四季記敘文
四季記敘文
大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的四季記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季記敘文1
春天是溫暖的季節，大地一片生機勃勃的景象。樹木披上了綠色的新裝，燕子從南方飛回來了。春風吹綠了遠處的山嶺，吹綠了水，它溫暖了一切凍結的生命，喚醒了一切沉睡的生靈。人們都換上了五顏六色的春裝。孩子們來到田野里放飛了美麗的風箏。農民們在田野里又開始了工作，他們正在耕耘。在春風吹拂下綿綿春雨下起來了，悄悄地帶來了夏天。
夏天，天氣很熱，太陽失去了春天的溫暖。夏日的天空仿佛是孩子的臉說變就變，剛才還是晴空萬里，轉眼就烏云籠罩，電閃雷鳴，傾盆大雨嘩嘩而降，然而這些傾盆大雨給我們的莊稼和萬物生靈帶來繁榮景象。它洗掉夏日的炎熱，讓樹木長得更加茂盛，山顯得更清秀，菜園里蔬菜更加鮮嫩……
幾番夏雨過后帶來了秋天的氣息。
秋天十分涼爽，遼闊的田野一片金黃，山變得五顏六色，挺拔的果樹掛滿豐碩的果實。秋風把高粱染成了紅色的火焰，把數不清的谷穗都染得金光燦爛，把一朵朵棉球都染得像x雪花一樣潔白耀眼。秋天就像五顏六色的彩筆，把整個原野染得這樣絢麗，這樣燦爛，農民們滿懷喜悅地收割這豐收的季節。
到了深秋，一陣涼風吹來，吹在人們身上涼絲絲的，我們似乎感覺到了冬天即將來的寒意，柳樹光著身子站在河的岸邊，好像在歡迎冬天的到來。
冬天一到，天氣特別寒冷，樹上的葉子落光了，只剩下光禿禿的枝干。下雪以后，田野和山嶺上一片銀白色，成了雪白的世界。
春夏秋冬四季交替的變化，把世界變得多么豐富多彩啊！而我們在這豐富多彩世界中快快樂樂，健健康康地成長。
四季記敘文2
春—萬物復蘇的季節
跨過冬與春的交界線，融到春的懷抱里。春的綠色在蔓延。
嫩綠的春，可愛的孩子。我們從小時候就開始唱著：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里……”
春天，喚醒了沉睡的大地。小草，變得活潑、可愛。一個個從大地媽媽的懷抱里探出腦袋。它們是綠色的象征，它們是春的代言人。它們在告訴人們——春天到了。花兒，是春最眷顧的孩子。春，不會像冬一樣讓花兒飽受風霜考驗，而是給予花兒呵護與關懷。“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”是啊，粉紅的花瓣，如一個個少女美麗的面龐，令人陶醉。
或許，只有在春天，才有如此美妙醉人的景物吧。
夏—孩子們的樂園
蟬，還在枝頭鳴叫。“垂緌飲清露，流響出疏桐。”不知是渴了，還是熱了，它一直叫著。孩子們有的說它在唱歌，有的說它在抱怨……我不知道它在干什么，只覺得很有趣，有時便想去捉它，它可愛極了。
還有淡雅的荷花，它開了，真正的夏也就到了。荷花的美無與倫比的。它躲藏在荷葉之中，只露出淡粉的花瓣，很是嬌羞。難怪古人常把它比作落入凡間的仙子。
夏夜的星空中，繁星閃爍著。星星一眨一眨，泛出淡金色的星光。螢火蟲帶著綠色的熒光，穿梭在草叢間。夏夜一閃一閃的。是的，天上星星在閃著，地上流螢在閃著。孩子們就在此間嬉戲。夏天成了孩子們游戲的樂園。
秋—菊的綻放，葉的歸落
秋，人們首先想到的便是菊。藍色的菊，金色的菊，白色的菊……引來了許多蜂兒蝶兒的光顧。菊的形狀，更是千姿百態。有的綻開了，絲毫不掩飾任何的美，有的半閉半睜，含苞待放，還有的像絨球，散發出淡淡的香味。
秋天，果實累累，也是園丁最喜歡的季節。在這個季節里，他們的付出有了回報，這個季節里，他們聞到了瓜果飄香。
