最可愛(ài)的人高分作文

最可愛(ài)的人高分作文

內(nèi)容簡(jiǎn)介：如果有人問(wèn)你:“誰(shuí)最可愛(ài)?”有的人會(huì)說(shuō)是老師、同學(xué),有的說(shuō)是弟弟、妹妹……而我說(shuō),最可愛(ài)的是白衣天使... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

本文《最可愛(ài)的人高分作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！

第一篇：最可愛(ài)的人（寫(xiě)人/350字）

如果有人問(wèn)你:“誰(shuí)最可愛(ài)?”有的人會(huì)說(shuō)是老師、同學(xué),有的說(shuō)是弟弟、妹妹……而我說(shuō),最可愛(ài)的是白衣天使.

白衣天使是醫(yī)生的另一個(gè)名字.因?yàn)樘焓辜儩嵣屏?醫(yī)生也是這樣.白衣天使的善良無(wú)私,帶走了病人的痛苦,把人們一個(gè)個(gè)都從死神手里拉了回來(lái).尤其是這場(chǎng)“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”,他們?yōu)榱司饶切┗剂恕胺堑洹钡娜藗?日夜守衛(wèi)在自己的崗位上,堅(jiān)強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng).為了大家的健康,許多醫(yī)護(hù)人員都被感染了,可他們康復(fù)不久,就又去與病魔抗戰(zhàn).有的白衣天使獻(xiàn)出了自己年輕的生命.

為什么說(shuō)白衣天使可愛(ài)呢?因?yàn)樗麄冊(cè)诓∧媲皼](méi)有被嚇倒,奪回了一個(gè)個(gè)落入死神手中的患者.可有的病人由于沒(méi)有配合好,而跌入了死亡的坑洞.一位位白衣天使,把微笑帶給大家,減輕了心理負(fù)擔(dān).他們身穿白色的衣裙,不是純潔的象征嗎?

白衣天使,你是最可愛(ài)的人,我長(zhǎng)大后也要做一個(gè)白衣天使,救死扶傷.囑咐,可愛(ài)、可敬的白衣天使.

第二篇：最可愛(ài)的人（寫(xiě)人/200字）

八一南昌起義的槍聲仿佛在回響，革命傳統(tǒng)在軍中發(fā)揚(yáng)，軍隊(duì)的宗旨是黨指揮槍?zhuān)?/p>

現(xiàn)代軍人科技練兵獻(xiàn)身國(guó)防，乘風(fēng)破浪馳騁萬(wàn)里疆場(chǎng)，

英勇頑強(qiáng)穿云驅(qū)霧藍(lán)天飛翔。

那里有艱險(xiǎn)那里就有你堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，

抗洪搶險(xiǎn)你用胸膛將洪水阻擋。

當(dāng)人們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，你在夜色中巡邏迎來(lái)晨光。

每逢佳節(jié)和家團(tuán)聚，

你遠(yuǎn)離親人駐守海島、邊疆，華夏優(yōu)秀的兒女，

胸懷似浩瀚的大海豪情激蕩。

你用青春保衛(wèi)生命，用生命捍衛(wèi)和平。

正是這無(wú)私的奉獻(xiàn)，才有今天祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。

在莊嚴(yán)的八一軍旗下，走了新一代最可愛(ài)的人，祖國(guó)的衛(wèi)士，無(wú)數(shù)的力量。

第三篇：最可愛(ài)的人（寫(xiě)人/450字）

今天我在新聞聯(lián)播上看到南方正在發(fā)洪水。寬闊的路面被沖毀，高大的房屋被沖塌，堅(jiān)固的橋梁被沖垮，受害地的農(nóng)作物也受到了洪水不同程度的破壞人們的生命財(cái)產(chǎn)安全受到了嚴(yán)重的威脅。

一心只為人民著想的解放軍戰(zhàn)士們?nèi)徊活櫡N種危險(xiǎn)，毅然前去防汛救災(zāi)。有一位解放軍戰(zhàn)士在洪水來(lái)臨時(shí)的危急關(guān)頭，一手抓緊繩索，一手托著一個(gè)嬰兒，從繩索上滑了下來(lái)，把嬰兒從洪水的魔掌中救出。還有兩名解放軍戰(zhàn)士，看見(jiàn)一位老奶奶正站在洪水齊腰的房門(mén)旁，手抓著門(mén)框渾身抖個(gè)不停，解放軍戰(zhàn)士們淌著齊腰的洪水，把這位老奶奶抬到了安全的域區(qū)

