有關(guān)寫說明文的作文合集七篇

有關(guān)寫說明文的作文合集七篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的寫說明文的作文7篇，歡迎大家分享。

寫說明文的作文 篇1

　　吱吱吱……吱吱吱……”怎樣呢?猜到我是誰了嗎?沒錯，我就是“人人喊打”的老鼠。

　　你們可別瞧不起我，雖只有十來厘米長。可“老鼠過街，人人喊打”的厄運已被我們擺去了。成為永久的歷史。你們不禁會問了：“老貓呢?你們的天敵老貓呢?”唉!它們都成了人們的寵物了，還會理會我們嗎?一頓三餐有人備著，哀它吃。抓我們?天方夜譚咯!還不如無憂無慮的在陽臺上曬太陽呢!有些膽小的貓還破天荒地反過來怕我們了。21世紀(jì)，這真是個舒適泰然的好世界呀!

　　當(dāng)然，我們也不是憑好運過日子的。我們可有著渾身解數(shù)：我們?nèi)宄蓡T都有著超強的免疫力，在垃圾間打滾，吃變質(zhì)的食物也毫無病痛。就連將許許多多生物致死的輻射也不在話下。繁殖能力更比人類強上千倍。破壞力更不可言喻了。

　　呵呵，雖說我們破壞力極強，可也懂得回報帶給我舒適生活得人類。我的叔叔的弟弟的姨媽的女兒，小倉鼠也成為人們的新寵(可不比貓遜色哦!)。科學(xué)家不斷從我們那得到啟發(fā)，對我們進(jìn)行研究。警察們訓(xùn)練出了警鼠，勘測品以及爆炸物。生物家們培育出了像狗一樣大的超級老鼠……

　　好了，就說到這吧!我要打的去執(zhí)行第100……任務(wù)了(我其實是只警鼠喔!)!

寫說明文的作文 篇2

　　南陽的明珠是哪兒呢—對了，白河，那白河上的明珠又是哪兒呢——當(dāng)然是育陽橋啰！

　　育陽橋位于濱河路中段，它像一條彩虹一樣橫跨在碧波粼粼的白河上。育陽橋的橋身很堅固，是用混凝土建成的，下面是靈巧的橋墩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五個弧形的橋拱像五條彩虹橫穿橋面，非常壯觀！育陽橋可長了，它長約四百多米，寬八米，橋面非常平坦，兩邊的路燈士兵一樣排的整整齊齊，保衛(wèi)著育陽橋。每兩個大拱橋之間都有一個像云朵似的觀景臺，站在觀景臺上往下看，不時有幾艘小船在河面上飄蕩，水面上波光粼粼，在陽光下熠熠發(fā)光。

　　以前，育陽橋是一座漫水橋，一下雨，河水就漫到橋上，人們只能淌水過橋，有時過了橋，衣服都全部濕透了，要是下暴雨，橋上就洪水泛濫，人們就不得不繞很遠(yuǎn)的路，給人們的生活帶來了很大的不便。不下雨時，走在上面也坑坑洼洼，一輛車過去后，塵土飛揚，行人的眼睛都迷得睜不開。1993年南陽市政府重新修建了育陽橋，它是由南陽市設(shè)計師自行設(shè)計的，采用了先進(jìn)的上供式結(jié)構(gòu)，節(jié)約了大量的建筑材料，減少了對河水的阻力，為每年汛期白河行水提供了方便。近幾年來，市政府又對橋身進(jìn)行了加固改造，為了保證安全，禁止大型機動車輛通行，這樣就成了名副其實的觀景橋。

　　早晨，白河兩岸的男女老少迎著清晨的第一縷陽光來到橋頭的廣場上晨練，他們有的打太極拳、有的練劍、有的唱歌、還有的跳舞。。。漸漸地，人越來越多了，橋上車水馬龍，上班的、上學(xué)的，都從橋上經(jīng)過，開始了一天忙碌的生活。。。晚上，育陽橋北頭的廣場上，數(shù)以百計的男女老少伴隨著悠揚的音樂節(jié)奏，跳著健美操或交誼舞，一派歌舞升平的景象。河兩岸、路邊、橋上、水中，到處彩燈閃爍，五個橋拱發(fā)出五顏六色的七彩光芒把白河打扮得流光溢彩。。。三五成群的人們在橋上散步、逛夜市，小孩們在橋頭的游樂場嬉戲玩耍。。。直到夜闌更深時，廣場才漸漸恢復(fù)平靜。

　　南陽在發(fā)展，南陽在進(jìn)步，從育陽橋這幾年的變化，就能看出南陽的日新月異，我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大共創(chuàng)美好南陽！

