描寫對人物的作文7篇
描寫對人物的作文7篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的描寫對人物的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫對人物的作文 篇1
誰是敗家子，就是我，無人不知，無人不曉，你們可能不知道，等聽聽我的故事就知道什么叫敗家子了。
說到敗家子。可不是一般的敗家喲，而是特別“敗家”。
玩具上的敗家
走，買玩具。經常是我的座右銘。每天都重復著這個話，為什么呢?因為我買的玩具都壞了。買了一個奧特曼，過了一會，奧特曼的腿腿就被我卸了，買一個槍，要么卡子了，要么就是用力過大，把掛擋的扳壞了。每次都能聽見家人說隔壁家的誰誰誰把玩具用了幾年都沒玩壞。我確實左耳進右耳出。反正我就是敗家。
衣服上的敗家
哎，衣服又臟了，哎衣服又破了。記得那次，媽媽剛給我買了一個過年衣服，穿著穿著背后就多了幾個炮眼。這還不算玩，記得那次，我去鄰家玩耍，口袋了裝了一些炮和一個打火機。走著走著，就放了一個炮，就把打火機放在口袋里，可誰知，口袋里的打火機還著著呢。口袋被炸了一個大洞，完了。反正我就是敗家。
物品的摧殘
我打死你，這句話經常從耳邊傳出，為什么呢?因為我又把東西弄壞了，比如說：爺爺剛買回來的乘涼椅子被我坐壞了，剛整理好的床單就被我帶刺的屁股做爛了。哎。印象深刻的是這件事，我家有個電腦，我看電腦卡就想給電腦刪除點東西，誰曾想到，我把主機硬盤給燒了。爸爸把我罵了一頓，電腦修好之后，我也不知道怎么回事。稀里糊涂的把電腦又弄壞了，完了，反正我就是敗家。
現在，家人給我買了一個表，我好好的戴了兩個月，家人就夸我出息了，沒多久，我就又將表弄壞了。敗家，敗家，敗家。我就是敗家子呀。
描寫對人物的作文 篇2
胖胖的身材，聰明的頭腦，發言積極，手舉得高高。數一數二的成績，她就是——李欣陽。
她的聰明在本周二又得到了體現。那天，曹文軒教授來我們學校開講座，并舉行他的著作簽名留念，不過每人只有一次簽名的機會。這可難壞了李欣陽，她帶了《丁丁當當》全套，她想全部都有曹文軒教授的簽名。李欣陽抓耳撓腮，眼珠轉了兩圈，嘴里輕輕地說：“怎么辦？怎么辦？這些書可不能白帶呀！”突然李欣陽一拍桌子，高興地說：“我想出辦法來了。”說完，他將其中的六本書給了六位沒帶書的同學，請六位同學幫助他現場簽名，同時也解決了他們聽講座而沒有帶書的尷尬。后來，現場簽名中，李欣陽的《丁丁當當》全套都有曹文軒教授的簽名，李欣陽笑了，她既幫助了同學，也幫助了自己。
這就是我們班聰明的班長，也是學校的大隊長，更是我虛心學習的好榜樣——李欣陽。
描寫對人物的作文 篇3
我輕輕地把書合攏，回味著書中的內容，想起心香的文雅，又想起活潑的可人，我忽然為這兩個女孩感到幸福，她們生活在兩個父母的關愛下，生活在兩個溫馨的家庭里，那是多么快樂。一陣微風吹來，我閉上了眼，一邊享受這涼絲絲的感覺，一邊回想著書中的每一個字……
