有關四年級關愛作文匯編八篇
有關四年級關愛作文匯編八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的四年級關愛作文8篇,希望能夠幫助到大家。
四年級關愛作文 篇1
我們說,父母的過分關愛,那就是一種溺愛。溺愛要不得啊,從現(xiàn)象上說,溺愛的父母以犧牲自己的方式,滿足孩子的需要,可是他們忽視孩子作為一個體應該需要的能力鍛煉。
父母表現(xiàn)看起來疼愛孩子的舉措,無拘無束滿足孩子的需要。似乎很愛孩子,實際上是滿足父母的自戀,忽視了孩子的感受。過分的愛是一種扭曲的愛,壓抑了孩子的成長,破壞了孩子的人格成形機會,妨礙孩子形成獨立的人格。脫下父母偉大的外衣,這種溺愛不但是一種錯誤,更是一種丑陋。
父母的過分關愛,終究無法造成孩子的感恩。如上所說,父母的溺愛應該就是一種扭曲的愛,是一種不正常的愛。摧毀了孩子行程個人獨立的機會,獨立的人格,是基于分清個人利益而建立起來了。假如孩子連個人利益都沒有分清,如何來感恩父母。
在這種情況下,很多家長給孩子買這買那,孩子都會認為這是自然的,何來的感恩之心。父母的過分關愛,要不得啊!
四年級關愛作文 篇2
盼啊盼,終于盼來了新書,放在懷里愛不釋手。
這本新書叫《我是白癡》,主要講了一個智力發(fā)展遲滯的人———彭鐵男。遭到同學的歧視,男生經常欺負、嘲笑他。在班上,他只有一個好朋友———“坡腳”。“坡腳”在班上也遭到了許多人的歧視,于是,彭鐵男有困難,“坡腳”就幫助他。人們常說“患難見真情”,他們兩人的友情在這一刻顯得彌足珍貴,值得我們牢記于心。
彭鐵男還有一個妹妹———彭秀秀。但彭秀秀不但不理解,不幫助,還苦惱有這樣的哥哥。盡管如此,彭鐵男還是很快樂,別人嘲笑他,他也不生氣,反而對別人嗤嗤地笑。或許“傻人有傻福”,真是他的.堅強樂觀度過了艱難的日子。
看完這本書,我想:雖然彭鐵男是個智力發(fā)展遲滯的人,但是,他依然很快樂。我們不能為別的缺點而嘲笑,同學之間應該友好相處,如果都學會了罵人,那么他們心里一定很不好受。
大家也一起來看《我是白癡》吧,讓歡愛從小扎根在心中。
四年級關愛作文 篇3
如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚的美德。我們需要別人的關愛,別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。
有一次,我坐公共汽車時,坐到了一個位子在司機的旁邊,上車下車都非常方便。車開出一站后,又上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅。有沒有人給老奶奶讓座呀?司機叔叔說著。我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默,似乎每一個人都是木頭人似的。老奶奶充滿光澤的眼睛頓時黯淡下來。那時,我正在猶豫:到底要不要給這位老人讓座?突然我猛然站起來:奶奶您坐吧!我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看著我,我的臉上不由得發(fā)紅。那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔,又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶坐了下來,對我說:你真是個好孩子還不時的摸摸我的腦袋。
我下車后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是興奮,幫助一個陌生人的感覺真好!
