三年級優秀作文10篇

三年級優秀作文10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的三年級優秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級優秀作文 篇1

我喜歡玫瑰的嬌嫩，喜歡白梅花的純潔，但我更喜歡桃花粉紅的笑臉。

桃樹本來種在爺爺奶奶家的花盆中，在我生日的前一晚，爺爺和奶奶說要給我一個大大的驚喜，他們讓我閉上眼睛，然后爺爺把我抱出了門，當我睜開眼睛的時候，我看到一株婷婷玉立的桃樹種在家前面的空地上。啊！爺爺奶奶把桃樹作為生日禮物送給了我，這是我收到的最美的生日禮物了。

不知不覺，春天到了，桃花綻放出了迷人的笑容，每朵花都開得粉嫩，粉嫩的，就像我燦爛的笑容一樣，隨著春風，不時的傳來陣陣的花香，惹得蜜蜂不停的來回采蜜，我每天聞著桃花的香味入夢，仿佛整夜夢里都有香味。

一天夜里，天下起了大雨，伴隨著陣陣的狂風聲，想著我那心愛的桃花是不是被吹落了？一大早，我就跑出去看，讓我虛驚一場，桃花雖然掉了不少的花瓣，但是每個花朵顯得還是那么精神，葉子好像一夜之間長了不少，原來，在我心中那么柔弱的桃花是那么的堅強。

從此我更喜歡桃花了！

三年級優秀作文 篇2

假期里，我讀了《愛麗絲夢游仙境》這本書。

這本書講的是愛麗絲做了一個奇怪的夢，她掉進了一個很深的洞里，并且來到了一個大廳。愛麗絲看見桌子上有一把小金鑰匙，還有一扇小門，可是她太大了,進不去。愛麗絲看見地上有一個瓶子，上面寫著“喝我”。她就喝了。結果她變得很小，可她卻又拿不到桌子上的鑰匙了。她又看見有一塊蛋糕上面寫著“吃我”。愛麗絲就吃了。她又變得非常大。有一只兔子進來，卻被愛麗絲嚇跑了。愛麗絲戴上了白兔掉下的手套，結果又變小了，她就哭了。她的眼淚變成了池塘，很多動物都來游泳。愛麗絲又遇見了壁虎比爾、碰到了毛毛蟲，參加了三月兔和帽匠的茶會……又參加了王后的棒球大賽。大賽是用活仙鶴當球棒，用活刺猬當球，用士兵的手腳當球門。當愛麗絲睜開眼睛時，才發現自己在做夢。

讀了這本書后，我感到愛麗絲是個天真活潑、勇敢善良的小姑娘，她特別聰明，愛動腦筋。通過這件事，我要向愛麗絲學習：只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。學習也是這樣，只要勤思考，就能取得優異的成績!

三年級優秀作文 篇3

多少人關注明星，把他們立為自己的偶像；多少人關心市場，把他作為自己金錢的泉眼。試問有誰留心過街邊起早貪黑的清潔工，車上平凡無味的司機···一些平凡的偉大常常會被人忽略！

環保衛士·清潔工

一大早，天還未亮，一個個清潔工在街邊打掃著，他們好像一個個清除垃圾的機器：不知道累，不知道臟。一遍遍乏味地掃著垃圾。寒風嗖嗖，像小刀一樣地割著我的臉，老家的天氣還真冷。我哥還沒來，“真不講信用”我自言自語的說。沒辦法！我只能呆呆的坐在圖書館的門口。看著那兩個清潔工辛勤的勞作著。他們兩個一人手里拿著一個掃帚，一人拿著一把鏟子，兩人配合著將垃圾鏟入箱里。突然，一陣風吹來，剛掃好的垃圾又被風吹散，他們沒有破口大罵，好像怕把嘴里的熱氣呼出。一遍遍的掃起，一次次的吹散。他們就好像一個個天使盡自己的全力，守護著這個城市的衛生。不容半點垃圾侵入。

天使·司機

一位公交車司機樂呵呵的開著自己的車子在路上飛馳著，自己的女兒剛剛考起重點大學，心中美滋滋的，***到了，開門，關門，開車就這樣一遍又一遍得做著。突然，他感覺肚子里一陣惡心，腦袋里翻天覆地。他明白了：自己的父親就是因為腦溢血去世的，也才四十多歲，如今他也四十出頭。前面是一個十字路口，如果在這里停車，輕則交通堵塞，重則就會出車禍。他不能在這里停車。時間一分，一秒的過去。他最終憑借他那堅強的意識挺到了下一站。在最后關頭他抽出了車鑰匙，為車上的乘客封住了那個鬼門關。車上的人立刻發現了他的異常。連忙打了120，經過緊急的搶救，他還是沒能從那個病床上爬起來！

