寫人的事作文
寫人的事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的寫人的事作文，歡迎閱讀與收藏。
寫人的事作文1
我身邊有這么一個人，她熱心腸，做任何事堅持不懈，她就是我的發(fā)小諾諾。
記得小學(xué)期末考試，所有同學(xué)都回家準(zhǔn)備明天的考試，只有諾諾一個人在教室里。我問她：“你怎么還不回家啊？”“我要再復(fù)習(xí)一會兒，發(fā)現(xiàn)不會的題直接就去問老師了。”她頭也不抬地說。我在心里暗暗佩服她。
還有一次，在暑假，我們一起去泉州的寺廟抽簽。諾諾直接拿到了上簽，上面寫著：只要你努力，你想做的事情就會成功。回到北京，因為是暑假，所以她便寄住在我們家。諾諾的夢想是考上八少八素，她為此付出了巨大的努力。每天清晨，她早早地起床背誦；晚上，她也還在刷題……到了考試前一晚，家里非常寂靜，我趁著給諾諾送水時，看到了她密密麻麻的筆記，字里行間顯示出認真的態(tài)度，第二天考完試后，諾諾自信地走出來：“這些題都還好，我都見過類似題型。”雖然這么說，但我們都很緊張。幾天后的一個清晨，手機突然來了短信：你已被八中錄取了。我們都很開心，當(dāng)然也包括她自己。
諾諾不只是努力學(xué)習(xí)，她還有一顆助人為樂的心。當(dāng)我在做周末作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)一道數(shù)學(xué)幾何問題特別難，我第一反應(yīng)是尋求他人幫助。可是爸爸媽媽都上班了……對！還可以發(fā)微信尋求諾諾的幫助。
當(dāng)我告訴她后，她開始給我發(fā)語音講，看著一條條長達60秒的語音發(fā)到了手機上，我頓時有了壓力，只好一條條地聽。但越往后，我就跟不上她的思路，只好告訴她：“諾諾，你講的我聽不懂。”“那我給你視頻講吧！”她開始給我從頭講。語速明顯慢下來了。講完一個要點，她就停下來問問我聽沒聽懂，這樣的效果明顯好了很多。但最后一步，我始終不明把為什么用這種方法，我有些想放棄了。諾諾看出來了，她從書架上拿下一本書，從里面找出一道相似的題，我瞬間懂了。再回過頭來看，那道題就簡單多了。我很感謝諾諾，為了我浪費了30分鐘的學(xué)習(xí)時間，她卻說：“好朋友就應(yīng)該這樣，互幫互助，一起進步。以后你遇到什么都不要放棄，不要輕易地否定自己啊！”
這就是我的好朋友諾諾，是她在我苦難時幫助我，是她讓我對學(xué)習(xí)有了新的感悟，也是她讓我明白了一個道理：堅持就會成功！
寫人的事作文2
人生中，會遇見大約2920萬的人，遇見每一個人都是千分之五的幸運。在60億人中，一個人一生中大約會認識29.2萬的人，認識一個人是十萬分的幸運。知己，在人生絕對不超過60個，遇見一個知己，相當(dāng)于是億分之一的幸運。你說，我遇見你，是不是上帝給我的一個奇跡?
那個時候，暖陽花開，春風(fēng)輕柔，風(fēng)景正好，你恰來到。你是我們班新來的三年級轉(zhuǎn)學(xué)生。正巧，我只比你早一個學(xué)期來，也是轉(zhuǎn)學(xué)生。你來學(xué)校的第一天，被老師安排在了另外一組。雖然是第一天來，但你卻很受歡迎，不管是男生，還是女生，都圍在你身邊，唧唧喳喳的不知說些什么。你被圍在中間，有些束手無策，只能默默低下頭拿出拿出折星星的紙，不言不語地折起了星星。窗簾拉的嚴嚴實實的，但是陽光還是耐不住寂寞，透出窗簾的縫隙鉆進教室。陽光傾斜的灑在你半邊臉龐，睫毛在你臉上打下一片陰影，你小巧的手靈活的折出一個個圓潤飽滿的星星。你的手白嫩纖細，我暗暗的贊嘆，不禁有了“手如柔荑”的想法。
好像是認識了，而最后結(jié)果就是你成為了我的好朋友。你的成績很好，總是年級前幾名，就算參加競賽，獲獎名單上總有你的名字。可我跟你完完全全相反，我的成績不差，只能算中游。跟你，完全比不了。你卻絲毫不在意我只是個中游的，總是笑瞇瞇的拿出書來給我補習(xí)，我總抱怨說你是個“移動的補習(xí)老師”，你就瞪大眼睛，拿書輕輕地拍我頭一下，算是對我的懲罰。
有一次，兩個人莫名其妙的吵架了，誰也道不清原因，卻這樣冷戰(zhàn)了。這次的冷戰(zhàn)持續(xù)的時間有些長，兩個人明明都受不了，偏偏都死鴨子嘴硬。有一節(jié)體育課，你不小心從雙杠上摔下來，嚇壞了所有人。我也顧不上我們在冷戰(zhàn)，直接扶你去了校醫(yī)室，校醫(yī)檢查了一下，除了左手臂有一點點小傷之外，就沒什么事了，這也算是不幸中的大幸了。在回班級的路上，兩個人經(jīng)歷過了這件事情，隔閡都煙消云散了。這一次的吵架，連一句和解都沒有，就這樣和好了。
人生中，我會遇見很多很多的人，每個人都會在我的生命中留下或深，或淺，大小不一的腳印。但那都會隨著時間而逐漸消散，最終消失。卻只有你，在我的心上留下一抹無法去除的烙印。
我們一起走過了四年，做了四年的好朋友。我們哭過、笑過、鬧過、瘋過;經(jīng)歷過吵架，人生的低谷，最終還是手牽手一起走。
你說，遇見我，是你此生之幸。
我說，遇見你，是上帝給我的奇跡。
寫人的事作文3
在這個暑假里，我做了一件非常有意義的事——保護環(huán)境!