秋，沒有夏天的熾熱焦烤，也沒有冬的嚴寒刺骨，它永遠是那么的溫柔。可溫柔的秋里也包含著一絲殘酷。春天還是嫩綠初綻的葉子，秋天便會枯黃凋零而落。
秋的味道是甜蜜的，也是苦澀的。
冬—雪之女神
我喜歡雪，它誕生在冬里。
雪的無拘無束人隨風飛，令我羨慕不已。它那如霜蝶，似銀珠，若柳絮，比碎玉的姿態讓我為之傾倒。
雪是那樣純潔，不受一絲玷污；雪是那樣靜，萬籟無聲。或許，是上天派它來洗滌人間罪惡與虛偽，抑或是平抑人間紛爭與嘶吼吧。
雪讓冬天變得迷人，冬天是雪花的最愛。
春天的稚嫩，夏天的火熱，秋天的濕柔與冬天的冷艷……四季的歌聲永不停息。
四季記敘文3
春天的聲音緩緩響起，遠處連綿起伏的山巒高低不平，梯田翠綠得像毛絨絨的地毯。樹木也抽出了新枝，嫩黃的葉芽冒出了頭……春季選拔賽便拉開了帷幕！
最引人注目要數柳樹姑娘！春風幫她梳頭，春雨為她沐浴，小燕子從南國趕來給她理發。而她正在用專屬鏡子——玉湖，欣賞自己美麗的倒影呢！
草地上的花公主也不甘落后，她們正要和柳樹姑娘比美呢。真是百花齊放，百家爭鳴。她們為大地披上了五顏六色的衣裳……
這，賽事激烈，而在另一國度，不知秋姑娘又如何對唱？
秋姑娘靜靜地來到了人間，秋雨紛紛，像松針，像牛毛……細細地，密密的，那是秋姑娘在紡紗。
秋姑娘酷愛畫畫。她拿畫筆輕輕一甩，銀樹葉馬上被染黃了，黃黃的扇子把秋天的清涼帶給了人們。她把紅衣給了楓葉，楓葉像喝醉了酒似的，遍身通紅，麥子也因得到美麗的黃裙而笑彎了腰。
秋姑娘更鐘愛水果娃娃，她吹響了哨子，蘋果像害羞的小姑娘飛奔來到果園。梨子提著黃燈籠，橘子也盛裝打扮來到了現場……
她來到了田野，田野成了金色的海洋；她鉆進草地，小草便穿上嶄新的衣裳；她來到公園，花兒們爭奇斗艷，迷人芬芳……
沙沙沙，沙沙沙……你們聽到了嗎？好一首春秋聯唱，兩個樂園的聯歡。
四季記敘文4
在我眼中，四季的景色各不相同。
春姑娘一到，萬物復蘇。路邊的桃花競相開放，有的已經完全開放，給人們展示了自己的笑容，有的只開了兩三瓣，好像還很害羞，有的還是花骨，好像想躲在被子里睡覺。池邊的柳姑娘，正在梳理自己的長發。她的頭發不在很多綠發卡——柳葉，這是風婆婆送給她的禮物啊
春天的女孩剛走，夏天的姐姐來了。她一來，桃樹上就長出了紅桃。蒲公英娃娃也出生了。他一出生，就和風婆婆一起去世界玩。他選擇了小河作為第一個觀光地，看到他跳進河里洗澡，在蜂窩里向蜜蜂打招呼，在花叢中和蝴蝶一起玩……
夏天的姐姐一走，秋天的婆婆就來了。秋風吹過園子，水果們成熟了。蘋果的臉紅紅的石榴笑著張開嘴……農民伯伯看到了，眼睛笑著瞇著。有些人用棍子掉水果，放在籃子里。有些人把梯子架在樹上，用手一個接一個地摘下水果。
秋婆婆走了，冬爺爺來了。北風一吹，許多樹葉落光，只有松樹和柏樹枝繁茂，就像士兵一樣，站在冰雪之間，準備和霜雪戰斗。
一年四季景色各有特點，真美！
四季記敘文5
森林里來了一名著名的音樂家，他有四個各有所長的女兒，所以他編排了4個與眾不同的節目，分別是：春、夏、秋、冬。
第一個節目，春姑娘上場了。她舞動著綠色，輕輕拂過草地，草變綠了；輕輕吹過樹枝，枝條變綠了。她用櫻桃小嘴吻了小花，小花開了，變鮮艷了；她用美妙歌聲喚醒了大自然，大自然睡醒了；她用美麗的彩色蠟筆，給大自然抹上了一層五顏六色的色彩。霎時間，大自然如一幅多姿多彩的油畫，讓你身臨其中，讓你流連忘返。
春悄悄走了，第二個節目——夏姑娘上場了。她可沒她的姐姐勤奮，她把熱烈的太陽公公邀請到森林里，整個森林如一場熊熊大火，熱死人了，但她可沒在意，吃著雪糕，喝著汽水，無憂無慮，自由自在的。森林里所有人都脫下了棉襖，全部換上了短裙、短袖以及短褲，總之，什么都是短的。他們辱罵著夏姑娘，夏姑娘灰溜溜的走了。