寫說明文的作文 篇3

　　有人會說：“父親是嚴(yán)厲的，母親是溫柔的。”但在我們家就不見得是這樣，如果讓我對我們家成員用一個字概括的話，那就是父親“癡”，母親“迷”，自己是“呆”。

　　“癡心”父親

　　父親可真“癡心”，這不又把書給啃上了。父親對小說可是情有獨鐘，而且書看得多了，對小說里的人物印象就十分深刻，我問父親：“黃蓋是誰啊？”他就把《三國演義》給搬出來了，歷史事件，風(fēng)云人物，這些都是他十分熟悉的，所以呢，他講了一大堆，講得頭頭是到，聽得我是暈頭向，但是，父親卻繼續(xù)講著，那時候真覺得他是一位史學(xué)家，一位文學(xué)家。在他的熏陶之下，我也無形之中增長了見識。

　　“書迷”母親

　　母親長得不是很漂亮，但是她也有迷人的地方，那就是母親在看書的時候。母親很愛讀書讀報，無論什么書報，她都得津津有味，說是“開卷有益”；有時一邊讀，一邊點點頭，好像在說：“說得有道理啊！”每當(dāng)周末，只要一有時間，母親就會帶我到少兒圖書館閱讀，借書。我看文學(xué)小說，而母親就看報刊，雜志。可是我每次都不能滿足，由于看書時間只能是兩三小時，我便借兩三本書回家琢磨。

　　“呆書”我

　　在父親母親的熏陶感染之下，我也開始迷戀看書了，有時候看的出神了，就會忘記了其他事情。記得一次母親讓我把菜遞給奶奶，我答應(yīng)了一聲，可等母親回來，發(fā)現(xiàn)菜還原封不動地放在那里，氣沖沖地來找我，看著我如癡如醉地看著書，母親便又好氣又好笑地離開了。

　　在家里，父親母親很忙，但他們總會在百忙之中抽出時間來陪我閱讀。在看書的時候，我們總是安安靜靜閱讀著，讀完之后交流讀書心得，這是我們家一直以來的讀書方法。

　　詩書氣自華，書香能致遠(yuǎn)。讀好書，會讀書，用知識去改變自己的人生命運和陶冶情操。書，讓我們快樂；書，讓我們的心走得更近；書，讓我們一家更溫馨，和諧！

寫說明文的作文 篇4

　　貓是人們寵愛的小動物，它溫順，活潑，可愛，能捉老鼠，深得主人的歡心。

　　剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲細(xì)弱，渾身光禿禿的，好似一個會蠕動的肉團團。

　　滿月以后，絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色，四肢長滿白毛，背部黑中有灰白，尾巴灰黑；有的從頭到尾披一件油墨“大氅”，腳掌卻是白色，人們說是良種，叫“烏云蓋雪”；有的通體黃色，現(xiàn)虎斑紋，人們給它美名“金不換”；還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的，被稱為“雪里拖槍”。

　　貓吃的是雜食，最愛魚和瘦肉，倘若扔水果或蔬菜之類的給它，它只是嗅一嗅便走開了。貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路悄然無聲，不會驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的`鉤爪，可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上疾走如飛，還能沿壁上房，爬樹跳墻。老鼠被追得喪魂落魄，很少能逃脫厄運。

　　貓的牙齒尖銳如錐，舌面粗糙，有許多倒刺。一旦逮住老鼠，貓爪抓刺，貓齒撕咬，頃刻之間，作惡多端的老鼠就開腸破肚，血肉狼藉。貓的這些身體結(jié)構(gòu)特征，使它具備了捕鼠的各種優(yōu)越條件。貓還有隨身攜帶的探測器——胡須。別小看貓的漂亮胡須，很靈敏，一般等于自身胸圍的最大長度，所以，貓是否能深入洞穴，只要胡須量一量洞口就知道。貓是老鼠的天敵，之所以有高強的捕鼠本領(lǐng)，首先是因為有一雙特殊的眼睛，瞳孔能隨光線的強弱而收縮或放大。黑暗里，眼睛睜得又大又圓，即使是伸手不見五指的黑夜，也能清楚地看到東西，再狡猾的老鼠也難逃脫。

　　像母雞生了雞蛋會“咯咯”叫那樣，逮住老鼠的貓會發(fā)出“嗚……”地叫聲，表示快樂，顯示勝利。貓，應(yīng)該得到人們保護(hù)和寵愛。

寫說明文的作文 篇5

　　我養(yǎng)了一些可愛至極的蠶寶寶。當(dāng)它們還是卵時，我盼望著它們這些小家伙們快一點出來。

　　蠶卵又小又圓，有黑有白，包著蠶寶寶。它們孵出來了，我高興極了！連忙拿出放大鏡。我發(fā)現(xiàn)，它們又小又黑，只有比一毫米還細(xì)的身子卻強而有力。

　　它們懶極了，當(dāng)我放下桑葉時，它們看都不看一眼，只是把它們趕到葉子上時，才開始大口大口地吃。蠶寶寶一點也不勤勞，才不是《三字經(jīng)》中說的“蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學(xué)，不如物”呢！

