關于海鷗的作文5篇

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            關于海鷗的作文5篇

            關于海鷗的作文5篇

              在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的海鷗的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            海鷗的作文 篇1

              思想使然是一匹野馬,馳騁在廣渺無邊的文字疆域,想象冗繁而綿長。插上想象的翅膀,翱翔在碧海藍天。

              我是一只海鷗,有個性也孤獨,就因為我那個性而與鷗群格格不入。他們簡直當我是另類而孤立我,而我僅僅是為了理想——飛翔,一種生存的新理念而努力。他們竟相歧視我,幾千年海

              鷗的制度不因我而改變,他們沒錯只是沿襲幾千年來的世俗——拼搶食物。庸俗!我想。但他們不這么想。我不感到恥辱,我熱愛飛翔,一直以為自由翱翔藍天那是件多么引以為豪的事。他們聚集在沙灘旁,爭搶著蔚藍海面漂泊的一點面包屑或小魚,萬般喧老響徹我的耳菲,我無言地離開。

              當他們拼搶食物之余,我站在一塊高地上伸展著翅膀擁抱藍天,作出要臨飛的豪邁,然后抖抖翅膀又無聲的垂落,蓄勁后再次擁抱藍天候地騰空而起,直刺向湛藍的蒼穹。我先是滑翔一陣,然后向上,向上!加速!始終無法在高速度中作平穩飛行,強大的氣流刺痛著我,身體正在劇烈疼痛,而翅膀像灌鉛般沉重并痛苦,然后做自由落體運動。我在想我的理想,難到之與我的身體一并跌落到大海。現在只有傾聽自己的心跳。

              我醒來已是第二天的晌午,父母見我醒來都驚喜不已,我淡漠望向窗外,屋內的氛圍很凝重,爸爸打破沉寂:“孩子,我知道你喜歡飛翔,但你要養好身體啊,你不學點搶食的本領怎么會吃飽而有力飛翔呢?你明天還是和其他海鷗一樣搶食吧。”我覺得有道理,我又小聲說:“可……”

              我還想爭辯,看到父母深切的目光欲言又止。

              我回到鷗群和他們一起搶食。然后想就這么順應世俗地茍活一生,我該從今天做個他們所謂的“海鷗”吧。我很輕易就抓到一條小魚叼在嘴里,慢條斯理地朝岸邊走去。突然,有種想飛的感覺,很強烈。理想和生活在腦海里經久翻轉,生存的意義在于創造,我要創造奇跡改變海鷗飛翔的命運。拍拍翅膀飛向藍天,滑翔一周慢慢舒松并沒痊愈的身體,昂頭望天飛得更高,羽翼稍作側向,很輕松劃開氣流平穩飛行,我終于成功了!

              成功的喜悅迎上心頭,我在碧海藍天里翱翔。然而想象沒行動的半點真實,想象的力量堅定我努力的意志。

            海鷗的作文 篇2

              在我記憶的夜空里,有許多閃亮的星星。在這點點繁星中,海鷗島是最耀眼、最明亮的,因為它包含了我許多快樂而美好的時光!