明星做了什么好事一問都知道，慈善家的作為，更是家喻戶曉。其實像這種小人物的偉大我們也應該銘記在心！

三年級優秀作文 篇4

上周星期六，我們一家人完成了一個出游計劃——泡溫泉。

下車后，我們跟著導游興高采烈地到了寧鄉紫龍灣。爸爸帶著我迅速地買好票，更好衣，跑向露天溫泉。

哇！這里的溫泉池真多！差不多整座山都布滿了，密密麻麻像蜂巢。我先跳進了“龍王池”。這是一個大的多邊形的溫泉池，里面有一個漩渦按鈕，一按按鈕池邊就會噴出一個順時針的漩渦，沖擊身體，像有一雙手做按摩。更爽的是哪個水壓按摩椅，椅背上小孔噴出的水，壓力很大，我的皮膚都被沖出了一個個紅色的點點。

再往里走是數十個分布在植物叢中圓形的鋪滿鵝卵石的熱氣騰騰的溫泉池。池子里放著各種藥包，有五味子的，玫瑰花的，牛奶的，蘆薈的，多得我數不過來。泡在溫泉池里，不出五分鐘，身體就開始發熱，冒汗，只覺得神清氣爽，好舒服啊！

我還去了魚療池。魚療池里一條條小魚游來游去，不時游到你的身邊親吻你的身體。我輕輕地下到池子里，靜靜地坐下了。呀！好多條小魚圍過來了，我的腳感覺癢癢地。我忍住不動，生怕驚動了可愛的小魚。呵呵，真是太好玩了！

泡溫泉可真舒服啊，下次有機會，我一定還來。

三年級優秀作文 篇5

Hi！大家好，我叫刨筆刀，你們想和我交朋友嗎？

我的外形很有特色，你看，我是個又肥又大的“青蘋果”。外衣是淡綠色的，頭上頂著一片綠茵茵的“樹葉”，這是我張嘴刨筆的開關。腦袋的中間有一頂“小圓帽”是用來點綴我的外觀美麗的。我還有個“大肚子”，是用來裝鉛筆屑的，它的容量可大呢！能容下2支鉛筆的筆屑呢！說道我的嘴巴，我害羞極了，因為它長在臉中間，里面只有三顆牙齒，雖然只有三顆牙齒，那可是名副其實的“鐵齒鋼牙”鋒利無比，它的作用可大了，你的牙齒可以啃骨頭，我的牙齒不但

可以啃骨頭還可以幫助鉛筆姐姐做“瘦身”運動呢！只要輕輕的搖動我的“小尾巴”鉛筆姐姐的身體一下子就苗條了許多。又像鉛筆姐姐跑了步、轉了呼啦圈一樣。愛美的鉛筆姐姐一下子就變的苗條了呢！鉛筆姐姐別提有多么的喜歡我了！我的小主人把我視為他最好的伙伴，每次小主人的鉛筆變粗了都會請我來給鉛筆們做“瘦身”運動呢！有了我，小主人的字寫得美觀大方。每次我幫過小主人后，愛干凈的小主人都會幫我清理身體讓我身上一丁點灰塵都沒有，在小主人的細心照顧下我的身上一塵不染，在陽光的照耀下閃閃發光。

這就是我——刨筆刀，你們也想和我做朋友嗎？

三年級優秀作文 篇6

六年美好的小學生活已經結束了，現在我要面對的是初中三年的挫折與失敗。每天面對繁重的學習生活，我依然會勇敢的面對他。

在這開學以來的5天中，我學會了很多東西。無論是學習上，還是生活上。我都有了很大的進步。比如學習上，老師教我們怎樣爭作一個合格的中學生，讓我們脫離那小學六年無憂無慮的生活。教我們學習的方法和很多難以理解的知識。教我們怎樣從困境中走出來，戰勝困難。還時時引導我們怎樣去做。在這幾天課程明顯要比小學復雜得多。但是我還是努力克服了他。

在生活上，我結實了很多新的老師和同學。老師推我們真是無微不至，幫我們解決了很多生活上的難題。老師也是非常的信任我，選我當班長來組織大家，盡我最大所能來協助老師，幫助同學。做一個稱職的好班長。當然和同學在一起就像一家人一樣團結友愛，互相關心，互相幫助。

我喜歡這個學校，喜歡這個班級，更喜歡這里的老師和同學。我期待以后在校的日子。我一定要努力奮斗啊！

三年級優秀作文 篇7

我的弟弟今年十歲，是個機靈、聰明的孩子，我來給大家講講我的弟弟的故事吧!

我的弟弟吧，有個缺點，就是：不愛寫作業。媽媽送弟弟上學時，老師看見媽媽了，就去給我媽媽反映反映，媽媽聽后十分生氣。放學后，媽媽怒氣沖沖地問弟弟：你為什么不寫好作業?嚇得弟弟向媽媽保證，以后一定按時完成作業。說來弟弟還真做得到，打那以后，沒有不完成作業了。

嘿嘿，我的弟弟守信用吧!再看看他的其它光輝事跡吧!

