寫感恩勵志的作文600字4篇

寫感恩勵志的作文600字4篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的寫感恩勵志的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫感恩勵志的作文600字 篇1

　　“可憐天下父母心”這句話在今天聽完老師的演講后，我領悟到了。

　　我要感謝我的父母，是他們給了我生命，是他們讓我來到這個五彩繽紛的世界，他們在我成功的時候同我一起喜悅，在失敗的時候則給我鼓勵，可是有時則是教訓。可是他們付出不求一絲回報，不過，直到今天我終于明白了。

　　在以前媽媽對我的慈愛：下雨天的時候，我忘記了帶傘，是媽媽拿著那把溫馨的傘在雨里來給我。

　　爸爸對我的嚴厲，他拿著他那把教尺在我失敗的時候就狠狠地教訓我，可是在我成功的時候他就僅僅只微笑一下。

　　這些在以前我想是嘮叨和懲罰，可現在我明白了，我只要擁有一顆感恩的心，我會發現爸爸的嚴厲是充滿著關切的愛意。所以我要聽父母親話。

　　可是還不只這些，老師也是我們的“父母”，盡管老師再嗦，可是我發現老師的批評也當著愛心。

　　“感恩”這個詞，讓我發現生活中的幸福讓我懂得如何去關愛他人。

　　經過這次的演講后，能讓我回味地就是那個故事，有一個男孩在一個森林里迷路了，當他走的時候，旁邊忽然傳來一個聲音：“孩子地上有石頭，撿幾顆吧。那個男孩子還以為這是幻覺，于是沒有理會，便又繼續走。過了一會兒 ，他又聽到了這個聲音，這次他真的聽到了，可是他猶豫了一會兒，又沒有理會，繼續走了。然而這個聲音出現了幾次后，那個人覺得不耐煩了，在走的時候他忽然感覺自己走的好快，經過了一個夜晚后，到了第二天，他終于走出來了。于是看了看手中的石頭發現那已不再是石頭而是金子，等到他再想回過頭來再去撿的時候發現那個森林不見了，他真后悔沒有再多拿一些。

　　這個故事告訴了我：那些金子則是知識，那個聲音則是老師的聲音。所以我們不能像那個小男孩一樣，我一定要聽老人的話，也就是聽老師的話。

　　這次那個老師的演講使我感受很深，所以我要感恩父母，感恩老師。

寫感恩勵志的作文600字 篇2

　　伴隨著第一聲叫聲，我們來到了這個世界上，在這個世界里我們得到過許許多多的關心與幫助，雖然我們都不能一一回報，但是我們必須時時刻刻懷著一顆感恩的心。

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”每當想到這句話，就會讓我想起生我養我的父母來了。感恩父母，是他們把我帶到了這個五彩繽紛的世界，回憶起小時候是父母用手牽引著我們，讓我們學會走路，學會奔跑……每當我們遇到失敗與困難的時候總是有一個熟悉的聲音在我們身后鼓勵我們，讓我們有克服困難的信心與勇氣，隨著我們年齡的增長，父母的頭上已經是長起了白發、眼角也長起了皺紋，但是我們何曾認真想過父母的哪一根頭發不是為我們而白?哪一絲皺紋不是為我們所生?反而，隨著年齡的增長我們與父母之間的關系越來越冷淡。然而，認為父母給予我們的一切是我們應得的，可以盡情的享受。我們何嘗想過感恩父母呢?在今天，我終于明白了父母的恩情我們無以回報，從今以后，我們要學會感恩，學會珍惜我們身邊的一切，我們要為父母做一些力所能及的事，多幫助父母做家務減輕父母的負擔……以自己成績的優越與進步作為對父母的回報。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當想到這一句話。就會令我想起不是親人卻勝似親人的.您—老師來了。感恩老師，在那次感恩教育活動中，當與老師擁抱的那一瞬間，我們似乎想到了什么：老師啊!你猶如一位辛勤的園丁日日夜夜為我們這些祖國的花朵所操勞著，在早上您一早就回來教導我們要好好珍惜早上的時間，然而在辦公室里就有上百個作業本等待老師您的批改。在中午，當我們在看電視、在玩耍時……老師您卻在批改作業。在深夜里家家戶戶都熄滅了燈進入夢鄉時，唯有您的屋里是亮著燈的，在那燈光下是您老師一直拿著筆不放為明天備課……想到這兒我們不禁流下了眼淚，在流下真摯的眼淚的同時我們知道錯了，我們沒有明白您苦心孤詣是為了誰，您辛苦的付出是為了誰……老師，花朵以它馥郁的芳香作為對大自然的回報，那我們就以學習上的進步向您表示感謝吧!