一天中午，要吃午飯了，我和哥哥一起去洗手。我們擠了些洗手液后，開小水把手洗得“香噴噴”地!哥哥把手伸向洗手臺，開了最大的水，把手給洗干凈了。其實哪里是洗，他開得太大水，水直接把洗手液給沖掉了!而且，水珠沖到手里還彈到了衣服上，甚至有些打在地上把褲子給弄濕了。接著，他把手一甩，把水關(guān)到了小水，然后轉(zhuǎn)身就走。我生氣了，把他拉回來，生氣地說：“哥哥，你看你沒有關(guān)好水!”哥哥撓撓頭，就把水給關(guān)好了。我還是瞪著他，他立刻說：“我，以后，不會了!”
水，是人類最需要的一樣?xùn)|西，如果沒有水，我們將無法生存。所以，我們要愛惜每一滴水，愛惜地球媽媽的每一顆眼淚!
那天晚上，我開了一個鄭重的會議——節(jié)約用水。我對大家說：“現(xiàn)在地球上只有十分之一的水是淡水，我們要節(jié)省每一滴水。下面我宣布，節(jié)約用水活動開始，三個星期后看誰對這次活動做有功勞!!!”
三星期后，家里有又變成亂轟轟的!“噓，安靜!”我鄭重地說：“請你們把你們的事例都簡單的講一下!”爺爺最大，他先發(fā)言：“我天天刷了牙的水澆花，洗了臉的水洗腳然后沖廁所!”奶奶接著說：“我用洗了米的水洗菜，然后洗碗，再沖廁所!”爸爸也說：“我每天都拿一個小水桶放在辦公室的空調(diào)底下接水!”我表弟也搶風(fēng)頭：“我每次洗了手的水倒進洗衣機洗衣服!”??“這次的會議很成功，希望繼續(xù)堅持去! 這樣的活動不僅我的家庭有，我爸爸車行也有搞這活動。我們都知道每噸水要2元。在我爸爸的車行里，只包括美容，每個月就要600多元的水費，就等于每個月都要用300多噸的水，這樣算起來是多么地??這樣，爸爸便想出了一個妙招：爸爸把洗車的8個人分成2組，每組4人，一組2個洗車地，每個洗車地用的水都有水表記著，沒個月都統(tǒng)計哪個組用的水最少，爸爸就把這個月賺的錢里的五分之一給他們當(dāng)獎金!自從那個活動之后，每個月的水費都少了不少呢!另外，爸爸還在《工作制度表》中加了2條：一：紙張的雙面使用，節(jié)約用紙;二：隨手關(guān)燈，隨手關(guān)好水龍頭。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。讓我們用我們的雙手行動起來吧！
寫人的事作文4
在日常生活中，我是個懂事的孩子，從不亂花一分錢。曾經(jīng)好幾次，媽媽撿別人家姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想給我多買幾件衣服。
我說：“媽媽我的衣服多著呢！我個子長得又不快，再說我穿舊衣服時間長，人和動物在一起時間長會有感情，當(dāng)然衣服也會產(chǎn)生感情啊！”盡管我每次拒絕媽媽的好意，但媽媽也會偷偷和大艷姐姐去買時尚、最潮的衣服。家里有時回來客人，我總是會很有禮貌的說一聲“叔叔阿姨好！”，叔叔阿姨總會夸我是個懂事的乖孩子。在學(xué)校里，老師也說我是個優(yōu)秀的好學(xué)生。我最喜歡上語文老師的課，因為老師會給我們讀文章，老師的聲音悅耳、動聽，我們都仿佛身臨其境，同學(xué)們也跟我一樣。老師還經(jīng)常給我們講笑話。在班級里大家稱我“小小王羲之”，因為每學(xué)期我在書法上面都取得優(yōu)異的成績，老師也夸我字寫得好，最重要的是我和書法先生王羲之一個姓，班上同學(xué)還采訪我，怎樣把字練好，我說：“要想把字練好就要從小一筆一劃的寫，以前一年級作業(yè)少，但我都是8點鐘以后才完成作業(yè)……”大家聽了似乎領(lǐng)悟了一些道理，一聲“哦”就回座位了。