不知過了多久，我睜開了眼睛，發現自己在另外一個世界。我站在行人道上，離自己不遠處有幾個人，走近一看，只見一對衣著樸素的夫妻與一對顯得高貴、富有的夫妻，旁邊還有兩個女孩，其中只有一個女孩臉上顯得憤怒，其他人都呆若木雞。我忽然想起《窮女孩心香與富女孩可人》中的最后一個鏡頭，仔細看看那幾個人，真的很像。這時，那個梳披肩發的，身穿漂亮衣服的女孩收起呆呆的表情，一個人走向公園。那四個大人并沒有反映過來，而那個氣憤的女孩也沒睬她。我追了過去。
“等等！”我喊住了她！“你是誰？”那女孩眨著美麗的大眼睛說。“請問你是心香嗎？”我問道。“對呀！”“太好了，心香，我要問你個問題。”“請說！”她微笑著。“剛才可人對你說的那番話，你生氣嗎？”我迫不及待地問道。“你怎么知道那么多？”心香疑惑地問道。“別問了，快說吧！”“好吧！”她意味深長地嘆了一口氣說：“其實也沒什么生氣的，你換種角度想，可人是個愛撒嬌，生活在富裕中的女孩，貧窮對她來說是非常遙遠的，而現在，自己就生活在貧窮當中，她當然不能接受，這時，她第一個想到的人一定是我，因為我與她交換了一切，交換了不同的生活，交換了不同的父母，對她來說，把幸福美好的東西全交換掉了，使她落入了一個貧窮的世界，而我卻與富貴交上了朋友，她當然惱火、妒忌。這是常人能夠理解的！”
我被心香的話給怔住了，我做夢也沒想到心香會有如此大度，心香見我愣在那兒，微笑著拍了拍我的肩膀說：“你要明白，生活并不能想像得那樣簡單，那里不僅僅只有愛，還有難堪的事和躲不了的誤解，怎樣理解和克服它，那必須要有寬大的心胸，不能斤斤計較！”說完，她走了，我看著她的背影，回味著她的話，腦子里空蕩蕩的。
突然，一陣風吹來，幾粒沙子吹進我的眼睛，我揉揉眼睛，睜開時，發現已經在家里了，此時，我好像懂得了許多、許多……
描寫對人物的作文 篇4
箱子說：“假如沒有我，人們的秘密將無處躲藏。”
門說：“假如沒有我，人們的秘密將無處敢藏。”
秘密說：“假如沒有我，你們也都是一堆廢物。”
人說：“假如沒有我，哼，你們，你們也將不復存在！”
人是天生聰明的尤物，他創造了一切。
可是：
恐龍說：“假如沒有我的消失，就不會有你們人的出現。”
盤古說：“假如沒有我開天地，就不會有生物存在。”
天地說：“假如沒有我們的恩惠，小小的盤古你怎會輕易成功。”
哈哈，上帝說，人是他創造的。
可是：上帝又說：他沒有預料到今天的情況，原來，人是一種天生愚昧的動物，他們終究會了一切。
描寫對人物的作文 篇5
晚上，在明亮的燈光下，我和媽媽一起坐在床前，翻閱《黑馬》這本書。看著媽媽讀得津津有味，我的話匣子情不自禁打開了。
“媽媽，這本書好看嗎？”我好奇地問。
“嗯，蠻好的。看完代序心靈為之震撼！”媽媽邊說邊看，眼睛還是不離書本。
“你現在看了有什么感受？說給我聽聽呀！”我搖著媽媽的手說。
“我被作者母親的行為深深感動，感到這位母親的無私和博愛。有其母，必有其女，我相信作者也同樣有這份愛！”
我眨巴著眼睛問媽媽：“看了這本書有什么啟發？”
媽媽摸摸我的小臉蛋：“媽媽突然覺得肩上有千斤重擔。”
“千斤重擔，在哪兒？”我朝媽媽肩上左看右看，百思不解。
“它是一份責任，一種奉獻。作為媽媽應當愛護自己的孩子，鼓勵自己的孩子，引導自己的孩子，陪伴自己的孩子，和孩子共同編寫成長之書！”媽媽意味深長地說。