夏走了，第三個節目——秋姑娘上場了。她是一個著名的藝術家，她揮動著彩色的染料盒。她到了果園，給蘋果穿上了綠衣，給梨子換上了黃衣，給草莓穿上了紅衣。接著，她又到了田地里，染上了一幅秋季豐收圖。她還是一個孝順的好孩子，給農民伯伯吹來一陣陣涼風，讓農民伯伯享受著風的涼氣。
孝順的秋姑娘走了，第四個節目——冬妹妹上場了，她是最小的一個，有一個玩心。她給整個是世界改天換地，創造了一個白茫茫的世界。她邀請了雪妹妹來參觀，給大地穿上了一層雪白的外衣，給屋頂換上了了一個雪白的外套，使他們不再寒冷，她讓所有人又穿上了棉襖，快快樂樂的在雪地里奔跑、嬉戲，真是一個乖巧可愛的小女孩啊！
一年四季，千變萬化，所有人都迷戀音樂家的藝術，所以讓藝術家留在森林里。你，喜歡嗎？
四季記敘文6
家鄉是我出生和成長的地方。這里物產豐富，美麗誘人，是個可愛的地方。
春姑娘來了，綠色的小草露出頭發，害羞的小花探出了小頭，桃花、杏花張開了笑臉，散發著一股股吸引人的香味，春天真是美極了！一大批的野菜、菠菜、韭菜全都上市了。你一大早起來，就會看到許多勤勞的農民在街邊擺起菜攤，賣著新鮮的蔬菜，如果外地人來買他們還會免費送貨呢！
夏天的腳步邁近了，又沙又甜的西紅柿，頂花帶刺的黃瓜，又嫩又直的豆角……人們熟悉的蔬菜全都上市了，一個比一個鮮嫩水靈，似乎在看誰最吸引人。水果更是品種繁多，現在不是什么杏花、桃花散發香味了，而是黃里透紅的大水杏和香甜的桃子，還有沙甜的西瓜在發出誘人的清香，吸引來了好多的小朋友。
四季記敘文7
我的家鄉，是個山清水秀、風景優美，物產豐富、鳥語花香的地方。
春姑娘悄悄地來到了人間，到處都是一片生機勃勃、萬物復蘇的景象。春姑娘那長長的衣袖驅走了嚴寒，帶來了溫暖。一陣微風吹來，柳樹姐姐那長長的馬尾辮隨風搖擺起來，好像在跳舞呢。冰封的小溪開始融化，叮咚的泉水歡快地流淌著，聽！那是春的腳步聲。
夏哥哥來為春姑娘接班了。樹上的知了在樹枝上不厭其煩的鳴叫著，熱啊，熱啊！大樹下坐著乘涼的人們，有老人，有婦女，在漫不經心的拉著家常。小孩們就在樹下捉迷藏，那表情認真極了，他們玩得多開心啊！池塘里的荷花盛開了，美麗極了，引來了游人如織，農家人的臉上映襯著幸福的笑臉，啊！又是一個豐收的季節快要來臨。
四季記敘文8
春姑娘那沙沙的腳步聲近了。田野上那無限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草不知什么時候偷偷地從土里鉆出來，在春風的吹拂下輕盈舞動，草地在陽光下像一塊碧綠色的絨毯。孩子們在上面坐著，躺著，有的還打著滾。河兩岸，一排排垂柳，長出嫩綠的枝芽，布谷鳥、喜鵲，在枝頭蹦跳，唱出清脆婉的歌，垂柳的枝條伸進解凍的小河里，好似要洗去冬日的寒氣。微風吹過，水面上蕩起了一道道水紋，映在水里的青山綠樹一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒聚攏，一會兒散開，像調皮的魚兒在那里游動。
八月的驕陽像張火傘，中午，天空亮得耀眼，好像一大張燒燙了的白馬口鐵板。路邊垂柳的細枝一動不動，樹影縮成了一團，蒙著一層塵土的葉子都焉焉地打卷了。柏油路面也被曬得軟軟的，向遠方望去，寂靜的馬路上，一片若隱若現的蒸氣正在翻滾升騰。
秋天來了。秋媽媽忙著給樹木披上了金裝。登高遠望，猶如一片茫茫的金海。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像演員那樣輕盈地旋，地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。
