有關(guān)自然作文600字5篇
有關(guān)自然作文600字5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的自然作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
自然作文600字 篇1
我是大自然中的一員,可我不像彩虹那樣的絢爛,不像蒙蒙細(xì)雨那樣的清新,不像陽(yáng)光那樣的溫暖,我是人人都害怕的洪水。
我是小洪水。自從我出生以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有上岸玩過(guò),看過(guò)上面的風(fēng)景。
我曾聽(tīng)前輩們說(shuō),岸上有趣極了。于是,我和小伙伴們約定,一定得到岸上玩玩!
有一天,我實(shí)在忍不住了,和風(fēng)姐姐雨哥哥一起,再帶上其他的洪水朋友們,一起上岸看看人類的世界。
風(fēng)姐姐裹夾著雨哥哥率先沖向人類的村莊。我和小伙伴們緊隨其后。這一路比我們想象得容易多了,一路都沒(méi)有遇到任何阻攔。
我們順利地上了岸。岸上的風(fēng)景可真美??!有太陽(yáng),有彩虹,有花兒,有草兒。我們高興極了,左看看右看看,覺(jué)得什么都新奇極了!
我們快樂(lè)地玩耍,瘋狂地奔跑著,真是前所未有的快樂(lè)。
我們沖進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)村莊,人們看到我們,都害怕地趕緊逃命??伤麄兡睦锱艿眠^(guò)我??!很快,我們就追上了他們。
他們知道已經(jīng)逃不掉了,都紛紛后悔地說(shuō):“唉,真不該砍掉河邊的那些樹(shù)?。∵@回讓洪水得逞了!哎,真是自作自受啊……”
我可不管他們?cè)谡f(shuō)什么,只知道快樂(lè)地玩耍。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼間,一天就過(guò)去了。晚上,我和同伴們戀戀不舍地回去了。
又過(guò)了一段時(shí)間,貪玩的我們又想上岸了。
這次上岸和上次上岸有些不同了,岸上豎著一根根“水棍”。原來(lái)是一些微不足道的樹(shù)木。
樹(shù)怎么抵擋得住我們呢?我們肆無(wú)忌憚向前沖去,可一沖過(guò)去,就被撞得頭破血流。無(wú)可奈何之下,我只好回去。
現(xiàn)在,我仍然想上岸玩,人類會(huì)不會(huì)給我們機(jī)會(huì)呢?
自然作文600字 篇2
天地生于洪荒,始于鴻蒙。自然,自古便是人類繁衍的地方。人類自然的事例數(shù)不勝數(shù):大禹令黃河改道;生驅(qū)走了自然的……但是人類的力量真的能和自然相提并論嗎?
曾經(jīng)有人提出了要“征服自然,自然”,并且支持這種想法的人不在少數(shù)。于是他們開(kāi)展了一系列自然的活動(dòng):開(kāi)荒,伐樹(shù),燒山……可是這樣做的結(jié)果呢?最后這些人嘗到了,自然帶來(lái)了一系列的報(bào)復(fù):泥石流、沙塵暴、河道淤積……自然,豈是那么容易被撼動(dòng)的?
