實用的情感的作文合集7篇

實用的情感的作文合集7篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的情感的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

情感的作文 篇1

　　媽媽的愛與關心總是讓我熱淚盈眶，媽媽的愛與關心裝滿了我的心房，好像隨著年齡的增長，媽媽對我的關心，卻有增無減，給了我這顆飄泊的心很多的感動，很多很多的溫暖。

　　好像我越大，她越了解我，她說的話，總是能說到我的心坎里面去，她總是對我說，我在外面也飄泊了那么多年了，遇到自己合適，心儀的男孩子，也該拍拖結婚了，不要總是讓自己飄泊了，女孩子，是要有個歸宿的。媽媽看到我在外面總是居無定所的，所以就心疼我，所以她對我的關心特別的多了一點，可憐天下父母心，誰不想自己兒女好的呢？哥哥結婚有小孩了，妹妹又有男朋友了，所以這種特別的關愛自然就非我莫屬啦！之前媽媽問我有沒有和男孩子交往啊！我敷衍她說，你真的怕我嫁不出去啊，我都不心急，你急什么啊！那么多個阿姨，到時候叫她們介紹一個就行了，我隨便說的一句話，沒想到媽媽卻當真了，她真的打電話給我那些阿姨，叫她們留意一下，有合適的就介紹給我。每當一想到這里，我就會很開心，很幸福的笑了，是為媽媽對女兒的這份關心而開心幸福的笑了。我覺得媽媽是有點太過于緊張我了，我沒想過我會嫁不出去啊！這一點我還是有點自信的，媽媽說，我不是怕你嫁不出去，而是怕你挑三揀四，到時候三十歲都還沒把自己嫁出去。如果我三十歲還沒有把自己嫁出去，我想我是不會嫁的了，我會選擇一個人去流浪，無牽無掛的去流浪。不過看到媽媽這么用心良苦的份上，我會在自己三十歲之前把自己嫁出去的，免得她擔心。

　　現在還是讓媽媽多關心我吧！因為我對這種關心樂此不疲，我很喜歡這樣的關心，小時候我太過于懂事，幾乎都沒讓媽媽費過心，現在，我不想還像小時候那么的乖巧,我現在想任性一點,讓她多關心我一點,我才覺得心理平衡啊!哈!哈!哈!

　　其實媽媽你真的不用很擔心我的,我真的不累,年輕人嘛!哪有那么容易累的,趁自己還年輕,多流浪一點也不是一件壞事啊,流浪多了，一個人的視野廣了，社會經驗豐富了，心態成熟了，這不是一件好事嗎？我并不想那么快嫁人啊！嫁了人，就會有束縛了，現在一個人的生活，想去哪里，提個包，就走了，沒有什么牽掛，多瀟灑啊！

　　媽媽，我也答應你，我一定會很用心的去和男孩子交往，我不會辜負你對我的關心的,我現在很會想的,最起碼想法比較實在,找一個細心,體貼,會過日子的男孩,只要兩個人合得來,懂得互相遷就,就好了,其它的,我真的看得不是很重要。24歲了，看來是真的到了結婚的年齡了，就算我不急，媽媽都會為我擔心了。

情感的作文 篇2

　　自己真的想到了之前自己和其他異性走得那么近，雖然說他也知道我可以把握好一個度，但是他真的沒有像其他男孩子那樣子，要求自己的女孩子不可以和其他異性有交往，甚至連在一起之前他們對我產生了感情的，但是總是表現忽冷忽熱的，我那個時候也是超級糾結，很懷疑他到底是不是對你自己有特殊感情。

　　如果不是后來他自己跟我坦白那樣子的感情的話，我覺得我自己都無法確定他究竟對我是不是有特殊的感情，畢竟他在我的朋友以及我自己的眼里是一個比較浪琴的男孩子，是一個和其他女孩子可以玩得很好的男生，畢竟在和我曖昧的時候，也有和其他女孩子曖昧的聊天記錄，被我看到了，所以那個時候才不可以確定吧，畢竟他真的讓人很捉摸不透。

　　因為現在他究竟是有怎樣的感情，自己也無法確定，畢竟好像真的.從來就沒有了解過他的感情世界，他也沒能讓我真正的走進他的感情世界里面，他的感情是不外露的。有的時候覺得他是一個很深沉的人。

　　他的感情不想要讓其他人知道，總覺得他是默默一個人療傷的那一些男孩子的代表，也是這一點更讓人覺得很心疼，讓我覺得當時應該好好的去疼愛她，呵護她，確實我覺得我自己也是做到了的。

