給知心姐姐的一封信(匯編15篇)
給知心姐姐的一封信(匯編15篇)
在生活、工作和學習中,大家對書信都不陌生吧,書信是一種用文字來表情達意的應用文體。怎么寫信才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的給知心姐姐的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。
給知心姐姐的一封信1
親愛的閣樓上的公主:
你好!
你有好長時間沒來過我的空間了,好長時間沒有看我的文章了,好長時間沒有給我投票了,好想念你啊。
在你的筆下,變得生動有趣,變得活潑開朗,變的新奇可愛。本來寫作不好的我,作文變得有趣起來,吸引了很多博友;本來不愛看作文的我,愛上了作文……這都是因為你啊。
在我灰心的時候,得到了你的鼓勵;在我難過的時候,得到了你的安慰;在我想不開的時候,你會幫我分析;在我有疑問的時候,你總是會給我一個滿意的答案……真不知道該怎么感謝你,如果沒有和你成為朋友,我還不知該怎么辦呢;如果沒有看你的作文,我就不會知道很多知識。
親愛的姐姐,如果你看到了這封信,就給我回信吧!
想你的公主
11月29日
給知心姐姐的一封信2
知心姐姐:
您好!我最近遇到許多件苦惱的事。
語文競賽時,我有許多復習過的題目不會做,就連數(shù)學、英語競賽也一樣。
還有幾個問題:記得有一次,我和媽媽來到了一個山清水秀的仙女湖,媽媽對我說去買水喝,我便和媽媽去,可是,我不小心摔跤了,媽媽對我說:“怎么又摔跤了呢?天天都是這樣。”實不相瞞,我還有一個缺點,就是容易摔跤,可我還沒改正。
還有我覺得跑步跑得非常慢,別說三百米了,二百米我跑了也會喘氣,一百米倒行。
我還有一個學習上的問題:我語文練習冊有很多不會,就連數(shù)學也是這樣。
知心姐姐,您能告訴我該怎么辦呢?
祝:
身體健康、工作順利、笑口常開!
此致
敬禮!
需要得到幫助的小君
22月4日
給知心姐姐的一封信3
知心姐姐:
您好。
今天給您寫這封信,是想向您說件令我記憶猶新的事。
那天下午,我走在放學的小路上,步履匆匆。晚霞映紅了天空,美麗的霞光照在我的臉上,我望著遠處已經(jīng)隱隱現(xiàn)出的月兒,感到十分地孤獨。“唉,小陳走了后山路,小吳又不知跑到哪個地方了。”我小聲地嘀咕著“可真無聊啊!”
忽然,我望見了不遠處手提文件的蔡老師,我興奮極了,正想大聲呼喊,可心中的膽怯阻止了我。我只好繼續(xù)背著沉重的書包,望著積滿灰塵的道路,數(shù)著地上殘留的沙粒……
數(shù)著數(shù)著,我又想起了今天早上的考試,好奇的我終于被“誘惑”了,我在原地想了好久,鼓足勇氣上前詢問成績,蔡老師馬上回應了。于是我趁機與蔡老師溝通起來。
回到家,我心中吶喊:“我成功了!”
知心姐姐,我與您分享了這件事,您有什么啟發(fā)呢?哈哈!
敬祝
身體健康
xx
12月28日
給知心姐姐的一封信4
知心姐姐:
您好。我最近遇到一件苦惱的事情,希望得到您的幫助。
我是一個十分喜愛看書的孩子。可是從這學期開始爸爸媽媽說四年級很重要,功課比以前多,平時就不讓我再看課外書了。每天放學寫完作業(yè)后就要我練琴,周六周日又給我報了英語班。為什么就不能多留出一點時間來讓我看看書呢?現(xiàn)在我對彈琴和英語非常的反感,每次上課也不能集中精神,老是開小差,爸爸媽媽因此沒完沒了的批評我、叨叨我。
知心姐姐,您能告訴我應該怎么辦嗎?
