我的事作文(15篇)

我的事作文(15篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的事作文，歡迎大家分享。

我的事作文1

　　我的童年像一條五彩繽紛的小溪，正緩緩地流著，而童年的趣事就像是一朵朵浪花，將永遠地珍藏在我的記憶中。可是，在我的“傻”事中，就只有那一件事的回憶。

　　小時候，在農村，蚊子特別多，每天晚上都睡不好覺。一天早上，我問奶奶：“奶奶，蚊子為什么每天晚上都來要我呢？”奶奶笑了笑，對我說：“蚊子是吸 血的嘛，你的血香香的，當然專吃你的了！”我聽后心里暗想：蚊子既然喜歡血，血是紅色的，那就會對紅色敏感啰。我靈機一轉，哈哈，有辦法了！當夜，我拿著 一只紅色水彩筆，在墻上畫了一大團紅紅的印子，心里美滋滋的想著：哈哈，有另外一個方向的紅色，蚊子肯定不會再來找我的，總算可以安心睡覺的。我睡在床 上，十分佩服我自己，就在想：我怎么這么聰明呢，竟然有這么高超的想法……想著想著，我便進入了夢鄉。

　　早上，我醒來時，發現身上有好幾個疙瘩，怎么回事？我不是已經把蚊子吸引開了嗎，為什么還來要我呢！奶奶這時出現在我面前，還在哈哈大笑，眼淚都流 出來了，摸著我的腦袋說：“你可真是傻呀，蚊子是吸血，對紅色怎么會敏感呢？”說完，便走出了臥室。一連幾天，我走在想這個問題，問什么蚊子吸血，卻對紅 色不敏感呢？真是搞不懂。

　　現在，我長大了，終于知道了蚊子是看不懂顏色的，但它也不是色盲，它靠熒光感應。吸血的也不是公蚊子，是母蚊子培育“新生兒”的。哈哈，你們覺得我是不是傻傻呼呼地呢？

我的事作文2

　　別人都認為我英語學得好，是剛開始就優秀的。可只有我心里明白，我從“麻雀”變成“金鳳凰”與續老師的幫助是分不開的。

　　這還得從四年級第一學期說起，開學的第一天，我們端端正正地坐在教室里等待原來的英語老師上課時，出乎我們意料的是，一位新老師步履輕盈地走進教室。她看起來有20多歲，穿著黃襯衫和牛仔褲，十分精神。新老師微笑著說：“大家好！我姓續，你們可以叫我Miss 續。”這與眾不同的開場白讓我對老師產生了好奇。接下來，續老師講課十分精彩，讓我對她產生了好感。

　　回到家，因為我對老師有好感，所以作業寫得很認真。第二天，老師讓交作業，當我胸有成竹地掏作業本時，一個意想不到的結果出現了：“糟了！作業本忘記帶了。”頓時，我想起了老師包公似的鐵青的臉,變得驚慌失措，心怦怦直跳。按照慣例，老師一定會狠狠地批評我的。果然，老師查出我沒交作業之后，快步走到我面前問：“為什么沒交作業？”“忘帶了。”我低著頭怯生生地說。可是老師卻和藹地輕輕拍了拍我的肩膀說：“這么帥的小伙子，下次一定不會忘帶的！”我羞澀而堅定地看著老師信任的目光，心里融起一股暖流，似春風在胸中蕩漾。從那一刻起，我就暗暗下定決心要好好學習英語，決不辜負老師對我的期望。

　　這就是我和續老師之間發生的事，老師對我春風般的教誨，令我終生難忘！

我的事作文3

　　昨天，老師通知今天上午的科學課改成英語課，而我卻“悲催”地忘帶英語書了。也許你聽了會覺得我小題大做，但如果你知道我們的英語老師是個多么嚴厲的人，肯定會為我捏一把冷汗的。