只要人人都付出一點愛,世界將會更美好……
四年級關愛作文 篇4
關愛,像是一塊磚頭,填平你前進的馬路;關愛,像是一個路燈,帶領你前進的方向;關愛,像是一朵白云,永遠在你的上方。
想到關愛,我的腦海里有一件事涌出:在中午,人們常常會點美團外賣。有一天,在一個十字路口,天氣十分炎熱。有一位騎三輪車回收廢品的老人,碰到了路燈整個車都側翻了,路邊的行人都不敢管他,怕是碰瓷的。可正要去送外賣的美團小哥看見了,他停下車,用力想把三輪車抬起來,可力氣不夠,美團小哥滿頭大汗。他打了一通電話后,陸續(xù)地來了四五個美團小哥,他們一起把三輪車和老人扶起來后,老人連忙道謝,這時淚水模糊了他的眼睛。外賣小哥接著又去送外賣了,這善良的背影越來越遠……
想到自己:我周末下午經常打籃球,那天三點,我和朋友去打籃球。打了一個小時后,我的臉熱得通紅,汗水浸濕了我的頭發(fā)。我休息了一會,就繼續(xù)打比賽,可我剛上場想上籃就被絆倒,我的手流血了,我倒在地上,我的朋友把我扶了起來,我坐在一邊休息,雖然還很疼,但被朋友扶了起來,我感到十分欣慰。
關愛,無處不在,它隨時都在你身邊。
四年級關愛作文 篇5
快樂,來自于各種各樣的地方。有人因為朋友而得到快樂,有人因為夢想而快樂,有人因為努力而快樂……同時,快樂也來自于關愛。
就在我小學三年級的時候,我們家樓下經常會出現(xiàn)一個撿垃圾為生的聾啞老人,平時鄰居們都會時不時給他一些剩飯剩菜,我媽媽有時也會給他一些東西。有一次我和小伙伴們在樓下玩抓人的游戲,有一個叫樂樂小伙伴因那個老人在他前面撿垃圾而被抓了,接著他就憤怒地對那老人說:“老頭,我警告你啊,你最好離我遠一點,要是我再因為你被抓了的話別怪我對你不客氣啊!”那個老人很無奈地在一旁繼續(xù)撿垃圾。突然,樂樂往馬路上跑,而前方正有一輛超速的車正向樂樂沖去。老人一看到這個場景,立刻就盡自己最快的速度向樂樂沖去。車子就徑直地向他們沖了過去,迅速飛塵就布滿了整個天空。我和其他小伙伴走過樂樂那里,發(fā)現(xiàn)樂樂有一點皮外傷,而老人卻被撞了。
第二天,我和小伙伴們去醫(yī)院探望老人,樂樂的媽媽說老人的左腳骨頭已經粉碎了,必須要截肢。其他的沒什么大礙,我走到房間里,看到老人已經醒了,正在和樂樂“聊天”呢。幾個月后,老人要出院了,我也去了迎接老人出院,但是連老人的影子我都沒看到,卻看到樂樂的媽媽在一旁哭了起來,我問樂樂媽媽老人的情況,樂樂的媽媽說:“我說送他去老人院,并且每個星期都帶樂樂一起去看望他,他卻和我寫道:‘你要真想謝我的話就送我一臺輪椅吧。’”
直到現(xiàn)在,每天我在陽臺往下看都會看到樂樂和一個坐著輪椅的老人在樓下?lián)炖寄芸吹剿麄兡樕涎笠缰θ荨?/p>
四年級關愛作文 篇6
記得有一次,那天夜里,我上床去睡覺,在半夜了我吧被子登到了床底下了,坐在床上全身發(fā)抖,我做了一個噩夢把我給驚醒了。媽媽也起來了,他問我你坐著干什么,‘快躺下’,我沒有躺下,媽媽摸了摸我的頭,問我你是不是發(fā)燒了,我說,是。
媽媽迅速的穿好了衣服,背著我去醫(yī)院,在去醫(yī)院的時候,路上一個人影都沒有了,路燈都熄滅了,媽媽不小心被一個小石子給絆倒了,我說媽媽我沒事你走慢點。這時媽媽的臉上 露出了笑容。
四年級關愛作文 篇7
關愛是一種神奇的力量,關愛能讓你我心意相通。生活中,人人都要互相關心,和睦相處!在每個人身上,一定都有一件別人關愛你,或你關愛別人的事吧!讓我們一起來回憶吧!
