪公主，還真是貼切呢；我則穿上了瀟灑飄逸的古裝，輕輕地搖動著折扇，想象著古代的才子弄扇吟詩的樣子……

隨著主持人清亮的嗓音響起，舞臺上精彩的表演開始了。首先是各種cosplay秀，看得臺下紛紛稱贊。接著，童話劇表演開始了，我最喜歡的是我們三年級的童話劇《丑小鴨》。小演員們穿著精致的服裝，邁著輕盈的舞步，生動活潑，惟妙惟肖地演繹著小動物的角色。其中，我們班的賀淑怡穿著金黃色的服裝，頭上頂著火紅的尖嘴巴，她扮演的是雞媽媽；姚牧方呢，他穿著棕色的服裝，嘴唇是奶白色的，同學們一看，一眼就認出他扮的是狗爸爸。他們時而聲情并茂地唱起歌來，時而又動感地跳起舞來，真是把每一個角色都演活了。臺下的小觀眾們也都看得津津有味，激動人心處還不時地有人站起來拍手叫好。表演結束，掌聲一陣陣地回蕩在操場上。

今天，還有一份意外的驚喜，市長汪伯伯光臨了我們五愛小學，給同學們送來了節日的祝福和禮物，操場上頓時沸騰起來。

靈動童年，炫彩童話，“六一”兒童節在全校師生激情四溢的一曲《奔跑吧兄弟》舞蹈中歡快地結束了。今年的“六一”童話節剛剛落幕，我已開始在期盼來年的今天了……

難忘的 “六一”作文2

我們盼望已久的“六一兒童節”終于到來了，六一兒童節前一天我們精心布置了教室，六一兒童節那一天，大家都仿佛喝過了咖啡一般，精神抖擻，以前來得很遲的陳侃，今天也來得特別早，比我還先到。

一共有十項游園活動，有獅子頂球，貼鼻子，暈頭轉向等等，我們班是組織“頂上功夫”，讓我最難以忘懷的就是自己班的“頂上功夫”茅老師開了個后門，讓自己班的先玩兒，規則很簡單，就是把裝有是的一次性杯子頂在頭上，走到終點，但在走的過程中，手不許碰杯子，我應該算是全班最倒霉的一個了，失敗了三次，無緣無故被同學的水灑到了兩次，這導致我背上全是水，又有些不耐煩了，我第四次又去重新走的時候，我下定了決心，想：勝敗再次一舉了，我把水灌到了一次性杯子的中間處，要是又不能成功的話，這么多的水直接倒到我身上，拼了！”終于又到我了，我雙手張開，一步一步地往前走，終于通過了，我高興極了，與我的伙伴們敘述，擁抱，接著，就去另外班級玩了，十項都完成了之后，我和徐臣威就去體育館里換獎勵了，最后我只得了78分是“乙級”我想：唉，就差這么兩分了，我就能變成“甲級”了，趙譽匯你怎么就這么不爭氣能！”

這次的“六一兒童節”真使人難忘，我永遠都忘不了這一個“六一兒童節”，期待下一個“六一兒童節”的到來。

難忘的 “六一”作文3

五年時光過得可真快，一眨眼的功夫，就到了該跟小學說再見的時候了，我在學校里過的很愉快，尤其是在班里，在這里老師教會了我們很多知識，互幫互助共同進步，感謝老師的養育之恩，也感謝同學們的幫助和關心。

一年級的時候我們還是小不點，當時我還記得我們都對這個班的氣氛很陌生，不過我們不久就交了很多的朋友，后來有新同學都轉走了，又有一些礦務局的又站到我們班來。二年級的時候，家庭委員會組織去奎盛公園。三年級我們又去了峨莊，舉行了手拉手活動，雖然有時候會出現一些矛盾，不過我們還是擁有一去化解了。四年級又去了濟南，還在那里留了紀念。五年級我們最后的一次旅行，去了基地體驗生活、還去了濟南園博園。我們都是一家人，在學校里，我們參加了不少的活動：踢足球、包餃子、跳繩、縫扣子……我們都是名列前茅，獎狀也貼滿了講臺上方的墻面，在這五年里我們過得很愉快，感謝老師！老師您辛苦了！

老師說，要好好給我們過六一，所以買了個大蛋糕，別人都說我們有口福，這是我五年來第一次在班上吃到的蛋 糕，我們還玩了游戲、唱歌、演小品。我覺得最好看的就是我們那兩個小品了：功夫、賣輪椅。當時我演的時候，我都要大笑了，更不用說同學們了，功夫更好看，可是他們沒有背熟臺詞，可是我們還是大笑了。

