以笑為話題作文匯總9篇

【精選】以笑為話題作文匯總9篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的以笑為話題作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

以笑為話題作文 篇1

一次，我一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就向同桌請(qǐng)教。當(dāng)時(shí)同桌要去參加一場(chǎng)球賽，就微笑著對(duì)我說：“這道題一時(shí)半會(huì)講不清楚。你自己先思考，如果想不出，等我比完賽，回頭再告訴你。”說完，同桌就走了。我當(dāng)時(shí)很生氣，只好一個(gè)人苦思冥想。經(jīng)過細(xì)致思考，我做出了這道難題，但對(duì)同學(xué)卻產(chǎn)生了誤會(huì)，責(zé)怪他不理解自己，不幫助自己，太自私。好長時(shí)間，我對(duì)同桌不冷不熱，遇到難題，也再不向他請(qǐng)教，埋頭思考，自己解決難題。

同桌知道我在責(zé)怪他，卻毫不在意我對(duì)他的態(tài)度，每天仍然微笑著叫我。面對(duì)同桌真誠的微笑，我不得不檢討自己。我反過來一想，明白了，同學(xué)這樣做其實(shí)是在培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力，是我錯(cuò)怪了同學(xué)。于是，我對(duì)同桌的微笑報(bào)以微笑，兩人和好如初。

四、 鄰居給我微笑

以笑為話題作文 篇2

那一刻，它笑了。

自從塑料誕生以來，它就被取代了。

塑料袋、塑料杯、塑料盒，塑料玩具漸漸步入了人們的生活，步入了每家每戶，人們的生活像開始變得不同了。輕松了，方便了，快捷了，很少有人再用它，因?yàn)椋贿@個(gè)飛速前進(jìn)的社會(huì)淘汰了。

它很傷心，很難過，但是卻又無能為力。

塑料雖好，可是卻腐爛得慢，想想看，大多塑料一用就扔了，扔了就換新的，新的就得生產(chǎn)，這么多塑料，也不知道要等多少個(gè)世紀(jì)才會(huì)消失啊！

可是，這個(gè)最壞的結(jié)果卻沒有被人們關(guān)注。地上、海上、地下、海下，甚至天上都有著塑料袋的蹤跡，終于，爆發(fā)了。

它很著急，也很生氣，它無可奈何，只得低頭嘆氣！

終于。科學(xué)家們意識(shí)到了這個(gè)危機(jī)，開始下令減少塑料袋的生產(chǎn)，但那根本無濟(jì)于事，不減少生產(chǎn)時(shí)，都供不應(yīng)求了，減少生產(chǎn)了，人們還能抵住依賴性嗎？

一塊一塊越來越多，也換一種說法，也就是這“垃圾”越來越多，這個(gè)世界，處處都是白色（包括彩色塑料）。

它想哭，哭卻無人意識(shí)到它，在乎它，了解它。人們用它的依舊很少，它只得生氣，氣在自己心里。

“有機(jī)塑料”被發(fā)明出來了，盡管如此，它還是不大被“重用”，由于“有機(jī)塑料”的成本高“人”一等，因此沒有完全將它推廣出來。

最后，許多人發(fā)現(xiàn)了它，它也發(fā)現(xiàn)人們使用塑料還有一個(gè)原因：地球的資源正在慢慢枯竭，如果對(duì)資源的使用速度不減速，人們還有什么留給他們的子孫后代們呢？

環(huán)保，被人們提了出來，它也得到了重視，得到了肯定，它很欣慰，它笑了。

對(duì)，它笑了。

以笑為話題作文 篇3

如果一個(gè)天使般的微笑，足以打開心中糾纏多年的死結(jié)，這樣的笑容應(yīng)該是無價(jià)的。同時(shí)，它也是化解困境最有效的絕招之一

在20年前的美國，曾經(jīng)發(fā)生過一個(gè)真實(shí)的故事。

美國加州一位六歲的小女孩，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，遇到一個(gè)陌生的路人，陌生人一下子給了她4萬美圓的現(xiàn)款。