在社會上，我也是個文明的小少年。每次放學(xué)回家我都要坐公交車回去，公交車上有老弱病殘孕座位，我總會還不猶豫的把自己的座位讓開，給老人讓座，有一次我看到一個場景我覺得這個人做的不對：一次我和一個女孩子坐在一個座位上，車上特別擠，有一個四五十歲左右的女人，狠狠地盯著我胖半邊那個女孩看，說了一句：“讓開讓開！沒看到‘老人’嗎？快讓座。”女生四處望了望沒有什么老人，就沒有聽那中年女人的話，女人說：“你哪個學(xué)校的？從哪里下？"女孩說：‘實小的，從步行街北門下。”女人生氣的說：“實小教的什么東西！步行街北門還有幾站了，下來下來！"女孩被趕走了，在我的安慰下，小女孩笑著和我一起走了.才華上，我的音樂也有與眾不同的天賦。鄰居說我音樂唱得不錯，為了我的音樂夢想，爸爸專門給我買了三千多的卡啦ok，在家里練歌。我會假音，會鄧紫棋的聲音，小哥兒不好唱，有高音啊！低音啊！媽媽想這個學(xué)期給我報鋼琴，為了我他們花多少錢都值。
寫人的事作文5
你有如一股清風(fēng)，輕輕蕩入我的心田，占據(jù)著我的心。你是永遠站在我身后的，是我堅強的后盾。我的夢想之路是你在為我護航。你是我永恒不變的避風(fēng)港，是我在太陽下的綠蔭，是我在雨天中的雨傘，是我密不可分的朋友。
你，時刻陪伴在我的身旁，讓我從未感到過孤單。在我寫作業(yè)時，你便是我手中的筆，一筆一劃，描繪著知識的海洋;在我看書時，你便是我手中的書本，帶領(lǐng)著我在那片蔚藍色的區(qū)域內(nèi)翱翔;在上課時，你便是黑板上的字符，一股腦兒鉆進我的腦海，引領(lǐng)著我前進的步伐。
你，既是我的良師又是我的益友。每次在我傷心時，你又讓我依靠讓我傾訴，又無聲息地溜進我的心房，給我注入新的力量，帶來新的希望。在我上課走神時，是你用你那溫柔無形的雙手，輕輕叩擊著我的心門，提醒著我集中精力。
你，是我永恒的友情。你從未背叛過我，縱使我再壞，再差勁，再糟糕，你也不曾嫌棄我，拋棄我，放棄我。你還是我最忠實的擁護者。在人生的道路上因為有你的擁護和支持，讓我多了一份勇敢，多了一份自信。
你，就是我傳說中的守護天使。每天細細地打理著我的日常生活，是你的成員們，給予了我生命、快樂、美好。令我無憂無慮地生活著、學(xué)習(xí)著、努力著。在我跌倒再爬起來的時候，你關(guān)切地問我摔疼了沒有?，輕輕地撫摸我的傷口。在我遭遇打擊時，是你陪我走出低谷，走出傲慢，走出鴻溝！
你，親情，是世界上最美好的情感。如果說友情是食物，愛情是水，那么親情便是太陽、是空氣、是每個人必不可少的溫暖！
父母是你的核心，母親是你的主心骨，打理著我的衣食問題。每當(dāng)我們享受著出生的喜悅時，母親卻是痛苦的承擔(dān)者。是她為我們解決前方的圍欄，讓我們有跨越困苦的勇氣，是她為我們撐起一片天！父親、母親和我們便是一個家。當(dāng)我們溫室中汲取知識的甘露時，父母卻在那炎炎烈日下?lián)]灑著汗水。
我不會讓你逃離，即使我們都倦了、累了，可我卻還是想擁有你，因為有你的地方才會有我。我想無握住你的手，一起跨越;我想握住你的手，一起奔向成功;我想握住你的手，一起走向幸福的彼岸。因為有你的地方，是天堂！
寫人的事作文6
外婆住在嵐皋老家，每年她不來西安的話我們就要回去一兩趟看她。外婆與我很親。
外婆已經(jīng)七十歲了，頭發(fā)花白，一雙大眼睛里盛滿了溫暖、和善。她只有在看書的時候才會在大鼻子上架一副老花鏡。
因外婆當(dāng)了三十多年老師，落下了頸椎病，發(fā)病了就頭暈，嚴重起來就要臥床，打針。醫(yī)生讓她勤做這方面的的保健，誰知道因這她竟拉起了一支屬于自己的“隊伍”。在每個放晴的清晨，你總能看見一個精神矍鑠的老太太斜挎著一個小包，意氣風(fēng)發(fā)地在河提上走著。我跟她去過幾次，她的隊伍還不小哩！有老人，中年人，還有幾個年輕人。破曉之時，小廣場早已音樂四起，外婆打開她的小播放機，大家隨著音樂開始了熱身，前面幾排還蠻整齊的，到第二遍由他們自己做。外婆繞著隊伍來回看，像一個巡視官一樣，邊看邊指導(dǎo)、糾正，最后停在一位笨手笨腳的老爺爺身邊。這位老爺爺總是該伸右腳他伸左腳，該向前他后退。見外婆過來，他很難為情地笑了笑：“哎呀，年齡大了，做不了！”外婆擺擺手：“沒關(guān)系沒關(guān)系，你跟著做你的，慢慢來，一定要堅持！”有幾個圍觀的人在一邊看著，一邊模仿著動作，外婆滿臉笑意走向他們：“你們想學(xué)就到隊里來吧，跟著我們時間長了就會了。”那幾個人放下拘束學(xué)起來。看到外婆日漸壯大的隊伍和她慢慢好起來的身體，我向外婆豎起了大拇指，外婆，我為你點贊！