今年的六一，是我過的最棒的、最難忘的六一兒童節了，祝大家：六一快樂！

難忘的 “六一”作文4

邁著輕快的步伐走在小道上，迎面吹來微風，讓人神清氣爽，心情舒暢。

今天就是萬眾小孩期待的六一兒童節，我可是一名參演人員。早早地就起來像離弦之箭一般沖向演出地點——劇院。

在通往劇院的路上，花兒抬著頭向我們綻開笑容，灑水車唱著“叮叮當當”的歌，還有那大樹展開那龐大的華蓋為我們遮風擋雨，不知何時，心頭忽然涌出一股暖意。

到了后臺，我們補妝、練習、休息、準備、再練習、再準備，只為了這一次表演圓滿成功。第一個，第二個，第三個……將要輪到我們了。

“歡迎周屹峰等八位同學為我們帶來笛子合奏《步步高》！”咯噔一聲我心中的琴弦仿佛被撥了一下，頓時，我的汗從頭慢慢滲出來，登臺了，燈光仿佛是那么刺眼，譜子早已忘去，腦子突然短路了。

開始演奏，我的魂已經消失得無影無蹤了，根本跟不上節奏而且東錯一句，西錯一句，原本完美的一首曲子，被我的一時緊張，變得雜亂無章。忽然，“加油！你能行的。”這一句話涌上了我的心頭。我雙眼一亮，失去的一切仿佛都找了回來，譜子又回到了我的腦海中，笛聲突然變得悠揚，也變得自信了。

演奏結束，一聲掌聲，兩聲掌聲，無數聲掌聲此起彼伏，心中的一塊大石頭終于落了下去。

驚險的演出過程歷歷在目，來時美麗的景色也歷歷在目，景和情永遠存在我心中，這個“六一”是一個非凡“六一”。

難忘的 “六一”作文5

今天是六一兒童節，是我們兒童本身的節日。同學們，兒童是祖國的花朵，是祖國未來的希望，祖國的繁榮富強要靠我們來承接。同學們，我們要讓祖國的花朵在陽光下綻放；我們要讓祖國的花朵在藍天中飛翔；我們要讓祖國的花朵在書海中暢游。

今天天氣晴朗，萬里無云，陽光照耀著大地，微風吹佛著我們，讓人感覺舒服極了。

今天同學們的表情格外的好，因為同學們迎來了期盼已久的六一兒童節。下午三時許，學校的慶六一活動正式開場。同學們都穿著節日的服裝整整齊齊的坐成幾排，等著觀看精彩的節目。

活動開始了，首先是主持人致詞，祝我們節日快樂，同時希望我們努力學習，將來為祖國增光，為民族添彩，話音未落，同學們不約而同的拍起手來。接著是表演了，我們準備以久的體藝2

1終于有地方展示了！主持人手持畫簡，風彩的主持節目。首先是口琴演出。最讓我敬佩的還是二年級同學吹奏的《送別》了，只見他們身穿整齊的校服，一張張笑臉映入同學們的眼簾，他們信步走上臺，站在小椅子上，熟練的吹了起來，這婉轉而又動聽的歌聲好像把我們帶進了奇妙的音樂世界，帶著我們和音符交伴侶，享受到悠揚動聽的音樂……

五彩的魔術匣子里蹦出了一只只歡樂的小精靈，我們的興奮還蘊含在校園的喜悅和芳香中！我們的六一是最快樂的！今天的六一，我過的很充實、很快樂，體會到了各種風采。

時間如流水一般地流逝著，快樂的時光總是那么的短暫，快樂的六。一聯歡會在我們的笑聲中結束了……

難忘的 “六一”作文6

六一兒童節，放假了，天氣非常好，藍藍的天空中飄著朵朵白云。咦?白云后面那個黑乎乎的家伙是什么?原來是個風箏，公園里綠絲毯似的'草地上，有成群結隊的人在放風箏。

小麗、風風和朗朗也到公園來放風箏了。他們來的時候，天空已經遍布著風箏了。這些風箏形態各異，花色不一。看：一只金魚風箏搖曳著它的大尾巴，在天空中飄游，好像一只活潑可愛的金魚在江河中自由自在地遨游。一只目光炯炯的老鷹風箏穿梭在白云間，翅膀隨著風的節奏“嘩啦啦”地抖動，好像一只真正的雄鷹，正用犀利的眼睛在尋找獵物，飛得最高的是蜈蚣風箏，此刻它正得意揚揚地扭動著它那又細又長的身子，好像要讓人們一睹它“冠軍”的風采。

