我最喜歡的一位老師作文300字

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            我最喜歡的一位老師作文300字

            我最喜歡的一位老師作文300字

              無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我最喜歡的一位老師作文300字,僅供參考,大家一起來看看吧。

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              我最喜歡的老師是我的語文老師,我的語文老師姓王,是個女的,她有著短短的頭發(fā),留著齊齊的劉海兒,顯得很精神。

              我喜歡語文老師是因為語文老師把我的壞習(xí)慣改掉了,在一年級的時候,我總喜歡做小動作,上課也不認(rèn)真聽講,王老師上課的時候就總會把目光看向我,有時警告,有時贊許,慢慢的,我的小動作少了,上課也認(rèn)真聽講了,王老師也經(jīng)??洫勎伊?,我喜歡王老師,我相信以后一定不會再做小動作了。

              王老師就像媽媽一樣,關(guān)愛著我們,經(jīng)常給我們帶一些吃的,有時是蘋果,有時是梨,她還給我們買櫻桃吃呢!我們表現(xiàn)好時,老師還有糖獎勵給我們。

              王老師還帶著我們?nèi)ゲ賵錾贤孀矫圆?、做游戲,她還和我們一起玩呢!

              語文老師教會了我們好多好多的知識,有些同學(xué)沒有學(xué)會,老師就用自己的休息時間給他們補(bǔ)習(xí),直到他們學(xué)會為止,每天她還要改好多的作業(yè),所以語文老師很辛苦。

              有王老師,我們真的很幸福,很快樂。王老師,我愛您!

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              我最喜歡的老師就是我的班主任,她的脾氣難以摸透,不過,經(jīng)我兩年的觀察,我們的班主任的特點可真多呀!

              有一次考試過后,老師發(fā)下卷子,老師讓徐某人講題,徐某人講到一半,只見老班氣急敗壞地走過去,把徐某人訓(xùn)了一頓。徐某人的眼淚像斷了線的珍珠似的往下掉。原來,徐某人的題全是錯的。他看見自己那道題錯了還念,老師不訓(xùn)他才怪。

              不過,我們的班主任不僅嚴(yán)厲,還很風(fēng)趣呢!

              上課時,老師正在講課,突然,我們班的淘氣包插話道:“老師,這題是‘二十乘以二百五’?!崩蠋煕]好氣地說:“對呀,這道題就說的咱們班,二十個二百五。”接著,老師又說:“你也是一個2,5,0?!比嗪逄么笮Γ皇D翘詺獍鼘擂蔚恼驹谀抢铩?/p>

              老師她風(fēng)趣、嚴(yán)厲,還對學(xué)生很關(guān)心、很體貼。

              上學(xué)期,我在操場上磕傷了胳膊,我回到教室,老師見了,連忙給我的傷口消毒、上藥、包扎,然后老師連下午的美食節(jié)都沒讓我去,還特意留下一個人照顧我,老師對學(xué)生可真關(guān)心??!

              我愛我的班主任。

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              有人喜歡鹿晗帥氣的臉,有人喜歡范冰冰美麗的臉……而我喜歡幼兒園李老師的關(guān)懷,她有長長的頭發(fā)、濃濃的眉毛、烏黑的大眼睛、高高的鼻梁上還戴著一副酷酷的眼鏡,鼻梁下面還有一張會說話的櫻桃小嘴,她喜歡黑白相間的衣服,看起來特別干練。

              有一次在炎熱的夏天,我們在上一堂游戲課,游戲的名字叫“奔跑吧,小雞!”,我們正玩得滿頭大汗時,突然一位同學(xué)暈倒了,老師見他滿臉通紅就斷定他中暑了!“什么是中暑?”我們齊聲問。老師沒有解釋,抱著暈倒的同學(xué)到陰涼處休息,給他水喝,給他扇風(fēng),還是沒有醒來,“看來只能送醫(yī)院了。"老師著急地說道。第二天,老師看到暈倒的同學(xué)又活蹦亂跳地來上學(xué),懸著的心也放下了。

              還有一次,老師給我們上了一堂吃飯課,老師說了吃飯要細(xì)嚼慢咽,并解釋了怎么做,還讓我們做一遍,我的同桌平時吃飯狼吞虎咽,這下來了個細(xì)嚼慢咽,讓他大傷腦筋,瞧著他那滑稽的樣子,大家哄堂大笑,讓他羞愧不已。

              有了李老師,我的幼兒園生活增添了許多樂趣,我一定會記住她!