人類只不過(guò)是自然產(chǎn)物中現(xiàn)階段一個(gè)高級(jí)的生物罷了,他們似乎無(wú)所不能廣大。因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在代表了自然的冰山一角,自然將自己的力量他們??墒沁@些人竟然想反客為主,自己征服了自然。這種想法著實(shí)可笑。
我看見(jiàn)那千丈峭壁上一道道斬痕,似乎是一把銳利無(wú)比的刃斬下的。但是我們?nèi)祟惖娜?,能做到的不過(guò)是給峭壁留下一道白痕,如何能做到這些?這是自然的力量。它催始著風(fēng),留下了這痕跡。
我看見(jiàn)那樹(shù)根中頑強(qiáng)生出的幼苗。人類的生命力在它面前黯然失色。人類怎么有這樣的`毅力和本領(lǐng),通過(guò)一棵老樹(shù)上,孕育出一個(gè)鮮活的生命?這是自然賦予它的力量。自然用億萬(wàn)萬(wàn)組成了它,給予了它活下去的天賦。因此,人類應(yīng)該平等對(duì)待每一個(gè)生命體,那都是自然賦予的。
我看見(jiàn)那滔滔奔騰的江水,從峽中飛瀉而出,帶著磅礴的氣勢(shì),淹沒(méi)了一切擋的障礙,一往無(wú)前,沖向地平線之外。人類如何能做出這樣的藝術(shù)品?這是自然,自然信手一揮,給了它奔騰的力量,讓它向前沖去。
這些是自然的力量,“水能載舟,亦能覆舟”。自然創(chuàng)造了人類,如果某一日,自然不再需要我們了,我們也將會(huì)。因此,自然,而不是“征服自然”。
自然作文600字 篇3
一花一世界,一葉一自然。自然萬(wàn)物看似渺小,卻魅力非凡。靜靜走入自然的生命,傾聽(tīng)萬(wàn)物訴說(shuō)。
讓我們聽(tīng)聽(tīng)潺潺流水之聲,它沒(méi)有豪壯的氣概,也沒(méi)有澎湃的感情。它只是淡淡的,緩緩的在這一處徘徊著,發(fā)揮著自己的一技之長(zhǎng),奏出的歌猶如一首天籟。
問(wèn)問(wèn)流水你為何而快樂(lè)?流水說(shuō):“因?yàn)槲乙獫哺雀煽莸柠溍?,滋?rùn)它們的心田;因?yàn)槲乙獛椭屏嫉娜?,滋?rùn)他們的心房。”
樹(shù)蒼拔而富有生機(jī),它以翠綠來(lái)裝扮自己,它汲取營(yíng)養(yǎng)只為提供綠茵庇護(hù)大家。樹(shù)不會(huì)為落葉而自卑,它也不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)出新葉而沾沾自喜。
問(wèn)樹(shù)兒你為什么那么高高在上?樹(shù)兒說(shuō):“因?yàn)槲乙獖^力成長(zhǎng),待我長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)后,我發(fā)現(xiàn)更重要的是我能為世間萬(wàn)物遮風(fēng)擋雨??粗麄?cè)谖业膽驯е惺焖?,我就暗下決心,要長(zhǎng)得更高,更茂盛,更強(qiáng)壯!”
寒冬臘月時(shí)期生長(zhǎng)在高山上的唯有臘梅。人們?cè)尞愃念B強(qiáng),卻也好奇它為何一定要在臘月綻放?難道只因?yàn)楦甙料朊摲f而出?
問(wèn)臘梅你為何冬而不枯?臘梅說(shuō):“因?yàn)槲覂?nèi)心有一股挑戰(zhàn)心里,總愛(ài)在困難中衡量自身毅力。我不喜歡在春天百花爭(zhēng)艷,更不希望自己成為活在溫室的花朵,也不希望成為一個(gè)弱者。我更趨向于想向困難挑戰(zhàn)!”
瀑布激情傾瀉,它不若流水的輕巧,熱血澎湃,有豪邁氣概,鳴奏一曲又一曲高昂的歌。
問(wèn)瀑布你如何看待生命?瀑布說(shuō):“生命就該轟轟烈烈,永不枯竭,把握生命中每一個(gè)節(jié)奏,讓它散發(fā)光芒?!?/p>
流水以主人為樂(lè),它學(xué)會(huì)了寬容;大樹(shù)有著不以物喜,不以己悲的平直,為自己樹(shù)立了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo);臘梅毫無(wú)爭(zhēng)奪艷麗之意,在艱苦的環(huán)境下磨練自己的毅力;瀑布的轟轟烈烈讓我們感悟到生命的激情。
此時(shí)我感悟到了生命的意義。
自然作文600字 篇4
它真的很可愛(ài)??蔀槭裁慈艘獙⑺?dāng)作獵物呢?它真的很可愛(ài),可為什么我們要將它囚禁??jī)簳r(shí)的我一直不明白。一只兇猛野獸的幼仔被關(guān)在鐵絲網(wǎng)籠內(nèi),真讓人同情!