風風和朗朗把他們帶來的燕子風箏拿出來。風風讓朗朗把燕子風箏高舉過頭頂，自己則一手拿著線軸，一手拉著線。朗朗叮囑風風：“一定要逆風跑，這樣風箏才飛得高。”給一切準備就緒，風風手里滲出汗珠，他多想看到風箏飛上天呀!風風開始奔跑，快得簡直像一陣風：“放開風箏!”朗朗一放手，燕子風箏“呼啦”一聲飛上了天。下面傳來歡呼：“飛起來了，飛起來了!”這聲音隨著風傳得很遠。

小麗一直捧著一個蝴蝶風箏看著風風和朗朗。她手中的蝴蝶風箏真漂亮!紅色的花邊，藍色、粉色和金色的花點布滿風箏的翅膀，大大的眼睛，還有長長的觸角，真是活靈活現!此時，小麗看到風箏飛上了天，眉毛上揚，就像彎彎的新月，眼里閃動著歡樂的光芒：“燕子風箏飛起來了!”

遠處的一家三口也在放一個三角形風箏，風箏飛得高高的，把爸爸和媽媽的思緒拉回從前……

一天很快就結束了，孩子們無限留戀地回家了，每個孩子都想重新開始這一天。

難忘的 “六一”作文7

一年一度的六一兒童節，是屬于我們每個少年兒童的美麗節日。

每逢六一兒童節，班上都要舉辦盛大的慶祝活動。我在想，今年的節日又會是什么樣子呢？幾位好事的同學，跑去問老師，老師說：“這是秘密”。沒辦法，大家只能好奇又難熬中等待著這一天的到來。

盼星星，盼月亮，六一終于還是到來了，同學們早早的起床，穿上新衣服，比平常更早的來到了教室。好不容易，班主任老師過來了，他先說了一堆祝福的話，我一句也沒聽進去。心里只想著盡快開始宣布活動吧。終于老師向我們宣布了今天的節目和游樂項目。哇，真是太豐富了，比如：去跳蚤市場，吃零食和蛋糕，擊鼓傳花……今天肯定會玩得很開心，同學們都尖叫起來。

班主任老師首先帶我們去樓下一年級同學臨時組建的跳蚤市場。到了一樓門前，哇，我忍不住叫了一聲，這里人山人海，有的在賣琳瑯滿目的商品，有的在比賽，有的還在玩游戲呢，場面熱鬧的不行。我和兩個好朋友在市場里轉了幾圈，始終沒選到想要的商品。這時，數學老師走過來了，看見我們什么也沒買，于是讓我們選一元錢的商品，我們選好后，老師付了錢，可是我心里也不想讓老師給我們買。于是我把隨身帶的兩元錢給了老師一元。我們回到教室后，這邊的節目也開始了，是唱《布谷鳥》的時間，我們剛唱起來，能歌擅舞的女校長就來了，校長在我們教室中間和我們互動跳起舞來，還拉著數學老師來跳，場面十分歡樂滑稽，逗得我們班所有人哄堂大笑，接著節目一個個表演下去，玩了差不多一上午，大家都累了，很多同學東倒西歪的有氣無力的攤坐在座位上，但是都感覺非常快樂。老師看我們都不愿意動了，走到講臺旁邊問我們開不開心，我們大聲齊叫開心。

今年的六一兒童節，讓我永遠難忘。

難忘的 “六一”作文8

正當芍藥盛開，燕子歸來櫻桃熟了。這是一個特殊的日子，那就是同學們最向往的節日——“六一”兒童節。

在今天這是屬于自己的節日，學校上午舉行了一個活動，讓我們把自己家里不用的.東西拿出來，同學們再來買。我們班進行輪流制度，先讓一批同學買東西，以此類推。我負責舉小黑板和吆喝。我想了想，但沒有想出什么好的“廣告詞”。突然，我渾身一激靈，想出了一條“走過路過千萬不要錯過，本班有最好的玩具，最精美的畫紙，最耐用的文具，生活用品等，都來看一看啊！”我一邊舉牌子，一邊吆喝，一些低年級的同學都被吸引來了，同學都夸我吆喝的好，我沾沾自喜。到了我買東西了我拿著我帶來的15元錢，迫不及待地來到4樓六年級處買東西。“哇，東西好多啊”！我不禁驚訝起來。我先來到了六（3）班的教室，可愛的玩具狗，精美的貼畫都映入了我的眼簾。我被這些玩具們吸引住了，迫不及待地買了一個會跳的玩具狗，才3元錢，真是物美價廉。我剛出來，就被一個同學帶到了五（3）班，我又買了一本貼畫。之后，我又到每個班上都看了一遍，最后滿載而歸。