              星期天,我們一家和同學們乘著車一起約去海鷗島玩。車還沒到,我的心卻早就飛到海鷗島了。

              吃過午飯,我們來到了一個泥濘的沙灘,上面布滿了大大小小的石頭。“哇!這里有好多螃蟹啊!”媽媽驚奇地叫起來。泥濘讓人望而卻步,但是敵不過好奇心,我們還是忍不住在媽媽的鼓動下,陸陸續續爬下斜坡,小心地站到石頭上。抓起了螃蟹。一只螃蟹突然闖入了我的視線,我剛移動腳,它就一下子又逃跑到石縫里去了。我仔細地找呀找,啊,這下可被我發現了。“哈哈,小螃蟹,難道你可以逃掉?”我自言自語地說。于是,我拼命地追著它,眼見它又逃進了一個洞里。“力拔山兮氣蓋世”,我對螃蟹窮追不止,如西楚霸王再世一般勇武,只一會功夫,我就把他們的老巢——一堆堆的石頭給掀翻了。哦,原來這里藏著好幾只螃蟹呢。石頭被掀,它們就沖了出來,四散奔逃。我眼疾手快,看準時機,伸手撲了過去,哈哈,立刻就抓住了一只小螃蟹。螃蟹生氣了,揮舞著鉗子想夾我的手,卻被我靈巧地閃開了。我一鼓作氣,又努力地捉了兩條魚,可惜不是跳跳魚哦。再回頭看看,曾思濤這時也捉到了兩只螃蟹。只是螃蟹在他手中扭來扭去,他差點兒被螃蟹夾到手,趕緊把螃蟹甩到地上。螃蟹趁機拼命逃,幸好他媽媽眼疾手快,又捉回了這兩只螃蟹回來。很快,我們滿載而歸。

              我們又來到了“葡萄采摘園”。剛走進葡萄園,一陣陣酸酸甜甜的葡萄香氣撲鼻而來,一串串紫得發亮的葡萄讓人一看就口水直流。我們仔細挑選著,將最飽滿的葡萄收入籃中。直到摘得幾乎拿不動了,我才停了下來觀察。在陽光下,一串一串的葡萄沖著我們微笑。紅的,紫的,青的,巨大的,細小的,非常誘人!它們好像都在說:“選我!選我!”你要知道,哪一串葡萄不想被人吃呢?哈哈,我可不想做那只對葡萄流口水卻不吃葡萄的小狐貍!

              一天的時間過得真快啊,天快黑了的時候,我們才依依不舍地離開了海鷗島。捉蟹摘果,我捕捉到了滿滿的快樂。啊!海鷗島呀,你不愧是我記憶的星空中最明亮的一顆星!

            海鷗的作文 篇3

              每年我們家都要去昆明看海鷗,今年我們選擇去通海杞麓湖。以前,這里可沒有海鷗的蹤跡。隨著人們環保意識不斷提高,生態環境發生了巨大的變化,水源得到有效保護和凈化。瞧,海鷗就是最好的生態環境“檢驗大師”。我曾經問過媽媽很多遍:“我們玉溪為什么沒有海鷗?”媽媽說:“山青、水秀、草肥、魚多,海鷗就來了。”我一直夢想我的家鄉能成為海鷗的家園。

              我夢想有一天,城市規劃整齊,村莊整潔,綠樹成蔭,街道干凈。

              我夢想有一天,街上只有自行車,路面上飄著沒有輪胎、沒有排氣管的空中代步車,多而不亂,很有秩序。

              我夢想有一天,鐵廠、水泥廠都搬到大山深處,配備了污水廢氣凈化器,沒有污水廢氣排放,河水干凈透明,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。碧綠的大樹倒映在水中,湛藍的天空一碧如洗,猶如拉薩的天空。

              我夢想有一天,大街上有很多高科技垃圾桶,會自動將垃圾分類、語音提醒行人垃圾入箱,無論大人小孩都養成了不亂扔垃圾的好習慣

              我夢想有一天,每個人的生日都會去種一棵樹,山上變得郁郁蔥蔥。一陣山風吹來,空氣清新、涼爽,多舒服啊!

              我夢想有一天,聶耳音樂廣場,一棵棵蒼天大樹可以供人們乘涼,草成片的綠,一簇簇鮮花爭相開放,翩翩起舞的蜜蜂蝴蝶更添了一些生機,充滿活力。玉湖碧湖清澈見底,能看到水底的小魚、小蝦、在水草中追逐、嬉戲,小螃蟹卻在一邊看熱鬧。一到冬天,西伯利亞的海鷗跋山涉水來到玉溪,建造家園

              我夢想有一天,我睜開眼睛就能看見海鷗在我窗前。遠方的游客慕名而來,人們匯集在聶耳音樂廣場上,興高采烈地喂著海鷗,感受人鷗相戲的樂趣。簡直就是一幅人與自然和諧共處的美麗畫卷。

              為了我們的環保綠色家園夢,讓我們從點滴做起,爭做環保小衛士。少用一個塑料袋,多做一個菜藍子;少開一次小汽車,多用雙腿行一里;少扔一次果皮紙屑,多撿一片小垃圾……共同建造有著藍天、白云、綠樹、青草、碧玉清溪的全國生態宜居城市!

