有關描寫景作文匯編五篇
有關描寫景作文匯編五篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的描寫景作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫景作文 篇1
有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，還有人喜歡寒風刺骨的冬天，而我偏偏情有獨鐘于碩果累累的秋天。
涼爽的秋天到了，小草慢慢地脫下了綠衣裳，換上了一件黃色的秋衣，風一吹，樹葉紛紛飄落，好像如仙女散花，又像一只只黃蝶在翩翩起舞。
花園里的花競相開放：有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、還有一些不知名的小花五彩繽紛，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，好看極了!
同學們應該都知道秋天是一個豐收的季節吧!瞧!農民伯伯們正在收割稻子呢!他們低著頭，弓著腰，臉朝黃土，背朝天，抬起頭來，臉上洋溢著豐收的喜悅!
田野里，滿是金色，沉甸甸的稻子靦腆地低下了頭，好像一個害羞的小姑
娘，高粱笑紅了臉，棉花像一個個雪娃娃爬上枝頭，茄子像一個個紫燈籠掛在枝上，冬瓜像一個胖娃娃，懶洋洋地躺在地上。
果園里，又是一派不一樣的景象!海棠露出它的小臉，笑瞇瞇地往外瞧;蘋果都躲在綠葉下，扒開綠葉往外瞧;梨躲在綠黃葉片的中間，像一個害羞的小姑娘，還有晶瑩剔透的葡萄各種各樣的水果應有盡有，十分豐富：紅的、黃的、綠的、紫的五顏六色，五彩繽紛。
我還喜歡秋天的雨，秋天的雨輕，像紗、像霧、像羽毛，她不像春雨那樣細細飄飛，更不像夏雨那樣傾盆直下，她有她自己獨特的方式。
啊!我愛秋天，我愛五彩繽紛的秋天，我愛碩果累累的秋天。
描寫景作文 篇2
很久都沒有早起了。天氣冷是一方面，更大的一個原因是自己本身就愛賴床。沒什么事，是堅決不愿意早起的。
今早，醒來的很早。躺在床上睡不著，就鼓起勇氣起床了。
推開門走出院子，空氣真的好清新。抬頭看看天空，湛藍湛藍的，又是一個大晴天。院子外面，小鳥在嘰嘰喳喳的叫著。好像對即將開始的新的一天的熱烈歡呼。
勤快的人們已經起床，臉上洋溢著歡樂的笑容，開始了一天的忙碌。
突然發現，自己好喜歡這鄉村的早晨。沒有城市里汽車鳴笛，工廠干活的喧囂。有的只是一片寧靜祥和，讓人少了些許浮躁，多了一些神清氣爽。
和賴床相比，我更加的喜歡這鄉村的早晨。
描寫景作文 篇3
真是秋風送爽啊！美麗的秋天又來啦。
秋天哪兒都美，可是秋天的果園最美，因為秋天的果園里碩果累累，有數不盡的果樹把自己的果實娃娃展現出來了。
果園里的.蘋果娃娃露出了一張紅彤彤的笑臉；橘子小姑娘把身體藏在厚厚的橘皮中，還換上了金燦燦的外套；葡萄妹妹折射出水靈靈、紫瑩瑩的光彩；柿子寶寶把自己藏在一層薄薄的皮中，在里面慢慢的成長。
秋天的果園里有數不盡的果實，每一個果實寶寶都高興地迎著秋天。
啊！秋天的果園真美！
描寫景作文 篇4
你必須去過雄偉的長城吧你必須去過美麗的故宮吧你必須會贊嘆那里的雄偉和美麗吧你必須會認為那里就是世上最美麗的奇觀吧告訴你，我認為最美麗的奇觀不是它們，而是——彩虹!
一個烈日炎炎的下午，我正在和小朋友玩耍，突然，狂風大作，烏云密布，眼看就要下雨了，我們趕緊跑回了家。剛剛進了家門，天上便電閃雷鳴，大雨傾盆。“這天玩計劃又泡湯了……”我這樣想著，悶悶不樂的看著窗外。過了一會兒，雨突然停了，太陽出來了，我往窗外一看，那是什么啊!那竟然是彩虹!
云霧中的彩虹是那么美麗，就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一樣，又像后羿射日用的弓箭一樣，還像一只頑皮的小精靈，像牛郎織女相會的鵲橋……看著看著，我突然發此刻這條彩虹上又出現了一道彩虹!這兩條彩虹就像一對孿生姐妹一樣掛在天空。啊，這竟然是“雙虹”!這可真是彩虹中的奇觀啊!我趕緊拿出了相機，咔嚓咔嚓的照個不停，看著相機里的照片，我笑了，彩虹似乎也在微笑……
彩虹漸漸地消失了，但我還久久的站在窗前，我見到了，見過了，這美麗的奇景，這無可替代的彩虹，這也真應了那句老話：“只有經歷過風雨，才能看到彩虹!”
描寫景作文 篇5
上周五，我們學校舉行了春游的活動項目，我們初二的地點是在南明湖。
南明湖是我們麗水的旅行景點，南明湖也有一些名人古跡，值得我們去觀賞。
早上，燦爛的陽光普照大地，溫暖著我們的心。也許是因為前幾天下雨吧，今天我覺得陽光特別的順眼。
我們邁著愉快的步伐，開始向目的地進發。
南明湖環境優美，四周都有山。南明湖也是非常大。我和葉俊巧、鄭麗靜，毛佳佳、邱瑤一組進行了南明山之旅。
南明湖，我來過了很多次，但是，從來沒有一次能代替這一次，我覺得有姐妹陪伴最高興了。
最有印象的是南明山中的石洞，從洞的一頭走進去，你可見聽到像水在叮咚叮咚地作響。臺階上有清澈的流水，然而，那個臺階很滑，上面還有水，我們班好心的男同學呢，就一個人在一個階梯上一個女生一個女生地牽下來。我那時覺得，原來再壞的人也有好的一面，再好的人也會需要別人的時候。
南明湖的具體事物我就不詳細介紹了，我相信，如果你們不去，會后悔的。