　　盡管還沒上課，英語老師已經站在講臺前翻看備課筆記了。我敲了敲發蒙的腦袋，馬上飛奔到隔壁一班找“老熟人”借書，剛到門口卻發現他已經把書遞給了另一個人天哪！怎么是他？我的同桌。“完了！”我自言自語，心中滿是無奈。此時，上課的鈴聲已經響了。

　　我認命地回到座位上，心中一片慌亂——我就要在眾目睽睽之下受到批評了。“我發現有的同學沒有帶英語書，沒帶書的同學請主動站起來！”英語老師的話如當頭一棒，我像機器人被按動了啟動開關一樣慢吞吞地站起身來，可還沒等我起立站好，已被同桌狠狠地拽住了手腕，我順勢跌坐在椅子上。正想質問他為什么要戲弄我，卻見他輕輕敲了敲桌子。我的眼前頓時一亮，一本英語書已經斜放在了我的桌上。

　　我輕輕翻開書頁，果然“老熟人”的名字清清楚楚地寫在扉頁上。終于挨過了這節英語課，下課了，同桌湊過來告訴我：“上節課下課時，看你在書包里著急地翻找，我就猜到你一定是沒有帶英語書，所以我就”聽了他的話，我心里頓時像打翻了五味瓶，是感動的甜，羞愧的酸，還是惋惜的苦，一時間我已說不清楚。

　　一本小小的英語書，讓我感受到了友誼的溫暖。有好友相伴，成長的道路上分外精彩。

我的事作文4

　　我有許許多多的煩惱，有大的，有小的，我現在最大的煩惱就是我臉上那大大小小的雀斑。

　　其實，我五歲之前臉上是沒有一點點的雀斑的，到了五歲那年，就開始瘋狂的長，一年以后，我的臉上就布滿了密密麻麻的雀斑，一開始還不是很在意，一直到后面的話可就不行了，十多歲的時候，家里人就開始注重了，畢竟這么小就長雀斑可不是很正常的。

　　媽媽經常那我的雀斑來開玩笑：“你是很帥的，但是，就是你臉上的雀斑讓你變了。”我很生氣，說：“那你臉上的‘環形山’也毀了你的容顏呀!”媽媽瞬間就無語了。

　　每一次我去阿姨家，阿姨總是叫我“小雀斑”，我很不喜歡，可是我也沒有辦法反駁呀!所以我只好把這一個氣咽了下去唄。

　　我在學校里起碼還好一些，因為還有一個“難兄難弟”吳文浩，因為他臉上也有雀斑，所以我在學校里是很上有人來注意我的雀斑，我的胎記也被遮住了，別人拿什么說我呢?所以我就非常喜歡待在學校里。

　　我的煩惱非常對別人來講是非常小的，可在我眼里是非常大的。

我的事作文5

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是一句形容老師的詩句。可我卻不這么認為。我覺得老師是領頭的大雁，他比蠟炬的力量還要大，能在萬丈高空與我們展翅翱翔；老師是太陽，他比春蠶還要有活力，強烈的陽光足以照亮我們前進的方向。在一到五年級中，我換了無數個老師，其中令我印象最深的，便要屬我們四年級的數學老師——黃老師了。

　　黃老師有一雙會說話的眼睛。上課，我還在跟別人講話時，她會投來一道警醒的目光，我感受到了，便會自覺的閉上嘴巴；當我為考試沒考好而沮喪時，她會投來一道鼓勵的目光；當我為考了滿分而感到興奮時，她會投來一道和我一起分享這份喜悅的目光。

　　黃老師溫柔不失嚴厲。記得在四年級上學期的期末考試時，一考完，我們便三個一群五個一堆地對起答案來。突然，我發現填空題第一小題，我寫錯了，那個可是一錯整題錯的題目啊！黃老師考試前說過：“不能粗心大意，要認真檢查啊！”我怎么就把這話當耳邊風了呢？哎，這下我可死定定了。

