成功屬于誰_勵志故事-818字作文

美國心理學(xué)家瓦爾特米歇爾曾做過兩個有趣的實驗。一個實驗是：選定一群孩子，米歇爾給他們每人發(fā)一塊糖，然后告訴他們說他有事要離開一會兒，他希望孩子們不要吃掉那塊糖，并告訴他們，如果能等到他回來糖還沒有吃掉，就再獎勵給他們兩塊糖。寂寞的孩子們守著那塊誘人的糖果等啊等啊，終于有孩子熬不住了，吃掉了那塊糖，接著，不少孩子都跟著吃掉了那塊糖。等到米歇爾回來，只剩下幾個孩子沒有把糖吃掉。米歇爾按照當(dāng)初的許諾，獎給了這幾個孩子糖果，讓他們從中品嘗到等待的甜蜜。

后來，米歇爾繼續(xù)追蹤研究這群接受實驗的孩子。多年后，他發(fā)現(xiàn)，那些不能等待的孩子大多一事無成，而日后創(chuàng)出一番甜蜜事業(yè)的全都是當(dāng)年那些愿意等待的孩子。

另一個實驗是：選定另一群孩子，在前方設(shè)定一個目標(biāo)，看誰能最快地抵達(dá)目標(biāo)。米歇爾按孩子們抵達(dá)目標(biāo)的前后次序，記錄下他們的名次。接著，對這群孩子進(jìn)行第二次實驗，還是那個目標(biāo)，只不過這次在通往目標(biāo)的路旁放了一些美麗的鮮花和玩具。有些小孩開始被這些鮮花和玩具所吸引，奔跑的腳步好像被什么東西牽絆著，變得慢了起來；有的索性停了下來，欣賞那些鮮花和玩起玩具來，而前方的那個目標(biāo)卻早已拋之腦后了。米歇爾也把第二次實驗孩子們抵達(dá)目標(biāo)的排列名次記錄下來。結(jié)果，第二次和第一次的排列名次大相徑庭，第一次排在前面的卻有的落到了后面，位居后位的卻有的躍到了前位。

米歇爾對這群孩子也進(jìn)行了跟蹤實驗，同樣發(fā)現(xiàn)，他們長大成人后，那些事業(yè)的成功者，都是曾經(jīng)在第二次實驗中名字靠前的孩子；而第一次實驗中名次靠前的孩子有的卻一事無成。

誰是甜到最后的人？第一個實驗告訴我們：耐得住一時的誘惑和寂寞，堅守自己心中的那份目標(biāo)，努力堅持等到最后的人，才是甜到最后的人。

誰能實現(xiàn)人生的目標(biāo)？第二個實驗告訴我們：能最終實現(xiàn)人生目標(biāo)的人，往往不是能力最強(qiáng)的人，而是最能經(jīng)得起各種誘惑、最能把目標(biāo)堅持到底的人。

兩個實驗，給了我們一個共同的人生啟示：成功，永遠(yuǎn)屬于那些耐得住寂寞、經(jīng)得起誘惑、堅守目標(biāo)不動搖的人。

推薦閱讀：每分鐘、每一天，我都是全力以赴的上帝沒有給它翅膀時間給人的報酬是驚人的成功是和自己較量不再問了