解放軍戰(zhàn)士們就這樣從湍急的洪水中挽救一個(gè)又一個(gè)生命。他們一心只想著救助災(zāi)民，顧不上自己的疲倦和饑渴。有一位解放軍戰(zhàn)士倚在墻角，手里拿著吃了一半的盒飯，就經(jīng)不住疲倦的輪番攻擊睡著了。還有一群解放軍戰(zhàn)士正坐在田埂上，渾身沾滿(mǎn)泥漿，一手拿著饅頭，一手拿著礦泉水，狼吞虎咽的吃著

這只是其中的幾個(gè)例子，這樣的解放軍戰(zhàn)士還有很多很多，他們?yōu)榫戎鸀?zāi)民和保護(hù)大家的生命財(cái)產(chǎn)不顧個(gè)人安危，不惜犧牲一切，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，他們是最可愛(ài)的人。

第四篇：最可愛(ài)的人（寫(xiě)人/700字）

在我們身邊有許多可愛(ài)的人，他們也許是親人，也許是陌生人，也許是科學(xué)家、也許是個(gè)快遞員，也許是但在我眼里，環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)可愛(ài)的人。

從我記事起，每天早晨天剛蒙蒙亮，我都能透過(guò)窗口看到環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)悄悄地在大街上打掃路面的塵土、垃圾。他們通常都是從早上一直忙碌到晚上。

有一天下午，我閑暇無(wú)事，來(lái)到他保潔的那條大街上散步。此時(shí)，從街的另一頭，走來(lái)一位強(qiáng)壯的叔叔，皮膚黝黑發(fā)亮，看上去像剛從鄉(xiāng)村出來(lái)的。那位叔叔走著走著，突然咳了一下，接著便從嘴里吐了一口痰到地上，然后繼續(xù)大搖大擺地往前走。那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人見(jiàn)了，脫下手套，將手伸入衣袋里，默默地拿出一張紙巾，將那口濃痰用紙巾包了起來(lái)，扔進(jìn)他旁邊的那部手推垃圾車(chē)?yán)铩＝又觳阶叩侥俏皇迨迕媲埃瑪r住了他。那位叔叔那環(huán)衛(wèi)工人攔住了自己，很是詫異：“你要干什么？”環(huán)衛(wèi)工人嚴(yán)肅地說(shuō)道：“先生，您剛才隨地吐痰了！”叔叔聞言，臉色一變，兇巴巴地說(shuō)道：“怎么了？你管得著我嗎？”環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“你這是做是不對(duì)的，講究衛(wèi)生，人人有責(zé)！”那位叔叔說(shuō)：“我只不過(guò)吐了一口痰而已，輪得上讓你來(lái)批評(píng)教育嗎？”環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“先生，不能隨地吐痰原本是小學(xué)生都明白的行為準(zhǔn)則，如果大家都像您這樣，環(huán)境衛(wèi)生從何談起？我也不是想要批評(píng)教育你，只是想給您一個(gè)提醒，大家共同來(lái)維護(hù)這個(gè)城市的清潔衛(wèi)生，如果我有冒犯的地方，也請(qǐng)您多多原諒！”環(huán)衛(wèi)工人不卑不亢地說(shuō)道。那位叔叔聽(tīng)了環(huán)衛(wèi)工人于情于理的一番話(huà)，慚愧地低著頭小聲地說(shuō)了句：“對(duì)不起，我下次一定會(huì)注意的。”說(shuō)完，那位叔叔就臉紅紅地離開(kāi)了。環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)過(guò)這小插曲后，又忙開(kāi)了，他把街道上的紙巾、果皮一一撿起來(lái)，放到垃圾車(chē)?yán)铮痔统鲆话宴P刀，把電線(xiàn)桿上的，路牌上的小廣告一張一張地鏟掉抹干凈我看著環(huán)衛(wèi)工人一直忙碌著的身影，敬佩不已！

誰(shuí)是可愛(ài)的人？我想環(huán)衛(wèi)工人得算上一個(gè)，沒(méi)有他們，我們哪有“風(fēng)清水綠天藍(lán)”的美好家園？

第五篇：最可愛(ài)的人（寫(xiě)人/1000字）

開(kāi)學(xué)至今，已有一個(gè)多月的光景從指縫間溜走。站在十五班的教室里，總令人感覺(jué)到一種蓬勃向上的朝氣，那是同學(xué)們留下的。但卻也不會(huì)忘記那些辛勤耕耘的師長(zhǎng)們，是他們，用雙手，鑄就了我們十五班。