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              我喜歡的一位老師,是在三年級教我英語的一位女老師,她姓徐。

              徐老師漂亮儒雅,能說會道,一口流利的普通話和英語,因此深受同學(xué)的喜歡。她是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的好老師。她教學(xué)方法獨特,育人有方。上課時,她會先說明先教哪一課,再根據(jù)課文內(nèi)容,將單詞和句子摻進(jìn)游戲里,再和我們在課堂上玩游戲、互動。這樣,我們就既開心,又能學(xué)習(xí)到知識,記憶又異常深刻,這也是我們?yōu)槭裁聪矚g這位老師的理由之一。還有就是,她雖然十分大方,寬容他人??墒?,容忍是有限度的,狗急也跳墻,更何況是人。

              有一次,老師陪我們玩游戲,游戲很好玩,我們十分投入,把教室里吵得翻天覆地,徐老師急了,大叫了一聲,教室立即鴉雀無聲,靜得連一根針掉在地上也能聽得見。老師嚴(yán)肅教育起我們,在那之后,我們再也沒有在教室里大吵大鬧了。

              我最喜歡的一位老師,就是徐老師。

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              在我的印象里,有許許多多的老師讓我喜歡,但讓我最喜歡的一位老師是教我們英語的周翠周老師,因為她是教英語的,所以我們親切地叫她misszhou。

              周老師一頭烏黑的直發(fā),黑溜溜的大眼睛,但美中不足的是金字塔的鼻子上架著一副眼鏡。

              周老師非常關(guān)心我們,她往往把許多的愛灌注在我們身上,且很少與家人見面。記得有一次,我們班的吳炫青同學(xué)沒錢的訂報紙,周老師二話不說的給了吳炫青同學(xué)交了報紙費,周老師這樣的行為讓我們感到很溫暖,更是讓吳炫青同學(xué)感到溫暖,周老師說著沒什么,大家都是一個集體,哪位同學(xué)有困難了,大家可以一起解決!

              還有一次,我們班的一位男同學(xué)跌傷了,讓我們不知所措,周老師卻熟練的幫那位男同學(xué)小心的包扎,動作是那么的熟練!

              這就是我最喜歡的老師,一位給學(xué)生溫暖,樂于助人的好老師哦!

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              我最喜歡的一位老師是教我們英語的胡老師。

              胡老師有著苗條的身材,高高的個子,她那大大的嘴巴,圓圓的臉蛋,是多么可愛,多么漂亮啊。

              胡老師給我們教書的時候很認(rèn)真。每次她讓我們聽寫單詞的時候,都會邊念邊在教室里走動,看我們有沒有不會默寫的。如果有不會的,她就給我們提醒一下。在改作業(yè)的時候,胡老師也很認(rèn)真的,她都是一個字母一個字母仔細(xì)地看我們寫的作業(yè)。

              胡老師還是一個很有愛心的老師。有一次,我們班的一位同學(xué)腳傷了,胡老師緊忙把那個同學(xué)抱去了學(xué)校的醫(yī)院。醫(yī)生給那個同學(xué)看病的時候,等在門外的胡老師很著急,也很擔(dān)心。過了一會兒,醫(yī)生給那個同學(xué)包扎好了傷口,并且說:“沒事,休息幾天就行了?!边@時,胡老師的心才放了下來,然后又溫柔地安慰了他,把他背回了教室。