有一次我和表哥在家扔皮球玩，一不小心砸碎了花瓶，“哐啷”一聲，外婆聞聲趕出來：“沒傷到你們吧？快去把我的老花鏡拿來，再去拿個大塑料袋！”她弓著背，抬起兩只胳膊，像保護現(xiàn)場一樣，把我們攔在外面。她小心翼翼地把大碎片先裝進塑料袋，然后拿起掃把，把覆蓋的角角落落打掃了兩三遍，又扶起眼鏡仔細找了兩三遍。最后讓我們?nèi)硪粡埓蟀准埡凸P，坐在桌前整整齊齊的寫上一行大字：小心！內(nèi)有碎玻璃！然后放進袋子里封好，我們當(dāng)即坐電梯下樓，外婆把它放在垃圾桶的旁邊，說道：“放在外面醒目一點兒，不能把它丟進去，清潔工扎破了手就會感染，我們做事都要考慮周全”。那一行大字在陽光下熠熠生輝，仿佛也向外婆豎起了大拇指，為外婆點贊！
這就是我的外婆，可親，可敬。
寫人的事作文7
人們常說，父愛如山，母愛似水，而我則認為，奶奶給予的愛，就像是一杯剛沖好的糖水，雖然只能給人以溫暖和清甜，卻能滋潤人的心田。
我的父母在北京打工，家中只剩下一個年邁的奶奶，父母不放心奶奶一個人在家里，就把奶奶送到大姨家里。我那時上初三，學(xué)習(xí)緊張，為了有更多的時間來學(xué)習(xí)，就在校住宿，一星期只回家一次，而我由于奶奶感情深，所以我每次都寧愿坐兩個小時的公交車去大姨家，就是為了看看奶奶。
我記得我每次回來的時候，奶奶總是在家門口的楊樹下等我。手扶著樹，伸著脖子，還不停的往遠處望著，每次奶奶看見我回來了，總是住著拐棍，一只手向前伸著，面帶著親切的微笑。而我看見了奶奶，也就興奮起來，小步快跑起來，邊跑邊喊著：“奶奶，我回來了!”我一手扶著奶奶，臉貼著奶奶的臉說：“我可想死您了!”這是有一陣小風(fēng)吹過來，暖暖的。我和奶奶邊聊邊走，覺得時間過得好快好快，不一會就到了家了，村莊里還回蕩著奶奶和我的笑聲。一回到家，奶奶就把剛剛燉好的雞肉給我端了過來，還不停的把雞肉往我的碗里夾，還笑著說：“多吃點，學(xué)習(xí)辛苦!”我也就不停的往嘴里塞，心里就像吃了蜜糖一樣甜。
在早上我總是能聽到從廚房里傳來的“交響曲”，我揉了揉眼睛，從房間了走出去，只見奶奶彎著腰，柱著拐杖的情景，和被油煙嗆到的，不停咳騷的聲音。頓時，我覺的心里很悶，臉熱熱的，，氣息也變得有些不均勻，眼淚好像也被這場面打動，不停地往下流，奶奶好像聽見了我哭的聲音，直起了腰，問我在干嘛?我趕緊轉(zhuǎn)身把眼淚擦干，笑著說：“沒干嘛。”就連忙去幫奶奶做飯了，并在心里默默的許諾：“奶奶您放心，我會好好學(xué)習(xí)的，長大了讓您過好日子!“到了下午，我準(zhǔn)備走時，奶奶從房間里抱來了好多吃的，說是怕我在學(xué)校不舍得花錢吃飯。還拿出一件紅色的毛衣，眼里飽含著淚水說：”天氣涼了，別凍著!”奶奶把我送到了樹下，我與奶奶緊握著的手一直沒舍得松開。到了大楊樹下，我松開了我和奶奶緊握著的手，我邊走還不停的回頭張望，總是能看見奶奶手扶著樹，向我揮手的情景。
終于等到了期末考試考完了，我興奮地坐上了去大姨家的車。我急急忙忙的下了車，可大楊樹下不再有奶奶的身影了。我回到家里我才知道奶奶已經(jīng)不在了。我當(dāng)時腦袋就空了，只知道哇哇的哭，手指著大姨說：“你怎么不告訴我啊?”大姨抹著眼淚說：“你奶奶說怕影響你考試的情緒，所以沒說。”我難過極了。沖出家門，跑到了那棵楊樹下，哭聲傳遍了整個村莊。大楊樹下不再有奶奶的身影了!
奶奶，我想您，敬您，愛您!我會把您對我的好，對我的愛，全部收藏起來，這比無價之寶更要珍貴!