記得在一個陽光明媚的早晨,我正在去上課的路上,露珠滴滴答答地響著,仿佛在催促著我快快上課。在路上,每次都要經過一條大馬路,車子川流不息最可怕的是還沒有紅綠燈;每次過大馬路都提心吊膽。我要是稍一往前,準會擦到車子,嚇得我往后一個跌踉。唉,要是能騎自行車該多好啊。我心想。車子一個接一個,在我面前大搖大擺,小心我把你們踹飛!真讓人又急又氣啊!
我看著分針一刻不停的走著,時間一分一秒的過著。我真想沖過去,可又轉念一想:要是車子一下子撞過來,我不就沒了嗎。想到這兒,我還是一動不動,在等待最佳時期。
過了一會兒,我實在是等不及了。只有十分鐘了!我才不管什么安全,我要沖過去。我瞬間爆發(fā)了,心中的怒火熊熊燃燒。我腳下像踩著風似的奔了過去,可一輛車突然冒了出來,我大驚失色,那輛車就好像是打開地獄大門的鑰匙。這時,一只有力的大手伸了出來,把我往后一拉,我好像從鬼門關被拽了出來。我轉身一看,是一位中年女士,有幾條皺紋,和幾根白發(fā)。她和藹可親地說:“剛才多危險啊!”我羞愧地點點頭。看看車來車往的馬路我心里直發(fā)怵。過了一會兒,她拍拍我的肩,示意我可以過去了。我到了對面,不忘說聲謝謝。阿姨也露出笑容。
只要人人多多獻出一點愛,世界將會更美好!
四年級關愛作文 篇8
每當電話聲響起,我的眼前就浮現(xiàn)出一個關愛的眼神,我的耳邊就出現(xiàn)了她的一聲叮嚀。她,就是我那親愛的媽媽。
一天中午,我剛剛放下書包,拿出了英語作業(yè),心想,老師說今天的英語作業(yè)可是要拿來和別人評比的。我可不想被別人比下去。于是,我說干就干。一開始我做題目就像乘快艇一樣,風平浪靜。做了一會兒,我的汽艇突然撞在了幾塊暗礁上,卡在那兒了,怎么也繞不出去,怎么辦呢?
正當我絞盡腦汁地思考的時候,一聲刺耳的電話鈴打斷了我的思路。我恨恨地想:誰呀,這么討厭!早不打晚不打,偏偏這個時候打,竟然把我剛剛想出來的思路給無情地打斷了!真討厭!我三步并作兩走到電話機旁,怒氣沖沖地一把抓過電話,大聲問:“喂?你是誰呀?”“是我,彬斌。一聽是媽媽,我心頭的怒火不但沒有平息下來,反而越燒越旺,忍不住把嗓音又提高了一倍:“你……你為什么要中途打來電話,打斷我的思路?”“我……我……我只是來問一下,你的作業(yè)做得怎么樣了,有沒有洗完手,有沒有……”“啪”的一聲,還沒等我媽媽“嘮叨”完,我就把電話給掛了。
“哼,這么嘮叨,竟然把我想了很久的思路給打斷了……”我正準備轉身寫作業(yè),突然,電話鈴又響了,我怒不可遏地接過電話,剛想開口,卻被媽媽一句話給鎮(zhèn)住了,“我忘了說了,冰箱里面還有一些哈密瓜,你洗完手就可以吃哈密瓜了,還有,其他的事我就不打擾了,再見。”
我呆呆地站在那兒,心里回憶著媽媽的話,媽媽的聲音,一直縈繞在我耳邊。猛想起,這些年來,媽媽給我做吃的,給我買衣服,我生病了帶我去醫(yī)院,我傷心時安慰我,她在外時,還常常打電話來,給我一聲叮嚀,這樣的關愛,從來沒有停過。
媽媽對我那么好,而我卻還要發(fā)脾氣。在此,我想對她說:“我愛您,媽媽!”