              看,胡老師是不是個很值得尊敬和愛戴的老師?。?/p>

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              從小學(xué)、初中、高中到大學(xué),各個階段我們都得到不同老師的教誨,他們的教學(xué)風(fēng)格也各有不同,或幽默風(fēng)趣,或和藹可親,或內(nèi)斂深沉,或淳淳教誨、關(guān)懷備至,甚至嚴(yán)厲古板??每個類型的老師都有自己的特點。但我最喜歡的老師是這樣的,第一他必須具備一顆“教師心”。當(dāng)別人問他的職業(yè)時,他可以自豪地說:老師。若別人淡笑:“很普通嘛”。他可以仍舊自豪地對別人說:“但我的每一個學(xué)生都很優(yōu)秀”。他的學(xué)生未必個個都出類拔萃,但在他心里,每個學(xué)生都是優(yōu)秀的,因為每個學(xué)生都有自己的閃光點。當(dāng)別人問他最喜歡做的'事時,他說:“教書”。若別人說他是個工作狂時,他能坦然地說:“不,這對我而言是樂趣”。老師這個職業(yè)并非很輕松,但因為他認(rèn)為這一切是快樂的,他才會用心去做,做到最好。當(dāng)學(xué)生向他提出一個大膽的猜想,他不會呵斥學(xué)生只要學(xué)好老師教的東西,因為他懂得學(xué)習(xí)不是僅僅為了考試,而是為了習(xí)得更多的知識,所以他會給學(xué)生更多的空間發(fā)揮想象和他們一起創(chuàng)造更多可能。第二他必須要擁有一顆年輕的心,只有這樣他的教學(xué)才有激情,只有順應(yīng)時代他才能教會學(xué)生去認(rèn)識新的世界。無論如何他們都在我的成長道路上,給予了我無盡的支持和幫助。

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              你們知道我最喜歡的老師是誰嗎?就是我們語文易老師。我喜歡易老師因為她和藹可親,很有耐心,講的課也生動有趣。

              易老師有一頭黑色的短發(fā),粗的眉毛下面有一雙銳利的眼睛,不大不小的鼻子和一張經(jīng)常微笑的嘴。

              易老師雖然經(jīng)常和藹可親,但她也有發(fā)火的時候。有一次,一些人沒交作業(yè),還有人根本沒寫,或出了好多不該錯的錯誤,幾乎沒有人全對。那堂課還有好多人不專心聽講。易老師勃然大怒,眼睛瞪得像雞蛋一樣圓,拍著講臺,厲聲訓(xùn)了我們一頓。全班寂然無聲,好像連一根羽毛掉到地上的聲音都能聽到。老師嚴(yán)厲地說完我們以后,我們過了好久好久才想好,剩下那堂課我們再也不敢不聽講了。

              雖然易老師發(fā)火很兇,發(fā)完火又變得那么溫柔。我最喜歡的易老師就是這么好。

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              教過我們的老師有很多,其中,我覺得最有趣,最幽默的老師是我們的心理教育老師——皮老師。他長著一雙大大的眼睛,像兩顆黑寶石,烏黑烏黑的短發(fā),非常帥氣。

              他非常有趣,有時,他用幽默的語氣給我們講故事,但故事當(dāng)中卻有許多道理。

              他的有趣體現(xiàn)在上課提醒中,他的幽默體現(xiàn)在語氣中。

              有一次,一個同學(xué)在玩,突然,他說:“我要拿世界上最高明的導(dǎo)彈打那個同學(xué)?!蔽覀兟犃?,捧腹大笑,那個同學(xué)聽了,連忙做好。還有一次,他給我們講了一個故事,這個故事講的是A得了一種病的晚期,只能活一個月,B得了這種病的早期,護(hù)士給他們病例單時一不小心,拿反了。A看著B的單,想到:“原來我是早期,我還有救!”B看著A的單,想到:“我是晚期,我沒得救了?!盉當(dāng)場死亡,而A每天快快樂樂的,結(jié)果活了五年。這個故事,皮老師一會兒用快樂的語氣讀,一會兒用傷心語氣讀。我們的心情隨之一會像吃了蜜一樣甜,一會像打翻了五味瓶一樣難受。最后,他說:“心理,生命,健康,是最重要的。”