早晨起來，冬霧迷漫。霧散之后，那輕松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著重霜，宛如一株株白玉琢成的樹；垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態，令人撲朔迷離，恍惚置身于童話世界之中。
啊！一年四季真美啊，我愛你們。
四季記敘文9
窈窕春風吹散桃花之塚，孤寂夏蟬撲棱飛遠，紅林黃果染醉了深巷，冬雪落白路人的黑發，沏一盞茶，等你千山萬水赴約而來……
春雨總是不緊不慢，淋淋瀝瀝的落著，殘花也會霏霏簌簌的落在雨中。或是綿綿的細雨在天空斜斜的織著，或是呼嘯而來的滂沱大雨，我們在雨中追著，跑著，鬧著，哭著。你問我：“以后你想去哪兒。”“去南方，去一個愛下雨的小城，和你，一起！”我們終究知道，下一個季節便是離別的季節，我們的人生將會背道而馳。那場雨下了好久，好久，你靜靜地抱著我，在簌簌飄落的櫻花樹下，什么也沒說，而我什么都懂。你悄悄的兩行熱汩融入雨中，我知道，你落淚了。后來，你告訴過我，你只會在雨里哭，因為沒有人能看出你的淚水，雨停后，你依舊堅強如昨。是的，沒有人看出你的淚，沒有人看出你心底的那一世憂傷。我們手牽著手，在雨里奔跑，不尋方向，不顧一切，我希望，那一場雨一直不停，那一條路永無盡頭，我可以牽著你的手，一直到天涯海角，容顏老去。
夏蟬的哀鳴總是格外的憂怨，格外的綿長，擾得人心里支離破碎的。我們說好，離別不哭，不送，不嬌情，我們同昔日一樣淡靜。我們的畢業季，沒有撕書，沒有留言，沒有畢業晚會，只有心底的一抹憂傷。我們各自抱著書，走在回家的路上，裝作輕松的樣子，有一搭沒一搭的說著些鎖事。我矯情的問了句：“我們是不是還會再見。”你什么也沒說，我與你回目相凝，我看的是你眸底的憂傷和澄澈的光暈。你突然跌坐在地，嗚咽起來……天空很合時宜的下起了雨，我們就這樣個癱坐在街頭，任淚水和雨水流過臉頰，流入脖頸，繼而流進心里……“下個四季，我會赴約，我們不見不散。”你鼓著紅腫的眼睛眨吧眨吧的望著我，我不知道下一個四季到底有多遠，我還有多少個四季等你赴約，我突然撲到你的懷里，不管不顧地哭了起來……
秋天的氣氛總是格外的凄清，葉子一片一片的落在大地的懷抱里，覆蓋成冬天的大衣，樹枝光禿禿的，總不免讓人感傷。沒有你的那些日子總是過得格外的漫長，從天亮到天黑是一年的時間，一個秋是十年的時長。我被溫柔如水的時光裹挾著記憶而淹沒，無力掙扎，在記憶的洪流里你依舊笑靨如花，只是時光讓你的笑容在我的腦海里，由清晰到模糊……我真的害怕，有那么一天，我們在兩個不同的地方，有著不一樣的心事，已將對方徹底忘記。我給你寫過信，寫著些雜亂的文字，不知道這些信會不會被你收到，或許，遺落在在郵局待收的角落積滿時光的碎影，或許，在郵筒里蒙上歲月的灰塵，亦或許，遺失在哪一個街角……我低頭再為你寫上一封信“寧子，歲月靜好，希望我們的友誼，同你一樣，安然無恙。”輕輕的合上書頁，想象你收到這封信時的歡呼雀躍……
冬天的南方，愛下雪，雪一下，天地一色，素色的白，單調至極。就像沒有你的日子，一切都變成了素白色單調至極。對于那個曾經的誓言，我只能等待。冬天還很漫長，天氣一天天轉涼，真的很害怕，等待的心也會一點點的冷掉……“下一個四季，我會赴約，我們不見不散。”冬天就快要結束了，你怎么還不來，我看著冬天一點點到盡頭，好害怕，好激動，害怕你不來赴約，那我又該如何是好，若你如期而至，那我們便可以一起走過很多很多的四季盛宴。眼看著春天就要來了，你怎么還不來，你怎么還不來，寧子，你怎么還不來啊……為了與你度過一個四季的盛宴，我用了好多個四季做鋪墊。為什么還不來……我曾以為，我們會像那份友誼合約那樣“打不散，罵不走，無欺騙，做一生一世的閨蜜。”我們曾那么堅定的簽字，蓋上手印。如今，你為什么還不來履行這份合約呢？