　　不過現在想來自己可真是有點失敗了，竟然沒有真正的去了解他對待感情的那一些真正的態度，竟然沒能讓他坦露自己對他感情的真正想法。

情感的作文 篇3

　　電風扇悠閑地跳著華爾茲，窗外不時傳來涼爽的清風，多么美妙的時刻啊，卻要用睡覺來打發。依我看來，同學們肯定實在睡不著咯。

　　老師也累了，趴在桌子上，試圖休息一會兒，一場“偉大”的地下黨工作就這樣拉開了序幕。

　　幾位好學生不肯放過一丁點兒時間，埋著頭奮筆疾書；同桌之間也展開了拉鋸戰，你一腳我一腳，打得不可開交；兄弟們在下面打手勢，就連“剪刀石頭布”這類貌似不起眼的游戲，這時候也分外流行呢。“快把你的MP3拿來，我也要聽！”只見前面的女生正在想同桌索要MP3，同桌也不是小肚雞腸之人，雖有萬分不情愿，也必須割舍。“哈哈哈哈……”前面的女生得意地笑了起來。那邊的窗簾里好像有什么動靜，不用說，肯定是有男生在里面開大了。文靜一點的女生嘛，有的看書，有的睜著那雙漂亮的大眼睛，望著窗外一碧如洗的藍天，也不知道在琢磨些什么……班上漸漸嘈雜起來了。

　　“誰！”之間老師猛地一抬頭，同學們又立刻低下頭去，裝作熟睡的樣子，有的實在夸張，竟然打起了酣。可惜啊，有幾個動作不夠敏捷的同學被老師的舉動猝不及防，給逮了個正著，被老師講上了講臺，進行必輸無疑的“談判”。好一會兒，談判結束。幾位苦命的孩子垂頭喪氣的回了座位，老師又一次進入休眠狀態。然而，“地下黨工作”有一次如火如荼起來了。

　　看到這里，我想笑卻怎么也笑不出來。臨近畢業了，同學們的每一滴每一滴歡樂都格外令人珍惜。這六年來，我們一起哭過笑過。一起體驗過童年的歡樂，知道了什么才叫真正的朋友。轉眼間，就到了說“再見”的時候，我怎能舍得？我時常在想，如果天底下有不散的宴席那該有多好啊，這樣人們也不會面臨分別的痛楚啊，可這都只是憑空幻想罷了。我知道，不管怎么樣，我們都是一生一世的朋友，對嗎？

　　老師又抬頭了，我立刻把頭埋下去，很深很深……

情感的作文 篇4

　　有沒有那么一種味道，芳香四溢，抓住人的味蕾；有沒有那么一種味道，溫暖身心，去除病痛的折磨。那，便是幸福的味道。

　　踏著秋風，伴著落葉，十一假期悄然而至。田野中飄著稻香，紅通通的柿子，金黃的麥子，路旁高大挺拔的梧桐，來往的車輛，這美麗的景色，無不讓人陶醉其中。

　　我卻來不及欣賞這美麗的景色，備好行囊，我和媽媽開始了去往五岳之首——泰山的道路上。傍晚時分，我們便抵達了泰山腳下，趁著暮色降臨向泰山進發。相傳古時候很多皇帝來過泰山，因而泰山也有神仙一說，掌管泰山的神就是泰山神。我們的目的地是泰山頂上的日觀峰，在那里可以欣賞到日出。

　　泰山頂的溫度可達零攝氏度，我和媽媽一路艱辛終于在凌晨三點抵達了山頂。但是我和媽媽面臨著一個嚴峻的問題，山頂上沒有大衣可租了并且媽媽沒有帶足夠的衣物。沒辦法，我只好連外套一并穿上，可還是抵擋不住凜冽的寒風。我不停的打著哆嗦，這時，媽媽用背包為我擋寒，卻忽視了自己的受風面積，我望著媽媽眉宇間的憂愁，心中總感覺不是滋味。

　　第二天回到家，我便得了感冒。清晨，我從睡夢中醒來，一股刺鼻的味道蔓延在家里，走進廚房，只見媽媽正在用湯勺盛好了一碗姜湯。她似乎察覺了我的存在，一扭頭，發現了我。這時，我才發現媽媽一副無精打采的樣子，臉上似乎又平添了幾道皺紋，兩鬢似乎更加斑白。

　　“來，嘗嘗燉了一晚的老火湯！”媽媽的語氣顯得有氣無力。

　　“媽，我不愛喝姜湯！”盡管如此，我仍遲遲不敢決定。

　　“可是只有姜湯才能治好你的感冒！”媽媽的音調一下提高了一個檔次，我望了望媽媽憔悴的面龐，仿佛感受到媽媽對我的關愛。咕咚咕咚，我咽下幾口姜湯。頓時，一股熱氣冒上心頭，我仔細地品味著姜湯，媽媽對我的愛遠勝于我對姜湯的厭惡。此時，這姜湯不再那么苦，因為那是幸福的味道。

