《我》初中作文集合5篇

【精品】《我》初中作文集合5篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的《我》初中作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《我》初中作文 篇1

歲月涓涓流淌，一眨眼，我的初中生涯就這樣過去了。我懷念那里的風景，只因為那里有我摯愛的朋友。眼看我們即將要在人生的分岔口離別，我的心是那樣的痛。三年來的同窗歲月，三年來的歡笑聲，我是那么懷念。

我知道：天下沒有不散的宴席?？扇陙淼挠颜x，怎能一下子說放手呢？

我記得，剛來學校報道時，教室里充滿了歡聲笑語，大家聊得可興奮了。特別是我們的B哥，帶上迷彩的耳機，聽著勁爆的音樂，揮舞的雙拳“大家一起跟我搖擺。”然后念叨著不知什么歌詞，一邊跳，一邊表演著豐富的臉技，憋紅了臉，就像秋天那個紅柿子，接著就唱不下去了，困難地呼著氣，笑嘻嘻地“唱高了，不要笑哦。"語音未落，他不知藏到哪里去了?？諝庵谐錆M了快活的氣息。

還記得我那可怕的同桌，他小學成績不是那么好，總是向我請教問題。于是我就成為他的小老師。他很上進，一次，他物理的電學不是那么懂了，我慷慨淋漓地交換我的認識，并舉了好多生活事例，講的是那么形象生動?？伤?，就只是“啊”著嘴，不知所言，無奈之下，“你自己在琢磨一下，不懂再問我?！瘑栴}就像他心中的刺，隱隱作痛。他急得滿臉通紅，淚水嘩啦啦地下，手拼命地抓住灰縐縐的試卷，顯得很痛苦。我心一軟，有些同情他，走去拍拍他顫抖的肩膀，”不用怕，有我在呢。"兩人眼神相撞時，我看見他的眼里有一種充滿希望的光芒。

我更懷念，對女生惡作劇時，別人痛下殺手，掐，捏，刺，拍，當然少不了罵。你可都知道，正處青春期的我們，多么渴望一份異性的愛——打是親，罵是愛。到了新學校，再也沒有前后左右的夾擊了，再也沒有別人叫我“小貝貝”（某人家里的小金魚），也沒有上課睡覺覺時偷偷地在我后背貼張“小烏龜”。唉，曾經的歲月，多么令人向往啊！

曾經的一切，直到失去了，才知道他的珍貴。

從現在開始，豐富你的生活的內容，好好對待每一天，好好過好每一天。讓快樂成為你的生活的主旋律?！@是我今天的最大的感悟。

《我》初中作文 篇2

曾經,我的身體與母親相連,母親給予我一切，`從而產生了后來的我`，我愛你!我親愛的母親!!!

“您那堅實的脊梁,背負著頑皮的我,彎了.我卻在您的哺育下,越來越挺拔”

說母親的脊梁彎了，顯然不太現實，但母親確實為了我而蒼老，為了我而離開了美好的青春年華。曾經，我在母親的懷里聽母親講故事，在母親的歌聲中安然入睡。母親牽著我的手游山```玩水```是母親帶給了我無數的快樂。

“您那烏黑的頭發，操心著不激的我，白了，而我的青春卻因您的滋養，生動閃亮”

也許愛玩是每個男孩的天性，我愛玩，而且有時玩得有些過火，一次，我認為好玩而把家里的碗扔得很高，然后重重的落下。父親因為這樣要打我。而母親卻擋在我面前“他還是個孩子?！睆拇宋叶铝撕芏啵颐靼鬃约涸撟龅暮筒辉撟龅腵。`”

后來我明白了，我懂了。母愛無私，母親對兒女做的一切的一切為的都是讓自己的兒女能更好。畢竟“望子成龍，望女成鳳”是每一個父母的心愿。在母親的哺育下，我已由一個小不點變成了一個“英俊男子”母親為了我付出的真的太多太多，乃至她全部的愛??！``````母親的那一絲絲銀發；那一條條魚尾紋：都是為我而犧牲的吧！ 母親：多么好的字眼啊。