　　感恩有你，感恩有我，正因為有感恩，才會有這個多彩的社會;正因為有感恩，才會有真摯的友情;正因為有感恩，我們才懂得了生命的真諦。

寫感恩勵志的作文600字 篇3

　　星期三的下午，全國著名的演說家曾小勇老師來到我們的學校，給我們做感恩勵志演講。全校師生都集中到操場上，學校還邀請了家長一起來參加，那場面真是人山人海，相當壯觀！

　　曾老師從小就患上了先天性惡性腫瘤。他九歲那年，手上的腫瘤開始惡化、擴散。經過多次手術，最終還是高位截肢，使曾老師永遠地失去了左手。但是，曾老師并沒有灰心喪氣，他以頑強的毅力考上了重點大學，最終成為了有名的律師、全國聞名的勵志演說家。他的事跡深深地感動了在場的每一個人。

　　曾老師說：“他的成長離不開老師的關心與照顧。當年要不是他的李老師及時地把他送往醫院，他恐怕早就離開了這個美麗的世界。所以，他將永遠記住老師的恩情，用自己的實際行動來報答老師。說得同學們個個的潸然淚下。有的同學還跑到自己的老師跟前，哭著對老師說：“老師，您辛苦了！，老師邊流著淚邊開心地說：“孩子們，你們長大了！”曾老師還建議家長們也去跟自己孩子的老師握握手，道聲：辛苦了，老師！很多家長是淚流滿面地去擁抱老師。此時此刻，我相信在場的每一個人，都懷著對老師深深的崇敬之情！

　　曾老師還說：“除了老師的關懷，給他最多愛的人就是爸爸媽媽了。”他娓娓地敘述著他的爸爸媽媽對他所付出的所有淚水與汗水。同學們聽著聽著，有的開始默默流淚，有的泣不成聲，有的嚎啕大哭，還有的甚至跑到曾老師面前，邊哭邊大聲喊：“爸爸媽媽，我愛你們！”所有的同學也都跟著大聲喊。老師和家長們都留下了幸福的淚水。我和媽媽緊緊地擁抱在一起，久久不分開。

　　最后曾老師送給我們兩句話。一句是：什么都可以等，唯有孝順不能等！另一句是：短暫的激一情不值錢！意思是告訴我們，我們要永遠地像此刻一樣，對老師和家長充滿了感恩與愛戴！

　　我聽完講座，心里久久不能平靜，我暗自下決心：我一定要更加努力，用自己的成績和行動來告慰我敬愛的老師和我最最親愛的爸爸媽媽！

寫感恩勵志的作文600字 篇4

　　3月25日下午，我們學校舉行了“感恩勵志”演講會。據說，講師還是從北京趕過來的薛老師。

　　昨天，老師告知同窗們，明天將來都叫家長來，還要帶小凳子，咱們不曉得干什么，恭敬不如從命，只好照辦了。

　　今天下戰書13：35分，家長們陸續都來到了學校，我媽媽還不來，都到了13：40了，媽媽還沒來，我就去一生活區門口等她。看見了一輛公共汽車，我以為上面不媽媽，覺得很傷心，因為我昨天犯了錯誤惹媽媽負氣了，媽媽會不會就不來了，我在自言自語著。隨后就往后走了走，沒想到媽媽竟然從那輛車高下來了，我驚呆了，即時拉著媽媽的手，往學校走去。到了學校，報告立即就要開始。我把凳子給了媽媽，隨后我坐到了我的座位上，這時，演講會就要開端了。

　　講演會開始了，薛老師用活躍的語句跟同學跟家長們講著活潑的每一句話。演出總共有三個話題，首先講的是：“感恩祖國”。在這個話題里我明白了中華國民共跟國的日益富強，我們作為中國公民的孩子，不能危害祖國，不能做對祖國不益的事，要做對祖國有用的人。接下來的話題是：“感恩老師”。（勵志）通過感恩老師這個話題，讓我明白了，老師是如許的辛勞，老師頭上的絲絲白發就是為我們操勞而長出老的，老師為我們付出的太多太多了，我們又能回報老師些什么呢？只能聽老師的話，按時實現老師部署的作業，上課不談話，不搞小動作，替老師分擔一些力不勝任的事。第三個話題講的是：“感恩父母”。在這個話題里，我知道了爸爸媽媽是如許的不容易，他們把我們帶到這個世界，就是我們最大的幸福，還辛辛苦苦把我們拉扯大，有好車的貨色都要讓給我們，而我們還時一直的跟他們頂嘴，當前咱們一定要多做家務活，多替爸爸媽媽做一些事，讓我們在這個社會上成為一個有用的人。

　　這次的演講會，使我深受沖動，我永遠也忘不了這次的演講會。