我輕輕地點了點頭：“媽媽，你覺得這本書怎么樣？喜歡其中哪個故事？”
“很好呀，贊一個！是一本用心靈和愛編寫的好書。我最喜歡（做一個最好的你）這個故事，努力了，拼搏了，一生無怨無悔。媽媽告訴你，我一定做最棒的媽媽，陪伴你共同閱讀《黑馬》，最一個最好的自己，你也要加油哦。”
“耶！”我歡呼“媽媽萬歲！”撲上去緊緊抱住媽媽。
描寫對人物的作文 篇6
太陽對向日葵說：“你為什么總是仰著個臉，不覺累嗎？”
向日葵說：“我仰慕著你，但你的光芒太耀眼，讓我總是看不清楚。”
在你的生命中，是否也有人期待著你，你是否無意刺傷了她的心？
人對蠟燭說：“你真偉大，燃燒了自己，照亮了別人！”
蠟燭說：“你真殘忍，為了得到光明，不惜讓我犧牲，無視我那滾滾的斷腸！”
在你的生命中，是否也為了自己的`利益，而全不顧他人的感受？
月亮對狼說：“你經常夜里望著我長嚎，是不是喜歡上我了？”
狼回答說：“不是，我只是在呼喚我的愛人。”
在你的生命中，你是否也曾自作多情而因此受傷？
人對蒲公英說：“你多么堅強啊！你乘著風的翅膀，為生命歌唱，無論飛落何方，都會在那快樂的生長。”
蒲公英說：“可我永遠不能選擇自己要去的方向，到我長成熟的那天，可惡的風又會擄走我的兒女，讓我在孤獨中終老彷徨。”
在你的生命中，是不是只曾看過她陽光快樂的一面而無視了她心中的哀婉呢？
這是另一種對話。
描寫對人物的作文 篇7
夜幕降臨，月亮悄悄地爬上了枝頭。在柔和的月光下，家鄉顯得格外的迷人。一陣風吹過，樹葉兒輕輕搖曳，小孫孫和爺爺便在月光下談起了悄悄話。
小孫孫睜大水靈靈的大眼睛，興高采烈地對爺爺說：“爺爺，夜晚的家鄉可真繁華啊！鱗次櫛比的高樓大廈，閃爍不停的霓虹燈，熱鬧非凡的夜市……”爺爺聽了，不無感慨地說：“是啊，我們家鄉的變化可真大呀！”
“爺爺，你能給我講講家鄉的變化嗎？”
“別的不說，就談談我們眼前的路吧！”
“哦，路也有變化？”小孫孫好奇地問。
“你爺爺還小的時候，這里是一條泥土路。一到下雨天，可就慘了！整條路泥濘不堪，不知道滑倒了多少人、多少輛車。瞧，我腿上的這塊傷疤，就是在一個下雨天，一輛吉普車一滑，把我給撞傷的。”
“原來，爺爺腿上的傷疤是這樣來的。”
“后來，你爸爸出世了，這里的路面修成了寬闊的沙石路。人們可高興了，下雨下雪天，再也不用擔心了。但是，一到刮風的天氣，可就不妙了。路上塵土飛揚，人們行走十分不便，你爸爸的沙眼就是那時得的。”
“怪不得我爸爸那樣怕風。”
“你滿月的時候，來了許多修路工人，他們把道路修成了現在這樣的水泥路面……”
“還是水泥路好，不怕雨，不怕風，行走的速度又能特別快。”小孫孫搶著說。“爺爺，前些日子我們這里又在修什么路來著？”
“那是在修高速公路，在那種路面上行駛，速度會更快，而且也不容易發生交通事故。它的建成通車，將是家鄉公路建設史上一座輝煌的里程碑。”
“高速公路太好嘍！”
“那爸爸現在又去修什么路了？”
“你爸爸去修鐵路了。鐵路行走速度快，運貨量大，給咱們的交通帶來了很大的方便。”
“爺爺，我長大了也要向爸爸那樣，為家鄉修筑更高級的路面。”
“有志氣，不愧是爺爺的好孫子！”
不知不覺，夜已經深了，爺爺領著小孫子進了里屋，一起進入了甜蜜的夢鄉。