母親-----我愛你?。?！ ?。?！

《我》初中作文 篇3

翻開語文課本，一張黑白照片映入眼簾。這是19XX年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r，被記者拍下來得真實情景。

原本一片繁華的城市，在戰爭的硝煙下成為一片廢墟，扭曲的鐵路，斷裂的天橋，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片，空氣中還彌漫著硝煙的氣味。

照片中的一個小孩，坐在廢墟前大聲哭喊著。他為什么哭呢？怎么就他一個人？他的家在哪？他的爸爸媽媽呢？一個個問號浮現在我腦海里。

在日本侵略者轟炸上?；疖嚹险厩?，他也許正高興的和爸爸媽媽一起出外旅游，探親。突然，一架架飛機呼嘯而過。一陣陣炮火轟鳴，炸毀了她美麗的童年。

他望著眼前的一切，只有無助的哭泣。沒有了爸爸媽媽，他成了一個孤兒，沒有人疼愛，甚至可能成為一個小乞丐，每天伸出臟兮兮的小手向路人乞討，吃不飽，穿不暖。

日本侵略者炸毀了多少個幸福的家?。窟€有多少兒童會像照片中的小孩那樣啊？我痛恨日本侵略者，他們就像是邪惡的魔鬼，是殘忍的劊子手。我永遠不會忘記日本侵略者給中國人民帶來巨大痛苦和災難的這段悲慘和屈辱的歷史?。。?/p>

我家里有一張三年前的照片，這是一張我非常喜歡的照片。它是我們蒲江縣省級示范幼兒園學前一班照的畢業照。上面除了有我們學前一班的全體小朋友，還有幼兒園的胡園長以及教過我們的毛老師、王老師和英語老師。照片上面有幾個同學現在仍然和我在一個班上，他們是：第一排的肖鉞雷，和我一起站在第二排的馬一力，第四排的楊雨涵和汪奕玲。

每當我看到這張照片，就會想起那難忘的一天。

那是20xx年夏天的一個中午，老師們給我們每個小朋友發了一套黑色的漂亮而神氣的小博士衣服。我們高興地穿好衣服，戴上博士帽，在毛老師的帶領下興高采烈地來到幼兒園大門口。老師讓我們先排好隊，然后給第一排的小朋友拿來了凳子，讓第一排的坐在凳子上，第二排的站著，第三排的站在高凳上，第四排的站在更高的凳子上。給我們照相的人調試好相機后，對著我們大聲說了聲：“笑！”，老師讓我們一起喊：“茄子！”，然后就拍下了這張照片。

一轉眼我就上了小學，學校比以前的幼兒園大多了，也漂亮多了！但我仍然難以忘記我們幼兒園照畢業照的那一天。我那些幼兒園的小朋友們還記不記得我們幼兒園照的畢業照呢？

一看到這個題目，我的腦海里就浮現出許多東西：我喜歡畫畫，我喜歡旅游，我喜歡看書，我喜歡…… . 可在這五花八門的選擇中，我唯獨最喜歡攝影，可能是因為那次去了千島湖旅游的緣故吧。

暑假里，媽媽帶我去千島湖游玩。我開心極了，拿著相機拍這拍那。到了目的地后，我還在欣賞一路上拍下的風景照片，就這樣，我喜愛上了攝影。

有一次，二外公生日，我和媽媽一起去吃飯。到了二外公家，我便拿起媽媽的手機，一邊吃飯一邊逗小狗，把它好玩、有趣的動作都拍下來，結果被小狗追的滿屋子跑，引得大家都來看我，哈哈大笑。我呢，竟然一邊哭，一邊為自己拍下這笑聲滿堂的場面。

也許是我對攝影的真心喜愛感動了老爸老媽，他們居然給我買了一個小相機。我激動極了，天天都拿著相機拍來拍去。有時實在沒東西可拍，就拍金魚，拍吊燈，甚至拍自己對著鏡頭傻笑，反正，逮著什么拍什么。