　　可我轉念又一想：黃老師這么溫柔，肯定不會罰我的。

　　但是事愿人違，報成績那天，我被黃老師狠狠地批評了，還被揪了耳朵。那一刻我決定下學期一定要考一個一百分給黃老師看看。果然在四年級下學期期末考試中我考了一百分，終于不負黃老師的一片苦心。

　　黃老師您像園丁一樣辛勤地澆灌著我們。

我的事作文6

　　金色的童年讓我回味無窮，里面包含著酸、甜、苦、辣，因為有它們，所以我的童年才變得如此快樂。

　　那年，我好像是五歲。那天，媽媽說要包包子，她調好了餡兒，揉好了面，搟了幾個皮兒，有人又叫她去趕集。她走后，我想：“媽媽身子大，用手搟包包子的皮兒，我身子小，可以用腳來踩皮兒。”嗯，辦法不錯，說干就干。

　　我找來一塊兒小小的“衣服”（其實是條毛巾），為了防止面弄到我身上。然后把面“啪”的一聲扣在地上，用小腳不顧一切地在面上踩來踩去：這邊兒一個腳印，那邊兒一個腳印。直到踩得很薄為止，我才滿意地穿上鞋，費了好大的勁兒才把這“超大號餅”拖進廚房。看著我的“杰作”按耐不住心頭的喜悅

　　過了一會兒，媽媽回來了，到廚房一看，呀！怎么有一個“超大號餅”在屋里呀！再看看滿臉狼狽、一身新衣的我，早已笑得合不攏嘴。我卻被弄得滿臉疑惑。“人家不就是弄了個“超大號皮”嗎？有什么好笑的，哼!”我小聲嘟噥道。這時，媽媽笑得更厲害了，我反而被弄得更加疑惑不解，反問自己道：“到底是怎么一回事呢？”

　　現在，我長大了，也懂事了，更感到了這件事情的幼稚可笑了。

　　好了，我的故事講完了，你覺得那時候的我是傻乎乎呢？還是聰明伶俐呢？

我的事作文7

　　一個陽光明媚的早上，天上忽然掉下餡餅，我買體彩中了五百萬。我迫不及待領回了獎金。

　　我一拿到獎金就得意忘形，拿著錢就到學校炫耀。放學了，我請大家吃法國大餐，同學們前呼后擁，我就像他們大哥一樣，一呼百應，大家從閩菜吃到粵菜、川菜、湘菜……甚至連法國大餐也不放過，幾乎廈門所有大大小小的餐館都吃遍了。一個月下來，考試人人不及格，我們一個個也成了小胖墩，還被查出高血壓、高血脂，我的錢也被我揮霍了一半，我很后悔。

　　接著在老師的引導下，我決定用余下的獎金做一些有意義的事。我首先給奶奶買了一座按摩椅，奶奶坐在按摩椅上就像神仙一樣舒服，我看了樂開了花；再給爺爺買了個助聽器；還給爸爸媽媽各送了一輛新車。看到他們快樂，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　但我感到這些還不夠，于是我給學校修建了一個游泳池，讓全校師生都有一個鍛煉身體的地方；又給每一位老師送一臺手提電腦，讓他們教學更加方便辦公。我還將最后剩余的一筆錢給汶川地震災區的小朋友捐獻了學習用具、筆盒、書本，讓他們可以像我們一樣快樂學習，快樂成長。看到人們那么開心，我也感到很滿足。

