考試記作文

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            考試記作文

            考試記作文

            在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的考試記作文,歡迎大家分享。

            考試記作文1

            正所謂“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根”,上周,期中考試的導火線點燃了。

            這場大戰即將拉開序幕,我們一個個精神抖擻,迎接這場戰爭的到來。剛拿到道法卷子,周圍似乎硝煙彌漫,有一股濃濃的火藥味兒。大家紛紛拿起“武器”奮筆疾書,一時間,教室里只剩下從筆尖傳來的“沙沙”聲。我看到試卷很簡單,按捺住內心的暗喜,行云流水般寫了起來。

            我寫完卷子,回過頭來檢查時,卻感到有一絲不對勁的地方:這題的答案后面好像還有一段話,是什么呢?我微微皺起眉頭,用左手扶著額角,陷入沉思。但內心的焦急與不安卻更增加了,嘴里一直喃喃著,希望可以得到一絲線索。可無奈的是,蒼天似乎就負我這個有心人,我冥思苦想也沒思索個所以然來,我的腦細胞都快不夠用了。時間在一點一滴的流逝,耐心在一點點耗盡。我深呼了一口氣,平靜了一下內心的情緒,開始投入新一輪的思考:我的眉頭已經皺成了一個“川”字,雙手不斷搓捻著,一轉頭,正對上老師的目光,便裝作若無其事的樣子偏過頭。時間艱澀地流逝著……

            很快哨子吹響,收卷了。大家都放松了下來,而我卻惴惴不安,宛如一個泄了氣的皮球一般,垂頭喪氣,沉默不語。我心想:如果那道題錯了,我該怎么辦?早知今日,何必當初呢?我沮喪地回到教室,從書包里拿出道法《長江練習冊》,翻到有那道題的那一面,我欣喜不已:原來我寫的是正確的,都是虛驚一場啊!

            考試就是坐過山車,讓我七“上”八“下”。

            考試記作文2

            那日的天空,像被打翻的黑墨水浸濕過的布,暗,陰沉,心亦是灰,低落,惆悵。

            考試,哎......考前的我從來沒有過陽光般燦爛的好心情,為了在不遲到的前提下美美地吃上營養早餐,我揉著惺忪的睡眼踉踉蹌蹌一路小跑至食堂,用了兩分鐘狼吞虎咽式含著大塊大塊松軟的面包,飲著冰涼的特侖蘇沖向教室……

            一如那只喝了一半就“慘死”垃圾桶的牛奶之詛咒——我,這次考試,不只是“特能輸”,還輸得悲涼而不甘......

            也許在這譽有“奧賽金牌搖籃”性質的學校,最不該差的就是數學,可我最差的偏偏就是數學。是的,拿到試卷,奮筆疾書三十分鐘,就擠光了牙膏,每每擠一個字,都是那么艱難。不由得抬頭張望,那些平時數學成績遙遙領先的主兒,一個個之死埋頭一陣奮力揮動筆桿,而與我一樣抬頭張望的孩子,我發現不是成績平平就是吊兒郎當的,發現了這一點,我霎時“自嘲”似的忙不迭低下頭,可目光一對上紙上那些天花亂墜的數字,密密的汗珠陸續綴在了細碎的劉海間......

            “鈴鈴——”當一陣急促而尖銳的鈴聲闖入我的腦海,死機一秒后,一瞬欣喜在我的眼眸中閃現,可以僅僅維持了一瞬,就變成了——“各位同學,考試時間還剩下十五分鐘,各位同學......”

            我暈......

            當然,雖然我記不清三場考試輪番轟炸的心情是怎樣了,但在成績出爐的時候,我在一絲歉意一絲不甘,一絲釋然一絲沮喪交雜過后,舒了一口氣。

            是的,這次我以2A 1D的成績交了一份平平的答卷,可下一次呢,我還能這樣嘗著自己大意態度不正而釀下的苦果,道一聲“下次努力”嗎?

            不,一直把希望放在“下一次”,那是錯的,我沒有喊口號的心情,但有作為一個行動派的決心!

            考試記作文3

            一提到期末考試,我就緊張了起來。可惜呀,明天就要期末考試了,這可怎么辦呀?

            到了留作業的時間,老師竟然留了一大堆作業:第一把書上的多音字寫一遍,第二把書上的應用題也抄一遍……回到家,我足足寫了三個多小時才寫完呀!