一個(gè)女孩突然得到這么大金額的饋贈(zèng)，消息一傳出，整個(gè)加州都為之瘋狂騷動(dòng)起來。

記者紛紛找上門，訪問這個(gè)小女孩：小妹妹，你在路上遇到的那位陌生人，你真不認(rèn)識(shí)他么？他是你的一位遠(yuǎn)房親戚嗎？他為什么給 你那么多錢？4萬美圓，那是一筆很大的數(shù)目啊！那位給錢給你的先生，他是不是腦子有問題。

小女孩露出甜美的微笑，回答說：不，我不認(rèn)識(shí)他，他也不是我的什么遠(yuǎn)房親戚，我想。他腦子應(yīng)該也沒有問題！為什么給我這么多錢，我也不知道啊。盡管記者用盡一切方法追問，仍然無法探個(gè)究竟。

這位小女孩努力地想了又想，約摸過了十分鐘，她若有所悟地告訴父親：就在那一天，我剛好在外面玩，在路上碰到那個(gè)人，當(dāng)時(shí)我對(duì)他笑了笑，就只是這樣啊！

父親接著問：那么，對(duì)方有沒有說什么話呢？

小女孩想了想，答道：他好象說了句你天使般的微笑，化解了我多年的苦悶！爸爸，什么 是苦悶啊？

原來那個(gè)路人是一個(gè)富豪，一個(gè)不是很快樂的有錢人。他臉上的表情一直是非常冷酷而嚴(yán)肅的，整個(gè)小鎮(zhèn)跟本沒有人敢對(duì)他笑。他偶然遇到這個(gè)小女孩，對(duì)他露出了真誠的微笑，使他心中不自覺地溫暖了起來，讓他塵封了不知多少年的心扉打開了。

于是，富豪決定給予小女孩4萬美圓，這是他對(duì)那時(shí)侯他所擁有的那種感覺定出的價(jià)格。

以笑為話題作文 篇4

微笑，是世界上最美的表情，微笑勝過一切語言，微笑面對(duì)一切，一會(huì)克服一切困難。——題記。

相信每一個(gè)人，在走向成功的路上，都會(huì)遇到坎坷、挫折。當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，你選擇的是退縮，還是勇往直前？選擇回頭，還是選擇滴水穿石的.把困難擊敗？

人生都要面臨這樣一種考驗(yàn)，這樣一種選擇。因?yàn)檫@一步，代表著你未來的路。咬緊牙關(guān)，沖過這一劫，可能下面擺在你面前的就是散發(fā)著金色光芒的成功。

我們的生活中，都有這樣的例子。

把鏡頭對(duì)準(zhǔn)我的學(xué)校，我的班級(jí)，我們的一員——他。

他總是那么孤獨(dú)——因?yàn)樗昧艘环N病，影響了他的正常走路，使得他總和我們不一樣。放學(xué)，我們站好路隊(duì)，整整齊齊的往校門口走去。而他，每次都只能自己一個(gè)人孤零零地走在隊(duì)伍最后邊。幾乎都看不到他。他的反應(yīng)是：微笑面對(duì)，自己走自己的路。

他總是那么無依無靠——每逢上體育課，我們是最開心的，而他，可能最討厭上體育課了。班里面幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)總喜歡捉弄他，有一次，其他同學(xué)甚至動(dòng)起手來，拿著鐵杯子就往他頭上砸去。后果可想而知。他住了院，好幾天都沒有來上學(xué)。那一次，我深深地感受到了他內(nèi)心的受傷，認(rèn)識(shí)到了他的無助。老師和我們溝通了一節(jié)課，

主要內(nèi)容是想讓我們知道他的不同，他的無助。我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去。滿腦子想的都是他無依無靠的神態(tài)，心中一直有種罪惡感。一星期后，我們?cè)俅我姷搅怂Ｋ谋砬椋蔷眠`的微笑。

那次之后，我特意在體育課的時(shí)候留意了他的一舉一動(dòng)。他還是自己孤單地坐在足球場(chǎng)上，臉上還是有著淡淡的笑容。他的眼睛，掠過正在玩耍的同學(xué)，看到他們嘻嘻哈哈的追逐打鬧，臉上的笑容更加燦爛。我的眼淚不知什么時(shí)候流了下來。我看到了他眼中對(duì)同學(xué)們的羨慕，也看到了他對(duì)生活的堅(jiān)持。他對(duì)美好生活的向往，勝過我們的憧憬。他的堅(jiān)持不懈，勝過我們的努力。