寫人的事作文8
高鼻子，綠眼睛，深眼窩，黃頭發(fā)，這是鬼嗎？oh！不不不，他可是我最喜歡的加拿大籍英語外教大白老師，大白老師不僅課講得好，而且他還是一位超級暖男喲！
正音之王
“人人需日日改過，一旦無過可改，即一日無步可過矣”。一日，媽媽讓我讀24個英文字母，"小菜一碟，看我的，ABCDW"，當(dāng)我讀到“打不留”時，媽媽立即拿出大白老師的讀音，當(dāng)我聽到“打不由”時，我才知道我讀成了“打不留”，“oh，Mygod！我已經(jīng)讀錯N多年了，這可真讓人貽笑大方呀！”記得前幾天我們上有關(guān)天氣的英語課，其中大白老師讓我讀“It'llbewarmtomorrowindalian”時，我剛讀到it'llbe時，讀的是：“A偷B”，大白老師立即給我糾正，說在美語里，一個單詞里夾有t的字母，通常會發(fā)濁化音“斗”，讀出來的是“A斗B”，哈哈，這可真讓我豁然開朗，大開眼界，大白可真棒，我為你點贊！
暖男之王
大白老師是一個很有愛心的大暖男，他收養(yǎng)了很多無家可歸的流浪貓。這天我打開他的視頻，就看見大白老師只露出了半張臉和半邊身體躺在床上，一臉茫然，挑著無辜的八字眉，一副苦瓜臉展現(xiàn)在我眼前，他說，“我太難了，我的新小貓咪把我的耳朵當(dāng)成他媽媽的乳頭了，我不騙你”。說完鏡頭里又露出了另外半邊臉，原來大白前兩天又收養(yǎng)了一只新小貓。這時，只見小貓緊閉雙眼，嘴巴盡情的吸允著大白老師的耳朵垂，看它陶醉安然的表情，小貓儼然把大白當(dāng)媽媽了。
搞笑之王
還有一次，他上網(wǎng)課時給我們講了一個笑話，他剛來中國時，坐電梯，電梯里有一個小男孩問他三個單詞：peace，wail，found。然后他說了一遍，電梯里的人都笑了，他卻蒙在鼓里，不知電梯里的人為啥發(fā)笑？后來他才明白“屁是我放的”。說到這兒，他又一臉茫然，苦瓜著臉慢慢吞吞地說：“我太難了”！這時大家亂跟帖：有的人說，老師你跟他說，peace，knee，found；有的人說，這小孩真有才；還有的說，我們中國人各個都是套路王，你可要小心呀，哈哈”！大白老師太可愛了！
大白老師可真是一位既風(fēng)趣又溫暖的老師呀！我們都太喜歡他了！
寫人的事作文9
暑假期間，我和爸爸媽媽坐著飛機去了張家界旅游。張家界在湖南省湘西，那里是著名作家沈從文的故鄉(xiāng)，在他的筆下，出了著名的《邊城》、《雨》等小說。在那里，我感受到了湘西的純美和充滿自然的氣息。
第二天，我們來到了被譽為“天下第一漂”的猛洞河去玩漂流。我們事先準(zhǔn)備好了打水仗用的水槍和防護用的雨衣，我和爸爸媽媽穿上雨衣，又套上救生衣，然后就上了一艘小皮艇，開始了我們的猛洞河漂流。
我和另一個小男孩一起坐在最前頭，我們的爸爸媽媽則坐在后面。船在清澈的水面上行駛著，水底全是巨大的石頭，空氣中不時送來陣陣涼風(fēng)。我用手劃著水，哇!好清涼啊!突然，水流急了起來，我向前一看，前面有一個水的落差。越靠近落差，皮艇的速度也越漂越快，我的心也立馬懸了起來。“啊!”在一船人興奮的尖叫聲中，我們的皮艇以一個45度的俯沖向前面駛?cè)ィD時激起的巨大水浪向我們撲面而來，我們立馬個個成為了落湯雞。
當(dāng)我們正沉浸于兩岸的美景中時，突然一股巨大的水柱從我們背后襲來。“不好，有人襲擊我們!快反擊!”不知誰大喊了一聲。我定晴一看，一艘小皮艇從我們背后漂來，上面的人早已摩拳擦掌，準(zhǔn)備好了水槍攻擊我們。我們也不甘示弱，立馬舉起吸滿水的水槍奮力反攻，水柱打在我們的身上、臉上，讓我們睜不開眼睛，但我仍然寧死不屈，閉著眼睛吸水、噴水、吸水、噴水……過了沒多久，我們還是支撐不住了，變得只有挨打的份了。“停戰(zhàn)!停戰(zhàn)!”在我們的投降聲中，對方只好饒了我們，并迅速向前超越了我們的皮艇，尋找下一個攻擊目標(biāo)。我們也吸取了教訓(xùn)，不再招惹那些身強力壯，擁有大量武器的皮艇了，因為我們的水槍一共只有四把。
我們向前漂啊漂，一路經(jīng)過無數(shù)激流，大小瀑布，一個一個的巨浪向我們撲來，把我們淋的渾身濕透。正當(dāng)我們感受著水的清涼時，艇下忽然震動了一下，皮艇來了個90度的大轉(zhuǎn)彎后，船頭向岸邊的巨石撞去。不好，船擱淺了，大人們只好下了皮艇，把皮艇向前推去，終于皮艇又開始正常漂了起來。我們的皮艇穿梭在峽谷間，兩岸是高聳的石壁，不時地有瀑布從山頂流下，我還張嘴接了一口山泉水，真是甘甜無比。
最后我和爸爸終于經(jīng)不住清澈溪水的誘惑，縱身一躍，跳入水中游起泳來，誰讓我們早已經(jīng)渾身濕透了呢!不過由于溪水太冰涼透骨，我們很快就受不了了，爬上了皮艇。在歷經(jīng)了大約三個小時后，我們終于結(jié)束了漂流。不過這次漂流讓我記憶頗深，真不愧是“天下第一漂”啊!
寫人的事作文10
傍晚七十的河畔，只走這兩個人——我和我的母親，彼此間沒有過多的話語。因為，母親說，散步是舒緩心情。不是制造話題
我在前面慢慢的走著，母親在后面靜靜的跟著。江面上馳過一艘艘盛滿了泥沙的船，夜?jié)u漸黑了，我的心卻絲毫不能平靜下來，抹了抹微燙的右臉頰，一顆晶瑩的淚珠還是不甘心的落下。
我的心很亂，唯一亂不掉的是那張81分的科學(xué)試卷。
81分真的不是一個能讓人抬得起頭的分數(shù)。母親對我的期望很高，高的不得不促使我把這張卷子藏進了我?guī)фi的密碼本，雖然，我很不想當(dāng)一個會撒謊的孩子。
只是包不住火的。不久在一次家長聚談會上，母親還是從老師那里知道了我的科學(xué)成績。我很忐忑，因為這是我為撒謊受到代價的時候了.“媽媽，對不起。”見門有鑰匙扭轉(zhuǎn)的聲響，我便跪在門口負荊請罪，可母親卻看都沒看我一眼，自顧自進了房間。沒說一句話。這種安靜是可怕的，我情愿母親能劈天蓋地的狠罵我一頓，我站起身，隨著母親來到她的房間，母親的眼角有些微紅，剛才，她一定哭過了吧，我內(nèi)疚地重新跪在母親的面前.“啪”一聲清脆的響聲落在了我的臉上，隨之而來的是麻辣辣的痛楚。我抬起被淚水模糊的雙眼，正對上母親同樣模糊的雙眼。“這一張是讓你明白，撒了謊就是這種下場!”