            第二天一大早,媽媽就叫我起床了。吃完飯,爸爸就把我送到了學校。一路上爸爸說了許多話,說的我更緊張了。鈴鈴……上課鈴響了,我拿起了文具向我的考試教室走去。老師拿來了卷紙。我一看是兩張卷紙,我心中的小兔子開始比平常更快地跳了起來。啊,我終于寫到了第三大題。媽呀!帶“聲音”的成語?想呀想,我終于想出了“聲如洪鐘”。可是還缺一個呀!費了十分鐘,我又想起“震耳欲聾”,可“震耳欲聾”的“欲”是哪個“欲”呀?我想呀想,寫出了遇見的遇。

            我就知道這個遇是錯的。我抬頭看了一眼鐘,媽呀,就剩十分鐘了。我準備好了沖刺。下課鈴聲響了,我的卷紙也答完了。老師說:“從后往前傳卷紙。”我把卷紙遞給了老師,我才松了一口氣。我又在想“震耳欲聾”的“欲”我寫對了沒啊。回到家,我問了媽媽。原來“震耳欲聾”的“欲”是欲望的欲呀!我可真后悔啊!我心里暗暗地罵自己為什么沒有想起來呢!可是考試已經結束了,不能再改了呀!考試真是折磨人啊!

            考試記作文4

            “風雨”的洗禮——記考試

            考試意味著什么?有人說考試意味著對上一學習階段的回顧;有人說考試意味著下一階段學習的`開始;還有人說每一次考試意味著期末就越來越近了。而對我來說,考試可能就意味著一場“風雨”的洗禮。

            就拿今天的語文和數學考試來說吧,我兩門課程都考得不好,就做好了回家享用“衛生球”與“口水戰”的準備了。果然不出我的預料,我忐忑不安地回到家,剛放下書包,老媽就如同幽靈般地從我身后神不知鬼不覺的飄到了我眼前,低沉著聲音問:“考得怎么樣?好不好?”我哆哆嗦嗦地說:“不……不……不好……”老媽向丟了個“衛生球”,然后繼續用她那冷笑般的語氣說:“是不會做還是粗心?”我把頭低了下來,眼睛盯著腳尖,一句話也不敢說。老媽見我不說話,就知道我準又是犯了粗心的毛病,于是又向我扔了兩顆“衛生球”。

            這時,老爸也回來了。他見我呆呆地站著,就知道我考得不好,于是不甘示弱地和老媽向我展開了“口水之戰”。他們你一言我一語,老爸說:“你到底在想些什么?怎么會考得那么差?”還沒等我開口辯解,老媽就接著討伐:“你考這么差,以后還怎么考高中,考大學?考不上大學,你就等著去馬路上撿垃圾吧。”……雖然他們的這些話我都聽了N加N次了,我的耳朵都快磨了出繭,但我還是覺得他們的努火就狂風把我刮得東倒西歪,他們的話語就似暴雨在我頭頂傾泄。

            這次的“風雨”總算是過去了。為了避免“風雨”的再次洗禮,我必須得好好學習,認真復習,這樣“風雨”過后才能見到“彩虹”。

            考試記作文5

            啊,要期末考試了,這可是一個學期中最為重要的事情,我可不能掉以輕心。

            在考試的三周前,墻上的“復習計劃表”就貼了起來,家中的輔導書也堆了起來。每天都在努力的復習中度過。終于,要期末考試了。

            考試中

            終于到了期末考試的那一天。我滿懷激動地走進考場,參加期末大考。

            考試的時候,我按照老師的要求:認真答卷、仔細檢查,并且利用我磨了好久的劍——認真的復習、豐富的知識,一路勢如破竹地答著題目。心中暗自竊喜:還好所考的題目都是我復習過的。同時在答卷的剩余時間偷偷觀察各位同仁們的舉動:小裴相當沉穩,把卷子答完,并且認真地檢查了好幾遍,隨后就開始咬筆頭、發呆;郭同學就不想裴思遠那么穩重了,他做完卷子,看了一遍,隨后就埋下頭不知在干什么;還有一些同學再敲腦殼,想題目或無所事事。真是千奇百怪,無奇不有。

            走出考場后,同學們有的在做游戲,有的在看書,只不過大家盡可能對考試答案閉口不談。為什么呢?因為大多數人都害怕聽到對自己獲得好成績的希望“不利”的消息。不過聽到自己做對題目的消息那還是相當高興的,起碼可以讓自己小小的陶醉一下。

            考試后

            放假在家,我一直在忐忑自己的分數。好不容易我的成績出來了,媽媽打電話告訴了我。“語文97數學100英語99科學95.”聽到這個消息,我還是很高興,自己的努力有成果了呀,盡管這個成績離我的預想還是有差距的,不過,還是可以接受的嘛。

            哈,今年的期末考試,我有喜有憂,又忐忑又興奮。那,你們呢?

