關(guān)于珍愛生命作文匯總八篇

關(guān)于珍愛生命作文匯總八篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的珍愛生命作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

珍愛生命作文 篇1

面對聳立的高樓大廈，面對行云流水的汽車，人們開心地笑了，說這是國家富強了，生活小康了，可是人們在高興之余，面對的卻是血的教訓(xùn)。

今天在網(wǎng)上，看到了一件令我感觸很深的事情：一位佳木斯市第十九中學(xué)初三三班的語文老師張麗莉。由于學(xué)校校舍裝修，初三學(xué)年的學(xué)生在佳木斯市第四中學(xué)借用校舍上課，為了方便學(xué)生上下學(xué)，學(xué)校找來大客車接送學(xué)生。5月8日晚8時38分，下晚自習(xí)的學(xué)生走出校園，在佳木斯市勝利路第四中學(xué)門前，一輛大客車正等待著放學(xué)的學(xué)生，據(jù)大客車司機說，在等待時她在駕駛位和別人交接?xùn)|西，腿絆倒了制動桿，從而使大客車沖向了剛走出校園的學(xué)生。

一位受傷的學(xué)生說：“當(dāng)時客車沖出去三四十米，張老師向前一撲，用手將車前一名已經(jīng)嚇傻的學(xué)生推到一旁，又撞開了另一名學(xué)生，她自己卻被猛沖過來的車撞倒在地。”包括這位受傷的學(xué)生在內(nèi)，共有五位學(xué)生受傷，幸運的是他們都沒有大礙，但張麗莉老師卻沒有那么幸運。母親節(jié)當(dāng)天，兩輛救護車護送張麗莉老師從佳木斯到哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院的重癥監(jiān)護室。醫(yī)院初步診斷張麗莉老師為雙下肢碾軋、失血性休克、骶骨骨折、雙上肢及雙手碾軋傷，生命垂危，5月8日晚23時30分，當(dāng)?shù)蒯t(yī)護人員歷時5個半小時，為她實施了“急診下肢高位截肢術(shù)”。

她今年剛滿29歲，卻丟失了自己的雙腿，這一不平凡的瞬間感動了中國人，在網(wǎng)絡(luò)上，數(shù)以萬計的網(wǎng)友紛紛為“最美老師”張麗莉祈福祝愿。

交通事故是那么的可怕，一剎那間，就奪走了人的生命，現(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路上越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。

近10年來，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并呈遞增趨勢，僅大半年的時間，就會發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財產(chǎn)損失20。2億元。交通事故已成為當(dāng)今世界第一殺手，尤其是校園附近的交通事故越來越多，給了我們慘痛的教訓(xùn)。

同學(xué)們，讓我們多等一分的紅燈，多一分的安全，讓我們多一份責(zé)任少一分犧牲，讓我們多一分意識，做個有責(zé)任心的學(xué)生，為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚、年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起行動起來吧！或許有人說，我們能做些什么？我們既不能讓校車不超員，又不能讓車不搶道，但是，我們可以普及交通法規(guī)安全教育，把道路安全事故降到最低，保護好祖國的花朵，保護好幸福的家庭，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個珍愛生命的人！

珍愛生命作文 篇2

媽媽前幾天去救助過貧困山區(qū)的孩子。　　我聽媽媽說，那里的家庭條件非常艱苦，可是，孩子們依舊努力上學(xué)，刻苦讀書！再看看我們，每個孩子都在蜜罐里成長，吃得飽，喝的足，穿得暖，條件很好。所以，我們更要珍惜這么好的條件，珍惜上課時的每一分每一秒，不讓這么好的學(xué)習(xí)時間白白流逝！這樣，珍惜了時間，就等于在珍惜生命，珍愛生命。　　我很小的時候，就聽說過《名人傳》這本書中“張海迪”姐姐的故事。書中講，張海迪姐姐五歲的時候，因患髓血管瘤造成高位截患！在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，她并沒有退縮，而是堅持在家里自學(xué)，完成了小學(xué)、中學(xué)以及大學(xué)的全部課程！張海迪姐姐的故事使我明白：遇到困難不要退縮，堅持不懈，珍愛生命！　　通過生活實踐和讀《名人傳》中張海迪姐姐的親生經(jīng)歷，我明白了：不管做什么，都應(yīng)該堅持不懈，珍惜時間，珍愛生命！　　每個人勝生命都只有一次，所以人們要利用有限的生命去創(chuàng)造無限的價值，無限奇跡！