“啪”一聲清脆的響聲再次響起，卻落在了母親的臉上，她捂住臉抽泣了一會而，沙啞的說：“這一張是讓我明白，我養(yǎng)出了一個沒法跟母親說實話的孩子!”
“媽媽，別……對不起。”我頓時失聲痛哭了起來。
母親坐在我的對面，像看一個小丑一樣看著我哭。
等到我哭的再也哭不出時，母親便拉著我早已麻木的雙腿起身，說：“走，出去散散步吧”
母親還是靜靜的跟在我的后面，不肯施舍我一句多余的話，似乎在她看來，此刻，他的話沒有一句是多余的
風(fēng)輕輕的刮著我的臉頰，刺骨極了。我別住飄逸的長發(fā)，抬起紅腫的眼，看向藍天。
14年了，母親陪我度過了14年，我常常陷入沉思，這14年眨眼便過去了，可下個14年是不是也眨眼間便離我而去呢?下個14年，母親還能陪我度過嗎?我和母親還有幾個14年可以在一起呢?
寫人的事作文11
啪"腳步聲越來越清晰,然后停住.我知道她只能在我后面,卻始終不肯回頭,最后,只聽到母親輕輕嘆了口氣.然后走上前,替我關(guān)上了窗戶.我不知哪來的一股氣,便站起身,重新拉開了窗.盡管背著身,我卻明顯感到了母親的遲疑與驚訝.不知為何,我心里沒來由的一陣痛快,"誰叫你們這樣對我!"念頭一出,自己都有些被嚇到,我怎么會有這種想法呢?正當(dāng)我保持沉默時,母親又關(guān)上了窗戶.我再打開.如此重復(fù)了好多次,我想母親快開口了.想法一出沒多久,母親果然開口了。
"窗戶關(guān)上吧,今天風(fēng)大。你會感冒的。"
"現(xiàn)在想到要關(guān)心我了,你以前怎么就沒有這樣呢?"我冷冷的看著她,看她的臉色如何變化。從小時起,我就喜歡看母親變臉色。
"……"母親沒有回答我,只是自顧自地把窗關(guān)上了。這次我沒有和她重復(fù)那無聊地動作。
不關(guān)窗還好,一關(guān)窗胸口就一冷,身體不由的打了個寒噤.母親似乎也注意到了,就伸出手握緊我的.我下意識的一閃,母親的手就愣在半空中,不勝尷尬.等我反應(yīng)過來,才意識到自己剛剛觸及的是如此溫暖,只是我推開了。空氣都寂靜下來。母親苦笑了一下,再次伸出手。這次,她的手緊緊握住了我的。一股暖流瞬間劃過心底,然后,慢慢縈繞,為我除去心中的陰霾與寒冷。不知為何,這次,我沒有拒絕。
與此同時,當(dāng)我的手被包圍在母親的手中時,指尖觸到了我從未了解過的---母親的手。在印象中,母親的手應(yīng)該是纖細,柔滑的.因為那雙手曾一次又一次的牽我走過十字路口,一次又一次的將我扶起……然而,直到現(xiàn)在我才知道,原來母親的手并不細膩.那手上有被歲月劃過的皺紋,有因干家務(wù)而起的老繭,有因替我遮風(fēng)擋雨而生的傷疤……
原來,母親為我付出了那么多,放棄了那么多,忍受了那么多。母親不曾說過,但她的手卻默默的記載了這一切。這些事曾真真切切的.發(fā)生過,為何我卻忘記了?
原來,一直以來都是我的不懂事,而不是父母的錯。他們?yōu)槲乙呀?jīng)承受了太多太多,而我卻還一直指責(zé)他們對我不負責(zé)任.為何我從未想過是自己的錯呢?
我從未為父母付出,卻一昧的要求他們給予。從小到大,一直把享受父母給予的一切當(dāng)作理所當(dāng)然的。這樣的我有什么權(quán)利要求他們呢?
我不想哭的,但我卻感受到了有暖暖的液體從眼中溢出,順著臉頰劃下。濕潤了一片藍色的空氣。
"媽--"
“怎么了？”
我很想說對不起，卻一直卡在喉嚨里出不來，所以“讓我看看你的手吧。”媽，你一定會理解的對吧。
寫人的事作文12
大大的眼睛，像兩顆圓溜溜的葡萄，在一張圓滾滾的臉上顯得格外突出。鼻子小小的，嘴巴呢?也不大。喜歡在鏡子前扭來扭去，然后感嘆一句：“哇!這鏡子中的人是誰啊?這么美!哦，原來是我自己啊!”