祝
工作順利
給知心姐姐的一封信5
親愛的知心姐姐:
您好!
我是遵義市老城小學四年級一班的一名學生,名叫馮業(yè)宇。讓我把在學習生活中的事情講給您聽好嗎?
上學期開始,我的學習興趣下降了,學習成績也下滑了。爸爸媽媽和奶奶總說我,給我講各種道理。可我聽到學習就煩,寫作業(yè)時也是邊寫邊玩,常常晚上十一、二點才寫完作業(yè),為此,爸爸媽媽和奶奶很生氣,也想了很多辦法,可是效果都不理想。我也很想做一名優(yōu)秀的小學生,但由于缺乏毅力,總是說到做不到,多次讓爸爸媽媽和奶奶傷心。
今天和爸爸去聽了一堂中華傳統(tǒng)文化研究會主辦的做成功父母讓孩子成才的講座,對我和爸爸影響都很大。會后,我們買了一臺沃霖經(jīng)典聽讀機。每天全家一起聽經(jīng)典,讀經(jīng)典,營造良好的學習環(huán)境,通過學習優(yōu)秀的古今中外經(jīng)典作品,養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。相信在爸爸媽媽和奶奶的幫助和自己的努力下,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的學生,將來成為一名有用的人。
祝:
身體健康、工作順利!
給知心姐姐的一封信6
知心姐姐:
您好!我想和你說說心里話。日子一天天過去,我一天天長大,現(xiàn)在已經(jīng)上四年級了,個子也隨著年齡的增長而變高,家里的很多玩具和公共場合里的幼兒游樂設施都不適合我了,我不想長大。
爸爸媽媽工作很累,還要考慮很多事情。他們常說:“其實小學生是無憂無慮的,最值得珍惜。”以前我不以為然,但現(xiàn)在才慢慢理解這些話的深意。成為大人后,我也要像爸爸媽媽一樣考慮很多事,沒有時間去看動畫片,一些玩具、游樂設施都不適合玩。
過兩年多一點,我們就要從小學畢業(yè),去讀初中、高中、大學,但我不想離開我的小學老師,特別是班主任王老師。王老師教了我這么多年,讓我學到了很多知識,也懂得了做人的道理。還有我的同學,雖然我和同學之間有時會鬧一點小矛盾,但真正離開了同學們,才會體會到友情的珍貴。雖然今后還會遇上很多同學和老師,但我和小學的老師、同學們相處了那么久,想起畢業(yè)后大家都要各奔東西,我真覺得舍不得。
我們每一個人都會長大,這是自然規(guī)律,我們無法控制和改變。我會好好珍惜和小學老師、同學在一起的時光,給自己的成長歷程中留下美好的記憶。
敬祝
身體健康!
小學生:xxx
20xx年3月8日
給知心姐姐的一封信7
知心姐姐:
您好!我想對你說:“我最近遇到一件事,那使我懂得了很多道理。” 那件事是:騎車遇到的煩惱。
那天,我在家門口看見很多人在騎自行車,那樣子真酷。從那一刻起,我就喜歡上了騎自行車。
經(jīng)過我的努力,終于學會了騎自行車。可是,因為我的驕傲,把會騎的自行車的事到處炫耀,以為自己是最強的。我便有了一個煩惱:同學們都不跟我交往了,我非常孤獨。
后來,我看見同學被老師表揚,而我卻被批評,我非常傷心。我也想起了以前,自己和朋友在一起是多么美好。而現(xiàn)在,進進出出都自己一個人,朋友們都離我而去。
我想到了這個學期所學到的“尺有所短,寸有所長”這篇課文,告訴我們的道理是:一個人總是用自己的長處去比別人的短處,那么他就會停止前進,還會形單形只,十分寂寞。我正好遇上了這樣的情況。還告訴我們:如果他能不斷找自己的短處,不斷發(fā)現(xiàn)與學習別人的長處,他就會飛快地進步,越來越奮發(fā)樂觀。
我現(xiàn)在知道了,也試著與別人溝通。雖然我很害怕,但還是向同學們承認自己的錯誤。我還積極發(fā)現(xiàn)別人的長處,改正自己的不足。
真的,我的好朋友越來越多了,成績也飛快地進步了。
經(jīng)過這件事,讓我明白了“虛心使人進步,驕傲使人落后這句話。”
這就是我難忘的事,知心姐姐你要永遠記在心上,還要教給更多同學喲!