我們同是自然的一份子,我們兩類的祖先曾和平共處,也曾相互殘殺,可是上天為什么將人類化為勝者,而把你們關(guān)入籠中供人觀賞,任人宰割?告訴我,可愛(ài)的小家伙,你知道為什么嗎?為何上天這樣對(duì)待你,為何造物主將我們?nèi)祟悇?chuàng)造得如此強(qiáng)大?它的耳朵變得有力,歪著腦袋,靠近鐵絲外的我。高高在上的人類蹲了下來(lái),平視著這只小獅子。兩對(duì)黑色的眼睛互相注視,原本是對(duì)手關(guān)系的兩方用心交流著;彼此言語(yǔ)不通,用眼神傳意。我不知它是否懂我的話,它應(yīng)該懂,因?yàn)樗[起了眼睛,咧著嘴搖了搖頭。你也不明白?這世界真讓人費(fèi)解,這自然真的有太多的問(wèn)題,這世間真的有太多的不公平??墒?,誰(shuí)在乎呢?生命體已進(jìn)化到不分?jǐn)橙撕蛯?duì)手的地步。我們太自私了,認(rèn)為與自己不一樣的就應(yīng)該消滅。殺光昆蟲(chóng),吃光動(dòng)物,踩光植物。這不應(yīng)該是人與自然的關(guān)系。相互幫助,二者互為對(duì)手或伙伴而不是敵人,任何生命不可能達(dá)到“唯我獨(dú)尊”的境界,不可能消滅其他生物種族。互相競(jìng)爭(zhēng)而不是殘殺,彼此進(jìn)取而不是欺騙,相互幫助而不是隱瞞,這才是對(duì)手的關(guān)系,這才是和諧的關(guān)系,這才應(yīng)該是人與自然的關(guān)系!
我問(wèn)它同意嗎?它一邊將我喂的火腿腸分給其它獅子,一邊低吼,一邊點(diǎn)頭。它再次注視我的眼睛,黑寶石般閃閃發(fā)亮,其中最閃亮的是對(duì)平等的渴望。那是兒時(shí)在野生動(dòng)物園的一個(gè)中午,鐵絲網(wǎng)兩邊,人與自然的交流與溝通,但兩者的交流卻被不平等、不和諧的界線隔離著。
自然作文600字 篇5
步入云霧繚繞的山,心中一切煩惱與憂愁全揮之不見(jiàn)。只見(jiàn)一座座山矗立在瀑布,河流當(dāng)中,在陽(yáng)光的照射下,香爐峰升起的團(tuán)團(tuán)煙霧化作紫色的云霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一條瀑布從高高的山上飛流直下,好想一條大河垂掛山前李白的;“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川?!睅腋畹淖呷肓诉@美景。
白日晴天,西湖的水面波光粼粼,無(wú)比美麗,六月站立岸邊默默觀賞“矗立”在湖中的無(wú)暇的荷花,一望無(wú)際。心似乎也靜·清了下來(lái),好完美美~此時(shí)想起“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!蓖砩峡春?,別有一番風(fēng)味,湖面浸著月光,看著格外朦朧,隱約看見(jiàn)幾朵含苞待放的荷花一臉青澀,夜晚的荷花然而嬌羞的柔美的,則白天的荷花然而開(kāi)放活潑的,雖不一樣的時(shí)光看西湖有不一樣的景色,但不管何時(shí)看,西湖總?cè)欢菢用?,“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!碧K軾這句詩(shī)回蕩耳邊……
春——在一個(gè)春光明媚的日子里,到河邊觀花欣賞景,無(wú)邊無(wú)際的風(fēng)光令人耳目一新。很隨意的認(rèn)識(shí)了東風(fēng)的容顏,哪里都能夠感受到春。小鳥(niǎo)似乎在鳴叫“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總?cè)欢骸!?/p>
夏——細(xì)細(xì)的泉水,從泉眼中無(wú)聲無(wú)息的流出,池中剛剛盛開(kāi)的荷花剛悄然張開(kāi),就有一只蜻蜓飛來(lái),時(shí)不時(shí)點(diǎn)下水面,漾起一圈圈漣漪,真然而小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,連蜻蜓都吸引過(guò)來(lái)了呢!
秋——秋天,顧名思義,一個(gè)豐收的季節(jié),你瞧,金黃色的梅子,果實(shí)飽滿的杏,麥花開(kāi)的雪白,菜花也開(kāi)始結(jié)果,范成大的:“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀?!?/p>
冬——冬天的世界一片白雪,樹(shù)上掛滿了冰柱子,從天而降的雪散滿了這個(gè)世界,冬天的世界與往常季節(jié)不一樣的然而,它,有一個(gè)純潔無(wú)暇的世界;它,一個(gè)寧?kù)o寒冷的世界……這樣一個(gè)“冷酷無(wú)情”的季節(jié)詩(shī)人們多用來(lái)形容清高孤傲、超凡脫俗。例如:“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪?!薄?/p>
從生活中大可發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文,語(yǔ)文即我們?nèi)祟惒豢煞蛛x的東西,所以我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。