在今天這個特殊的日子，購物的游戲讓我們體驗了生活，這是一個難忘的“六一”兒童節。同學們，祝你們兒童節快樂！

難忘的 “六一”作文9

今天，為了慶祝六一兒童節，媽媽給我買了很多很多禮物。還有很多開心的事。

我連續吃了三個蛋糕。第一個是在學校慶祝六一，第二個是在我朋友家過生日，第三個是在同學家過生日。

令我最難忘的是六一兒童節晚上去同學家過生日。同學家可真熱鬧啊！一進同學的家門，一股香氣就飄到了我的鼻子里，好香啊！有水果、雞翅膀、披薩……

同學家也有好多好玩的，玩具也挺多的。等了好久，生日會才開始……開始切蛋糕了！全部人都歡叫起來，唱著生日歌。蛋糕上面寫著“大吉大利，今晚吃雞”這八個字。

開吃了，他們就像一群餓狼一樣啃著東西。不幸的是，我啃到一個很堅硬的骨頭。“咔嚓”兩聲，掉了一顆牙齒，流了好多血。沒想到，在六一兒童節掉了一顆牙齒。這真是我的幸運日呀，因為我很快就要長出新的牙齒了！

生日過完了，我們也回家去了。我睡覺還笑著，因為我明天還要收六一的禮物。而且是去媽媽公司領禮物。所以我才這么興奮！

一陣陽光射進了我的眼睛。媽媽說：“起床了”！我換好衣服，洗完臉，收拾好東西，就乘著媽媽的紅色小電動車，一起去公司。

到了媽媽的辦公室，媽媽笑嘻嘻地說：“要不要領禮物呀？”“要！要！”我興奮地說道。我領到禮物后，小心翼翼地撕開精美的包裝紙，我生怕把禮物撕爛了！里面有三種禮物，第一個是可愛的龍貓日記本，第二個是我心心念念的《復仇者聯盟》，第三個是五冊故事書。

童年的時光是不可忘記的，這真是一個令人難忘的六一呀！

難忘的 “六一”作文10

每一個節日，都會帶來一次歡笑和快樂；每一個節日，都會帶來開心和難忘；每一個節日都會體現出自己的快樂。當你面對一個自己喜歡的節日時，這個節日就像一朵花一樣一直綻放下去。

早晨，我早早的起了床，走在上學的路上，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，花兒朝著我們綻放，白楊樹挺直的身體看著我們，太陽公公也向我們微笑，仿佛在祝賀我們節日快樂呢。

校園里，到處洋溢著歡樂的節日氣氛。大鼓、小鼓、小號和彩旗隊正在緊急的排練中。家長們擠滿了整個學校，老師們在忙碌的做著準備工作。一進入班級，就看見一些女同學正在化妝，老師在檢查物品。地面上干干凈凈，沒有一點兒灰塵。

在這次六一活動中，我參加了二百米跑步。當我聽到廣播里傳來一位老師的聲音說：“參加了二百米跑步的同學，請到比賽場地”的時候，馬上告訴了我另外兩位同學。他們分別是朱子翔和劉簡檸。于是我們三個馬上走到了比賽場地。比賽的時候劉簡檸在第一組，我在第二組，朱子翔在第三組。比賽開始了，只聽到老師的槍聲一響。同學們就像箭一樣飛了出去。比賽的結果是第一組的劉簡檸得了第四名，我得了第二名，第三組的朱子翔得了第四名。我還得到了一獎品是一個黑色的筆袋，拿著獎品，我開心的蹦了三尺，這一次的比賽真是讓我非常難忘啊。