我弟弟以前不寫作業，但是，不論以前還是現在，弟弟的成績從不變化，都是排前三名吶!期末拿到通知書，以前媽媽看過以后，都不知道應該生氣還是開心，因為：成績在前三名，評語都是有說弟弟以前不愛完成作業。現在媽媽看了以后，是興奮地很那，因為成績好唄!那次抽考，弟弟竟然考了全年級第三，讓媽媽那個興奮那。怎么樣?我的弟弟夠棒吧?

你看了以后覺得我的弟弟怎么樣呢?

三年級優秀作文 篇8

今天晚上我和媽媽去水果店買水果，只見水果攤上有紅彤彤的蘋果﹑黃澄澄的柚子﹑金黃的香蕉……可真是琳瑯滿目啊！看得我是眼花繚亂，一陣風吹來，水果們散發出甜甜的香味。

其中，柚子個兒最大﹑最顯眼，像個大葫蘆，我上前搬起一個大柚子，哇！好沉那，上面布滿了一個個小坑，像哪個胖子得了天花，落下了一臉麻子。聞一聞，清香中略帶苦味。我拉著媽媽，非要把這“傻大個兒”帶回家。

一到家，我就迫不及待地拿著刀在媽媽的指導下，費了九牛二虎之力切開了柚子。只見柚子皮厚厚的，像穿了件大棉襖，子兒小小的，肉是一絲一絲的，晶瑩透亮。吃起來又酸又甜，可好吃了。聽媽媽說柚子可以清火、美容、利便，是水果之佳品。

聽了媽媽的話，我更喜歡吃柚子了。

三年級優秀作文 篇9

古琴，低沉深奧；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼；古箏，柔和優美。但，我最喜歡的'還是古箏。

我對古箏最初的印象是電視劇《還珠格格》中紫薇彈的琴。當時我才上大班，就覺得她彈得很好聽，彈琴的姿勢美極了！隨著紫薇的手指在琴鍵上彈撥，美妙的樂聲也如泉水叮咚，滋潤我的心田，我陶醉了。我心想：要是我也能彈出這么好聽的曲子該有多好呀！

之后，我向媽媽說了我想學古箏。媽媽也十分贊同。沒等媽媽說完，我就一蹦三尺高！

就這樣，媽媽在一個學習班報了名。

剛開始學的時候，我興趣十足，我在學習班里學得可認真了，經常得到老師的表揚，同學的羨慕。

每天晚上做完作業，我都會古箏面前，戴好“指甲”，把右手輕輕放在琴弦上，左手輕輕按在琴弦的左邊，調整好姿勢。然后，輕輕撥動琴弦，來一曲《漁舟唱晚》吧！眼前好像浮現出漁民們正收拾漁具返家。好像一天的疲倦，都被這優美的訊率淡化了，又仿佛剛吸了一口雨后甜潤的空氣……

但是好景不長，這種既枯燥又單調的學習讓我感到厭煩。一天晚上我在看書時，書中的“堅持不懈”四個字映入我的眼簾。同時，又引起了我的反思：是啊，做什么事都貴在堅持，不經一番風霜苦，哪的臘梅吐清香？

于是，我又堅持學了起來。每天晚上都會練。

在練得同時，我時常想想自己是位俠女，置身于幽靜的竹林中，絲帶飄飄，沉浸在指間流出的音樂中……

辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我帶來了學習的動力。現在我對古箏更是情有獨鐘，它讓我陶醉，讓我在悠悠琴聲中，享受彈琴的樂趣，它讓我欣喜，讓我在勤學苦練中享受成功的快樂！

辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我帶來了學習的動力。現在我對古箏更是情有獨鐘，它讓我陶醉，讓我在悠悠琴聲中，享受彈琴的樂趣，它讓我欣喜，讓我在勤學苦練中享受成功的快樂！

三年級優秀作文 篇10

運動會，在整個校園傳播著，幾乎每一個人嘴里交談著的都是運動會的事，想必這運動會，有著非凡的熱鬧。

時刻準備著

老師一進教室，教師便鴉雀無聲。當老師說道運動會時，全班沸騰了。我們有著一個很大的任務，每個人都用心、仔細地去做一個最好的紙杯花，老師說自己親手做的才有創意！

嘻嘻哈哈

紙杯花在一夜之間變出46個，每一個人的紙杯花都色澤鮮艷，十分漂亮。老師見了，笑著說：“還不錯，我的要求也達到了，下面就要準備進場了，準備好了嗎？”我們異口同聲：“時刻準備著。”進場了，每一個人都笑著面對，我們手舉紙杯花，在陽光下，這46朵紙杯花，像我們46張可愛的笑臉，我們忘著它們，心里樂開了花，仿佛每一朵紙杯花，都是我們的夢想，我們期待著夢想成真……

進場時的緊張

伴隨著主持人的話語，我們緊張起來，但一看到老師期待的眼神，我們無所畏懼。這一次我們大聲叫喊的是我們心底的聲音——“激情澎湃，五七不敗；斗志昂揚，五七最強！”我們整齊的步伐，在紙杯花下那么整齊，那么閃耀……

這雖然是運動會的前夕，但這是我們的期待。這美好的開始，預示著我們美好的未來。