如今，小學(xué)畢業(yè)考試要來臨了。雖然我們做好了一切準(zhǔn)備，但我還是一直密切關(guān)注他。他的學(xué)習(xí)上升了很多，比剛來的時(shí)候至少高出了20分。我欣慰的笑了。好像他的堅(jiān)持，就代表著我們?nèi)w同學(xué)的堅(jiān)持。希望他在以后的日子里，面對(duì)任何困難，都面帶微笑的去解決。

我對(duì)他說過一句話，我說，你一定要堅(jiān)持，我們都一樣，都是祖國的花朵。希望我們都能考上一所好中學(xué)，你的病能夠好轉(zhuǎn)。。。。。

他打斷了我的話，對(duì)我說：我也要向你們多多學(xué)習(xí)，能和同學(xué)們和睦相處。我一定會(huì)成功的，不會(huì)失去信心！

他的話，一直印在我的心中，相信，也印在了同學(xué)們的心中。

面對(duì)生活，我們要樂觀；面對(duì)困難，我們要微笑。

困難會(huì)在我們的笑容中融化，留下的，是通往未來的鑰匙。用鑰匙打開那一扇扇大門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)新的光明。

永遠(yuǎn)不要忘記，微笑，面對(duì)一切。

以笑為話題作文 篇5

在我的生活中，有一些令我煩惱的事情，這些事讓我心煩意亂，但是它往往會(huì)讓我改變，從而獲得快樂。所以，我們要笑對(duì)煩惱。

記得有一次，在一回單元測(cè)試中，我只顧貪玩，抱有僥幸心理，成天東跑西顛的，沒有好好的復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，考試完畢，我考得簡直是糟糕到了極點(diǎn)——才考了60幾分，差點(diǎn)就不及格了。回家后，我受到了爸爸媽媽前所未有的批評(píng)，我聽著爸爸媽媽的訓(xùn)斥，也認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，心里就像刀割一樣的難受。我既后悔又煩惱，恨自己沒有好好的復(fù)習(xí)，最后讓我在班級(jí)里抬不起頭來。于是，我決定查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)我以前的過失，不再貪玩，重新振作了起來，及時(shí)地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。最終，終于取得了好的成績。我非常高興，也非常的快樂。我體會(huì)到了一份耕耘，一份收獲的意義。

還有一次，媽媽說我太懶惰了，在家里什么事情也不幫著做。我聽了以后非常難過：一是為媽媽批評(píng)我，我讓媽媽生氣了而難過，二是因?yàn)槲覍?shí)在是懶惰，在家里成天無所事事，什么家務(wù)活也不幫著干，簡直就成了古代帝王家里的小公主，好吃懶做。我遇到了煩惱，當(dāng)然就要爭取消除煩惱啦！以后的日子里，我就像換了一個(gè)人似的，變得勤勞了許多。家里的活我爭著做，媽媽也夸了我好多次，說我知錯(cuò)就改，是個(gè)好孩子。這下煩惱消除了，快樂也隨之跟來了。

沒有煩惱，哪來的快樂呢？快樂是來自于消除煩惱時(shí)的過程與結(jié)果。沒有了煩惱，就襯托不出快樂的美好；沒有了煩惱，生活將會(huì)顯得多么單調(diào)、乏味和蒼白啊！我們的生活就應(yīng)該是克服煩惱和享受快樂的過程。煩惱往往會(huì)成為我們追求快樂的動(dòng)力，有了煩惱，在消除煩惱的過程中，就不怕沒有快樂的到來。

以笑為話題作文 篇6

微笑是五線譜上的一個(gè)八拍，雖然并不長，但譜上所有音符連在一起，依然是一首美妙動(dòng)聽的歌……

課文《別餓壞了那匹馬》的主人公愛讀書，學(xué)校不遠(yuǎn)處的書攤是他流連忘返的地方，作文 微笑。可是更多時(shí)候，面對(duì)經(jīng)營者——一個(gè)坐輪椅的殘疾青年，身無分文的他只是望而卻步，如果沒有殘疾青年每天對(duì)他的寬容一笑，怎能使作者再繼續(xù)看書？