還記得我們在語文課上一起看過的那本小說嗎？它開始泛黃了，而且被老鼠嚼去了些文字。還記得那場雨里紛紛揚揚的櫻花嗎？那顆櫻花樹又長高了些許。還記得我們曾經喜歡聽的歌嗎？它已經不在流行了。還記得學校的門衛嗎？已經換成年輕的了。還記得化學老師那光禿禿的頭嗎？他都已經退休了。還記得你暗戀過的那個男孩嗎？聽說他長得更帥了。還記得升旗儀式上的發言嗎？現在換成了一個短發的女生了。還記得那些偷懶過的體育課嗎？現在的學弟學妹們也正在偷懶。還記得……還記得……你還記得青蔥歲月里有一個我嗎？
四季記敘文10
四季的美五彩斑斕的大自然是美妙奇幻而又可愛的，大自然是美的表達，美得傳遞。大自然，他讓花兒盡情舒展，讓樹木枝繁葉茂，讓草兒茁壯成長，四季在他的襯托下也更是宜人。夏天，郁郁蔥蔥得樹好像一個個守衛戰士，鳥兒在枝頭唱著婉的歌曲，池塘的荷花開了，他們微微探出頭，似一個個出水芙蓉的少女盡顯風姿，我這是也真想變成一只荷花與他們共同快樂，邊上那幾只不起眼的荷花仿佛從精神上已經‘菊老荷枯’，但卻顯得格外美麗。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步姍姍而來，溫暖的天氣中夾雜著桂花的氣味，火紅的楓葉，這時也抱成一團燃燒著，好像一團大紅云，秋天到處都是豐收的景象，充滿了花果香，我仿佛沉迷于其中久久不能忘返，令人心曠神怡。冬天雪是最大的特征；忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。初冬向一位高貴的公主，舞動著他那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風，冬天讓萬物進入死寂期，留給人們滿眼疲憊。其實我最向往熱愛的還是蓬勃的春天，是萬物的歡悅時期，春天充滿希望，草兒發芽了，花兒開放了，鳥兒歡樂了，天空明朗了，讓人陶醉，我喜愛春天，因為春天可以奮發我的精神，醉在春天中，有一種享受的溫暖和快樂，飄在春天的楊絮柳花，綿軟絲柔，蕩漾著遠去。
大自然我愛你的一切。
四季記敘文11
我最喜歡的地方是湛河。冬天結束了，春天來了。清晨的時候，在湛河一站，看到柳樹草都醒了。柳枝上滿是嫩芽尖，遠遠望去，真的像賀知章說的一萬條下垂的綠絲絳蟲，滿目綠色。地上的草就像地上的一塊大綠地毯。
陽光明媚地照在河上，有一些水草在河上，當水輕輕地搖動，仔細地看著，有一條游泳魚在水中間，我真的想抓住一條，回家做一頓美味的飯。可是，我真的捉不到啊，只能看著魚游來游去。但是有些漁夫靜靜地坐在那里等鉤。
在夏天，柳樹的一根枝條隨風，像女孩的辮子。這時湛河里的蓮花也開了，我真想挑一只。不管聞不聞。河堤上的草滿是小花，紅，紫，粉，黃……都一樣。我最喜歡路邊的小號花，當我看到它的時候，我會想到烏里瓦亞唱的大號。而風中的花朵是最好的看，左扭，右扭，啊風，小號花的聲音一樣遠。 秋天，柳樹枝上的葉子開始慢慢地落下，草也慢慢地枯萎了，但是有一種美，看見，野菊旺盛開放，在深秋里看起來如此頑固。冬天，當雪飛的時候，柳樹、草花都睡著了，它們睡得很香，很香。
這是我們家鄉的美麗湛河。
四季記敘文12
四季！像一縷時間匆匆過去。在這不同的季節里，它們展現出了無窮的魅力。
春天，小草告訴我，春天在這里，它是醒目，嫩稚的綠色。桃花告訴我，春天在這里，它是希望，熱情的紅色。油菜花告訴我，春天在這里，它是興奮，活潑的金色。春雨來臨時，我信步走上了小路，呼吸著新鮮的空氣，接觸春的氣息，心情格外舒暢。春風浩蕩，春意盎然，春光無邊。啊！多么好的春天啊！真是萬紫千紅，美不勝收。