　　我繼續喝著姜湯，不知不覺，眼淚已在眼眶中打轉，淚光中，我仿佛又看到媽媽對我無微不至的關照……

　　那種幸福的味道，令我久久回味不能忘卻；那種幸福的味道，是一劑消除憂愁與病痛的良藥；那種幸福的味道，是刻在記憶中感動人心的愛的延長，是默默無聞的付出與真心。

情感的作文 篇5

　　一場突如其來的災難籠罩了中華大地，這注定是一場血雨腥風的戰斗。

　　武漢危急！湖北危急！中華告急！密封武漢、武漢高鐵，武漢飛機場，武漢火車等，全都停止運行！一種新型冠狀病毒蔓延開來！繼非典之后，這是中國第二次面臨的重大疫情發生。我雖然沒經歷過非典，但聽聞非典使上萬人喪命，最終被氣溫所消滅。而如今，正值春節期間，肺炎大肆蔓延，這將是對中國的巨大挑戰。

　　封城！封村！戴口罩出行！中國正快速控制著病毒的傳染，科研正飛速進行中。當下中國最好的方法就是控制肺炎病者的數量，而我們在家隔離就是對國家最大的貢獻。火勝山醫院，雷神山醫院，醫療工作者支持武漢的速度正一次又一次地向世界展示中華精神。春節期間，當我們在家中溫馨地過年，而醫療工作者卻在與病毒抗掙到底；當我們發瘋地逃命，他們成為了最美的逆行者，他們堅守在自己的崗位中，不畏懼，不退縮，他們是中華民族真正的好男兒！而一些商人，不僅逃得快不說，反而掙起了國難錢，一包口罩30元，甚至成百元，我看到了從疫情中所折射出的人性黑暗。有時，確實令人感到心涼！

　　但“患難見真情”，在這次疫情中，有一個人毅然奔向武漢，他不是別人，就是我們抗擊肺炎的領軍人物——鐘南山。在疫情最嚴重的時候，他并不在乎生死，而是更希望我們活著。其他醫護人員亦是應該向他們致敬！他們讓我又看到了中國的希望！

　　但此次病毒的根源在于人類獵食野生動物。野生動物本身就攜帶多種病毒，由于人類的貪婪，不滿以及對野生美味的想往，最終導致了這場疫情。這就是大自然對人類的報復！一些人類竟然連蝙蝠都吃，它身上攜帶60多種病毒，希望人類停止對他的獵食，這也算是對國家的最大貢獻。相信人類在這次教訓中會積極保護野生動物。

　　一個人的力量是微不足道的，但成千上萬個人的力量是無窮無盡的，中華的兒女們，讓我們共同抗擊疫情！

　　加油！武漢。加油！中國。我相信你們一定會戰勝疫情，一定會平安。

情感的作文 篇6

　　經年的瑣碎，構成了青春的五顏六色。愛過、恨過、痛過、哭過…同樣也幸福過、快樂過。

　　流年的光環，被蒙蒙細雨濕透，稚嫩的心變得愈加晃蕩。在熙熙攘攘的人來人往中，最后剩下的也只有自己，還有那飽經滄桑的內心和情感。

　　久而久之、習慣了一個人走走停停，久而久之、習慣了靜靜拉扯孤獨的倩影，久而久之、習慣了獨自靜坐來思考自己的過錯，太多的久而久之、太多的習慣…只為那少不更事的時代。

　　這像苦瓜一樣的青春，擠壓著太多的話語，被烈日烏云或者狂風暴雨塞得滿滿的。而那不值一提的感情則變得不足一提。

　　一切東西，都有慢慢適應的過程。就像心酸一樣，開始會覺得心臟有一股力量壓得自己喘不過氣來、而此時的鼻酸讓眼淚順其自然的流下來，不過慢慢的會發現、這種感覺居然可以改變心態去接受，像是提醒，時時刻刻在深刻地鞭策著情感。