            考試記作文6

            從小到大的考試數不勝數。大考試經歷過,小考試也常常會有,那么我今天就來說說考試。

            考試前

            “萬里赴戎機,關山度若飛……”考試前的我們總是忙于復習,就如同五谷雜糧粥。不管是什么科目,只要是考試要考的,都拿來“煮”。管他是否難記是否難懂。也不管是否放太多,會不會這“鍋”都裝不下了。然后這“鍋”還得用大火來煮,要是火小了會跟不上節奏,到時候,就過了上粥的時間。那么一切都白費了。

            考試中

            考試中的我們總是喜悅、悲傷交織的,正如皮蛋瘦肉粥,皮蛋會有點涼涼的,瘦肉很有嚼勁。皮蛋象征悲傷,瘦肉象征喜悅。加在一起,不會令人反感,反而覺得搭配的極好。而且煮皮蛋瘦肉粥之前的工序可不簡單,例如瘦肉要腌制一會兒,皮蛋要切成布丁狀……

            考試后

            考試后,人們那喜悅的心情可以用紅棗粥來形容。人們的笑容就像那又大又甜的紅棗。軟軟的,在外又有粥的薄薄一層。因為紅棗的存在,粥的味道又增添了幾分甜。而另一種則是黑米粥,看上去心情就不太好,大概是因為考試考差了。但殊不知現在的失敗,以后會是巨大的財富,因為知道錯誤了,就不會再犯。而這黑米粥就是如此,雖然不怎么好看,但是卻富有營養。

            考試就是如此,是對各種滋味的嘗試。在考試中磨練出堅強的意志,是我們的本能與職責。

            考試記作文7

            難,極難!一個個英文單詞似曾相識,一句句口語聽力似懂非懂。我難以下筆。

            此時此刻,我只能“左看右看,上顧下盼”。可就是沒有一張紙條傳過來……

            天不逢時,地又不利,雖是群雄必爭之地,卻也是老師虎視眈眈之處,這緊要關頭,怎么“人和”全都沒了影兒?真是氣憤!

            我呆呆地望著前排,咦!這濃濃黑發中怎會有一絲白色?細看,原來是一張微型紙條,嘻嘻!技術真不錯,這叫“攻其不備”!

            再看,旁邊一位,哇!高,非內行決不會看出一絲馬腳。只見她從考試時就開始用紙巾擦鼻涕。誰曾想,一個個袖珍文字,暗藏其中。只見她很自然地抽出一張紙巾,就這么一瞥,那文字也就掃了一遍,接著一抹鼻涕,又很自然地往桌子里一扔,然后就奮筆疾書。厲害!準備如此充分,計劃如此周密,動作如此嫻熟!好一招“瞞天過海”!

            “老師,試卷掉地上了。”“哦,你撿一下。”像接到特赦令,只見仁兄從容不迫地撿了起來。慢,仁兄怎么多了一張試卷,莫非……妙!行動如此之果斷,膽量如此之大,配合如此之默契,實屬罕見!仁兄果然藝高人膽大,佩服!“暗渡陳倉”竟使得如此淋漓盡致!

            哪知,老師大步流星,掃視一番,所有招數,盡收眼底!

            各位慘也!

            早知如此,何必當初……以后還是認真聽課為上啊!

            考試記作文8

            今天早上第一節課,我們進行了一次語文考試。

            試卷發下來了,教室里鴉雀無聲。同學們迫不及待地打開了試卷,我瞄了一眼。呦,還真難!大家似乎都不由的嘆了口氣,也顧不得多想,就立刻動手做了起來。教室里一片沙沙的寫字聲,大家側著腦袋,緊皺眉頭的思考著。考場如戰場,這話一點也不假,你看,同學們不都在緊張的戰斗嗎?