夏天的夜晚，荷塘里的月亮，一會兒成豎著的橢圓形，一會兒又成橫著的扁月形，一會兒又彎彎曲曲不成形；它有時竄動，有時跳躍，又有時寧靜。藍幽幽的水里，月亮像一只晶瑩的大玉盤。玉盤那微黑的地方，像是吳剛在砍那永遠也砍不到的桂花樹？還是廣寒宮里的嫦娥抱著雪白的玉兔含淚眺望人間，思念天各一方的丈夫！
夜晚的星星也是那么迷人。星星一顆接一顆的，不知從什么地方蹦出來，很快就數不過來了。那么多，那么美，像是嫦娥從空中飛過，灑下無數的明珠。
秋天。田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風起舞，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾金波，好像燦爛的彩霞灑落在人
間；黃澄澄的谷子，被谷穗墜得直不起腰，可它還是使勁地隨風搖曳，好像是在為金色的田野唱著贊歌。
到了冬天，金秋邁著格外快的腳步走來；嚴寒的冬天邁著蹣跚的腳步，捋著雪白的胡須步入了人間，它雖然那樣寒冷，卻是春天的搖籃，給人們展開一幅生命的畫面。
冬雪覆蓋了大地，萬物披上了銀色的時裝，漫長而又寂寞的嚴冬提前到來。
四季的美是回味無窮的；四季的美是五彩繽紛。我愛四季！
四季記敘文13
我不是專業的畫者，因而對于色調我有著自己的觀點，不同的情調、意境和感覺便會有不同的色調。
春—亮色調
春天，自然是春意盎然的。大地上的萬物在經歷了一冬的嚴寒后蘇醒過來。迎春花吹起了金色的喇叭，吹綠了柳芽，吹紅了杏花，叫醒了小河不過最熱鬧的還是那些朝氣蓬勃的孩童。小時候，我盼望冬天快點過去，好跟朋友們一起去放風箏，跟朋友們在剛出芽的草地上奔跑，那是一件多么快樂的事情啊！藍天、白云、風箏、孩童，那是春的色調。
夏—灰色調
提起夏天，我就會想到那如火的驕陽，發燙的馬路，渾濁的陣陣熱浪，還有揮也揮不去的煩躁心情。有人說，七月是灰色的，我同意。但對灰色我有不同的看法。夏天，我想只有用灰色（黑與白的調和色）才能體現吧。漸漸地，心也平靜了。也許幾許煩悶。幾許彷徨終會散去，因為夏天也孕育著希望。
秋—暖色調
還不太冷的風卷著幾張淺黃色的葉子在眼前閃過，秋天來了。每天在黃昏抬頭望時，太陽的金光便一下子褪去了，連同山的輪廓一起退到遠方，只殘留了紅霞，卻像火一樣映在楓葉上，像火焰般，燃燒著。秋，有的凋零，有的成熟，有的輝煌。
冬—純色調
冬雖然是我最喜歡的季節，不過我很怕冷，盡管如此每當看到朋友們伴著雪花的飄落開始玩雪時，總會忍不住加入他們的行列，在寒冬中，不太強烈的陽光折射出柔和的光，溫暖極了！大家都露出了笑容。冬天的雪，純潔無暇，晶瑩剔透，如水晶一般，好像來到一個水晶世界。白色，溫暖的顏色。
四季記敘文14
我的家鄉是一個小村莊，那里并不富饒，也不繁華，但家鄉的人們十分熱愛這里。他們在這里過著安居樂業的生活，現在我變成小向導向你們一一介紹吧！
走進我的家鄉你肯定會不禁發出疑問？“我是不是走至了連綿而又不斷的畫之中？我會肯定的回答你？“不，這不是，這就是我那美麗的家鄉。”它會讓你震，發呆與驚訝！家鄉的春天。花兒無處不在，小草依依！一切都顯得生機勃勃。只見那花兒正在競相開放。桃花香一個羞澀的姑娘，梨花像穿了一件雪白衣服，又似乎還在思念冬天那白皚皚的雪！那尾巴似剪刀的小燕子又回來了，只見他正在那電線上佇立著，似乎小燕子變成了音符構成一首動聽的歌曲。夏天來了。花兒的顏色各家艷麗了，小草更加郁郁重重了，美麗的桃花已變成了那清甜可口的桃子了橘子像一個個小燈籠照亮著大地，它們你擠我碰，好像在說？吃我把我最可口。但炎炎夏日每個人都到中午都回到了自己的家，讓自己變得不再燥熱，還有一些人他們不回家就繼續在外辛苦勞作，這是哪一棵棵高德的樹木為他們稱成了一把綠色又清涼的自然傘，也就成了他們的避暑圣地。秋天到了。小路邊的的草叢中一塊黃一塊綠。樹林里，樹木都落下了那干燥而枯黃的葉子。果園了，真是果實累累，真是讓人無比激動。菜園中，紫色的茄子，黃黃的南瓜，胖胖的冬瓜等等，辛苦的農民們終于得到了自己想要的農作物。冬天到了，這里并沒有讓人覺得吸引的地方，但唯獨有兩處，那就是那長披綠裝的'松柏和那傲然挺立的臘梅了，他們兩毅力在寒風中生存。松柏好像一位戰士守護著我們的村莊，臘梅為我們的村莊增添了無限色彩。