《唯一的聽眾》的主人公在音樂方面是個(gè)白癡，如果他沒有受到“老婦人”那鼓勵(lì)一笑，怎能會(huì)使他有信心地練下去？

《在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話》中，如果沒有演講中老師的信任一笑，他又會(huì)贏得家長們的陣陣掌聲嗎？

微笑是花朵上的一片葉子，雖然他并不繁茂，但他與整株花連在一起，依舊可以讓周圍更美麗，摔倒時(shí)有人給你了一個(gè)微笑，雖然只是一個(gè)微笑，但他讓你重新站起來，它依舊讓你走向陽關(guān)大道……微笑是一種寬容、一種鼓勵(lì)、一種信任……微笑，對(duì)你來說，可能沒什么，但是，如果你給了需要微笑的人，就會(huì)使他們更加堅(jiān)定，更加有信心！

以笑為話題作文 篇7

鼓勵(lì)有許多種方式，語言.動(dòng)作.神情都是一種鼓勵(lì)。那位舞蹈老師美麗的微笑，一直深深地印在我的腦海中。

記得一年級(jí)時(shí)，媽媽為我報(bào)了青少年宮的舞蹈班，因?yàn)樵谟變簣@時(shí)，我是舞蹈隊(duì)的，就有了很好的基礎(chǔ)。在舞蹈班中我又是一位比較出色的學(xué)生，所以每次有難得動(dòng)作女老師總是讓我們比較優(yōu)秀的同學(xué)來完成。

有一次，舞蹈老師在將要結(jié)束時(shí)布置作業(yè)，讓我們可以試試站著下彎腰，這可真難道我們了。回家后我反復(fù)練習(xí)，可是就是不敢下腰。時(shí)間一天天地過去了，很快又到了星期六。老師讓我們做完基礎(chǔ)鍛煉后，就開始讓我們下彎腰了，女老師怕我們受傷便拿來了一個(gè)大墊子。一次.兩次.三次......排在我前面的幾個(gè)同學(xué)一個(gè)個(gè)的都失敗了，老師的臉上卻并沒有不耐煩的意思，每次都微笑而過。很快就該輪到我了。我的心不由得緊張了起來，可看著老師美麗的笑容，我總不希望讓老師失望。第一次.第二次，雖然都失敗了，可老師卻一直微笑的看著我。似乎在鼓勵(lì)著我，對(duì)我說：“加油，要加油啊!”第三次終于不負(fù)眾望成功了!老師和同學(xué)們不斷的送給我響亮的掌聲。在我后面的幾個(gè)同學(xué)也似乎有了信心接連二三地成功了。

在下課時(shí)，一位大膽的同學(xué)問老師，說：“老師，你為什么在上課時(shí)，臉上總是掛著微笑啊?”老師微笑著回答：“因?yàn)槲⑿σ彩且环N鼓勵(lì)啊!”

以笑為話題作文 篇8

微笑，是一個(gè)普通的表情，卻讓我感覺到無限的溫暖。爸爸的微笑、媽媽的微笑、陌生人的微笑、同學(xué)們的微笑……你們的微笑，讓我感覺到了溫暖。

爸爸，謝謝您的微笑。每當(dāng)我考試考差了，害怕你會(huì)打我、罵我時(shí)，您卻給了我一個(gè)寬容的微笑，說：“沒有事的，一次考試算不了什么，我?guī)湍惴治鲥e(cuò)了的題目，等你懂了，下一次就不會(huì)出錯(cuò)了。”爸爸，您的微笑像一股暖流，流遍了我的全身。

媽媽，謝謝您的微笑。每當(dāng)我考試考得好時(shí)，拿試卷給您看。您就會(huì)用大手撫摸著我的頭，給我一個(gè)滿意的微笑。媽媽，您的笑像一縷清風(fēng)，鼓舞著我前進(jìn)。

陌生人，謝謝你的微笑。有一次，我坐車去上學(xué)，可口袋里的一塊錢卻不知掉哪里去了？眼看就要遲到了，我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)，阿姨，您給了我一個(gè)同情的微笑說：“小朋友，你的錢沒了嗎？我這有一塊錢，你先拿著用吧。”我接過錢，開心地說：“謝謝阿姨。”然后就走了，阿姨，您的微笑像陽光，照亮了我前行的道路。