其中最功不可沒(méi)的，是她，像一個(gè)孩子，用雙手將一盤(pán)散沙，建造出她想要的形狀。

剛開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間，凡是上的她的課，都要“張大”了耳朵，認(rèn)真聽(tīng)她說(shuō)的每一個(gè)字。對(duì)，不是張大眼睛而是張大“耳朵”，并不是因?yàn)槲矣卸鄲?ài)聽(tīng)她的課抑或是她講課有多么令人著迷，卻是因?yàn)樗暮龈吆龅偷囊粽{(diào)總令我感到措不及防，就像坐在一臺(tái)壞了的收音機(jī)前，聽(tīng)著細(xì)碎的話(huà)語(yǔ)不時(shí)的從中傳出，再飄入我的耳朵。想要從這些片段中分析出她的意思，可真是難為我了，只能默默祈禱擴(kuò)音器的支援能夠早些到來(lái)。

她很年輕，也很愛(ài)笑，在這一點(diǎn)上，她真是像極了孩子。她上課的時(shí)候經(jīng)常跑題，一下就是十幾分鐘過(guò)去，總是上不完該上的課程。課外的話(huà)題可比課內(nèi)的有意思了許多，每當(dāng)她說(shuō)到一些她認(rèn)為很好笑的`事，她總是自己先笑出了聲。這笑聲來(lái)也匆匆去也匆匆，很快大家又端坐在桌前認(rèn)真地聽(tīng)講。她最喜歡和同學(xué)們開(kāi)玩笑，有一次批改作文后，她感嘆道：“二十個(gè)人都寫(xiě)班長(zhǎng)，這是我第一次不想再看到他的名字。”說(shuō)完便笑了起來(lái)，我們也都跟著笑。

更有一次，我語(yǔ)文的作業(yè)忘寫(xiě)了，被她叫到了辦公室，她坐在窗邊，用眼神示意我過(guò)去，用一種只有我能聽(tīng)到的聲音，悄悄地問(wèn)我：“本子呢？”我有些不好意思，也詫異于她的問(wèn)話(huà)方式。于是，也學(xué)著她的樣子，悄悄地回答。那樣子，就像兩個(gè)孩子在課堂上講話(huà)，怕被老師聽(tīng)見(jiàn)，于是壓低了聲音一副小心翼翼的樣子。

當(dāng)然，她不會(huì)總是一副孩子的模樣，有的時(shí)候總是會(huì)現(xiàn)出“原型”的。

剛來(lái)班級(jí)報(bào)道那天，她組織起我們搬書(shū)、分校服、做衛(wèi)生，很快就看到我們的身影分散在樓道、班級(jí)、圖書(shū)館各處，我們很快就完成了她布置的任務(wù)，我們只當(dāng)上午應(yīng)該做的，卻不曾想到這是一天的任務(wù)。當(dāng)我們酸著手臂回到教室，得知這是她的“高效率計(jì)劃”時(shí)，不禁為她大膽的想法和超強(qiáng)的辦事能力感到欽佩，卻又不知道該慶祝下午的休息，還是抱怨于她了。開(kāi)學(xué)了也是一樣，能看到她的樣子總是緊皺著眉頭，急匆匆的，仿佛有著數(shù)不盡的事情等待她去完成。她崇尚高效，也許是因?yàn)楸容^懶，所以你很難在校園里看到她漫步道旁耐心思考的模樣，但卻總能看到她奔波在校園各處的身影。

她有的時(shí)候也很安靜。上她的課時(shí)總有同學(xué)們的課前三分鐘演講，這時(shí)候她就會(huì)走下講臺(tái)，坐在我后面的空座位上，安靜地聽(tīng)，不發(fā)出一點(diǎn)聲音，等到上面的同學(xué)演講結(jié)束后，她才緩緩起身。正如呂坤所說(shuō)：“只有安靜下來(lái)以后才可以思考，靜止的水才可以映出完整真實(shí)的影像。”雖然她在身后，但卻能想象出她雙眼中正透出睿智的目光她在思考，安靜地思考。

她有的時(shí)候像個(gè)孩子，但有的時(shí)候卻像個(gè)大人。有的時(shí)候熱情爽朗，有的時(shí)候又精明干練。但無(wú)論她是什么樣子，她都是我心中最可愛(ài)的人我的老師。

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