這就是我美麗的家鄉，一年四季都有他自己的特點，我愛我的家鄉！
四季記敘文15
（1）生命如四季。
（2）春天，我在這片土地上，用我細瘦的胳膊，緊扶著我銹鈍的犁。深埋在泥土里的樹根、石塊，磕絆著我的犁頭，消耗著我成倍的體力。我汗流浹背，四肢顫抖，恨不得立刻躺倒在那片剛剛開墾的泥土之上。可我懂得我沒有權利逃避，在給予我生命的同時所給予我的責任。我無須問為什么，也無須想有沒有結果。我不應白白地耗費時間。去無盡地感慨生命的艱辛，也不應該自艾自憐命運怎么不濟，偏偏給了我這樣一塊不毛之地。我要做的是咬緊牙關，悶著腦袋，拼卻全身的力氣，壓倒我的犁頭上去。我絕不企望有誰來代替，因為在這世界上，每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。
（3）我懷著希望播種，那希望絕不比任何一個智者的希望更為謙卑。
（4）每天，我望著掩蓋著我的種子的那片土地，想象著它將 發芽、生長、開花、結果。如一個孕育著生命的母親，期待 著自己將要出生的嬰兒。我知道，人要是能夠期待，就能夠奮力以赴。
（5）夏日，我曾因干旱，站在地頭上，焦灼地盼過南來的風，吹來載著雨滴的云朵。那是怎樣地望眼欲穿、望眼欲穿吶！ 盼著、盼著，有風吹過來了，但那陣風強了一點，把那片載著雨滴的云吹了過去，吹到另一片土地上。我恨過，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求它給我一滴雨。 那是什么樣的癡心妄想！我終于明白，這妄想如同想要拔著自己的頭發離開大地。于是，我不再妄想，我只能在我賴以生存的這塊土地上，尋找泉水。
（6）沒有充分地準備，便急促地上路了。歷過的艱辛自不必說它。要說的是找到了水源，才發現沒有帶上盛它的容器。 僅僅是因為過于簡單和過于發熱的頭腦，發生過多少次完全可以避免的慘痛的過失——真的，那并非不能，讓人真正痛心的是在這里：并非不能。我頓足，我懊悔，我哭泣，恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢？再重新開始吧，這樣淺顯的經驗卻需要比別人付出加倍的代價來記取。不應該怨天尤人，會有一個時辰，留給我檢點自己！
（7）我眼睜睜地看過，在無情的冰雹下，我那剛剛灌漿、遠遠沒有長成的谷穗，在細弱的稻桿上搖搖擺擺地掙扎，卻無力掙脫生養它，卻又牢牢地鎖住它的大地，永遠沒有嘗受過成熟是什么一種滋味，便夭折了。
（8）我曾張開我的雙臂，愿將我全身的皮肉，碾成一張大幕，為我的青苗遮擋狂風、暴雨、冰雹……善良過份，就會變成糊涂和愚昧。厄運只能將弱者淘汰，即使為它擋過這次災難，它也會在另一次災難里沉沒。而強者會留下，繼續走完自己的路。
（9）秋天，我和別人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒，心里有一種又酸又苦的歡樂。但我并不因我的谷粒比別人干癟便灰心或喪氣。我把它們捧在手里，緊緊地貼近心窩，仿佛那是新誕生的一個自我。
（10）富有而善良的鄰人，感嘆我收獲的微少，我卻瘋人一樣地大笑。在這笑聲里，我知道我已成熟。我已有了一種特別的量具，它不量谷物只量感受。我的鄰人不知和谷物同時收獲的還有人生。我已經愛過，恨過，歡笑過，哭泣過，體味過，徹悟過……細細想來，便知晴日多于陰雨，收獲多于勞作。只要我認真地活過，無愧地付出過。人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度來衡量我值得或是不值得。