　　夢醒了，但我希望有一天我的心愿能實現。

我的事作文8

　　在這個世界上，最疼我的莫過于外婆了。他那雙慈祥溫暖的目光，像熠熠星斗，放射著親情的光芒。

　　小時候父母工作忙，我是在外婆身上長大的。

　　我記事時，外婆已經很老了，滿臉滄桑的外婆，好像從來沒有年輕過，那雙渾濁的眼睛，每天都在釋放慈愛和溫暖的光。

　　外婆是個很堅強的人，我從來沒有見過外公。聽媽媽講，在她讀高中時外公就去世了，是外婆獨自支撐著這個大家庭。

　　去年，我回去探望外婆，外婆頭上又添了許多白發，人也蒼老了許多，見到我回來，她拿出家里所有的好東西給我吃，里里外外忙個不停，興奮得人也榮光華發了。

　　慌亂中，我感到有一雙大手將我從水中撈出來，我嗆得滿嘴泥水直流，趴在外婆懷里嚎啕大哭，外婆卻嚇得臉色蒼白，渾身發抖，身上都濕透了。家里這些小孩子，外婆最疼我了，每次見到我都“外孫兒，外孫兒”的叫著，叫得我心想喝了蜜一樣甜，當然我對外婆的感情比誰都深。

　　幸福的時光總是過得很快，轉眼就到了啟程的日子。

　　臨走前的那天晚上，我沒有睡，我知道外婆也沒睡，我答應過外婆，明年放假還會回來看她，可我們還是舍不得。

　　今年春節的晚上，眼前不停的晃動著外婆瘦弱的面孔。我的思念聚成一片無邊的海……突然，我家房門大開，從黑龍江趕來的外婆，風塵仆仆地走來，嘴里還不停的叫著：“外孫，我的好外孫!”我高興的撲向外婆，可怎么也撲不到她的懷里。

我的事作文9

　　以前的時候，我還小，不知道過年是什么，只知道過年的時候會有新衣服穿，所以小時候我就很盼望過年。

　　現在長大了，才覺得原來自己好幼稚，每當想起以前過年的時候做的傻事，我就情不自禁的想笑。且聽我慢慢道來。

　　我們這里都有一個習俗，就是燒紙，大人們都跪下來燒紙，我在屋里床上玩，聽見媽媽說搬桌子到院子里，我很好奇，便繼續聽下去，奶奶說：“我去找棍子和打火機，你們把紙弄好。”我就想：“為什么要弄打火機，難道要弄火？”我又聽下去，只聽見奶奶念念有詞，我便出去看，只見大人們都跪著，前方有一摞紙，奶奶把紙點著了，我見大人都跪下了，我也裝模作樣的跪下，只見紙都飄起來，我便跪不住了，站起來企圖用手把他們抓住，媽媽把我抱住，我便用手掙脫，又去抓他們，我高興極了，開心的“咯咯”直笑，直到現在，每當媽媽談起這件事，大人們以及我都會說個不停，笑個不停。我每當這個時候，也會有點小尷尬。

　　還有一件事，也特別的好笑，就是吃年夜飯的時候，哥哥放鞭炮，媽媽還沒來幫我捂住耳朵，鞭炮已經響起來了，嚇了我一大跳，哇的一聲哭了起來，嚇得我鉆進了缸里，出也出不來，好不容易鞭炮響完了，大人們才想起我，都在找我，我大聲的叫喊，終于讓媽媽聽見了，把我抱了出來，我還是驚魂未定，媽媽說，當時幸虧沒放水，不然后果不堪設想，我那時聽了小時候的種種傻事，不禁也撲哧笑了。

　　過年可真好！

我的事作文10

　　童年時我留下了不少囧事，今天來給你們分享一下。

　　記得有一次，我們家以前有許多老鼠，于是媽媽買了一些粘鼠板等老鼠們上釣。媽媽再三警告我們：“走路要小心，別踩著了。手別碰啊！粘住洗不掉的。”我好奇的點點頭。“好的媽，我不會碰的！”其實我心中有一萬個問號：“什么粘鼠板，真的有媽媽說的這么粘手嗎？我碰了會怎么樣。”

　　我隨著我的好奇心來到了粘鼠板前看了看說：“這不是黃色的膠帶嗎？”我用手指點了一下，手指拔出的一瞬間拉了一些黃色的絲，像披薩一樣，“真好玩！”我拿只手去輕輕地碰了一下，一拉，我手中的黃色絲和雷電一樣，“太酷了！”我想：“再用力一點會不會更加的帥氣。”于是，我將用力的把手按了下去，一拔，沒拔出來的.，我又用力一撥，還是沒拔出來。我著急了，我怎么拔不出來？難道我要一輩子粘上面了，不行不行。我一手將粘鼠板固定住，讓還有一只手更好拿出。沒想到將那只手一碰到也粘住了。“嗚，嗚！我以后再也不玩了，粘鼠板太可怕了。”