　　我再看吃飽飯的它們，嗬，個個生龍活虎的。爸爸說它們要２４小時不停地吃，我很奇怪：“它們吃不飽嗎？”“不是它們吃不飽，而是要為蛻皮做準(zhǔn)備。”爸爸回答。“哦——原來是這樣啊！”我希望它們早日變成蠶蛾，下出更多卵，變更多蠶寶寶，吐出更多更好的絲。

寫說明文的作文 篇6

　　說明文用來解釋或說明理論，方法，過程或某種抽象的情況。這里所說的說明文主要是"托福"中根據(jù)具體圖表所寫的文章。文章只傳達(dá)圖表中的信息，不涉及觀點問題，不需要以理服人。

　　按圖表寫作文，首先要讀懂圖表，理解其包含的信息。為此目的，應(yīng)注意三點：第一是讀懂標(biāo)題，明白圖表的目的；第二是研究圖表主題，理解各項內(nèi)容及其之間的聯(lián)系；第三是注意圖表的說明或圖例，以免誤解。總之，對圖表的研究要仔細(xì),理解和判斷要準(zhǔn)確，不能草率做出決定，以免在文章內(nèi)容方面丟分。

　　讀懂圖表之后，立即思考文章應(yīng)表達(dá)的內(nèi)容。這里,我們應(yīng)該明白兩個制約因素：其一是作文寫作時間只有二十多分鐘，不可能長篇大論；其二是圖表內(nèi)容繁多，不可能一一說明，也不能寫成枯燥無味的流水賬。考慮取舍時,應(yīng)注意總的趨勢，概貌，相互關(guān)系，典型的例子或數(shù)據(jù)，抓住這些之后，其他的內(nèi)容實際上也包含在其中，不必再提及。

　　文章的寫法沒有固定的模式，但因題材的限制，變化太大也不可能。第一段必須說明圖表的性質(zhì)與目的，沒有這一點，文章的主題難以突出。自然段的劃分以清楚明了為原則，例如第一段談圖表的目的，其余自然段應(yīng)當(dāng)以所談要點劃分，最后一段可談自己的理解和看法(也可不談)。寫作時的關(guān)鍵是每個要點談完后,應(yīng)給出例證，把該說地說完,然后再進(jìn)入下一要點，不能不顧文章條理,把想到的內(nèi)容隨便亂放。

　　再語言方式上，要注意句式的變化，盡量避免反復(fù)使用某一句型。再并列情況較多時，設(shè)法采用連結(jié)詞或關(guān)系詞將領(lǐng)歲的內(nèi)容串在一起，為文章的主題服務(wù)。全文的思路可以用主題句，自然段,邏輯詞等手法表明，使讀者感到作者的思路清晰，感到全文是個有機的整體。遇到眾多雷同的詞匯短語時，能變化的盡量變化，無力變化時可用句式變化彌補。

寫說明文的作文 篇7

　　我的家住在福民水圍綠茵閣，如果你在培英教育大樓。你可以先直走，然后過馬路，過馬路的時候，你一定要小心，再向前走百來步，就到我家！

　　我的家有一個公園，里面長滿了花草樹木，走進(jìn)去，有一種清涼的感覺，每天早上，都有老人出來散步，做健體操，談天……，每天中午，很少人下來玩，因為每個人都要吃午餐，下午，有很多小孩下來玩，做游戲。

　　我的家有七間房，分別是兩間廁所，一個客廳，一個廚房，一個電腦房，一個是父親母親房間，一個是我和弟弟的房間，父親母親房間有一張大床，一個衣柜，一臺風(fēng)扇，和一個柜子；我和我弟弟房間有一臺電腦，一部游戲機，兩張床，一個柜子，一個臺燈，柜子分五層，第一層放學(xué)校的課本，第二層放聯(lián)系薄，第三層放其他東西，第四層放美術(shù)用品，第五層放弟弟的東西。

　　我家有四個人，分別是父親、母親、弟弟和我，我父親是司機，母親是家庭主婦弟弟和我是學(xué)生。

　　有一次，爺爺奶奶從香港到深圳，母親有禮貌的請他們吃飯，還陪他們到處玩，爺爺奶奶說下次請我們吃飯，但母親說不用了，我覺得母親很有禮貌！

　　我覺得父親母親很關(guān)心我，因為有一次，我的牙齒摔斷了，他們立即把我送到醫(yī)院治療，而且一直陪著我，直到我出院！

　　父親母親也有吵架的時候，有一次，他們因為一件小事吵了起來，一直吵了半個小時，后來才停了下來。

　　還有，弟弟很頑皮，有一次，他玩的時候，由于用力過猛，不小心將頭撞到了邊角，立即鮮血流了出來，父親母親看到了，立即將他送到了醫(yī)院。其實我也有頑皮的時候，有一次，我在餐廳跑來跑去，不小心撞到了服務(wù)員，服務(wù)員的熱湯倒到了我的身上，我感到非常的難受，母親就送我到醫(yī)院看傷。

　　這就是我的家，我覺得我生在這個家里很幸福。