珍愛生命作文 篇3

生命，到底是什么呢？讀了《生命》我才知道生命是如此的寶貴，生命僅僅屬于自己！

《生命》中列舉了三個令人震撼的事跡：飛蛾的生命，飛蛾有著令人震驚的求生欲望，無論在誰的等手里都會放了它；一粒香瓜子進入了沒有陽光，沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，它卻能沖破堅硬的外殼，長出一小截綠苗，雖然它只活了幾天；作者用聽診器傾聽自己的心聲，為之所震撼！

生命，沒個人都只有一次，沒有來世，失去了生命就等于失去了人生。人生雖然只有一次，但我們可以讓它充滿活力。充滿色彩，充滿快樂！

生命，不屬于爸爸，不屬于媽媽，不屬于任何人，就屬于我一個人。你可以用雙手去創(chuàng)造它，使它充滿色彩；也可以白白的讓它流失，讓它成為人一生中的空白。

啊，生命，人們可以糟蹋你，也可以利用你，就只能看你的主任是什么樣子了。不過，你放心，我會去創(chuàng)造你，雖然你很短暫。但是我會用有限的你體現(xiàn)出無限的價值！

我用幼小的心靈呼吁全世界：動起來吧，讓有限的生命化作無限的價值，千萬不要讓它白白地流失啊！

珍愛生命作文 篇4

生命是什么?生命不像花兒，敗了可以重開;生命不像綠草，枯了還可再綠。生命對人們是公平的，它只有一次。

生命，它是父母賜予我們最珍貴的禮物。

可是，我卻遇到過一件十分令人惋惜的交通事故。那是一個晴朗的下午，放學(xué)后我和同學(xué)們有說有笑地走著，剛到馬路邊，突然“咯吱”一聲響，一輛大貨車緊急剎車，但是已經(jīng)來不及了。一粒皮球繼續(xù)滾到了馬路對面，可那位追球的小男孩卻躺在了車輪下，殷紅的鮮血流了一地。

他的親人們趕來了，有的呼天搶地，傷心哭泣;有的捶胸頓足，悲痛欲絕。他的父母幾次哭得昏死過去。一個年輕的生命就這樣結(jié)束了。他失去的不僅僅是自己珍貴的生命，同時也帶走了父母一生的歡笑和幸福。

此情此景，讓人為之心痛，為之惋惜。看路旁圍觀的人們，一個個神情凝重、長吁短嘆，為他惋惜不已。看到這，我和同學(xué)們臉上的笑容也凝固了，沉默了。是啊，無論老師還是家長，一再強調(diào)要遵守交通規(guī)則，不在馬路邊玩耍，可他……看到這，再聯(lián)想到在汶川地震中、在海地地震中、在……許多人掙扎著求生，與死神奮力拼搏，在人力不可控的災(zāi)難面前，他們呈現(xiàn)出的強大的求生欲望。