            我也是,緊張又認真。呀!我遇到難題了,我一手托著下巴,一手撓起了頭皮,緊皺眉頭,靈機一動,原來如此,差點被忽悠,于是馬上在試卷上寫上答案,臉上露出了勝利的微笑。

            “時間快到了,馬上就要收卷”老師大聲的說。班上立刻響起了各種各樣的聲音,同學們的臉上也寫滿了各種各樣的表情。有的瀟灑地走出去,顯得胸有成竹;有的慢慢騰騰的站了起來,眼睛還盯著試卷;有的急三火四的加緊動作,趕忙再添上幾筆。我,最后一題還沒做好呢?抓緊時間吧,爭分奪秒,攻下這個城堡!可是越急越添亂,本來很有把握的,這時卻理不出個頭緒,真是亂了方寸。我用兩秒鐘的時間停頓了一下,終于在關鍵時刻還是完成了。

            這次考試可真險啊!差一點我就來不及了,證明我平時基礎還不夠扎實,動作也不夠快,下次一定要吸取教訓,抓緊時間,先易后難,好讓自己擁有那種胸有成竹的表情。

            考試記作文9

            我的心臟跳得很快,好像都要炸出來了,我心想:死定了,死定了,萬一考試成績出來了,要家長簽名怎么辦,我會被打成照片嗎?想到這,我更害怕了,想都不敢想,從今天早上到這之前發生的事。

            一大早,老師剛踏進教室的門就說:“快快,認真復習第三單元內容,昨天忘記說了,今天考試!”

            頓時,我感到眼前一片黑暗:什么?老師啊,您一句忘了說得輕輕松松,而我呢,就今天早上那么一小會時間復習,考得上九十分就怪了,這屬于被逼的“臨時抱佛腳”!

            但不管這么多了,我立馬埋頭復習,恨不得把整個腦袋扎進書里。才復習了一點,老師就捧著一大疊試卷走進了教室,我的汗一大把一大把地往下流,像有人拿著一大盆水從我頭上往下倒似的。

            我緊握著拳頭,想直接把第三單元的內容都握在手中,在老師開始發試卷時,我還目不轉睛地盯著課本看,眼睛眨也不敢眨一下,生怕漏掉一個字。

            開始考了,我怕自己寫著寫著腦子會一片空白,所以卷子一發下來,我名字都不寫的就先做要背的內容,不會寫的先跳過,趕緊寫別的。整張試卷都寫完了,我再仔細檢查,有道古詩填空把我給難住了,我使勁抓著頭發想,真想把答案都抓出來,這時,啥都靜止了,只有我的腦子在龍卷風似的快速轉動。

            鈴聲響了,考試結束了,我感到媽媽的批評聲正在漸漸逼近,我完蛋了!老師把我的卷子收走了,我直接無力地趴在了桌子上,動也不想動,感覺自己已經快到末日了。

            考試記作文10

            在我的成長中有許多令人難忘的事,但只有那一次考試令我最難忘。

            星期一,數學老師朱老師大聲地提醒我們要好好復習,明天要考試。回到家后,我根本沒把朱老師的話放在心里,就翻了一遍數學書,然后看起漫畫來了。

            第二天早上,我背上了書包,高高興興地上學去了,一陣溫暖的春風吹過,好像媽媽那雙溫柔的手在撫摸著我的臉蛋。路邊的小花盛開了,非常清香,令我神清氣爽,無比自信。仰起頭一看,太陽高高地掛在天空上,微笑地看著我,仿佛在對我說:“加油,你一定能考好的!”我也在心中暗暗幫自己助威。

            可我一進教室,感覺這氣氛不對,空氣冷冰冰的,好像怪物一樣,要吃了我似的。試卷發下來了,我寫上了班級姓名,看了看題目,有許多不會的,這才感到害怕了。我拿著筆,硬著頭皮把錯誤的答案寫了上去,我真恨自己,為什么昨天晚上不好好復習?