              這個皮老師既幽默,又有趣,我們都非常喜歡他。

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              在我的學(xué)習(xí)生活中有許多形形色色的老師,他們有的嚴(yán)肅,有的溫柔,有的幽默……可令我印象深刻的還是我們的班主任――徐老師。

              她個子不高,烏黑的眼睛上架了副圓圓的眼鏡,顯得書生氣十足。

              徐老師上課時要求十分嚴(yán)格,有一點動靜就停下講課。有一次,我聽課聽得津津有味,忽然,我的同桌和旁邊的同學(xué)聊了起來,雖然聲音很小,連我都沒有注意到,但無論怎樣的小動作都難逃徐老師的火眼金睛。只見她手一甩,一支粉筆像長了眼睛似的,直沖我的同桌飛去,“啪”地一聲,他發(fā)出一聲慘叫,立刻坐正。教室里頓時鴉雀無聲。

              別看徐老師上課那么嚴(yán)肅,下課時卻溫柔得像個母親,她經(jīng)常對我們噓寒問暖:

              “舒服嗎?難受跟我說,我?guī)湍愦螂娫??!?/p>

              “聽說你昨天感冒了,今天就不用做操了?!?/p>

              “今天這么熱,不脫衣服都流汗了,快脫下來?!?/p>

              我們的徐老師就是這樣,上課時嚴(yán)肅,但也十分關(guān)心我們,我愛你,徐老師!

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              我最喜歡的老師是我們班的一位教師,你們猜猜,她是誰呢?

              她長得很漂亮。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,常梳著一條漂亮的馬尾辮;濃密的眉毛下嵌著雙會說話的眼睛,雖然不大,但很有神;她的鼻梁很高,很挺;她的一張紅紅的櫻桃小嘴,很會朗讀課文;她走起路來,亭亭玉立的,很有氣質(zhì),真好看。她不但人長得很漂亮,而且講課也很生動、有趣。記得有一次,那是我上二年級時的一個上午,她正跟我們講《烏鴉喝水》這一課時,講著講著,她突然聽到講臺下有幾個同學(xué)在說小話,她靈機(jī)一動,想出了一條妙計?!笆悄膸字恍貘f在嘰嘰喳喳呀?” 那幾個同學(xué)聽了,連忙把嘴巴這扇門關(guān)上,老師這招可真靈,不僅沒傷害同學(xué)們的自尊心,而且還聯(lián)系課文,讓同學(xué)們感到趣味十足,真厲害。

              你們知道她是誰嗎?告訴你,她就是我們班的語文老師黃佳老師。

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              在我的心中有很多喜歡的老師,有張老師,劉老師,陳老師……可我最喜歡的還是我們的班主任張老師。

              張老師不高不矮,不胖不瘦,張老師的頭發(fā)是卷的,還有一點黃,她的眼睛雖然小,但炯炯有神,張老師有一個櫻桃般的小嘴巴能說會道,能講非常好聽的故事,我們大家都聽入迷了。

              張老師非常關(guān)心我們,當(dāng)我們生病的時候,張老師就走到我們的身邊,對我們噓寒問暖;當(dāng)我們調(diào)皮搗蛋的時候,那雙眼睛嚴(yán)厲的盯著我們,真讓人望而生畏;當(dāng)我們學(xué)習(xí)取得進(jìn)步的時候,那雙眼睛笑瞇瞇的,仿佛在說:“你很棒,繼續(xù)加油吧。”當(dāng)我們班有學(xué)生不寫作業(yè)的時候,張老師可能滿面怒容,但不是一種氣憤,而是一種關(guān)心;當(dāng)我們?nèi)〉貌缓贸煽儦怵H的時候,老師總是安慰我們,她說:“不要灰心,下一次考試考好點……”

              這就是我們班的班主任張老師,我喜歡我們的張老師,你喜歡嗎?