生命就像是一朵花，沒有人愿意在那開放的時期就讓它凋謝。讓我們珍愛生命，從小事做起，從維護交通安全做起。

珍愛生命作文 篇5

談到生命，人們首先都可能想到死亡。死亡對于每一個人來說都很可怕的，同樣我也很害怕。

曾在無數(shù)個不眠之夜我都趴在窗戶上，我都不停的會想到，人如果死了，還會有來世嗎？這個問題雖然沒有什么科學(xué)依據(jù)，但還是一直有人去相信它，努力的去相信它。因為人們害怕死亡，因為如果你死了，這個世界將從此沒有了你，你的一切的一切都歸于零。你未了的心愿，你一切未達的的目標(biāo)，還有你對于塵世某些事物和人物的眷戀就在這一瞬間破滅。如果你是一個碌碌無為的人，那么在你死去的一瞬間，你會感到很后悔，后悔你生前所做過的一切錯事。后悔你生前沒有把握某個機會，后悔你沒能好好做一件事情，后悔你沒能好好疼愛某個人，后悔你沒有給世人留下好的印象，后悔沒給你的后人留下什么，后悔你白白浪費了這一生。我想，每個人在永遠離開塵世的瞬間都會這么想，這種感覺很痛苦，很悲傷。但是如果我們在這有生之年好好把握人生，把握人生的每一次機會，給后人留下一個更美好的前程，給這個世間留下更美好的事物，那么人人都會記得你，你也會引以為榮，你會感到自豪，在你去世的一瞬間，你也能流下欣慰的淚水。

在這有生之年，我們應(yīng)該努力去改變自己，改變自己的命運，改變別人對你的看法。創(chuàng)造出一個更加美好的前程，這也是每一個人的夢想。同樣也是我的夢想。要想你的人生更加精彩，你就應(yīng)該不斷的去努力拼搏。

當(dāng)在你多年的一番拼搏之后，

你發(fā)現(xiàn)你漸漸的老了，你驀然回首，回望過去，人生的道路多么坎坷。俗話說的好，一個成功男人背后永遠站著一個女人。多少風(fēng)風(fēng)雨雨她都伴你走過，她是你人生堅強的后盾。從曾經(jīng)的戀人到今天相依相伴的夫妻，你們一起體驗了人生的艱辛。紅顏已退白發(fā)飄，這一生還是你最好。我想也只有這句話，才是相愛的兩個人的內(nèi)心感慨。

我們永遠記得給予我們生命的那兩個人，還記得他們曾經(jīng)的千呼萬喚。這些，我們都用心去體會。看到他們蒼老的面孔，我們熱淚盈眶。一切的一切，他們都毫無怨言的給了我們。在此我呼吁所有人們，報答的時刻已經(jīng)到來，我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好的未來，讓他們度過一個歡快幸福的晚年。只要我們的將來能夠美好幸福，他們的心才能沉穩(wěn)得放下來。

人生就是這樣，珍惜機會，珍愛生命。祝愿你們每個人都能有一個燦爛的前程，愿你們在塵世獲得幸福。

珍愛生命作文 篇6

如果有人問我，什么東西最寶貴？我會毫不猶豫地說，是生命。因為它用再多的金錢也買不到。

有一個故事，一只蟬從卵孵化成幼蟲，之后落在地上，鉆進土里，靠樹根的養(yǎng)分過活，在地底鷙伏三年，積蓄了一定的力量并長成大的蟬蛹之后, 才能從蟬蛻里掙脫,鉆出土地，而真正能展翅高飛，振翅長鳴的日子，只不過是一兩個月！可見,生命是多么來之不易!我們?nèi)祟惖纳彩峭ㄟ^母體艱難地孕育而來。因此，不管是誰都應(yīng)該珍惜生命。

國慶其間，學(xué)校組織同學(xué)們和家長在中州影院看了一場《小學(xué)生民防知識》教育動畫片。我認真地進行了觀看。在片中，我才知道，那一張張的花朵般的笑臉，正在漸漸地消失。因為火災(zāi)、溺水、搶匪劫殺、車禍、家庭安全隱患……，這些災(zāi)難奪取了那些天真無邪的、純潔的生靈。

據(jù)統(tǒng)計，每年大概有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。平均每天有一個“班”的小朋友要離開我們。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的原因之一，就是我們?nèi)狈Π踩佬l(wèi)知識，自我保護能力差。我們在任何時候都不能忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。