同學(xué)們，謝謝你們給我的微笑。有一回，我在運(yùn)動(dòng)會(huì)一百米賽跑上摔了一跤，你們并沒有責(zé)怪我，而是對(duì)我微笑，又說：“沒關(guān)系，我們等你。”于是，我們大家一起走上了終點(diǎn)。同學(xué)們，你們的微笑給了我無窮的力量，讓我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)……

爸爸、媽媽、陌生人、同學(xué)們……謝謝你們給我的微笑，你們的微笑讓我感到了溫暖。

以笑為話題作文 篇9

微笑是暴風(fēng)雨后燦爛的陽光，給人們帶來溫暖；微笑是沙漠中的甘甜，給人們帶來希望；微笑是驕陽下的一縷微風(fēng)，給人們帶來清涼。而我正是在享受微笑中健康成長。

記得三年級(jí)上學(xué)期，中途我轉(zhuǎn)到了一完小，在我還根本沒有適應(yīng)新老師、新環(huán)境時(shí)，恰好趕上了半期考試，我不禁為自己的考試捏一把汗。半期考試的語文成績終于下來了，我才考得“74”分！拿著試卷，我的眼淚不由自主地落了下來。心里不時(shí)想：我難道比別人笨嗎？為什么別人能考高分而我卻不能呢？這時(shí)，我感覺到肩被人輕輕地拍了兩下，轉(zhuǎn)過身迎接我的是老師和藹可親的笑臉。這微笑讓我瞬間停止了傷感，心情漸漸平靜下來。老師把我?guī)нM(jìn)辦公室，了解我以前的學(xué)習(xí)與生活情況，與我共同分析試卷，查找丟分的原因，解答我在試卷中遇到的困難。從那時(shí)起，老師每天下午放學(xué)后都把我留下來，幫我把以前沒有學(xué)好的知識(shí)全部重新講解一遍。在老師的幫助下，我的語文成績進(jìn)步很大，期末考試竟然取得全班第二名的好成績。第二學(xué)期，全班同學(xué)選我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。這時(shí)，老師又對(duì)我笑了。我知道這笑里有贊許，有鼓勵(lì)！這微笑讓我重新樹立起自信，讓我感覺特別的溫暖。

四年級(jí)下學(xué)期期末時(shí)，數(shù)學(xué)老師給我們進(jìn)行了全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，幫我們做好了打勝仗的準(zhǔn)備，并且一再強(qiáng)調(diào)要我們細(xì)心檢查，不要粗心大意。所以考試時(shí)我特別緊張，拿著卷子小心翼翼地把它做完，之后按照老師教的方法，一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地檢查起來，竟然查出了五個(gè)錯(cuò)誤。心里想：幸好我檢查，否則就麻煩了！可天天有不測(cè)風(fēng)云，考試成績下來我得了94分。我非常不理解，為什么沒有我想象的好呢？老師這么給我們復(fù)習(xí)會(huì)有多失望呀！于是，我做好接受老師批評(píng)的準(zhǔn)備，還是硬著頭皮去找老師了解錯(cuò)在哪里。沒有想到的是老師不光沒有批評(píng)我，相反還微笑著對(duì)我說：“你做題的態(tài)度很好，很遺憾的是你都錯(cuò)在計(jì)算上。以后一定要記著做計(jì)算題要驗(yàn)算才行。這次考不理想沒關(guān)系，下次好好努力！一定會(huì)考出我們都理想的好成績的。”這個(gè)微笑又一次給了我鼓舞和希望，似一縷陽光照亮了我的心田。我在心里暗下決心：一定要改掉粗心大意的壞習(xí)慣，把每一門功課學(xué)好。

老師的微笑是美麗的、溫馨的，充滿著愛的力量。我喜歡老師的微笑。因?yàn)樗齻兊奈⑿κ篃赖娜说玫浇饷摚诡j廢的人得到鼓舞，使疲憊的人得到安逸，使悲傷的人得到安慰……請(qǐng)大家多一些微笑吧！愿更多的人像我一樣，能在享受微笑中健康成長！