這么自戀的人是誰呢?她就是我的朋友——“楚小胖”。我總是對她這一行為感到迷惑，也不知給了她多少次白眼。
她的嘴很甜。還記的那天，老媽帶我倆出去玩，她一見到我媽就說：“哇，阿姨好年輕哦!”隨后又對我說：“都比你年輕。”這話一說，逗得我媽合不攏嘴。好吧好吧，我送給她的白眼又積累了一個。
她經(jīng)常都處在一種非常開心的狀態(tài)，很會管理好自己的情緒，說實話，這一點很值得我學(xué)習(xí)。但是，我們快樂的“楚小胖”也不是時時刻都很開心，她一天會跟我吐嘈好多的事，有的還很離譜的，比如：“哎，我感覺我好老，我感覺我都要長白頭發(fā)了……”這個吐嘈持續(xù)了2個星期，我每天也只能用白眼來回答她。“好吧好吧，感情淡了，再見吧!”每每這時，楚小胖就作勢要轉(zhuǎn)身離開，我也只能馬上去討好她，誰讓人家是“傲嬌的小胖”呢!
“小胖”這個名稱也曾被她私自改成了“楚小瘦”，但是耐不住不順口，我還是叫她“楚小胖”。她還自稱“楚大美女”，好吧好吧!但我的承認咱們“楚小胖”是挺俊的，我勸她減肥：“減肥了咱就真成楚大美女了!”她卻說：“減肥，這輩子都不可能!”然后一臉傲嬌地走開。
說起我跟她的友誼，那得追溯到四年級，我轉(zhuǎn)學(xué)來到她所在的班級，不知道為什么兩個之前從沒見過面的人，第一次見面就互相看不順眼。但隨著時間逝去，我們慢慢的和解了，直到上了初中，我們成了無話不說的好朋友，到現(xiàn)在想想，還是覺得有點不可置信，以前的互相看不順眼的兩個人怎么就變成好朋友了呢!“楚小胖”平時大大咧咧的，一點也不會安慰人，對這一點，我曾勸她向善解人意的我學(xué)習(xí)，可是人家卻總說：“切，我才不呢。有你安慰我就好了，哈哈。”好吧好吧，以她那大大咧咧的性格是真說不出多讓人感動的話。
這就是我的朋友“楚小胖”。雖然她既不會安慰我，也經(jīng)常的喜歡懟我，但是，她真得帶給我了許多快樂，感謝你，親愛的“楚小胖”!
寫人的事作文13
別看這題目里有個“高”字，他的實際身高卻經(jīng)常被拿來調(diào)侃是“幼兒園最高”；你也別只看他的身高，擺弄起電腦來，他可是一流的。至于這“一流”二字上的引號的意思，嘿！您可瞧好嘍，等會兒你就知道是為什么了。
“哈哈哈……”一聽到這鬼哭狼嚎般的笑聲，咱就知道，他又整了件大“好事兒”。
果不其然，他三步并作兩步，以劉翔跑障礙賽的速度沖到我面前：“哈哈哈，我在U盤里放了一個能讓電腦死機的代碼……這下微機室又要完蛋了！”聽到這兒，我倒吸了一口涼氣：你小子，就是因為你在那亂寫代碼，差點把自己的電腦廢了，現(xiàn)在又想在微機室做實驗？但是，出于對他技術(shù)的好奇，我既沒阻止他，也沒告訴別人。
信息課后，我去他的座位上試了一下。神了！代碼運行后，這電腦還真死機了！
有了這一次成功的經(jīng)歷，他越發(fā)膽大妄為，竟打起了教室電腦的主意。
那天歷史課前，他趁人不注意，跳上講臺，拉上黑板，在電腦桌面上熟練地新建了一個TXT文件。又以迅雷不及掩耳之勢向里面寫入“shutdown-s-t2700”，接著把文件后綴改成了bat，藏進D盤一個很深的文件夾里，在桌面創(chuàng)建了一個快捷方式，把圖標(biāo)改成了“計算機”。
我在下面看得一清二楚，卻不知是何意，遂問之，答曰：“這是用來防止老師拖堂的。”
正說著，老師走了進來，人群一哄而散，老師不明所以，只當(dāng)是“聚眾聊天”。
當(dāng)老師打算從“計算機”打開U盤時，窗口并沒有出現(xiàn)，取而代之的是一個小氣泡“windows將在45分鐘內(nèi)關(guān)機”。我們恍然大悟，不禁贊嘆：“妙啊！妙啊！”
但天有不測風(fēng)云，信息老師生病，上不了課；班主任老師也不允許任何人再碰電腦。他便把“魔爪”伸向了周念齊放在科技活動室的電腦。
只見他一個雙擊加Enter，打開了U盤里的某個bat文件。一瞬間，電腦里面所有文件的屬性全亂了套：JPG變成了PPT，MP3變成了FLV……我在一旁頭冒冷汗，他卻一副毫不擔(dān)心的樣子：“沒關(guān)系，我提前寫好了恢復(fù)文件。”但當(dāng)他打開恢復(fù)文件時，出現(xiàn)的卻只是一團亂碼，我大聲說：“哈，栽了吧！”他雖然眉頭緊鎖，卻仍不慌不忙：“沒事兒，改個后綴就行。”但他查看原文件時，卻發(fā)現(xiàn)里面雖然修改了bat的含義，卻沒有注明哪一個是bat的意思！這一下可算是“浪子回頭金不換，吾等卻無黃金換”了。
最后，他不得已，去找秦老師要來了系統(tǒng)重裝盤才解決了這件事兒。
重裝后，他首先便把原文件刪了——倒像是鄭振鐸決定永不養(yǎng)貓呢。
寫人的事作文14
春雨綿綿的三月，既是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一個疾病滋生的好時候。我也很不幸地患病了。媽媽怕影響我的學(xué)習(xí)，決定帶我去看病。