敬祝
天天快樂
小學生:劉佩柔
20xx年12月5日
給知心姐姐的一封信8
知心姐姐:
您好!
我發(fā)了很多作文過去,仍沒得到回復/我想:可能是寫得不好‘所以不回復吧~為了證實我的想法,我特地想好一個問題然后發(fā)到那個郵箱,看會不會回復”如果回復”說明這個郵箱有人管理:是我寫得不好;如果沒有人回復說明這個郵箱根本就是"擺設/~果然/都好幾個月了,還沒人回答我的問題!!
最后得出結論是/那個郵箱根本沒有人管理:查看~
我一直是貴報的忠實讀者,想投稿“卻不知投到那里去?我看了3月1日的報紙。發(fā)現(xiàn)各個編輯都有自己的郵箱”我抱著僅有的一絲信念把這個問題向知心姐姐傾訴,希望知心姐姐能幫我解決這個問題"
我曾想過'如果電子郵件沒有人受理的話"只好用信寄過去了可我覺得自己有點傻放著E-mail不用去寄信!
我也打過電話去問;編輯們自己的郵箱是什么?但每次不是打不通,就是說編輯們都下班了“因此我一直都沒有得到答案’
我真切希望知心姐姐能告訴我,童話迷,和作文袋袋褲“他們自己的郵箱!!這是我唯一的.希望了!!
祝您工作順利!!
貴報的忠實讀者
20xx年3月4日
給知心姐姐的一封信9
知心姐姐:
您好!聽說小朋友一有煩惱就會寫信給您。他們都說只要看完您的回信,就能解開許多糾結在心里很久的煩惱。最近幾天,我也發(fā)生了一些煩惱的事,所以特寫來這封信,希望您能幫我解決。
一個愉快的寒假過去了,迎來了一個新的學期,我本該發(fā)奮學習,爭做文明少年,爭做品學兼優(yōu)的優(yōu)等生。可不知為什么?我卻總收不住心,趁媽媽不在家,打開電視或是打開電腦,在其中“暢游”一番。尤其是星期天,媽媽整天都不在家。我閉上眼睛,不停的告誡自己不可以看,不可以看。可一睜開眼睛看見電視那黑黑的屏幕時,電視里的小人物好像都一個個蹦了出來,把我圍在一個大“圓圈”里。他們手拉手,跳起歡快的圓圈舞。“喜羊羊”、“美羊羊”、“魔仙小藍”、“美琪”、“賽小息”、“卡路路”他們好像都在向我招手并說著:“來吧,來吧。”在良好學生和動畫片面前,我抵擋不住誘惑,選擇了動畫片。我知道,事后媽媽一定很難過,我也一定很難過,可不知為什么,我就是想看,仿佛不看就會失去什么似的。
XXX
年月日
給知心姐姐的一封信10
知心姐姐:
您好。
最近我有一件愉快的事,告訴你吧!
我轉學了,從姑山小學轉到了山南小學,同時也住進了新家。新家比舊家要漂亮的多。桌子是新的,椅子是新的,床也是新的……
我的新班主任姓江,江老師是男的,戴著一副眼鏡,看上去挺有學問的。江老師的班就是和別的班不一樣,我記得在姑山小學每次只有一兩個考到90分以上的,其它人都是90分以下的,當然我也是。我在姑山小學語文考到90分以上的機率是希望渺茫的,可現(xiàn)在在山南小學是十拿九穩(wěn)。山南小學果然和別的小學大不相同啊!