還有一次，媽媽和爸爸帶我去新華書店看書，我挑了幾本童話書買了回家。誰知路上堵車，一個年輕人和一位擺地攤的老大爺打了起來。年幼的我天真無知，竟然拿著相機為這個場景來了個“鏡頭特寫”，正巧，這時一位警察叔叔走了過來，嚇得我哇哇大哭。警察叔叔卻過來親切地對我問：“小朋友，你知道這位叔叔和爺爺是怎么打起來的嗎？”我居然天真地說：“我全拍下來了，如果叔叔要看，先給立個“頭等功”。沒想到警察叔叔真的答應了我，我開心極了，拍手直叫：“叔叔獎勵，叔叔獎勵”……

童年的回憶是多么有趣，直至現在我也不能忘記，這也許就是讓我直到現在，還特別喜歡攝影的原因吧。

《我》初中作文 篇4

　　（一）我眼中的春節

在雪花飄起的時候，火紅的春聯，紛紛掛出;在冬意漸深的時候，震耳的鞭炮，紛紛響起;在花朵凋零的時候，回鄉的夢想，紛紛綻放。在我眼中的春節越走越近的時候，就這樣，一年年地重復著這首關于春節的古老的歌謠，一切都不變……

我眼中的春節是思念與團圓。

思念的情愫在春節里蔓延，給了我們千里迢迢返回故鄉的力量。這一年的春節，我隨我的父母坐在顛簸的火車上，滿車的人都與我一樣的表情:期待，懷念，略帶疲憊的臉上洋溢著幸福的微笑。最讓我難以忘懷的是坐在車廂一角的農民工們。他們在那恣意地談笑著，話語時不時被爽朗的笑聲打斷:“嘿，小王，買張票不容易吧!”“可不是嗎，排了好長時間的隊呢，可是想起來馬上就見到我爹媽了，受這點苦也值了?！薄靶?，老婆孩子還在等著你吧，回去過個好年!哈哈……”我心想:這就是我眼中的春節。一年之中的辛勞，在與家人團圓的一瞬間，都會如同被太陽照到的冰雪一樣融化成水。春節，還有什么比團圓更為珍貴?

我眼中的春節是祝福與親情。

到站了，那些農民工紛紛帶著歡聲笑語如同潮水一般散去，去追尋那早已在等候著他們的親情。于是我也隨著我的父母一起，向我的老家邁進。我忘不了那個除夕之夜，任何貴重禮品都比不上親人們最真摯的祝福，任何佳肴美饌都比不上我和親人一起享用的年夜飯，任何精彩節目都比不過我和親人一起觀看的春晚，任何美好回憶都比不過我和親人一起度過的時光。我想:這就是我眼中的春節。就這樣，靜靜地，等待新年的鐘聲的敲響，放飛我的祝福，靜靜的享受親情的季節，親情的春節……

我眼中的春節是珍惜與迎接。

當我歡喜地收下親人送給我的禮物時，我又一次聽見了那殷切的叮囑:“過年了，你又長了一歲，要好好學習啊……”話語可能千差萬別，但是意思只有一個:珍惜現在那一去不復返的寶貴時光。我無法阻擋時光流逝的腳步，無法挽留我那春節的美好回憶。我想:這就是我眼中的春節。過完春節我將迎來一年之中，一生之中最美麗的花季，永不再來的春天。我愿意迎接它，擁有它，掌控它，讓春節能展現出它真實的意義。

我眼中的春節，是思念與團圓，是祝福與親情，是珍惜與迎接。還有那一段回憶，能比得上春節的`豐盈與美麗。

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盼啊，盼啊，春節終于來臨了，伴隨著時鐘的敲響，我們又迎來了美好的傳統佳節-春節。我滿懷激動地呼喊著:“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我興奮地在家中來回地跑著，抑制不住自己喜悅的心情。

當我跑到陽臺邊時，突然，煙花飛上天空，在一瞬間，炸開了，天上禮花朵朵。有的像銀色的流星，有的像五光十色的花兒，有的像橙色的大衣，還有的像金色的太陽，把大地照得如同白晝一樣。美不勝收!