            海鷗的作文 篇4

              海邊的椰子樹上,有一個海鷗巢,里面蹲著一只海鷗,一動也不動,它在干什么呢?哦,原來是海鷗媽媽正在孵蛋。

              過了幾天,從海鷗媽媽身體底下鉆出三只毛茸茸的小腦袋,小海鷗啄破蛋殼出生了。海鷗媽媽每天都要捕捉小魚給小海鷗當食物,還要嘴對嘴的喂它的孩子們,可辛苦了。

              一天海鷗媽媽又出去覓食,還未長成的小海鷗們紛紛議論起來。老大說:“媽媽那么辛苦,我們長大以后幫助媽媽干點什么呢?”老二搶著說:“我們應該學習捕魚,這樣媽媽就不用天天給我們找食物了。”你們說的.都不行,弟弟老三沒等老二說完,“我們應該先練習飛行,會飛了,才能學習捕魚,才能和媽媽一樣有本領。”

              海鷗媽媽回來了,帶來了鮮美的小魚,三只小海鷗親熱的圍著媽媽異口同聲說:“媽媽,媽媽我們要和你一樣飛的高,飛的遠,還要學會捕魚。”海鷗媽媽笑咪咪的說:“好吧,我的小寶貝開始長大了,我來教你們學飛行吧!”

              海鷗媽媽認真地教小海鷗:“學得要認真、看得要仔細,不能半途而廢,要堅持到底才能學會本領。”小海鷗們認真地聽著,仔細地看著,練得非常辛苦,常常從半空中摔下來,掉在沙坑里,小海鷗不怕苦,不怕疼,不怕累,繼續堅持練習,縮起腳丫,張開翅膀…

              終于小海鷗學會了飛行,學會了捕魚,學會了跟風浪斗爭。它們天天和媽媽一起在大海上自由飛翔,快活捕魚,勇敢地面對困難。

            海鷗的作文 篇5

              我家有一座小巧精致的海鷗雕像,里面一共有八只海鷗,像疊羅漢般排列,其樂融融。

              記得這座雕像是屬于鏤雕,也有點自然的因素在里面,都是用真的貝殼鑲嵌而成的,連接的地方可謂是天衣無縫,看不出一點破綻。這還是當初我爸媽在上海的時候買的呢,所以這座雕像可是意義非凡,價值不菲。

              我就從上說起吧,最上面的只有一只海鷗,貝殼做成的翅膀展開,仿佛隨時都要騰空而起一般。爪子是用塑料做成的,但是做的很細致,爪子上的“溝壑”都看得出來,而且在整個海鷗家族里站的最高,看起來還是個“頭頭”呢!

              接下來的一層有三只海鷗,最左邊的一只玩遠方望去,翅膀收了起來,小爪子也并攏在一起,萬分肅穆的感覺,這不僅讓我想起了高爾基的《海燕》。另外兩只海鷗好像在一起玩一樣,翅膀都靠在一起,頭也靠在一塊,仿佛是依戀在一起的一對情侶,正是“東邊日出西邊雨,道是無情卻有情”啊!

              最底下的又有四只海鷗,好像是一家人一般,這個雕像的作者故意把中間的六只翅膀沒有鑲進去,只留了最外面兩旁的翅膀,仿佛有意要證明他們的不可分離一般。

              我家的這件雕像不僅是件工藝品,更是留有我爸媽回憶的一件雕像,我們會永遠留著它!

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