時間過的太快了。快樂的六一就這樣結束了，我期待著下一個六一。

難忘的 “六一”作文11

星期二，星期三，星期四……等啊！盼啊！終于等來了兒童節，盼來了六一匯演！

看！舞蹈節目一個接一個，美妙的舞姿像一朵朵花兒綻放。讓我印象最深刻的節目是詩歌朗誦——《我們畢業了》。那觸人心弦的一句句話語，深深地印在我的心里。在場觀賞的人，沒有一個不被他們的語言所感動，沒有一個不被他們對學校、對老師的眷戀之情所觸動。幕后款款而來的，是和他們相處了六年的班主任——葉老師，老師的朗誦，讓空氣中酸酸的氣氛又猛漲了數倍，原先強忍的情緒，終于控制不住了，一下子傾瀉而出。那一聲聲朗誦猶如一首悲傷的曲子，那種憂傷的語調，仿佛看到了兩年后的自己。一想到自己，只有兩年就畢業了，忍不住鼻子一酸，嘴巴一癟，眼淚就像大雨一樣“嘩嘩嘩”地往下滑。他們雖然畢業了，但永遠都有一個溫暖的家——大荊三小。我在心里輕輕的告訴自己：我要好好珍惜現在的時光，好好珍惜在“家”的每分每秒。

傷感的情緒尚未褪去，精彩的拉丁迎面而來。舞者一上臺，臺下就瘋狂歡呼起來。燈光瞬間熄滅，全場立即寂靜。聽，勁爆的音樂響起來了，臺下的歡呼響起來了。看，那一支支突然閃冒出的亮著銀光的棒子在操場上空揮舞著，像光的海洋，像燈的世界。怎么沒看到我們班的人呢？我正納悶時，只見舞臺中間，閃現出一波舞姿帥氣的人。哇！那穿著酷炫黑衣的，帥帥舞姿的正是我們班的潘凝旖。看著在臺上淋漓展現自我的她，忍不住為她歡呼，忍不住為她鼓掌。聽著那振奮人心的節奏，看著那有力的舞蹈，心中想要跟著節奏搖擺的小火苗“噌噌噌”地往上冒，真想上去耍一把。

你聽，動人的音樂還在繼續；你看，精彩的節目仍在演繹。這次的兒童節，真是令我難忘的一個日子。

難忘的 “六一”作文12

“六一”的花兒是香的，“六一”的歌兒是甜的，“六一”的小朋友個個都是美好的。

下午，學校開展了豐富多彩的活動。朗誦。小品。舞蹈。唱歌……各色個樣的節目讓我們賞心悅目。

別看一。二年級的小弟弟小妹妹年齡小，可他們年小志高。聽著《小螺號》〈〈小草〉〉〈〈讓我們蕩起雙漿〉〉……不但旋律優美，而且自然流暢。舞蹈更加優美，印度舞的表演婀娜多姿，觀眾的掌聲一遍高過三遍。

還有我們的精彩舞蹈〈〈開門紅〉〉。一上場，掌聲就響個不停，我們帶著燦爛的笑臉跳起來，在臺上無比快樂，大家跳呀，跳呀，把紅紅火火的祝福送給人們。場上時而歡笑如雷，時而掌聲雷動，時而一片歡騰。

〈〈便宜沒好貨〉〉的小品，讓我們懂得了一個做人的道理。〈〈看大戲〉〉的歌聲，婉轉動聽。二年級小同學演了〈〈練字歌〉〉并現場寫出“慶祝六一”的毛筆字，一個個字橫平豎直。多美的中國書法啊！

場上的演員一個比一個精神抖擻，信心百倍，都想在這次活動中大顯身手。一展風采。

活動中一朵朵“藝術之花”競相綻放，絢麗繽紛。小歌星。小舞蹈家。小演奏家，人才濟濟。

啊！六一節，你給我帶來快樂，啊！活動，你讓我快樂無窮。美麗的童年生活，我永遠懷念你。

難忘的 “六一”作文13

童年是一杯香濃的牛奶，充滿幸福；童年是一杯淡淡的綠茶，回味無窮；小時候一杯橘子味的汽水又酸又甜。對我來說，童年就像一杯咖啡，時而甜時而苦。現在，我是一名初中生，但回憶起童年，那一晚是最難忘的。

“小時候吵吵鬧鬧任性的時候，奶奶總是唱歌哄我……”每次聽到這首歌，我都會想起我的奶奶和我六歲那年美麗的夏夜。

那一年，我六歲。現在是玩耍淘氣的時代。我爸媽忙得沒時間照顧我，就打電話給我奶奶。奶奶對我很嚴格，在家玩電子游戲，沒有；把玩具扔家里，沒有；禁止在家吃冰淇淋。

但是那天我奶奶第一次對我那么溫柔，那么疼愛。

那天是七夕，一個浪漫的夜晚。我靜靜地站在院子里的葡萄架下，仰望天空。今晚很美——星星嵌在天空，像珍珠一樣耀眼，月光柔和的月亮寧靜而溫柔。一邊欣賞美景，一邊聽奶奶給我講故事。