過年前，家家戶戶門前張燈結彩，我家也不例外。一大早，爸爸媽媽就忙得不可開交，。只見媽媽利索地擦洗著桌椅、門窗、地板，屋子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發光，最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像沒有隔著玻璃似的。再看看爸爸，小心翼翼地用透明膠布把春聯貼在大門的墻上，不偏左不偏右，更不偏斜，可不，爸爸貼春聯的技術可是一流的。站在旁邊的我，看著爸爸媽媽的舉動都傻了眼。不一會兒，家里就煥然一新。

大年三十的晚上，家家戶戶都要吃年飯，代表歲歲團圓。家人的團聚往往令家里的長輩們在精神上得到安慰與滿足，老人家眼看兒孫滿堂，一家大小共敘天倫，過去的關懷與撫養子女所付出的心血總算沒有白費，這是何等的幸福。而年輕一輩，也正可以借此機會向父母的養育之恩表達感激之情。吃完年飯，一家人聚在一起，慶祝新一年的到來。大年三十的晚上更是火樹銀花不夜天，家家燈火通明，處處禮花朵朵，鞭炮聲聲。大家一起守歲，告別如水似已逝去的歲月，憧憬對新一年的希望。在大年三十的晚上還要放一掛鞭，叫做“出行”，代表踏上一年的腳步。

初一，初二各家就要走訪親戚，四處問好，拜年，串門子。晚輩起床后，要先向長輩拜年，祝福長輩健康長壽，萬事如意。長輩受拜以后，要將事先準備好的"壓歲錢"分給晚輩，代表歲歲平安。拜年也是親戚朋友之間互相表達祝愿的一種方式。在初一的早晨還要放一掛鞭，這是掛開門炮，是個開門爆竹，為了祈求竹報平安，圖個吉利，代表開門紅。

啊，春節!美好的春節，快樂的春節，人人喜愛的春節，我眼中的春節，我愛你啊!你真的---很精彩!

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在我眼中，我們班的班主任是最善解人意的老師。

袁老師的的眼睛亮亮的，炯炯有神，但一遇到開心的事就瞇成了一條縫；袁老師最有個性的“大波浪卷卷”頭不同于其他老師千篇一律的單一發型；袁老師最大的特點就非那兩顆潔白的門牙莫屬了。這就是我們班獨一無二的班主任——袁老師。

在以往學生眼里，布置大量作業是老師應有的“特權”，但自從袁老師當上了我們的班主任后，作業量卻大幅度降低，很是出乎我的意料。這種為小學生“減負”的方法非常有效，一經實施便引起了反響，班上在很少有同學不交作業，而且其他同學的作業也寫得越來越認真，越來越干凈、整潔了。

到了五年級，同學們的壓力也隨之增大。通常有老師占用班會的時間給大家復習，雖然老師也是希望我們考試考個好成績，但在緊張的復習階段中，唯獨班會是能讓自己放松下心情的寶貴時間。袁老師在考試前沒有占用班會課的時間，而是正好利用班會課帶著我們做游戲，特意為我們準備調解狀態的一個時間。當同學們盡情享受了班會課的美好時光后，又投入到了緊張的復習當中。果然同學們在期末考試中就拿到了另各自滿意的成績！

六年級開學，袁老師就給了我們一個最大的驚喜。

和自己喜歡的同學、好朋友一起同桌一直以來是同學們一個不可實現的夢，但袁老師去滿足了我們這個“夢寐以求”的心愿。大多數同學和同桌一起進步、一起努力、互相幫助，看來，不一定兩個關系好的同學坐在一起就會講話，就會退步，所以說，要敢于“創新”！

我們做袁老師的學生最輕松！因為我們有個善解人意的好老師！

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老師是辛勤的園丁，是老師教會了我們做人的道理，教會了我們各種各樣的人生哲理。我覺得老師是一個很神圣的職業，現在，我就說說我眼中的老師吧。