江老師還對我們嚴格要求,讓我們做練王、奧賽語文。有的同學很討厭,而我卻很喜歡,現(xiàn)在我最喜歡上的課就是語文課了。
江老師對待我們的態(tài)度也很好,不像有的班的老師,又喊又罵。
正因為這樣,所以我這次期末考試語文100分!
江老師還有一個缺點,就是愛抽煙,我希望江老師少抽煙,因為抽煙不僅害了自己,還害了別人。
敬祝
身體健康
給知心姐姐的一封信11
親愛的知心姐姐:
您好!
我是一名四年級的小學生,這段時間,我非常煩惱,希望您能幫我排憂解難。
我是班長,學習成績還可以,我總是和學習成績還不錯的同學做朋友,可是最近,我們都因為考試的分數(shù)而煩惱著。
倘若考得好吧,就興高采烈,特別興奮。但是,要是考得不理想,那可就糟糕嘍!考得不好,做什么事都心不在焉,馬馬虎虎的。
知心姐姐,我不想因為考試分數(shù)的高低來影響我們的心情,也不想為了分數(shù)而失去快樂!您能告訴我,怎么才能解決這個問題呢?
敬祝
身體健康,事業(yè)有成!
給知心姐姐的一封信12
你好!
這次寫信給您,就是想邀請您方便的時候來我的家鄉(xiāng)——連云港轉一轉,玩一玩。連云港可美了!一幢幢大樓高聳入云,一座座青山連綿起伏,一條條河流蜿蜒曲折……在這里,美麗的風景真是數(shù)不勝數(shù)呀!
對了!提起連云港最最著名且家喻戶曉的旅游景點,當屬《西游記》中孫悟空的老家——花果山了。花果山是我國4A級旅游風景區(qū),這里有江蘇省的最高峰——玉女峰,還有孫大圣的洞府——水簾洞。先讓我給你介紹一下著名的水簾洞吧。爬上花果山,還沒走近水簾洞,便能聽到一陣陣清脆的流水聲從遠處飄進你的耳朵中,非常悅耳動聽。再往上走一段山路,就來到了水簾洞口。剛剛看到它,我能保證你一定會不由自主地喊上一聲“哇!”:在一道從天而降的巨大瀑布中,隱隱約約能看到一個不大的洞口,洞旁有一座小石橋,你順著那座石橋走進洞中時,瀑布中的水珠會打濕你那薄薄的衣衫。冒水進入水簾洞中,你會發(fā)現(xiàn)它其實并沒有傳說中的那么寬敞神秘,而只是一個烏黑昏暗的小山洞,只不過洞兩旁早已被景區(qū)工作人員安裝上了一盞盞長筒燈,這讓山洞里充滿了輝煌璀璨的氣勢。在那一排排長筒燈的照射下,你還會看見一張張石桌石椅。此情此景,定會讓你不由自主地聯(lián)想到孫大圣正端坐在石椅上,大腿翹著二郎腿,正在津津有味地吃著一只只又紅又大的仙桃。
沿著石徑繼續(xù)向前走,漸漸地,漸漸地,洞外的陽光越來越多地從出洞口照射了進來,不過一小會,你就走出了山洞。走出洞口,只覺柳暗花明,鳥語花香,全身頓時沒有了勞累,是那么的放松和愜意。
這一刻,相信你一定會感覺心曠神怡,愉悅之情頓時彌漫心中。
知心姐姐,有時間一定要來我的家鄉(xiāng)玩一玩。
祝你身體健康、工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信13
知心姐姐:
您好。
最近,我和同學之間發(fā)生了一點小磨擦,希望您能告訴我怎樣解決我面前的這個問題。
這個星期五那一天的數(shù)學課上,數(shù)學單元測試成績揭曉,卷子發(fā)了下來。這次考試大家考得都不是很理想,就連平時數(shù)學成績很好的同學,這次也考差了。