奶奶似乎很開心，銀發在月光下發出柔和的光，布滿皺紋的臉上有著濃濃的笑意，眼睛里充滿了愛意，嘴角彎彎，給我講著這個可愛的牛郎織女的愛情故事。我和奶奶站在葡萄架下，突然聽到輕微的耳語聲，高興得歡呼起來：“奶奶，我聽見他們說話了！”奶奶只是笑了笑，輕輕摸了摸我的頭發。

那個七夕是我最難忘的一天。雖然我奶奶平時很嚴厲，但我知道她很愛我。她愛我，一個愛笑，惹她生氣，脾氣倔強的孩子。盡管她很不完美，但她仍然是她最喜歡的孩子。

那一夜，難忘！

難忘的 “六一”作文14

5月31日，我們提前慶祝六一兒童節，看，教學樓門前掛著氣球拱門，在微風的吹拂下氣球輕輕飄動，仿佛在說：“祝你們節日快樂！”

教室里，同學們洋溢著歡樂的笑容，在為慶“六一”做準備，大家有的黑板上畫出美麗的圖案，有的用氣球裝扮櫥門。

上午，我們在圖書館迎來了吳中區區長陳阿姨，她到來時我們正在閱讀，她指了指趙維雅說：“這孩子真認真。”下午的活動中令我印象最深刻的是表演環節和娛樂環節。《小紅帽》這個小品我最喜歡了。“狼”這個角色被胡皓成演得有趣極了，他把躺在床上的奶奶吃掉后，也躺在床上，還翹著二郎腿呼呼大睡呢！把我們逗得哈哈大笑。“獵人”這個角色也很有趣，大灰狼把小紅帽和奶奶吞掉后在睡覺時，獵人把尺子當刀把小紅帽和奶奶救了出來，多有趣啊！

釣魚游戲規則是在一分鐘內釣到三條“魚”就能獲獎。我拿起魚竿對準一條漂亮的“魚”，可是怎么也釣不上來。再看邊上同學，真是神了，竟然釣了那么多魚，三條早就滿了，啊哈！原來是這樣呀，每條魚嘴上都有一個小口子，把魚鉤伸入小口子就釣上來了。可是時間僅剩半分鐘了，我釣，我釣這個小口子需要使用“火眼金睛”才行，因為小口子太小了，肉眼基本看不到。更何況它在“池塘”里呢！不好，時間到了，我才釣了兩條，嗚嗚

我們還沒玩過癮，活動就結束了。今天的活動讓我明白了觀察力和注意力的重要，如果我早觀察到魚是那樣釣的，也許我也會獲獎的。

難忘的 “六一”作文15

5月31日星期五，江南實驗學校舉行了迎六一活動。主要的活動有“面具狂歡節”、夢想小達人展示和包美食。我們211班的活動也不例外。

早上，小朋友們都戴著自己做的面具進了校園，有可愛的小貓、棕色的小熊、威猛的老虎……今天的校園猶如一個朝氣蓬勃的動物園。“小動物們”活蹦亂跳地進了各自的教室。

我們211班教室里整整齊齊地擺放著用課桌拼好的四張大桌子，這是準備包湯團用的。教室后面還擺放著一個引人注目的易拉寶，這是小達人們介紹自己和獲得過的榮譽的。每個人制作的易拉寶都各式各樣的，有跳繩小達人、乒乓球小達人、唱歌小達人……很多小朋友都在易拉寶前拍照留念，家長們也很開心。

緊接著，就要包美食了，這個活動是在教室里舉行的。教室里的桌子上已經鋪好了桌布，包美食用的材料放在講臺上。209班是包餃子的，210班是包燒麥的，211班是包湯團的，212班是包餛飩的。包湯團準備的材料：已揉好的面粉、干面粉和豆沙。班主任老師首先介紹了包湯團的步驟：先把面粉捶平，用勺子舀一點豆沙放在捶平的面皮上，再用面皮把豆沙裹在面皮里，最后搓成一個球，這樣湯團就包好了。每位同學都包了四個湯團，總共有一大托盤。

整個江南校園都充滿了歡聲笑語，讓人覺得喜氣洋洋的，這真是一個令人難忘的六一節！