我眼中的老師是美麗的?！捌痢蓖Ａ粼诒砻妫懊利悺鄙钊氲絻刃?。老師愛穿著一身素雅的衣服，乍一看上去給人一種耳目一新的感覺。

我眼中的老師是“一臺電腦”，無所不知，無所不曉。上課時，老師總能用她那幽默風趣、在無形中融入知識的語言是我和同學們的情緒變得高亢，使我們的課堂不再無聊，我們的情緒不再低落。名篇佳作、警句妙語老師順手拈來、靈活運用。剛一下課，老師就被里三層外三層的人群圍在中間。我們都愛和老師天南地北地亂“侃”?，F在的學生都認為大人們思想落后，但老師就是一個特例。我們所酷愛的電子游戲她知道，最新款的服飾她也知道，最流行的歌曲她還知道。

我眼中的老師是一個十足的“大書蟲”。每當下課時走過老師辦公室，總能看見老師在孜孜不倦地讀書。我想，老師的博學多識，侃侃而談跟平常的閱讀積累有著很大的關系吧！每逢假期，老師就會給我和同學們推薦幾本好書。假期過后，大家再見面時，都比原來“更上一層樓”。在老師的影響與熏陶下，我們班還被評為了“書香班級”呢！

我眼中的老師像一個大姐姐，時時刻刻關心著我們。記得那是上二年級的時候……我在專心致志地聽老師講課，正聽到興頭上時，同桌突然指著我大叫：“啊，你的嘴怎么流血了！”我奇怪地看著她，手卻不自覺地摸上嘴，一看，果然時流血了。年幼的我當時就被這個情況嚇呆了，開始哇哇大哭起來。老師聽見了，就連忙跑過來，一邊幫我擦去血跡查看情況，一邊柔聲安慰著我：“不哭不哭……”隨后，老師小心地扶著我去醫務室，用藥棉幫我止血。

這就是我眼中的老師。我要感謝老師，她讓我明白了很多道理，讓我懂得了感恩，懂得了人間的真情，也讓我可以更好地快樂地成長，謝謝你，親愛的老師！

《我》初中作文 篇5

只要懷一顆真摯的心，世界將到處都是風景。——題記

曾經滿懷壯志，曾經旁徨掙扎，曾經對酒當歌，曾經黯然落淚——成長告訴我，生活是如此多姿多彩，別忘記執一顆真善的心去執愛生活。

春天的田野是一道綠色的風景。那綠色的小生靈踴躍著生命的節奏，它們在合唱一首美麗的頌歌。每樣東西都充滿生機地向著陽光，它們歡笑，它們歌唱，它們在綠色的希望中快樂成長，每當看到這些，我好像感受到了一種強烈的生命力，一份綠色的希望。

傍晚的夕陽是一道紅色的風景?！跋﹃枱o限好，何須只是近黃昏？”夕陽是一道壯美的風景，當你靜靜地沐浴地在夕陽的斜暉中，你便會感知那是一種享受，一種心靈的洗禮。整個天空中都布滿了一種柔和的色彩，那么溫柔，那么壯美。你是否會悟起“夕陽西下，斷腸人在天邊的牽掛抑或常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的愉？

秋天的麥田是一道黃色的風景。秋高氣爽的時候，當你們立地麥田前，你會感到一陣由心而生的歡喜和欣慰。麥苗會告訴你幸福是一份耕耘到一份收獲的過程，幸福是艱辛的地殼到美麗的成熟。農民伯伯會告訴你，這一片金黃色的麥田便是他們最大的欣慰，不管曾經是烈日當下，還是面朝黃土背朝天，面對今天的收獲，所有的一切都得到了回報。

春天的細雨是一道透明的風景。春天的一個午后，靜靜依偎在窗前，感受著春雨跳動的一串串音符，春雨像一粒粒小小的水晶，輕輕漂灑在多彩的大地上，它們和水中的魚兒嬉戲，和風兒的花朵親吻，和小樹苗一起舞動。春雨是一群活潑的小精靈，它們透明得沒有一點雜質，它們快樂地和大自然共游處?？吹竭@道潔透明的風景，我的心又怎能不為之一動呢？

相信吧，懷一顆真摯的心去熱愛生活，便會發覺，世界如此美麗，大自然所賜給你的風景是如此豐富多彩。