　　等媽媽回來，她忍不住地笑了。費了好大的盡才讓我雙手分離，用了不少洗潔精呢！

　　哎，不聽老人言，吃虧在眼前。

我的事作文11

　　讀《不一樣的卡梅拉》有感

　　在朱老師的推薦下，爸爸從新華書店買來了《不一樣的卡梅拉》全套書，一套共有九本，每一本都是一個獨立的小故事。我打開頁面隨便翻翻，就被那些彩面上可愛的小雞吸引住了，我決定每天帶一本去上學，利用大課間的時間讀讀，看看這些小雞到底在干什么？通過已學過的字詞和彩圖，我斷斷續續地讀懂了故事的大概意思，但是還有一些不認識的字和不理解的詞，于是晚上做完作業，我纏著媽媽，讓她把故事從頭到尾連貫地讀一遍給我聽聽。媽媽一邊讀，我一邊聽，遇到不理解的詞就讓媽媽解釋給我聽，聽媽媽讀完一遍，我覺得故事比我自己讀時更有味，于是我決定自己再讀一遍，等這一邊讀完，就有一些問題在我的腦子里出現了，比如：當別的小雞在睡覺時，卡梅拉一個人偷偷去看大海，在路上會不會被狼吃掉？媽媽表揚我看書愛動腦筋，有進步。就這樣我愛上了讀書。

　　我更愛上了“卡梅拉”，從書中我了解到卡梅拉是一個聰明、勇敢、有愛心的小雞。她總是充滿幻想，并努力嘗試著實現它。就這樣她經歷了千辛萬苦，有危險，也有喜悅。我很感動，真想和她一起經歷那些事。媽媽告訴我，我們的生活也是這樣啊！大膽嘗試自己想做的事，你也會有不一樣的收獲。

我的事作文12

　　你們知道我的本領是什么嗎？告訴你們吧！我最擅常的本領就是溜冰。

　　在我8歲的那一年，姐姐和哥哥帶我去溜冰。看見溜冰場上的人如同一個個精靈般飛舞，我羨慕不已！姐姐似乎看出了我的心思，買票的時候，特意幫我拿了一雙溜冰鞋來。剛開始，哥哥和姐姐牽著我的手一起溜，當我看見？e人在溜冰場里像小鳥一樣飛來飛去，于是，我松開姐姐和哥哥的手，學著其他人的樣子把手放在背后耍酷。

　　可是，我沒滑多久，就摔了個四腳朝天，旁邊的人哈哈大笑起來，我的臉都紅了，覺得自己沒臉見他們了，真想找個地洞鉆進去！我從地上爬起來要離開，哥哥卻走過來拉著我的手說："你連走都還沒學會就想跑？"然后，他耐心地教我拉著扶手滑，滑了幾圈，我漸漸平穩多了。然后，姐姐拉著我的手跑了起來，還真有點心驚膽戰呢！從那以后，我每個星期都來溜冰場溜冰。功夫不負有心人！我現在己經學會了倒溜，還學會了各種各樣的招式呢。

　　通過學溜冰，我明白了做什么事都不能半途而廢，只要堅持就能勝利。

我的事作文13

　　輕松愉快的周末到拉！不過，我的周末可是也有樂也有苦啊。就像酸酸乳的味道，苦事與樂事交織在一起，下面就是幾個例子——

　　苦事一：周六懶覺睡不成，早早起床去補習

　　早上7：10，我睜開雙眼，窩在被窩里。唉，又要去補習了！這么冷的天，我才不要去補習呢！我恨恨的想著。睡意襲來，我閉上雙眼——

　　7：35。“婉兒，起床了！”爸爸叫著。oh,my,god!爸爸你的記憶力也太好了，每次你都要叫我起床。我賴在床上裝睡。“起來了！”老媽一眼識破了我的詭計，把我從床上揪了出來。冷死我了！