            老師把試卷改好了,我連忙拿起一看,91分,嗚嗚嗚,今天晚上我“死”定了。

            我走在回家的路上,一陣寒冷的風吹過,像一根根針深深地刺進了我的胸膛。小花枯萎了,一點生機也沒有。太陽躲在烏云后面,不肯露出頭,冷冰冰的雨水弄濕了我的衣服,我忍不住流起眼淚來。

            這件事告訴我,做事一定要認真對待,不能左耳進,右耳出。

            考試記作文11

            小學生作文:記一次期末考試

            當我呆在家中無聊的在抽屜中翻騰時,就在不經意間,找到了三份試卷――那是我本次期末考試的卷子,我拿著它,仔細地讀著,我的思緒又回到了考試時。

            隨著”叮鈴鈴……“,考試的鈴聲響了,監考老師抱著厚厚的一摞試卷走進教室,把試卷分發給到同學手中后,便宣布開考。

            在把班級,姓名寫好之后,就開始做題了,因為學校為了防止學生作弊,特意把我們和三年級的學生混到一起,其實這招挺靈,教室中一點說話的聲音都沒有,只有此起彼伏的寫字時發出的”沙沙“聲,隨著題型的變化,那聲音一會兒被推向高潮,一會兒又落入低谷。大約五十分鐘后,我的試卷上就只剩下作文題了,是讓我們寫有關”關心“的作文的,我冥思苦想了好半天,總算是寫出來了。接下來就該檢查了,我從第一題――看拼音,寫詞語開始查起,一直查到最后面的作文題,足足檢查了三遍,才放下心來,可還是由于粗心漏掉了一個錯題,扣去了0。5分,還有在作文上由于字寫得不好看而丟掉了了2分。所以,我最終只得了97。5分。

            在這一次期末考試中,我語文得了97。5分,數學得了96分,英語得了97分,由于粗心大意只取得了第六名的成績,所以我決定要將粗心這個壞毛病改掉。

            考試記作文12

            那天下午,放學回家的路上,烏云密布,電閃轟鳴,隨著天公的怒吼,大雨瓢盆而下,從天空中傾瀉下來。黑壓壓的烏云,遮住了天空中的太陽,透不出一絲陽光。

            考試卷子一發下來,卷子上寫著兩個歪歪扭扭的89分,頓時傻眼。,考試前那“生當做人杰,死亦為鬼雄”的豪邁之氣早已煙消云散,現在只剩下一堆煙灰。

            放學了,我打著一把小傘,緩緩跟在隊伍后面,一想到父親那跟獅子一樣兇狠的目光,便不禁渾身一陣冷汗,不禁放慢了腳步。

            我拿著被雨水淋濕了一半的成績單。輕輕地敲了敲門,房里傳出一陣沉重的腳步聲,我忍不住兩腿發軟,一股涼風刮過脊背,就像凍住了的石頭,臉上寫滿了掩蓋不住的忐忑不安。

            “吱——”,門打開了,我緊緊閉上雙眼,雙腿顫抖著,不敢看眼前。

            我慢慢睜開眼。面前并不是父親那兇狠獰猙的臉,也不是一個手拿棍棒的人,而是一個溫和的面容。

            父親聽了我的考試成績并沒有打我,只是說:“沒考好沒事兒,下次細心點,但是不要馬馬虎虎。”父親的語氣中帶有一點兒溫和和期待。

            聽到父親的話,心中頓時涌起了無限的熱情,準備著嶄新的一天。

            是的,既然有困難,為何不抬起頭來,面對困難,而不是畏畏縮縮,去逃避;用平常的心看待結果,不必驕傲,也不必悲傷;這樣,每個人心中便會有一片屬于自己的“傘下晴空”!

            考試記作文13

            我又抬頭看了看表,卻看見指針已經來到了“離下課半小時”的刻度上。我大吃一驚,忙把目光收回到只寫了一面半的作文紙上,冥思苦想起來。

            我寫字寫得不怎么快,所以那些大作文我常常要一口氣不間斷狂寫,才能在下課前寫完。要是再加上構思,那時間可就耗大了,而寫的時間就變成了“稀有物品”,想要都要不來。這不,我又一次遇見了“作文時間危機”。

            我的思緒再次斷開,我只好敲著腦袋,搜腸刮肚地尋找合適的句子“接龍”。一會兒,我終于“搜”出了一串句子,可一看鐘,分針又走過了三個格子。哇,你這鐘也是跑得太快了點吧!我本來就寫得慢,你還這樣折磨我,我覺得才想了十幾秒,你就跑個三分鐘,這是想催命的架勢呀!我忙把頭埋下去,筆“唰唰唰”地在本子上寫下一行行字……