通過這個教育片，我懂得了小朋友們應(yīng)該做的和不該做的行為：遇到急事正確打110、120、119；不在不明水域?qū)W游泳；遇到壞人要有智慧；不在馬路上玩游戲；遇到火災(zāi)要會求生；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣……。總之，只要注意安全，那寶貴的生命就不會從你身邊悄悄地溜走！

珍愛生命作文 篇7

碧綠的湖水，碧綠的草地，碧綠的樹木，綠是生命的顏色，這是大自然留給我們最好的禮物，給我們帶來了生命的希望。

我們和動物都生活在這個地球上，動物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩写笞匀涣艚o我們的無價之寶，看著鳥兒在天空上飛，魚兒在水中游、藍天下、碧水旁、這將是多么美好畫面。自然、生命對于我一個二年級的學(xué)生來說，我有些不懂，在我入學(xué)的第一天起，老師就教育我們要愛護學(xué)校一草一木，不讓我們隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、要愛護我們生存的環(huán)境，可是我從電視的.新聞里看到了，人們到處采伐樹木，造成了像黃沙一樣的天氣，樹木的減少，小鳥失去了自己的家園，滿天飛舞的白色塑料袋子，河面上到處漂浮著垃圾，浪費了水資源，到處開采造成了土地的減少，我們在不注意保護環(huán)境，人類和小動物們將失去賴以生存的家園。

我們在不要傷害給予我們自然和生命的地球母親，我們要讓枝頭的小鳥高聲歌唱，讓生命之水清澈透明、讓森林郁郁蔥蔥，讓我們能健康成長。從我做起從現(xiàn)在做起，從我們每一個人做起，保護自然珍愛生命。

珍愛生命作文 篇8

生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅強的，生命既是短暫的，也是永恒的。讓我們都來珍惜生命的價值，熱愛并發(fā)展我們獨特的生命，用愛與堅強去譜寫一曲生命的贊歌。

生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。人有生命，動物有生命，植物也有生命，大自然中的萬事萬物都有生命。只要我們細心體會，就會感動。

當(dāng)飛蛾被捕捉時，它能拼命地掙扎，因為它渴望能活下來;當(dāng)水將要把螞蟻淹沒時，它能頑強地爬出去，因為它渴望能活下來;當(dāng)石頭縫中一顆無水無光呵護的花苗時，它破土而出，奮力生長，也是因為它渴望能活下來。世上比人類小的東西很多，但它們知道要熱愛自己的生命，那我們?yōu)槭裁床荒苣?

有時，生命是渺小的，它就像沙灘上的一粒小沙子，隨時可能會被大海沖走：記得去年5月12日，那殘酷無情的地震露出了猙獰的笑容，就像一只血手在頓時間奪走了數(shù)萬萬汶川同胞脆弱的生命。但是人們并沒有向死亡線的獰笑低頭，因為他們熱愛生命，知道生命來之不易，知道要好好地活下來，知道明天會更好!

有時，生命是偉大的，它就像扎根在邊疆的白楊樹，可以抵擋風(fēng)沙：“一方有難，八方支援。”，當(dāng)同胞有難時，不管是在第一時間搶救人員的警察，還是在遠方送去捐助的我們，都是因為自己擁有生命，來拯救更多人的生命。

一個人如果沒有生命了，那他就沒有的一切，所以一個人的生命是最重要的，更何況，人的生命只一次，更要好好珍惜。生命就像人們手中的一張紙，你可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切都有你決定，你必須對自己負責(zé)。所以，熱愛生命吧!把握好自己的生命，去為此付出，換來美好的生活，去珍惜自己的生命，對國家做出自己的貢獻!

當(dāng)你感受到呼吸時，感受到心跳時，請不要忘記：熱愛生命，熱愛生活。忘掉所有的悲傷，去熱愛自己的生命，讓我們一起展開雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動力!