　　經過兩節無聊透頂的奧數課（因為那些題太簡單了），我終于迎來了我魂牽夢系的作文課！一直到上課我才知道——楊老師有事，所以請別的老師來代課。所以，本應評講作文的作文課變成了做練習的作文課。我無聊地用筆尖琢桌子，這個老師講課太枯燥了，不是記這個就是抄那個，煩都煩死了。我再也不來補習了，可是不行——因為我無法讓爸爸服從我！

　　苦事二：作業馬虎不認真，周日老爸一頓批。

　　一到星期天，我就知道我的霉運來了——誰叫我平時做數學作業不認真呢？！

　　“婉兒，把你的作業拿給我看。”老爸說到。“拿語文還是數學？”我小心翼翼的問道。“都拿來！”老爸又說到。我的語文作業非常good，誰叫我是語文科代表呢！哈哈！“數學作業呢？”老爸問道。“

我的事作文14

　　那天，我早早的來到教室，發現已有同學在，便匆匆坐到位子上.結果，剛想起身伸個懶腰，卻發現褲子黏黏的.

　　怎么回事？我起身一看，傻了，因為我伸手一摸，竟然摸到了一堆黏糊糊的東西.我拿到面前一看，呆了--口香糖!我納悶了，我的褲子上怎么會有口香糖？我仔細一看，居然發現凳子上沾有被人咬過的口香糖剩余的.

　　這下我可糗了，怎么辦？干嗎拿下來啊!我不管臟不臟，伸手就抓.結果，一抓下來，口香糖沒拿下，倒把手沾褲子上了.這時，被一個同學看到了，不僅沒有幫我，還哈哈大笑起來.我真是丟盡面子了.不過我可沒時間管面子了，只管褲子上的口香糖.我使勁一拉，才把口香糖從褲子上拉了下來.

　　我費了好久，才終于把褲子上的所有口香糖都拿了下來，可褲子上還沾有黏性.所以我老是碰褲子.結果，被剛來的同學以為我在抓屁股，一直笑我.后來，上課了，可褲子還是黏呼呼的，我都不敢坐在凳子上了，因為怕一坐上去等會就起不來嘍！

　　哎，我的尷尬事哦!

我的事作文15

　　每個人都有自己的理想，有得想當工人，為國家建設高樓大廈；有的想當醫生，為人們治療疾病；有的想當律師，為大家沉冤昭雪，有的人的夢想如沙粒，渺小，觸手可及，數量繁多；有的人的夢想如地球，只有一個，持之永恒，雖遠但堅持不懈；我的夢想則如隕石，不大，不小，有，但數量不多。我從小的夢想是當演員，因為演員能真實地演繹人的喜、怒、哀、樂，牽動著每一個人的心。演喜，我就覺得很欣慰；演怒我就會感到很氣憤；演哀，就讓我痛哭流涕；演樂，就讓我捧腹大笑。

　　但漸漸的，我發現當演員并不是那么容易的，為了演一場戲，常常要起早貪黑，吃不好，睡不好，有時為了演好一場戲，要幾遍幾十遍的練習，所以，這個理想，我慢慢地放下了。四年級時我迷上了攝影，我覺得攝影真的是太神奇了，輕輕一按快門，就可以記錄下人間百態，還可以飽覽祖國的大好河山，多好啊！說做就做，我首先讓爸爸給我買了架專業照相機，學習了攝影的基本知識，然后背著相機到處捕捉美的瞬間，在“咔咔”聲中，一幅幅攝影作品誕生了，我的作品參加了各種各樣的比賽，但都沒有取得名次，可我并沒有灰心，因為我知道我的攝影技術還不成熟，我還需努力，我愿意為了我的理想不斷奮斗，揚帆遠航！