　　早就知道的結局、自己卻還是不肯去相信，非要別人說出來。最后傷了自己也難為了別人。

　　最后想起了北島的那一段：

　　夜，迎風而立

　　為浩劫

　　為潛伏的兇手

　　鋪下柔軟的地毯

　　擺好一排排貝殼的杯盞

　　遠去吧、那些曾經的快樂，遠去吧、那些自作多情的微笑。同樣遠去吧、我那不舍的糾纏的愛。

情感的作文 篇7

　　我的情感方式經過多年的改進，大體框架已經完善，并形成精煉和簡明的語言描述，將情感上升為系統化的哲學理論。

　　（一）

　　1.人們存在的根本意義：彼此的深愛、依戀和珍惜、關心和守護，安心和踏實的生活、體面和尊嚴的生活、美好和溫馨的生活。

　　（1）有了深愛，才有依戀和珍惜，以及關心和守護。

　　（2）不在一起時，依戀感強，在一起時，珍惜感強。

　　（3）有了安心和踏實的生活之后，才去滿足體面和尊嚴的生活，也就是說先滿足生存，再滿足面子。滿足安心和踏實的生活以及體面和尊嚴的生活之后，才去滿足美好和溫馨的生活，所以有個優先順序。

　　（4）安心就是安全感，踏實是可預知的長久不變的安全感。

　　（5）溫暖和寒冷是相對的，溫馨強調與寒冷相對的美好的溫暖。溫馨就是一種美好，但是美好比溫馨的概念更廣泛。

　　2.安全感：

　　（1）身體健康。

　　（2）人際關系，遵守法律和為人處世的規則。

　　（3）收入和福利，住房和環境（方便、舒適、美觀、干凈）。

　　（二）

　　1.方向：愛、安心、美好。

　　2.深度：深情、情感強烈。

　　3.廣度：情感廣泛。

　　4.頻度：多去思考和發現情感、多愁善感、容易引發情感。

　　5.差別：情感有重要情感和次要情感的差別。（廣度中，有些情感的深度強，有些情感的深度弱。）

　　6.表現：深情以柔情的形式的表現。通常，內心情感充分的表現出來。情感自然。

　　7.發揮：性格應該發揮到典型和極致。

　　（三）

　　1.開朗。

　　2.對生活的正負兩面都有深刻的認識和感受，不要刻意突出正面因素或負面因素。

　　正面因素和負面因素形成對比，從而深刻體會溫暖、珍惜、憐憫和關心。

　　負面因素下，清楚自己的脆弱和渺小。

　　盡量預防負面因素的產生，盡量消除已經產生的負面因素。

　　盡量減少精神壓力和心里負擔。

　　3.情感因素與非情感因素并存和互補，但是思維中情感因素的比例高，而非情感因素的比例低。多用情感因素來認識生活，少用非情感因素來認識生活。

　　4.僅個人而言，滿足于平凡的生活，滿足于基本的面子。

　　（四）

　　1.思維有文學意境，浪漫，世俗與脫俗并存。

　　2.堅定和執著的追求，積極奮斗，勤勞、堅強，集中精力、高效率，好心情、興趣、專心。思維清晰、活躍，思維全面（往大的方面）、細致（往小的方面），事物之間的關聯和推理變化。

　　（五）

　　1.情感、生活、人、環境。

　　支撐：環境支撐人的存在，環境和人支撐生活的存在，生活支撐情感的存在。

　　相互作用：生活形成情感，情感改變生活。

　　2.情感分類：愛情、親情、友情、僅僅屬于自己的情感。

　　3.情感分為兩種：自然形成的情感和刻意塑造的情感。

　　本性就是自然形成的情感，而刻意塑造的情感是為“適合”而規劃的情感。刻意塑造的情感通常是不違背本性的前提下塑造的情感，是對本性的補充。

　　4.情感的減弱：

　　（1）負面因素消減正面因素。

　　（2）缺少對比。

　　第一，童年剛來到世上沒多久，潛意識里和出生前什么都沒有的狀況做對比，所以覺得生活有太多太多美好的方面，所以很多成年人覺得乏味的、冷漠面對的事情，小孩子卻覺得很有趣、很興奮。而長大以后，潛意識里和很有錢、很有權的人做對比，就覺得自己不幸福了。

　　第二，人生短暫，好好珍惜活著的時光和所擁有的一切，短暫的人生過后，就化為了灰燼，什么也沒有了。現在看來平常的生活，在生命即將結束的時候，卻會覺得很寶貴。

　　第三，生活中正面因素和負面因素形成的對比，使人懂得溫暖、珍惜、憐憫和關心。

　　（六）

　　1.相互尊重。

　　2.不要讓人反感，不要得罪別人，不要讓人誤解，不要讓人嫉妒。

　　3.不要讓人握住把柄，不說別人的壞話，不去侵犯別人的利益。

　　4.換位思考。

　　5.誤會：違反大家普遍遵守的為人處世的方法容易造成誤會，說話不清楚、不完整容易造成誤會，傻事、怪事、巧合、謊話容易造成誤會。