            我最喜歡的一位老師作文300字13

              記得在紹興那會兒,由于原先的班主任要生寶寶,所以我在四年級的時候換了個新的班主任老師,她就是朱老師。她不僅嚴(yán)厲而且愛給我們講歷史故事。每次講得都出神入化,我們聽得都入了神。但當(dāng)全班不聽話時,她就發(fā)火,每次都火冒三丈。

              讓我印象最深刻的是有一次,朱老師讓我搬東西,我很不愿意,但我還是搬了,朱老師發(fā)現(xiàn)了我很不開心,于是就把我單獨叫到辦公室跟我說:“讓你搬東西是老師多讓你勞動,培養(yǎng)你從小吃苦耐勞的精神?!蔽乙幌孪胪?,以后朱老師讓我干什么我都很愿意。

              還有一次,我記得當(dāng)天早上有點發(fā)燒,但我堅持到了下午。我感覺頭暈?zāi)垦?,朱老師上課時及時發(fā)現(xiàn)了,立刻把我送到了醫(yī)務(wù)室,經(jīng)過醫(yī)生的治療,我終于好了。我深深感謝朱老師對我深切關(guān)懷。

              雖然我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,但我時常會想起我敬愛的朱老師,明天就是教師節(jié)了我祝她節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)開心。

            我最喜歡的一位老師作文300字14

              從一年級到現(xiàn)在,我最喜歡的老師是數(shù)學(xué)劉老師。

              劉老師上課很有趣,她基本上上課開頭會說:今天天氣——誰又到——去了。這個精彩的開頭,能讓人感覺整堂課都很有趣。

              劉老師經(jīng)常傳授妙方給我們。比如認(rèn)識平年和閏年,每次算幾幾年是平年還是閏年時,都要用那一年除以4或400,該多麻煩!所以,劉老師就教我們了一個好辦法,比如1943年,就用43除以4等于10余3,所以是平年,但是1904年十位上是0,就直接用4除以4等于1就是閏年,而遇到整百數(shù)比較簡單,直接用老辦法就行了,劉老師的這個妙方,使我運算得更快了。

              劉老師上課時都面帶笑容。經(jīng)常用比喻句教我們理解題目,比如分?jǐn)?shù)一課,老師就把分母比作偉大的母親,把自己的東西分給孩子們(也就是分子)孩子們把自己應(yīng)該拿的拿走了。這比喻讓我更加理解分母是代表平均分的份數(shù),分子代表是取走了幾份。

              劉老師別開生面的上課,讓我感到學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣,我喜歡劉老師。

            我最喜歡的一位老師作文300字15

              我最喜歡的一位老師是——詹老師。

              詹老師是我們班的班主任,同時,他也是我們班的語文老師。他和藹可親,特別喜歡聰明伶俐而且有安靜的好孩子。詹老師為了我們能學(xué)的更好,花了不少的心血在作業(yè)上面。只要有交作業(yè),字跡工整,不潦草,全部完成的,詹老師都會在那個同學(xué)的本子上寫上一個“優(yōu)”字。如果小練筆或作文寫得好的,詹老師不但會讓這位同學(xué)讀自己的作文,有時還會獎勵我們實驗小學(xué)特有的“少年先鋒卡”。

              有一次,詹老師給我們上的是《少年閏土》這課。沒有一個同學(xué)起來回答詹老師所提出的問題,于是,詹老師問:“這么簡單的問題沒一個人會嗎?”話音剛落,詹老師又補(bǔ)充到,“無論答案對或錯,只要將你們心里的想法說出來,分享給大家就可以了。不然每個人都沉默著,不就得不到有效的提升了嗎?”說完,幾個同學(xué)似乎聽懂了詹老師這話中的含義,自信地伸出了手來回答問題。

              詹老師經(jīng)常還會用幾個同學(xué)的“典型實例”來講幾個小笑話,我們聽了經(jīng)常哈哈大笑,而犯錯的同學(xué)呢?也正津津有味地聽著。我認(rèn)為詹老師是全校最善解人意的老師了。

              我最喜歡詹老師。他是我們祖國的花朵共同的“園丁”。??!詹老師,我會永遠(yuǎn)記住您的!

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