            還剩下二十分鐘!其他的同學都陸陸續續地寫完作文,批改完畢,背上書包回家了,剩下的人寥寥無幾。我握著筆的手開始滲出一層汗,每一秒我都不敢停下,大腦沒有一刻不在轉動,我在和時間賽跑。

            只有十分鐘了!老師開始“催稿”,我的手全功率地運行,那臺鐘的指針開始了最后的沖刺,我的眼睛死死盯著紙頁,將一個個空格用筆占領。我寫得越來越多,時間也跑得越來越快。

            我寫到結尾了,快速地寫好最后一句,將時間甩在了后頭。耶,我勝利了!時間在倒計時九分鐘的線上,恢復了正常的節奏。我抹掉手上的汗,感嘆道,這半小時,過得真驚險!哎,對于我這樣的慢性子,時間真是快得不近人情啊!

            考試記作文14

            “砰砰砰”,我一進教室,大家都在專心致志地讀書。“今天是什么日子啊?怎么大家都在認真地讀書呢?”正當我疑惑不解時,語文老師抱著一堆卷子滿面春風地走進教室,我才恍然大悟,以百米沖刺的速度跑回座位,開始復習功課。

            “叮叮叮......”,上課鈴聲響了!我坎坷不安地合上課本,排著隊伍去領卷子。有些同學胸有成竹的拿到卷子,認真的做了起來,而有的同學和我一樣昨天沒有復習好,拿到卷子遲遲不敢下筆......

            “快下課啦,作文沒寫完的同學要抓緊寫啊!”老師在講臺上大聲吆喝。我心急如焚,但沒有辦法,誰叫我是臨時報佛腳啊!

            “叮叮叮......”下課鈴聲響了!我七上八下地把卷子交給了老師。老師一看我,就明白了我的用意,有點生氣的說:“以后考試要好好復習!”我的心一下子跳到啦嗓子眼兒,羞愧的低下了頭。

            快放學了!我認為應該可以逃過這一劫,可意想不到的事情發生了——老師在放學前把分數念了一遍。由于老師喜歡從倒著念,而我的名字卻是第一個念的,我緊張極了!“項德瑞!”老師清了清嗓子,“89分!”老師鄭重地說。我羞愧地拿走了卷子,等待著同學的嘲笑。可是,后面的一切讓我意想不到。老師念的分數越來越低,這是怎么回事兒?接著,老師莊重地說:“這是五年級的奧賽題,讓大家開拓思維的方式!”頓時,我感到百感交集,終于體會到第一名的滋味了!

            這次心跳考試真讓我感到心驚

            膽戰的的味道!

            考試記作文15

            今天是20xx年11月13日,星期五,是我們期中考試的日子。臨近考試前幾天,我就開始緊張起來,那幾天我開始主動復習學過的知識了,而不是為了做作業而做作業。我覺得我很多知識都忘記了,英語聽力可能聽不懂,有些數學題可能不會做,閱讀題可能不理解,可能寫不完……此時的我感覺自己整體退步了。好擔心呀!

            叮鈴鈴,數學考試開始了,馬上要發卷子了,心里特別緊張,會不會有難題我不會做呢。開始答題了,同學們個個認真無比、精神抖擻,只聽見筆在卷子上書寫的沙沙聲。我略看了一下試卷。呵,沒有什么難題嘛,但我心里總是有疑惑。期中考試老師怎么會出這么簡單的題呢?說不定里面暗藏玄機。我開始每道題都認真審題,心里太緊張了!我終于答完了題,一看時間,還算充裕呢。我想,別看考試的數學題簡單,我還是應該仔仔細細地檢查幾遍,該交卷了,但卷子一離開我手時我就緊張起來,比一開始答題還要緊張,會不會我漏題了呢?我是不是有些題沒看出玄機來呢?一切都是未知數啊!我天生就是樂天派,立刻就反過來想,我已經努力過了,結果是什么就不重要了。

            我想起了二年級的考試,英語卷子只有a4紙一面,而今天的英語卷子,也和語文數學卷子一樣大了。語文以前只是個看圖寫話,而今,已經變成正而八經的兒。原來每門考試的時間就一節課,現在變成了七八十分鐘,每升一個年級,題的難度也大大增加,好懷念低年級的時光啊!

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