（11）到了冬日，那生命的黃昏，難道就沒有什么事情好做？只是隔著窗子，看飄落的雪花，落漠的田野。或是數點那光禿的樹枝上的寒鴉？不，我還可以在爐子里加上幾塊木柴，使屋子更加溫暖；我將冷靜地檢點自己：我為什么失敗，我做錯過什么，我欠過別人什么……但愿只是別人欠我，那最后的日子，便會心安得多！
（12）再沒有可能糾正已經成為往事的過錯。一個生命不可能再有一次四季。未來的四季將屬于另一個新的生命。
（13）但我還是有事情好做，我將把這一切記錄下來。人們無聊的時候，不妨讀來解悶，懷恨我的人，也可以幸災樂禍地罵聲：活該！聰明的人也許會說這是多余；刻薄的人也許會敷衍出一把利劍，將我一條條地切割。但我相信，多數人將會理解。他們將會公正地判斷我曾做過的一切。
（14）在生命的黃昏里，哀嘆和寂寞的，將不會是我！
1、“我的四季”的特點是什么？從作者對自己四季的描述，可以看出她怎樣的人生態度？（4分）
2、第（2）段作者為什么說“我無須問為什么，也沒須想有沒有結果”？（用文中語句回答）（2分）
3、第（6）段中的加點詞語“淺顯的經驗“是指什么？（2分）
4、第（7）段的加點詞語“谷穗“比喻什么？（2分）
5、第（12）段說“未來的四季將屬于另一個新的生命”，這句話的意思是不是說“我已無事可做了”？為什么？（4分）
參考答案：
1、艱辛勞作，收獲甚微，無怨無悔。可以看出作者雖經歷磨難而仍不灰心喪氣的堅忍不拔的人生態度。
2、我懂得我沒有權利逃避，在給予我生命的同時所給予我的責任。或：在這世界上，每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。
3、因為過于簡單和過于頭腦的發熱，發生過多少次完全可以避免的慘痛的過失——真的，那并非不能。
4、比喻希望或理想、愿望。
5、不是。因為“我”可以把自己奮斗的經歷寫下來，檢點自己，鞭策警醒他人，告訴人們：只要付出過，就無怨無悔。
（1）這是對文章中心主題的考查。這是一種主觀性較強題目。學生能談出自己對文章內容、主旨的主觀感受、領悟或情感的體驗，或談由選文引發的思考，獲得人生啟迪、審美情趣等。學生理解原文的內容、思想和情感，闡述自己感受，概括出自己的看法和體會，并能陳述理由。這里應理解出作者雖經歷磨難而仍不灰心喪氣的堅忍不拔的人生態度。（2）這里考查對原文內容信息的篩選和提煉。學生篩選并提取文章閱讀語料中的信息，是建立在文章理解基礎上的考查方式，促進學生在閱讀過程中達到理解的目的，能夠用原文的材料來解決問題。研讀第二段，找出原文依據：“我懂得我沒有權利逃避，在給予我生命的同時所給予我的責任”。（3）這是考查指代性詞語指代的內容。感知文本內容，從文章中提煉和概括信息，結合語言環境，聯系上下文，找出稱代性詞語指代的內容。一般指的就是代詞前面的那句話，找最近的一句話。有時要注意可能不是整句話，而是其中的一部分。（4）這是關于比喻修辭的考查。“谷穗”在這里比喻成希望或理想、愿望。學生理解正確即可。（5）這里是理解文章語句的含義考點。理解文章語句的含義，一要結合具體的語境，而要結合文中人物的情感。根據詞句原本意義，結合具體語境，理解、分析、推斷詞句的不同含義，去深入理解詞句的真正含義。要特別注意，這類試題，往往不是要問詞句的表面意義，如果簡單地理解為詞句的表層意思，就容易理解偏差。此處含義是“我”可以把自己奮斗的經歷寫下來，檢點自己，鞭策警醒他人，告訴人們：只要付出過，就無怨無悔。