可偏偏就在這次考試中,班上數(shù)學成績最差的同學徐錦程考了個一百分,大家根本就不信。
大家不信徐錦程考一百分的原因是:徐錦程是這學期剛剛轉到我們這個班的;他每天幾乎都不認真學習,上課也經(jīng)常被老師點名字站起來,作業(yè)很多時候不寫,平時的考試成績最多最多不超過六十分。可這次考試他居然一下就考了一百分,換成是你,知道他平時的種種表現(xiàn)后還相信他有這個能力不?不相信!這里面絕對另有原因。
說實話,我也不信班上最差的學生在一周時間就考了全班第一。因為他是在這個學期剛轉過來的,學習進度也和我們不一樣,平常也不認真學習,不可能在一星期的時間內就把學習成績提了那么高。為此,我跟一些持相反意見的同學鬧得有點兒不愉快。不過我還不敢妄下結論,知心姐姐,請您幫我想想辦法吧。
祝
工作順利
給知心姐姐的一封信14
知心姐姐:
您好!
知心姐姐,我不知道為什么上跳棋課時,我和黃敏琪下著棋好好的,李冬頤走過來對黃敏琪說:“黃敏琪你怎么和一個傻子下棋呢?”我聽到傻子這二個字時默默的放在心里。
然后,我在心里想:“對!我的語文、數(shù)學、英語再不學好一點兒就變成傻子了。”不過我想了想對黃敏琪說:“就下最后一次棋子。”下課了我拿著毛巾走岀教室排好隊,我一邊走一邊想,原來黃敏琪也知道我是這么不好的成績。怪不得黃敏琪非常少和我玩在一起,我一直以來都想讓著黃敏琪,這一天聽黃敏琪和李冬頤這樣一說,讓我感受到了不好的感受,對我來說是個非常傷心的事。
后來,我拿好飯我想對黃敏琪說今天的事情,不過我又不想告訴黃敏琪,還是默默的放在我的心中,等到過兩天再對黃敏琪說幾句話語,我吃完飯后我就排好墊子,想起今天發(fā)生的事情,忍不住就哭了,淚水掉在衣服上,知心姐姐,能幫助我這一個傷心的問題嗎?還有,李冬頤為什么要說岀這一些對我悲傷,這個問題好傷心呀!希望知心姐姐幫助我這個忙,謝謝你,知心姐姐。
敬祝
身體健康!
小學生張雨欣
20xx年12月18日
給知心姐姐的一封信15
知心姐姐:
您好!我經(jīng)常讀《知心姐姐》這本書,也從書上看到您為許多的同學解答了一些問題。今天,我也愿意向您說說我的心里話,請您幫我解決一個難以解決的問題。
我是一個快上六年級的學生了,可還是那樣貪玩兒,媽媽為此傷透了心,老師給我們布置的作業(yè)也不多,可我總是邊做邊玩兒,本來很少的作業(yè)卻做到很晚,不過,現(xiàn)在好多了。可隨著年齡的增長,老師對我們的要求越來越高,別人做得很好,可我就是因為動作慢,而做到下課。每次,我把老師布置的作業(yè)做完以后,總想玩兒一會兒,可爸爸媽媽為了讓我學習好,每天最多看一小時的電視,還讓我做口算……我知道這是為我好,可也不能這樣呀,我和媽媽都希望各自成為對方的朋友,可就是做不到。每一次都抑制不住自己想去看電視,所以,我經(jīng)常被媽媽罵。我希望您能為我想一個有效的辦法。好了,就寫到這兒吧,您看我說地對嗎?如果不對可以來信給我指出,也好讓我改正。我在家等著您的回音。
祝您
身體健康, 工作順利!
扈月簫
8月7日