醫(yī)院里面人山人海，到處擠滿看病的人，在診室外面更是排起了一條長長的人龍。每一個看病的人都顯得煩燥，坐立不安，一片吵嚷聲。在一個角落安靜地坐著的一位阿姨卻引起了我的注意。她并沒有像那些人一樣，而是從隨身的一個袋子里拿出一疊本子來，認真地批改著。她臉上有著病容，但修改本子時卻是那么的全神貫注。我不禁納悶：這本子究竟是什么東西，這么重要，能讓這位阿姨在病中都不休息一下？我好奇地探頭一看，這些本子好像是學(xué)生的作業(yè)本。這位阿姨莫非是位老師？
我?guī)е蓡柨赐赆t(yī)生，直到打點滴時，我又遇到了這位阿姨。她也在打點滴。打著點滴的病人都在閉目養(yǎng)神，以緩解生病帶來的不適。而這位阿姨卻是非常忙碌。她左手插著針，打著點滴，右手拿著筆認真而又仔細地批改著一張張試卷，生怕會因自己的小小疏忽而改錯了。當(dāng)中有人認出這位阿姨是一所中學(xué)的老師。果然不出我所料，這位阿姨真是位老師！試問還有誰比父母還關(guān)心小孩子的學(xué)習(xí)呢？眼前的一幕，眾人無不感動起來，紛紛贊揚起這位老師。而這位老師卻不好意思地說：“這是我的份內(nèi)事。不能因為我的小小疾病而影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。”我的眼睛不禁濕潤起來：老師為了能讓我們這些幼苗茁壯成長，您化作樹根，讓我們能盡情地吸取養(yǎng)份，而不要求任何報酬；您像一蠟燭，毫不吝嗇地燃燒自己，發(fā)出全部的光和熱，全部的能量；您像春蠶吐出萬丈的銀絲，卻一生沒有說過自詡的話；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”老師，您是一位人類靈魂的工程師，您是一位無名英雄！老師，您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的愛給了我們……而您只知道給予而從不想收取。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘。可惜當(dāng)時沒有一位畫師，畫下如此感人的一幕。但不要緊，老師，這一幕已深深刻在我們心靈上，永遠長存。我衷心祝愿這位老師能早日康復(fù)，一生平安！
寫人的事作文15
在那個夏天，在那個下午，在那棵樹葉繁多的老樹下，在不經(jīng)意間，看到了他，便成了永恒。
他只是一個老師，語文老師。不知是巧合還是注定，他成了她的班主任。這個班主任，一當(dāng)便是兩年半，直到初中畢業(yè)，在開完畢業(yè)典禮后，便沒見到他了。他說，有事可以打電話給他。他對她說，但也對全班同學(xué)說……想打電話，可又不想。手握著家里的座機電話，慢慢地回憶起和他，和同學(xué)們一起在那個永遠忘不掉的教室里相處的時間，很想念，很有趣……
班上的劉包子估計還是那么圓，那么可愛而小賤；譚學(xué)習(xí)委員估計那句口頭禪掛在口邊：“不解釋，扣操行分！”，而同桌，可能依然還是那么沉醉在耽美中不可自拔……至于他，可能還是戴著一副金絲邊框眼睛，手捧一本詩詞，像是從畫里走出來的江南墨客。從不慌張，從不張揚，淡淡的，像一股清泉。那個時候，總喜歡用“溫潤如玉”來形容他，而聽他的課，每一次都是歡喜的。他就像一個符合她所有想象的男子：雅致，多才，出口成章。
不知怎么回事，她從小語文便比其他科要好些，上了初中，受到他的影響，更是對詩詞曲賦愛得一發(fā)不可收拾。他喜歡講故事，她喜歡聽他講故事，靜靜地，和其他同學(xué)一樣，坐在座位上興致勃勃地聽他講。從來都是。她是班長，因此她和他相處的時間更多了，為此她興奮高興了好一陣子。也因此她看到了他的更多面：安靜，溫柔，一絲不茍……
但他從來都是像詩經(jīng)中寫的“南有喬木，不可休思。漢有游女，不可求思。”他不是游女，但永遠在河的另一邊，生性怕水的她永遠泅渡不過去。
最終還是撥了電話過去，電話那頭不久就傳來了久未聽過，但依然熟悉的男聲。“喂，你好，請問你是？”“趙老師，是我，您初中的學(xué)生，柳因。我考上了Z大，嘻嘻，所以打電話問候您，順便跟您匯報這個好消息！”我故作興奮，一口氣說了一大堆話。那邊好久都沒傳聲音。但稍過了一會，電話那頭說：“哦，你是柳因啊，我想起來了。Z大，很不錯的學(xué)校，以后你要有事，就打電話給我。前幾天譚羸給我打電話，說他也考上了Z大，你們在一個學(xué)校，也好可以互相幫助。”，還是這句話，“有事打電話給我”。呵，真是真誠的敷衍啊。不禁在心里苦笑。“哦……”感覺有好多話，但說不出來。那邊也不說話……于是她故作慌忙，說“老師！有人在叫我，我就不和您說了，老師，拜拜。”說完，立刻掛完電話，也不管禮貌不禮貌，就掛了。
心里覺得空蕩蕩的，但又好像放下了些什么，總之，這種感覺挺舒服的。也許出去吃些東西，把胃填滿了，就會好受了。
